⑴ 我与红领巾征文
永远的红领巾情结
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
很小的时候，我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红布巾，学着大人们打“领带”一样在自己的脖子上来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志—红领巾！也不知红领巾象征是什么意义，总觉得红领巾很好看，也知道姐姐格外爱惜。每当她一放学回家，就用心地从脖子上把那些红领巾轻轻地去下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里，惟恐丢了命似的。每次，当我正地在脖子上大展身手时，姐姐总是闪电般出现在我的一旁，为了红领巾进行“姐弟大战”。最终总是姐姐获胜，我也只好流着眼泪向爸妈告状，童年我就在红领巾“争夺战”中渐渐成长。
进入适龄儿童的我，告别了那令人向往、怀念的幼儿时代，踏入了小学的校门，随之便进行了让人终身难忘的时刻：光荣加入中国共产主义少先队，成为一名共产主义的接班人。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们这群祖国未来得“花朵”接着都举起右手臂，五指并握紧成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓：我们是共产主义接班人！那时的我，在老师和少先队的口中渐渐地了解到一些有关“红领巾”的故事：红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，那天同学们非常的兴奋，我们是哼着刚学会《少先队歌》像一只只小白兔蹦蹦跳跳回家的，任微风轻轻拂起胸前那鲜艳的红领巾，刚把书包挂好，我也象姐姐那样迫不急待地把心爱的红领巾从脖子上取下，生怕弄脏了似的，亲身体会到了当年姐姐不顾姐弟情谊与我的”大动干戈”。
往后，随着年级的递增和知识的丰富，我也一步步地在书本里知道了国旗、国会、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹，也对祖国荣誉有了深层次的理解。每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队员礼仪，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上，一个立志报国的誓言也因此而愈感强烈。
我也在流逝的岁月里转变着角色，由少年到青年，由学生到一名光荣中国人民解放军战时，驻守在祖国的西南大门，忠实地履行着《宪法》赋予每个中国公民的神圣使命，离开了小学校门，也就告别了戴红领巾，行少先队员举手礼的时光，自己也相继光荣加入共产主义青年团，中国共产党，在部队立功受奖，现在的我每天也在行举手之礼，只是改成了军人持有的军礼！但每次望着高高飘扬的鲜艳五星红旗或是面对火红的党旗、军旗时，始终没有忘记少年时代戴着红领巾的自己在少先队旗曾立下的誓言：我是共产主义接班人！
⑵ 我是一名小学生,校服红领巾要整齐作文50字
和红领巾的故事
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。——题计
秋风箫瑟，落叶满地，一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场，虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾，但是，打开封存已久的记忆，我依然能找到往事的痕迹。
那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场，看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想：那个外国人可能住在附近，他想买苹果，但是又不想去远处的商场，所以就到这个小市场，可是，他没想到人们都不会说英语，这显然令他很焦急。
我会一点英语，于是我想去帮他，可心里头不免有些担心和害怕，因为他毕竟是一个外国人呀！
就在我心里犹豫不觉的时候，我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它，心想：如果这个外国人买不到苹果，他可能会对中国产生一个不好的印象，我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好，我一定要解决这件事。”
我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外国人身边时，鼓起勇气，和他打了一声招呼，然后我问他：“What can I do for yog？”（我能帮你吗？）不知是紧张还是水平不够，我说得不太流利，不知道他能不能听得懂？
