不管从设施还是制服

❶ 连锁企业达到一定数量的分店要实行怎样的管理方法和制服才不会出现混乱的局面以及财务上的腐败现象

连锁企业的财务管理，一般应分为两部分：核算财务组和市场财务组。
核算财务组负责的是财务核算，俗称做账；市场财务组主要跟踪市场的各类数据，包括店铺盘点抽查、工资提成审核、店铺对账等等。
核算财务和市场财务室连锁企业财务管理的两条腿，但是一般的人都会疏忽对市场的财务管理，导致经营管理上的漏洞很大。
建议核算财务组主管经过市场财务的锻炼

❷ 公路局机关人员都有制服制吗

请问，我是公路局路桥工程公司正式企业编制职工，会有什么改革吗，我们这企业编制的人该到那去？？

❸ 航空公司地面工作人员制服

您所描述的应该就是我们统称的地勤人员了！其实不同岗位根据工作的需求存在不同制服，比如
机坪服务人员的着装相对耐磨，耐油污等等，旅客服务人员着装就各家特色，怎么好看怎么整咯，但各个机场的服装都没有统一，机场制服套装大批量采购一般按照按尺码统一发，下面是地勤岗位

机坪服务人员
为目前大家对机场地勤人员最直接的工作印象，一般航勤公司会将其工作性质定位为机坪服务组，亦为机场地勤人员中最重要的一组，和飞机相关维护以及补给最为相关。工作地点主要皆位于机场航站大厦和跑道中间地带的停机坪区域，也就是机场设施分类中的空侧端（登机门外），一般最常见的项目为飞机的停机坪进场及离场后推到滑行道上的引导，飞机于停机坪无动力状态下的拖行移动和更换停机位，飞机航空燃油补充添加，飞机饮用水补充添加，飞机厕所清理，航空货柜拖拉移动，旅客接驳巴士驾驶，于飞机停靠期间提供飞机外部的电源供应、压缩空气供应、冷气供应，以及飞机停靠其间机身外部的简易清洁保养和飞机驾驶舱挡风玻璃擦拭等。此外，机场空桥的操作也是工作一环。因其工作性质经常性的会驾驶到各式停机坪专属的地勤车辆，故该工作的应征条件中会要求一定要有汽机车驾照。

旅客服务人员
这是机场地勤服务人员中唯一会接触到机场旅客的类组，一些航勤公司会将其定位为旅客服务组，最常见的就是在航站大厦中负责回收推行旅客行李推车，其工作地点和其他机场地勤人员不同，位于机场设施分类中的陆侧（登机门内），其他业务则为于机场大厅各家航空公司报到柜台后方负责搬运报到旅客托运的行李，于出境柜台作行李集中装载航空货柜和托运之程序，以及提供伤患旅客及行动不便之年长旅客轮椅和担架支援等服务。

机舱服务人员
并非指飞行途中为旅客服务的空服员，而是于飞机停泊于停机坪其间，在旅客全部下机而下一批旅客还为登机之前的空档，进行飞机客舱清洁的服务人员。航勤公司通常会将其定位为机舱服务组，工作地点一样为机场中的空侧，也就是停机坪，差在是在飞机内部的客舱中，工作内容分为机舱内部及旅客座椅清洁，机舱垃圾的清除以及搬运，下一航班所需要的餐点、饮料、消耗品、清洁用品以及免税品（贩售品）的搬运和装载。

装卸服务人员
此类地勤人员工作地点同停机坪服务人员，亦为停机坪上作业（空侧）之机场地勤人员，通常与机坪服务人员一同作业，但工作性质较为单纯，工作内容为进口及出口的邮件、货物、旅客散装行李的装卸分装运送，航空货柜的装卸分装运送，客机和货机周边行李货物集中装盘（上栈板）和打盘（拆栈板分装）等相关作业，部分的机场地勤服务公司会将本职类分为两大类组：装卸服务组和货物服务组。

