制服，除了实用性以外，还有强化“纪律” 增强“所属感”和“集体意识”的作用。
日本虽然结束了军国主义，但是，其“军事化管理”的风气，在战后依然存在。
包括在企业管理和学校管理上。
下级服从上级，后辈遵从前辈，这样的风气在日本的企业，学校依然盛行。
制服，其实更多的是在强化集体意识，强化统一管理。
② 学生穿校服有什么意义，学生在学校有必要穿校服吗
学生穿统一的校服是为了不让学生有攀比心理。学生在学校还是有必要穿校服的，因为这样更不会把时间花在打扮上面。就可以把时间用在学习上。
③ 四川司法警官职业学院的学生在校期间要穿制服吗
必须要穿的，警务化管理。
④ 国家有规定学生必须穿校服吗
国家没有规定，但是学校里面叫学生穿校服，有时候也是为了一种统一性，其实穿校服还是有许多的好处的。首先在进行一些集体性活动的时候，穿校服能够让整个集体看起来比较整齐划一，这个应该是会形成一种美感，就像那种制服，就像军装，他们会给人一种比较统一的感觉。就是那种集体感归属感就会显得特别的强。另外一个穿校服也会避免孩子们在穿衣服方面形成一种攀比，因为校服大家都是一样的，所以有一种平等的感觉在里面，这也是一种很不错现实意义。其实就像一些企业里面或者一些单位里面国家并没有规定他们需要传统一的服装，但是每一个单位在这一方面，有着自己的一些规定。从我身边的一些学校来看，他们买的那些校服还是不错的，首先质量也还可以，价格也不是很贵。如果大家都买了校服，而其中的个把跟小孩没有穿，其实她心里面是比较不舒服的，因为他总觉得自己没有融入这个集体。从这一方面来说，我还是比较支持学校购买校服的，只要不是特别的离谱，在大家可以接受的范围之内都行。
⑤ 学校应该规定在校穿校服好还是穿自己衣服好
中小学生必须穿校服，似乎已经成为教育界，乃至全社会的共识，对此提出异议者少之又少。人们在提到这个问题时，讨论的不是该穿不该穿，而是穿什么样的好。 看来，中小学生穿校服，似乎已成定论，没有讨论的必要了。依我看，这个问题远远没有讨论清楚。人的思维一旦形成定势，就要僵化，对不合理的东西，也不会产生怀疑，更不可能去试图改变它。“从来如此就是对的”，这是国人一贯的思维方式。鲁迅先生在《狂人日记》里就曾大声疾呼：“从来如此，便对吗？”这句话在现在还有振聋发聩的作用。 我想先说一个真实的笑话，看看我们某些同志的思维定势有多么严重，思想已经僵化到了何种程度。我女儿上小学的时候，某国总统夫人到校参观，本来完全可以也应该让学生换上自己整洁漂亮的衣服迎接客人，但不穿校服成何体统？学校规定一律穿校服迎宾。但是小学生正处在身体猛长的时期，平时活动量又大，所以很多人的校服不是太短，就是太破。怎么办？学校竟然叫校服太短太破的同学，统统藏到楼顶上外宾看不到的地方。剩下的同学，校服勉强看得过去的人，排在前面，其他人躲在后面。女儿当时还很小，回家讲述这些情况时，笑弯了腰。一个孩子尚且看出这样做是非常可笑的，为什么学校的领导、老师就觉得很正常呢？如果不穿校服去迎宾，又会有什么严重后果呢？我百思不得其解。我担心，这样僵化的头脑，怎么教育出赋有活力的学生？ 坚持让学生穿校服的人认为，学生穿了校服，有助于养成集体主义精神，增加对学校的热爱和凝聚力。这种理由完全是自欺欺人。因不满每天穿校服而背后骂娘者有之；故意不洗不换，整天脏兮兮地进出学校者有之；毕业后，立刻将校服撕成碎片者也有之。可以说，相当一部分学生，对每天穿校服的规定是极其反感的，只是敢怒不敢言而已。哪里谈得上什么培养集体荣誉感、增加凝聚力呢？冠冕堂皇的理由很好找，但实际情况完全不是那么回事。 有人说，是因为校服的质量、式样不好，学生才不爱穿。我说有这个因素，但在目前无法解决。可以请人设计更好的式样，使用更好的面料，但价格会上去，无形中给家长增加了负担，对贫困家庭来说更是雪上加霜。条件好的地方，学生除运动服外，还有一套式样比较好一点的“正装”，比如男孩为西服，女孩为套裙，或者是类似海军服一类的制服。但穿这样的衣服需要配套，领花、领带、皮鞋等等一件都不能少。否则不伦不类，不如不穿。而且这样的服装，如果每天都穿，只有一套是不行的，至少一周要换洗一次吧？再说，上体育课怎么办？不换成运动服、运动鞋，恐怕不成。