你可以问问有做这一块的设计师啊
B. 莱依诺校服模特名字叫什么呀
姓名：张芝玮 昵称：玮玮安 （ Vianne,never vivi） 曾展示产品：Etrue Shop;Apple tarry（苹果星沙） WONDER LAND （缤纷乐园） D
C. 就是用窗帘、抹布、校服来打扮学生，算是比较有意思的服装设计大赛 请问有办过的么有什么需要注意的地方
呵呵，听起来倒是挺有意思的。我们学校到没有办过，只办过自己的服装秀，不过我可以给你提点建议。可以从环保的角度看到这次服装设计，最好不要图便宜买一点好的布料。可以用这些材料做成一个晚礼服这样更显人注目一点。比如用一个金色的窗帘配一个黑色的抹布，金色的窗帘来做一个裹胸的长裙，把黑色的抹布缝在胸襟的位置，最好用百褶的手法。校服可以做成一个外套把校服的袖子剪成无袖的，在上面缝上一周蕾丝，如果校服是拉链的把拉链拆掉，改成扣子。把校服披在晚礼服外面，看起来比较贵气。
D. 谁有纵越服装的校服设计图 在教育装备展上看到校服款式非常漂亮.
厂家的设计图稿属于商业用途，可通过正规渠道获取，不建议通过一些非法手段获得。
E. 怎样设计校服
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发挥校服的审美导向功能
校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素，校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中，校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求，用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导，从而使学生认识到美学规律、形成审美标准，进而形成健康的审美趣味。
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配合学校的校园文化主题
在各级各类学校纷纷开始注意学校形象和品牌建设的今天，校服设计中必然要考虑学校定位、办学理念、历史沿革等文化背景，并将其体现在校服的整体风格中，使校服成为校园文化工程中的一部分。例如选用与学校硬件设施风格契合的颜色、在胸前加入经过设计的校徽校训、适合学校定位的领结丝巾等装饰细节等，让学生在穿着校服的过程中，牢记学校的精神传承、提醒自己的学生身份，让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。
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传承国家和民族传统文化
我国是一个历史悠久的多民族国家，无论是华夏文明中的服饰美学和礼仪文化，还是各民族传承千年的经典服饰元素，都是需要新一代学子了解并传承的珍贵财富。而在国家的青少年教育工作中，文化自信和中华复兴成为重点内容，我们的校服设计中必然要体现出传统服饰美学的元素和理念，这样才能让青少年在潜移默化中对传统文化的魅力产生兴趣并进而传承下去。例如莘茂设计师就发掘出了传统服饰工艺中的刺绣、云锦、结绳、图腾纹样等经典元素应用于部分校服产品中，经过现代设计理念提炼和现代服装工业技术配合，传统美学在学生身上重新焕发
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小编认为，重新发掘校服美育功能与文化传承功能才是打造未来中国校服的必由之路。加入盘扣、流苏等传统服饰元素的“国粹经典”和“民族精粹”校服作品。
F. 怎样设计校服
我是学服装设计的,感觉中国的校服都太保守了,也都太普通了,感觉日韩的校服还都不错,不过不要崇拜外国,所以就让我们设计出最独特,最有内涵的中国校服吧,校服是学生上学每天必穿的衣服,因此衣服的舒适度是最重要的,其次才是它的外观,面料要舒适,不伤皮肤,颜色要和谐...多看些校服图片,包括外国的,可以借鉴下哦.
G. 请问中学生校服外包服装设计图通常多少钱一套
这个要看地域和要求的质量了判断
是一个综合的
不过可以借鉴下同地的作品
H. 高中校服的服装设计图应该怎样画才好
学生总有一天要走上社会，设计成职业正装型的比较好(你可以参考西装的款型，略做修改)。谁也不喜欢穿得和民工一样的蓝蓝绿绿的土布运动服，已经被社会上很多人批评了(为什么中国的学校要弄运动服？那是因为学校为了节约经费降低校服成本，西装型的会比运动装贵一些)。衣服的立体感你可以参照一些日本黑白漫画的画法(因为黑白漫画要用非彩色来表达立体感，是用明暗表达立体感的基础)。设计图最基本的要素就是确定和明确，只有确定和明确才能正确表达你的想法。线条要明确(简单的说就是画出的线条不完美不要紧，关键要让别人看得明白，毛毛糙糙且没有重点的线条做不到这点)，勾勒出的形体也要确定(简单来说就是比如你要画两条线相交的转角部分，要么是圆弧转角，要么是尖角转角，如果有不像圆弧也不像尖角的不确定感的部分存在，就是设计的大忌。同理，同一条线上的抖动变化部分也是一样的)越有确定感，越像设计。做好这一点已经很不容易了，其次还要注意构图。