机具修复人员
此类地勤人员并非指各式航空机的修复人员，而是指负责保养维护和修理其他类组地勤人员所使用的机具车辆之人员，又被称为航空地勤服务人员的幕后无名英雄，其工作主要在于维护和检查以确保机场地勤人员所使用的车辆以及机具完好无损，并确保车辆机具发生故障时能立即进行替换和尽速修复，也包含了机场旅客空桥的修复和保养，但此类型的机场地勤人员在部分的机场地勤公司中不会被专门分类出来，而是归属到总管理处或是作业管制中心内。

❹ 有一种高级脸叫袁泉，不论制服还是私服，是否都呈现出不同的风味

袁泉在很多人心中都是气质女神，无论台上台下，每个look都有自己的感觉，清爽、简单、知性所凸显出来的高级气质也非常浓重。不论制服还是私服，都呈现出不同的风味，在《我的前半生》中塑造的唐晶一角，至今都被人津津乐道，奉为经典，她在剧中的造型与日常的造型最接近，服装搭配复制性很高，很适合职业女性日常做造型；角色之外，袁泉本人自信从容的独特气质，正如饱满的珍珠一般，温润，却自带着自信优雅的力量。

❺ 辩论：城市交通问题主要是设施问题还是管理问题

从长远来讲，主要是设施问题，从日益增涨的车流量来讲，再先进的管理也解决不了这样的矛盾，只有改善和加大对交通设施（主要是基础设施）的投入，结合先进的管理才是行之有效的办法。