大部分学校恐怕还没有供学生存放衣服的地方，更没有更衣室。中国人现在还没有阔到像京剧《凤还巢》里朱千岁“脱了路衣换寿衣，脱了寿衣换便服，再脱了便服换路衣”的地步。既然来回换装有诸多不便，所以现在学生日常穿的就是那身“姥姥不疼，舅舅不爱”的运动服，有正装的也把正装束之高阁，成了半年闲，一年闲，甚至几年闲，造成极大的浪费。“讲究”完全成了“将就”，我不知道这种“讲究”还有什么意义。有的学校稍微宽松一点，平时不要求穿校服，只要求周一升旗的时候穿，据说是为了表示对国旗的尊敬。全校学生穿着运动服向国旗敬礼，就是对国旗的尊重吗？更何况中间夹杂着为数不少的短小的、肥大的、褪色的、破旧的…….我感受不出一点庄严肃穆的气氛，这种场面，用“滑稽可笑”来形容倒是恰如其分。 坚持让学生穿校服的人还有个十分动听的理由，即可以避免学生在穿衣上互相攀比，有助于培养学生的艰苦朴素的作风。如果艰苦朴素的作风能通过穿式样相同的衣服毫不费力的培养起来，那真是求之不得的事，可惜这只是教师们的一厢情愿。可以用来攀比的东西太多了，岂止是衣服！运动鞋、自行车、电子产品、家长的地位、金钱、汽车、洋房、别墅、甚至眼镜、书包、各种文具都可以互相攀比，穿一样的衣服就能解决攀比的问题吗？作为学校、教师不去研究用正确的方式方法，通过耐心细致的工作，去解决学生的思想问题，纠正学生的某些不健康的心理，却想以这种简单的、令人反感的做法，来替代艰苦细致的教育过程，是很可悲的。这种形式主义的做法，只能起到让教师“眼不见，心不烦”的作用，丝毫起不到教育学生的作用。更具有讽刺意味的是，有些学校一边打着培养学生艰苦奋斗精神的旗号，一边却在心安理得地吃着承包制作校服的厂家的回扣。学校干部因为吃这种回扣而落马，绝不是个别现象。培养学生艰苦朴素的措施，倒成了干部教师腐化堕落的温床，真是咄咄怪事。随着反腐倡廉的不断深入，这种现象现在是少多了，但有哪个学校敢拍着胸脯说，从给学生定制校服那天起，就从来没得过厂家的好处？不管这些“好处”是个人贪了，还是花在其它方面了，你们敢说从没拿过吗？
⑥ 教师要穿制服吗
为了教师的形象,可以统一着装,设计一种有气质的制服.
现在好多单位都有制服,公检法,银行保险,工矿企业都有制服,给人一看是一种文化的象征,唯有教师没有......
教师着装制服是一种职业的象征,与学生穿校服,职工穿工作服一样
但教师没有制服并不代表对学生的极大的不公平.
⑦ 学生在校穿校服好不好
1.国家没有规定学生上学必须穿校服，学校也不应该要求学生在校必须穿校服
2.穿校服，主要是为了增加学生对于集体的认同感。但是，青少年正处于叛逆期，强制的要求只会引起他们的反感和抵触情绪，不但不利于他们更好的融入集体，反而增加他们对集体的隔阂
3.很多校服在设计上确实很有问题，跟不上时代，很多学生自己也不愿意穿。
4.学生时代是朝气蓬勃的时代，也是个性完善的最重要阶段。所有人都穿校服，虽然看上去整齐，但却显得压抑了。在这样的地方呆久了，会扼杀学生的想象力。
5.学校不是军营，军队是国家的钢铁长城，只需要有一个声音，连衣服也是。学生却是祖国的花朵，民族的未来，要的就是百花争艳，姹紫嫣红，个性的飞扬是他们的特色，不需要也不能打压。
6.以前的校服，在宣传上说是学生身份的象征。但是现在的社会，工厂的工人有制服，医院的护士有制服，扫地的阿姨有制服，酒店的服务员也有制服。但是因为国家有关方面并没有就学生校服的样式有统一的规定，使得各个学校的校服千奇百怪，有的像护士服，有的像工人工作服，有的像运动员服装，还有的跟酒店服务员制服没什么两样。校服已经失去了它原本的作用，不如舍弃。
差不多就这几点吧，暂时想不到了，你可以再查查其他资料，或者作个调查，看看学校有多大比例的学生讨厌穿校服，肯定比喜欢穿校服的多，用具体的数字来反驳对方，既然有这么多人讨厌穿，为什么还要保留呢？
实际辩论中，你要注意自己观点的严谨性，防止被对方利用你自己观点中的漏洞倒打一耙。当然，你也可以设置陷阱，故意露出一个泥自己选定的破绽，让对方用这个破绽诘问你，你再反击回去。
最后，祝你在辩论赛中大放异彩！如果我的话能够给你一些启发的话，希望你留言给我，让我也高兴一下。