实验小学校服

㈠ 上海市实验学校的校服

呃，在贴吧里应该就有。

㈡ 实验小学的学生为什么不穿校服

[FACE=黑体]穿校服有利于培养
集体意识
，融入大家庭才是自豪的！单打独斗“拼时装”是另外一种平庸！在这方面学校是有责任的，建议要求孩子穿校服，应该成为一种制度。[/FACE]

㈢ 试验小学的学生每人有3套校服星期一升旗仪式必须穿校服六1班有50名同学不管怎样穿一定有一款校服至少有几名

什么呀！实验小学的校服只有两套，夏季和秋季，而且不透气！我妹就是实验小学

㈣ 德州实验小学校服在哪能够定做谁有联系方式

当初德州实验小学校 原来找哪个厂家定做的，就只能去找那个厂家买，除非学校不找他们合作了，否则其他厂家不会有这个学校的款式的。学校肯定有联系方式啊，问问学校就行了。再者一般衣服上水洗标等一些衣服的标签上应该有厂家信息，直接网上搜索名字，直接联系就行

㈤ 你好。实验小学的校服在哪买呢

答--您想要问什么？所有公立小学的校服都是学生交费学校给制定的，所以您就要和您的班主任老师来联系。

㈥ 第六实验小学的校服在哪买

很多渠道，品牌迪派服饰就是其中之一

㈦ 实验小学买来78套相同尺寸的校服，每件上衣95元，每条裤子80元。计算买这些校服共用了几元。

实验小学买来78套相同尺寸的校服，每件上衣95元，每条裤子80元。计算买这些校服共用了几元。
(95+80)×78
=175×78
=13650（元）

有重量相同的一堆梨和一堆桃，梨卖出17千克，桃卖出41千克，剩下的梨的重量是剩下的桃的重量的3倍。原来有多少千克梨？（画图并解答）
桃现在剩下：
（41-17）÷（3-1）
=24÷2
=12（千克）
原来梨有：
12+41=53（千克）

㈧ 上海市实验学校东校的校服文化

一说起校服，可能很多人都不知道它的历史。其实“校服”一词，词源于英语中的Uniform，在英语中，Uniform分为“uni”（统一、一致）和“form”（形式）两个部分，其本质含义是统一的服装。校服起源于欧洲老牌资本主义强国---英国，以教会性质学校和贵族学校为代表。当时已经具有制服、礼服、运动服、学位服等分类。
当前，我国大多数中小学都要求学生统一着装，这不仅成为学校的一个标志，同时也体现了学校严谨的治学方针。让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。同时可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气。校服对于学生来说，就是身份的象征，这跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服，消防员需穿消防制服等；同样地，学生自然便要穿著他们自己的制服——校服了。这样，我们穿校服时，便更容易辩认出我们作为学生的身份了。
校服在其不断地演变过程中，形成了特定的校服文化。我们知道一所学校，其学校文化，具有持久的浸透力，学校的竞争终究也是文化力的竞争。而我们的校服文化在某种程度上正是学校文化的重要载体之一，是学校流动着的环境文化。因为服饰文化的生态意义是非常明显的，而现代教育中的学校，也会越来越显出生态性的特点。或者说，当前教育越来越尊重人的地位，也越来越注重彰显人的个性、气质以及人的自我价值的定位。和谐的学校文化也表现在学校环境文化与服饰文化对学生的内涵塑造力,这本身也是一种教育。
对于我们上海实验学校东校这样一个以“开放、和谐、有个性、有活力”作为校风的学校而言，学生们衣着美丽而大方的校服，能加强我们学生的纪律性，同时，也能体现出学校整体的素养。让学生为自己能够作为实验东校的一份子，感到骄傲和自豪。

㈨ 实验小学校服有卖吗

本城市的文化商城或者是校区的周边都有卖校服的