❻ 如何遵循工作安全/健康准则和习惯

一、发挥游戏功能，使幼儿保持愉快的心境，
人的心理是在活动中产生和发展起来的。游戏是幼儿的生命，一日活动中游戏是贯穿于始终的活动。除了游戏本身的教育作用外，心理健康教育融合于游戏中，就能发挥增效作用。游戏是合群性的养成、独立性的培养的极好手段。在实践中，我们认识到不是所有的游戏对心理健康教育都是行之有效的，有意义的。幼儿心理健康教育游戏应该具有目标性和针对性。我们归纳为三个原则:游戏的功能性原则;儿童需要原则;针对性原则。我们依据三大原则灵活采用一些有心理健康教育内容的角色游戏、体育游戏等，解决了幼儿希望能像周围成人那样参加各种各样的社会生活与他们的身心发展水平之间形成矛盾。通过游戏，让儿童体验合群的愉悦，增强合群意识，提高合作的能力。在角色游戏中，幼儿通过对游戏主题的确立、角色的选择、情节的发展等活动中，学会如何与同伴友好相处，自我意识的良好发展、合群情感的发展，社会化和个性化的协调发展，无疑是有意义的。
如:在“娃娃家”游戏中，幼儿可以充当爸爸、妈妈、孩子等各种角色，教师适时地参与游戏，引导幼儿模仿爸爸去买菜、妈妈给孩子喂饭、爸爸妈妈一起带着孩子去公园等，既培养了幼儿的交往能力，合作意识，发展了幼儿语言，又使得幼儿心情愉快。在《我找到了小猫》游戏中，幼儿扮成各种小动物，帮助猫妈妈找孩子，在教师的指导下，“小动物”将在不同地点找到的小猫送到家里，并高兴地告诉猫妈妈自己是在哪里找到小猫的。当猫妈妈对“小动物”表示感谢时，“小动物”愉快地表示不用谢。它培养了幼儿为别人着想、助人为乐和礼貌待人等良好的心理品质。
二、教学活动中的、日常生活中的心理健康教育的融合
我们的心理健康教育不是增加一日活动环节，也不是替代原有的教学活动，而是把教学活动内在的、潜在的因素挖掘出来，根据幼儿的心理特点、发展的需要，更好地发挥教学活动的心理健康教学活动的教育作用，而不是就事论事，“阳春面浇头”外在式的;也不是对原有材料中内含的心理因素视而不见，不考虑儿童的心理反应，一味地灌输渗透或是把各类教学活动互相割裂开来。在语言活动中有意识地培养幼儿的表述能力，让幼儿能在老师和小朋友面前表达、交流自己的感受和想法;音乐活动中培养幼儿的合群性;美术活动中培养幼儿的交往、合作能力等，将教科研和心理健康教育融合起来。在活动组织形式上采用融合模式，实现“跑班制”，打破班级界限，由小、中、大班各级组间、各班级间幼儿互相参与活动，从单一的同龄伙伴交往发展到混龄伙伴交往，扩大了儿童交往场合和机会，提高了他们的合群性。
日常生活是儿童人际交往相对频繁和心理品质自然显露的时刻。生活需要合群，合群性可以在生活中培养。我们利用幼儿园的生活活动进行随机教育。设立生活角，开展编织、绣花、擦皮鞋等活动，使儿童在共同合作中锻炼能力，感受一种群体感。
三、坚持正面引导，使幼儿形成健康的自我意识。
自我意识是主体对其自身的意识，渗入了主体本身的情感和意志活动。自我意识是主观的，未必与自己的客观情况符合。自我概念和理想的自我之间的差异代表了个人心理适应的一个指标，两者越接近，个人的适应就越好，心理就越健康。自我意识对人的心理活动和行为起着调节作用。幼儿自我意识受各种因素影响，不成熟、不稳定。教师应积极引导，帮助幼儿建立健康的自我意识。
首先，教师要结合本班幼儿的实际发展水平、经验及个体差异制定切实可行的活动目标，选择适合的活动内容，并认真做好充分的准备，包括物质材料准备和知识准备。在教育活动中教师为幼儿营造平等、宽松、支持的心理环境，多用鼓励的方法，因人而异地指导幼儿，使幼儿表现得自信、主动，容易获得成功。
其次幼儿自我意识的发展，主要表现为自我评价的发展。幼儿受认识水平影响，自我评价能力不高，常依赖于成人的评价，幼儿学习评价主要通过成人正确评价的示范。教师要广泛搜集幼儿在幼儿园、家庭中有关发展的信息，善于发现幼儿的优点，以积极的态度对待幼儿，客观、具体、明确地评价幼儿。如:利用入园、离园、家访、开放活动等时间向家长了解幼儿在家情绪、行为等方面的表现，及时肯定幼儿的优点。日常活动时经常引导幼儿说说自己和同伴在哪些方面有进步，对幼儿的进步给予表扬和鼓励。同时引导幼儿少与别人比，多与自己比，既指出他优秀的地方，又要指出他的不足。使幼儿能正确的自我评价，形成健康的自我意识。
四、心理健康教育还要注意个别差异
每个孩子都具有自身的特点，因此幼儿心理健康教育必须根据幼儿的生理和心理上的个体差异，有针对性地进行教育。我们在重视幼儿群体心理健康的同时，必须十分关注个体儿童的心理健康，实施个别教育。可以通过开展个别辅导的形式，对问题突出的孩子还要和家长联系，咨询专家，进行心理治疗。
最后作为幼儿教师必须提高自身的心理素质，以健康的人格影响幼儿，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，创设能引起幼儿积极情绪体验、满足其兴趣与需要的环境和条件，建立平等、融洽的师生关系、同伴关系，帮助幼儿学习调节情绪和表达情感，使每一个幼儿感到安全、温馨和愉快。
幼儿中班时期是幼儿身心发展的关键期，是一个蕴藏极大发展潜力和可塑性的时期，同时也是一个心理脆弱容易不良行为习惯养成的时期。
针对这个时期的幼儿，我分几个方面开展以下班级管理工作:1、幼儿从小班升到中班，已经有了一定的生活自理能力。在新的学期我们教师应该继续强化幼儿的生活常规。比如站队做操、喝水、入厕要有秩序，玩具玩好、水杯用完要放到原来的位置等等。教师要耐心的指导并做示范，以便幼儿能更好的认知。习惯是靠平时养成的，也许我们老师都有自己的教育方法，但在要求上我们要保持一致，以免误导幼儿。2、中班幼儿游戏活动水平明显提高，教师要不断的拓展幼儿游戏活动的空间。
在游戏当中让幼儿自己找到伙伴，培养他们的交往能力进一步的提高促进幼儿之间的合作精神。并在活动中培养幼儿遵守一定的规则培养自控能力让幼儿按照一定的规则办事。3、中班幼儿想象力水平有很大的提高，需要更大的表达和创造空间。鼓励幼儿画画，把所要表达的东西画出来，在幼儿进行作画的时候，进一步培养幼儿的想象力。活动区的活动是幼儿充分发挥想象力的一个很好的场地，作为我们教师时时刻刻要利用肢体动作，语言描述，创设游戏活动，充分的调动幼儿的想象力。4、安全健康发面是班级工作的重中之重，我要在幼儿的一日生活常规上融入安全教育增加幼儿安全方面的意识。让幼儿有自我保护、自我防范、自我安全的意识。确保每个幼儿高高兴兴上园来，平平安安回家去。5、家长的配合和支持，能提高我们的教学质量与活动效率。只有与家长经常沟通家长才能了解幼儿在幼儿园的情况，我们也才能了解幼儿在家的表现，才能让我们共同发现问题并能共同解决。
以上就是我对有效开展班级管理工作时，我们老师应该注意的，一些浅显的建议。
班级管理上的问题需要探索的东西还有很多，我们一定要尽自己的所能让幼儿得到最大限度的发展，让幼儿健康快乐的成长。
只有我们教师真正的了解幼儿，把每一位孩子都当成自己的孩子，这样才能够作好和开展好我们的班级管理工作。

