1. 关爱特殊教育学校的孩子们，青年志愿者做什么活动比较有创新，比较有意义，不老套。
呵呵，楼上的朋友误会了，楼主说的特殊教育学校的孩子，指的是残疾儿童。
现大多数都是买些东西，吃的用的，到学校，看一下，和老师聊几句，和孩子玩一下下就走了，这种感觉像在走过场，说句不好听的，像是“施舍”一些东西。毫无意义。
看孩子是哪类残疾的，建议：聋孩子就玩户外游戏，针对他们因交流障碍而惧怕生人的特点，促进交流；智障孩子，生活自理比赛（穿衣、系鞋带之类的），针对他们智力发展缓慢，生活自理困难的特点；盲孩子，带他们外出活动，用心感受大千世界，针对他们无法看到美丽世界而又喜欢感受世界的好奇。残疾儿童的共同特点是他们都是父母“放弃”的孩子，缺乏关爱，缺乏鼓励，活动目的最好是以温暖他们的心为主。
2. 智障儿童好像一般都要去特殊教育学校吧，正常学校不适合他
那是当然，他会跟不上其他同学的进度，产生更多失败感，也因此会更无法融入群体。
3. 请问要去特殊教育学校与特殊儿童过"六一"儿童节,要搞什么节目好呢
小型的足球比赛 可以促进大家合作性 也有助团结
儿童节都在室内太乏味 孩子们也许会厌烦 新奇的也许能促进孩子的成长 但前提是有良好的环境和安全保障
4. 有家长把孩子送到特殊教育学校的吗效果怎样亟盼答复。
特殊教育学校是为残疾儿童提供学习的地方，你的孩子是教育出现了问题，应该好好引导，教育，而不是把他推向学校，推向社会！
5. 一级精神残疾儿童，智力正常，是送普通学校还是特殊教育学校上学好
这个还用问吗？既然是
一级精神残疾自闭症儿童，
当然是去特殊教育学校上学好。
如果是去普通学校，不要说
老师，同学们也会发现的。
6. 我们学校是特殊教育学校，主要是针对针对残疾儿童的教育。学校准备开张，要在大门贴一副对联，请大家帮帮
政府关爱勤奋人则万事尽成
学校有情大志者将不负社会
可以么？如有疑问本人将不定期在线答复，绝对原创，分数你自己看着给。
顺祝学校培养人才
7. 一级精神残疾的6岁学龄前儿童，有残疾证，但智力正常，是去普通小学读书还是去特殊教育学校读书
我建议去特殊教育学校。大多数家长会觉得去普通学校接触普通的同学，孩子有正常的生活交流互动会对病情改善甚至痊愈。而特殊教育学校里的孩子都和自己的孩子一样或多或少都有问题，与他们接触可能会导致孩子越来越严重亦或更加远离正常人的生活。但事实往往与其相反，普通学校是为普通人设立的，里面的老师也是普通的教师，面对我们的孩子，他们没有除教学外任何其他医学储备可能连精神残疾都闻所未闻。所以为了孩子，我们肯定要把他送去最适合的地方，而不是让他强行融入集体。
8. 什么样的孩子 特殊教育学校 我女儿十三岁 智障 6岁至今 因为注意力无法集中而从没入过学 有懂得的请给予指
精神病患者容易攻击他人，并且你的孩子注意力不集中，胡思乱想。学习也学不进去，这样没有什么好处，最好是治愈疾病，不然会影响孩子的一生，你应该积极去治疗，不是一味要求上学，只有病好了才能有希望，你说是不是？