他听到我能说英语，表现出一种十分高兴的样子，询问了果农苹果的价钱，然后告诉他：
“These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）。
他听了，马上掏出了二美元，我的问题又来了，果农知识少，不知道货币怎么换算，而我年纪小，又没有这方面的知识，这可怎么办呢？
我的英语水平又不够，没办法向他解。我灵机一动，从兜里掏出二元钱给了果农，给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况，他似懂阿道夫话很快就会俄uiryaiuyr加沙啊份基金开户非懂，最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光，虽然那个外国人没有说什么，但我知道，他一定记住了那条红领巾，尽管他不知道它象征着什么。
这次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最光彩夺目的一
⑶ 不戴红领巾和校服的作文
今天，枣园小学给一年级的小学生发新校服。校服得意洋洋地对红领巾说：“主人最喜欢我了，因为我是新的。”红领巾说：“主人最喜欢我，因为我是用鲜血染红的。”校服很不服气说：“主人最喜欢我，她一拿到我就把我穿在身上。”
红领巾气喘吁吁的说到：“主人最喜欢我了，她一拿到我就把我系在脖子上。”校服说：“不如，我们比宽谁最宽谁就赢。”红领巾说：“不！要不我们比瘦谁瘦谁赢。”校服说：“不！”它们两人就这样吵来吵去，真不知道要吵到什么时候。
⑷ 根据 小校服 红领巾 写几句幽默的个性签名
我希望你从小校服红领巾,陪我到白婚纱金戒指,直到白寿衣白玫瑰。
⑸ 我与红领巾的征文
我与红领巾的故事
生活在21世纪的我们是幸福的。我们过着无忧无虑的生活，胸前的红领巾更使我们骄傲！
自从我上了一年级，看见大哥哥大姐姐胸前都挂着一条鲜艳的红领巾，每当国歌响起，他们都会向国旗敬礼，神气十足，而我们只有羡慕的份儿。从那时起，我就特别想摸一摸红领巾，因为它代表红旗的一角。后来，老师告诉我们：“只要表现好，就能挂上红领巾了！”我听了，高兴极了。
从那天以后，我学习的劲头就比以前更足了，上课发言更积极了，成绩也突飞猛进，什么事都抢着做，久而久之，使我养成了好习惯。急切地盼望着有一天能戴上鲜艳的红领巾。
我盼星星，盼月亮，终于，盼来了这一天，我将成为光荣的少先队员啦！这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。唱完雄壮、嘹亮的国歌，我走到操场中央。这时，大哥哥大姐姐们走上来，拿起崭新的红领巾，给我们新队员挂起来。当时，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，终于，一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间,我脸上的笑容灿烂无比,心中的自豪和幸福无法形容，那是何等的骄傲啊！
我在队旗下庄严宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着为共产主义事业，贡献出一切力量！” 我如愿以偿光荣地成为了一名少年先锋队队员。我心想：我一定要好好学习,努力学好各种本领,长大以后为祖国贡献一份自己的力量!
自从戴上红领巾以后，我处处以一名优秀少先队员来恒量自己。我学习上更加努力了，在休息时间尽自己的最大能力去帮助生活上、学习上有困难的同学。我还积极参加学校和社区组织的各种活动，为贫困地区孩子捐款、爱心义卖；为搞好社区环境，去小区捡垃圾，收废电池，发传单……。当我遇到困难的时候，只要一看见胸前的红领巾，我就会想起我的誓言，信心大增，就会努力去克服它。在红领巾的陪伴下我一天天长大了。
每当我耳边响起国歌声，我就会向国旗敬礼。胸前的红领巾飘荡着，此时此刻，我心中升腾起的是无限的自豪感，在倍感自豪的同时，也会有一种强烈的责任感。因为我知道，红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的……
红领巾，一个神圣的字眼，带给我们一个神圣的使命！
⑹ 你对红领巾和校服的理解和惑受 写一段话
红领巾是革命先烈用鲜血染成的 ，我们应该爱护它，珍惜它，生活中常常见到有同学把红领巾乱丢乱扔，乱图乱画的现状，这是不对的，因为他意义重大，校服是学校的代表，是自己努力学习的象征，如果破坏它，就是破坏学校的尊严
⑺ 穿校服带红领巾作文
元旦前的一天，老师说:"你们元旦就可以戴上红领巾了。”我们全班同学都很高兴。老师还说：“谁不听话，就不能戴。”听了老师这句话，我们顿时鸦雀无声。我心想我能戴红领巾吗？以前常常看见邻居大哥哥和大姐姐穿着校服戴着红领巾，可真神气，我早就想象他们那样，我终于等到这一天了。