❼ 量贩式ktv音响设备利润有多少。不管什么档次，应该有一个大概的利润百分比。我想知道是多少

要看是哪一家分店，以最近开业的世界城店来说，保守估计要2000多万，当然，其中可能有很多手的回扣，也可能因为返工浪费了不少钱，再就是音响设备的确是有被骗的可能，以同一首歌世界城店机柜里那么一大堆设备，却出来那么糟糕的音响效果，估计音响设备中的提成和回扣极大。

同一首歌的大堂装修比较费钱，大理石材用得比较多，大堂占的建筑面积比例也不小，而走廊公共区域的规格很明显的下降，包厢里的规格下降就更加明显了，包厢里所有的东西很容易估算出价格。例如，沙发价格应该不会超过400元/延米，1100mmX800mm的茶几不会超过2000元，墙纸用的是质量比较不错的，不低于80元/平米，电视机的价格更好算了，46寸的目前市场价格3400左右，机柜里那些设备以及那些破bmb音箱就完全无视了，空调也比较好算价格，空调工程商会根据实际场地面积报价，包厢门不高于1800/扇，几个灯光不错，可能加在一起要1000多，点歌系统用的是北京视点的，全场做下来不会超过12万，员工制服看着款式和质量应该是300元/套左右吧，员工数量粗略估计一下，几个班次加在一起应该不超过100人，基本工资应该在1800~2000左右。

