对于校服,我想每个人都会有些或多或少的想法,都是出于对美的追求,曾经也设想过如果是我我会怎样设计校服,今天我就与大家分享一下,我个人的小想法。
㈡ 计算机设计时装的原理是什么
过去,设计、试制一套新颖时装需要几周甚至几个月时间。现在通过电脑的帮助,一天之内就能拿出样品。
那么,电脑为什么能设计新颖时装呢?
所谓时装设计,主要包括以下4道工序,那就是:(1)选定时装的款式;(2)挑选理想的面料;(3)合理排料;(4)裁剪。
由于电脑能将各种色彩和款式的新颖服装式样一幅一幅地呈现在顾客面前,因此一般能保证顾客选定自己喜爱的时装款式。顾客不但能任选一种款式,而还能提出自己的愿望,将各款式“精华”提取出来,然后组合成一种“新”服装。例如,提取第一款的领型,第四款的上衣款式,第八款的裙子,然后组成一套套裙,等等。
电脑不仅能为顾客提供五彩缤纷的面料,而且还可根据顾客要求,立即改变面料的种类。
电脑能根据顾客的身材、体型合理排料,以便设计出一种款式最新、用料最省的时装。
最后,电脑再根据图样设计出裁剪样,送车间加工成时装。这样,顾客称心满意的新颖时装就缝制成功了。
㈢ 怎样设计校服
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发挥校服的审美导向功能
校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素,校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中,校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求,用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导,从而使学生认识到美学规律、形成审美标准,进而形成健康的审美趣味。
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配合学校的校园文化主题
在各级各类学校纷纷开始注意学校形象和品牌建设的今天,校服设计中必然要考虑学校定位、办学理念、历史沿革等文化背景,并将其体现在校服的整体风格中,使校服成为校园文化工程中的一部分。例如选用与学校硬件设施风格契合的颜色、在胸前加入经过设计的校徽校训、适合学校定位的领结丝巾等装饰细节等,让学生在穿着校服的过程中,牢记学校的精神传承、提醒自己的学生身份,让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。
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传承国家和民族传统文化
我国是一个历史悠久的多民族国家,无论是华夏文明中的服饰美学和礼仪文化,还是各民族传承千年的经典服饰元素,都是需要新一代学子了解并传承的珍贵财富。而在国家的青少年教育工作中,文化自信和中华复兴成为重点内容,我们的校服设计中必然要体现出传统服饰美学的元素和理念,这样才能让青少年在潜移默化中对传统文化的魅力产生兴趣并进而传承下去。例如莘茂设计师就发掘出了传统服饰工艺中的刺绣、云锦、结绳、图腾纹样等经典元素应用于部分校服产品中,经过现代设计理念提炼和现代服装工业技术配合,传统美学在学生身上重新焕发
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小编认为,重新发掘校服美育功能与文化传承功能才是打造未来中国校服的必由之路。加入盘扣、流苏等传统服饰元素的“国粹经典”和“民族精粹”校服作品。
㈣ 怎么设计校服
全国各地的校服,哪里的最时尚、口碑最佳、最受学生喜爱?北京的?上海的?长三角的?珠三角的?答:都不是!最拽校服在咱河南许昌。近日,网上举办了一次全国各地校服大比拼,许昌市三高女生短裙黑丝袜的校服让众多网友感叹不已。这款校服设计接近韩国版校园时装风格,男女生的上衣都是黑色包边的韩版小西装,内是白色衬衫和条纹领带。男生再配上黑色长裤,女生穿上浅颜色方格短裙。确实如网友所说,淋漓尽致地展现了当代少男少女独有的大方、时尚、清新、新潮。许多网友搜索“许昌三高”,就为了一睹该校校服的风采。对于这么符合潮流,甚至可以说是性感的校服,小部分网友觉得不妥,但大多数表示可以接受。
㈤ 怎样设计校服
我是学服装设计的,感觉中国的校服都太保守了,也都太普通了,感觉日韩的校服还都不错,不过不要崇拜外国,所以就让我们设计出最独特,最有内涵的中国校服吧,校服是学生上学每天必穿的衣服,因此衣服的舒适度是最重要的,其次才是它的外观,面料要舒适,不伤皮肤,颜色要和谐...多看些校服图片,包括外国的,可以借鉴下哦.
㈥ 如何设计校服
如何设计校服,做学生的校服也是根据当地的气温以及当地的风俗和当地的一些人的眼光都是有着一定联系的,如果是自己没有经验的话可以借鉴一下,其他学校一般来说都是有各种各样的版本去可以借鉴的。
㈦ 怎样设计漂亮而简单的校服
图吗?女的短袖连衣群,白底,简单的两条黑色条纹图案,两条黑色条纹从左右肩分别到左右胸侧下方交错,面料要舒适,复古在侧腰设计蝴蝶结,V领!男的同样V领,V领下方双v黑色条纹设计,同样白底白色短裤
记得采纳啊
㈧ 怎么设计计算机专业的班服
可以自己设计图案,也可以在网上查找自己喜欢中意的图片,或者把自己的想法告诉设计师,让其帮助设计。