过了几天，两个姐姐来搞队前教育,教我们怎样系红领巾和敬队礼。大队长说：“红领巾，为什么是红色的呢？因为它是革命烈士的鲜血染成的。为什么是三角形的呢？因为它是国旗的一角。我们戴上红领巾，就要遵守少先队的队章，爱祖国、爱人民、爱社会主义！”啊！红领巾还有这么大的意义呢！
到了发红领巾的那天,我因为生水痘不能去学校，天刚蒙蒙亮，我就醒了，叫爸爸、妈妈说：“妈妈快给我梳头，我今天要戴红领巾了,我一定要坚持上学。”妈妈说下次好了再去,老师会发给我的。我想像着在音乐声中一个大姐姐给我戴红领巾，我们排着队宣誓。我想，戴上红领巾一定很美。
下午，爸爸一回来说：“金戊，你猜我给你带什么来了？”我说：“我什么也不想要，就想要红领巾。”爸爸拿了一样东西，红红的。“红领巾，红领巾！爸爸快给我！”爸爸给我戴上，我别提有多高兴了，我乐得直叫：“妈妈，我是少先队员了，我也有红领巾了。”我虽然没有参加宣誓，但我还是很开心。
⑻ 我与红领巾的故事
1我爱我的红领巾
我喜爱的东西有很多，好吃的、好玩的、新衣服……而我最喜爱的，在我心目中最重要的，与我朝夕相伴的红领巾。
国旗是祖国的象征，每当五星红旗冉冉升起的那一刻，我就想起了老师讲的无数革命先烈抛头颅、洒热血，用自己的生命换来我们今天幸福生活的感人故事；红领巾是少先队员的象征，每当我看到面前飘扬的红领巾，我心中就油然而生自豪感，因为我是一名少先队员，是祖国的未来与希望！
我爱我的红领巾，胜过一切……以前,在低年级时候,我还不懂事,我的红领巾总是脏兮兮、皱巴巴的。今天，我已经长大，我懂得了她的重要，她现在是那么的干净、整齐。每当我的红领巾只要有一点点脏了，我都会自己动手，赶紧把她洗干净，因为，她是我的骄傲，我容不得她沾上任何污垢，受到任何伤害。
我爱我的红领巾，因为她时时激励着我：你是祖国的未来，是国家明天的主人，你要认真学习，从小掌握更多知识，练就过硬本领，长大做一名优秀的共和国卫士。是呀，老师期待我们，祖国需要我们，只有我们个个优秀了，我们的国家才会优秀；只有我们今天强大了，我们的有国家明天才会强大，才会赢得世界的尊重。
每当我看到胸前的红领巾，我都会会心的微笑，祖国，您放心，今天我是您优秀的小朋友，我会努力学习，明天我做您忠诚的卫士，我永远热爱您！2小心翼翼地摘下了陪伴我多年的鲜红的领巾, 恋恋不舍地将它折叠整齐后珍藏起来，我告诉自己这是我最后一次佩戴它了。庄严地许下了青春誓言，戴上了团徽，这标志着我已经从一名少先队员成长为一名共青团员。这时目光停滞在了阳光下闪耀的团徽，心中无限激动的同时，也使我忆起了见证我成长足迹的红领巾。
它于我是一份美好的回忆。步入了中学，陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，一切都不再熟悉。唯有胸前始终的红领巾，依然如故，还是那么鲜红，还是那么簇新，还是那么平整。它使我回想起了儿时对戴上红领巾的期待，使我回想起初戴红领巾时的稚嫩，也使我回想起在老师、同学的无私帮助中逐渐成长的过程，让我在回忆过去的同时充满对未来的憧憬。
它于我是一种督促。只要一瞥见胸前鲜红的领巾，眼前仿佛展现出那面飘扬的旗帜，耳畔仿佛想起谆谆的教导，而自己的为它争光的理想也会越发清晰。当我在公交车上，看见两鬓苍苍的老人，一瞥见胸前的红领巾，就不会视而不见，尽管自己也是精疲力竭。当我在马路上，看见脚步蹒跚的老人，无论我的脚步是多么匆匆，一瞥见胸前的红领巾，就不会坐视不管，尽管自己因此耽误时间。当我在校园里，看见脚边的垃圾，一瞥见胸前的红领巾，就不会置之不理，尽管自己的时间也十分紧张。
它于我是一种激励。只要一瞥见胸前鲜红的领巾，那与五星红旗一样耀眼炽热的红色，令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力的不屈不挠的态度。先辈为了自己的理想甚至不惜牺牲自己的生命，而我一遇到困难就要逃避，这样是否对得起用鲜血染成的红领巾。每想到这里，我便重振精神，反复地问自己还有什么办法，直至得到满意的答案。它使我懂得了不畏惧困难，不轻易言败，这于我的成长又有着密不可分的联系。
“红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的。”这句响亮的话语总是在耳盼回荡。因此我就总觉得它的非凡的意义使红领巾所折射出的光芒分外耀眼，特别是当它与高高飘扬的五星红旗相辉映的时候，想着它是国旗的一角，心中升腾起的便是无限的自豪感，在倍感自豪的同时，也会有一种强烈的责任感。
虽然如今，红领巾于我已是一份心中珍藏的美好回忆，但是尽管它已成为了过去式，它却会永远在我记忆中闪亮。它给我带来了源源不断的精神动力，让我在不断努力为红领巾增光添彩的同时，寻找到了自信与成功的喜悦。
它已从具象转为了抽象，在我心中它早已成为了无私奉献的精神与毅力的代名词，永远如熊熊燃烧的火光，为我指明前进的方向。