自助餐是同一首歌的一大强项，先甭管好吃不好吃，那么多的品种，就应该有一个相当大的厨房体系。

这里面涉及到的东西实在是太多了，没办法一一报价估价。

做一家跟同一首歌同级别的量贩式ktv并不是那么难，装修成相同的档次就更简单了，只要你肯投钱，不过就我现在看你的状况而言，还是谨慎考虑一下吧，因为量贩式ktv开起来容易，做下去难，可以考虑雇佣一个成型的ktv管理团队，但是现在这种以咨询管理公司身份出现的ktv管理团队太多，大部分都是根本就没什么能力和经验以及创造性的人在一起忽悠钱，再就是现在特别流行从台湾请一个操着蹩嘴的普通话的人来自称台湾ktv行业XXX招摇撞骗，还有一个比较流行的就是从钱柜挖一个两个领班级别的人到店里做店长，最后一个最可怕，因为不是所有的城市都是北上广，不是所有的ktv都必须要按照钱柜模式运行，钱柜的所有模式也未必是正确的，例如点歌系统的一塌糊涂，墙板位置的不合理，这就是两个致命伤，另外，钱柜真正的高层一般是不会被挖走的，你想，都已经在钱柜做高层了，怎么能因为一个还没建立起来的，前景未知的外地ktv而跳槽？你挖去的小领班，个人能力和经验也就是那么可怜的一点点，开业一个月的时间就可能会“钱”驴技穷了 。

不知道你打算开多大面积的ktv，如果没有同一首歌世界城那么大面积那么多包厢，整体造价就会下降很多，咱们就以1000万为例分析一下，成本1000万，如果想要在2年内回本，每年就要赚500万，每个月就是41万，量贩式ktv，如果每个月想达到41万的纯利润，营业额怎么也要90万左右，那么每天的营业额就要在3万左右，1000万的投资一般做一个3000平米，60间房的ktv差不多够用，那么每天每间房平均就要赚到500元，如果你的生意很火，每天每间房平均有4次翻房，那么这500元可以分摊成中午到下午的100元，下午到晚上黄金时间前的100元，和进入黄金时间后的200元，以及晚上包夜通宵的100元，这是极端理想化的状态，要知道，量贩式ktv不大可能一开业就爆满，每天每间房平均翻房四次，可能已经是半年到一年以后的事情了，所以，投资1000万，要做好至少3年才能回本的心理准备。

❽ 所有铁路局职工都给发铁路制服吗。不管什么岗位。制服就是大盖帽那种求解。

一般窗口站段发的多，也全，工务的就少

❾ 拜托会日语的同志们帮忙翻译一下！急！

船员派遣公司在派遣地的船员和想前往派驻地的船员之间,(公司)对于这些船员必须提供在陆地上的住宿、休养、医疗以及解闷的设施.现时公司有想向被雇佣的这些船员提供除以上所提到的设施以外,为了增加船员福利(如:常用设施的利用、娱乐设施或设备、制服的借贷和供应),而提供的便利服务的意向的时候,关于这项便利服务的内容以及施行的方法.
日本法第七十四条第二号交通法规定:关于该船员即是涉及到派遣的派遣船员,在下面各号记载的文件中,根据各号文件中记载的法令的不同,判断是否向必须登记这份文件的行政机关提出申请

❿ 幼儿园不管是从师资力量，还是环境设施都是开发幼儿智力，培养幼儿潜能的

3-6岁是开发幼儿智力潜能 的最佳时期，是 促进幼儿健康发展 的关键时期，也是 培养幼儿艺术特长 的敏感时期，还是 增进幼儿品德 一、公立私立幼儿园优劣势互补 》，在此不一一赘述了。 二、超前教育对孩子发展有危害 超前幼儿教育无异于“揠苗助长”，无视孩子身心发展的年龄特征，无视幼儿教育的规律，无视幼儿的认知接受能力，无论是从短期效果来看还是从长期效果来看，对孩子的发展都具有危害，实在得不偿失！《 》，相信可以帮助您作出决策！ 三、根据自己的实际情况来选择 如果家长是在国家机关、事业单位，当然选择自己的福利公益幼儿园比较好；如果家长是在外单位，在幼儿园有熟悉的幼儿教师的话，也可以选择福利公益的公立幼儿园。 当然，并不是所有的私立幼儿园都是超前教育，提前向孩子灌输小学课程。如果家长不是在国家机关、事业单位，可以选择离家比较近、采用规范教材的幼儿园啊，可以选择师资好的班级，可以选择不给孩子培优啊，等等。 鉴于上述分析，不能笼而统之地说明幼儿上公立幼儿园好还是上私立幼儿园好一些，家长可以具体情况具体分析，做出最佳选择。