校服使用管理

1. 教育部规定一定要买校服吗

教育部：购买校服遵循自愿原则。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，这是第一个国家层面系统构建校服治理体系的指导性文件。

《意见》提出了具体措施：强化学校选用管理。学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。选用学校要建立家长、学生参与的校服选用组织。购买校服遵循自愿原则。立足生态环保探索校服回收利用机制。

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教育部等四部门出台校服管理意见

一是严格执行国家标准。要求校服生产和采购均应严格执行国家标准，各项指标均应达到标准要求。

二是有效规范校服市场。严格依法进行校服企业登记注册。加强对采购单位指导，不得违反市场原则干涉交易。严查对本地校服生产企业进行地方保护的行为。

三是加强校服质量检查。校服供应和验收应实行“明标识”制度，校服要具备齐全的成衣合格标识。鼓励实行双送检制度，在供货企业送检的基础上，采购单位可结合实际将校服送法定检验机构抽检。

2. 毕业了，以前的校服怎么处理

我是把之前的校服洗干净后折好，放进了一个小箱子里，没有丢掉。

3. 关于学生校服的，国家有什么法规或文件吗

国家目前有校服新国标文件，校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》，其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准，标准自发布之日起实施。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

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文件颁布的背景：

有关校服的标准数量多，但标准分散，标准之间协调性不够强，不便于各相关方使用，同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准，容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。

为解决当前中小学生校服标准的混乱状况，经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商，决定制定统一的中小学生校服国家标准，在汇集整合现行有关标准的基础上，对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。

既便于有关各方使用，又可利用现有有效资源，构筑中小学生校服质量安全门槛，为校服管理和监管提供有效技术支撑。

国家标准委于2015 年3 月18 日以国标委综合[2015]25 号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划，该标准由中国纺织工业联合会归口，纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。

标准制定过程中，广泛听取了社会意见，各方参与度高，共收到回函75 份，意见和建议500 余条。6 月4 日，标准草案顺利通过审定。至6 月30 日国家标准委2015 年第21 号公告正式批准发布并实施，前后历时3 个多月时间，创造了纺织标准制定新速度。

4. 如何用哲学的思维加强校服管理

认识的至上性和非至上性 又称“思维的至上性和非
至上性”。表达人类认识能力的无限性和有限性的一
对范畴。认识的至上性是指人类的认识能力、思维能力是
无限的、绝对的。一方面从人类思维的本性和可能性来
说，人类是完全可以认识无限发展的客观世界的。因为人
类思维是自然界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，
在人类思维和客观世界之间没有也不可能有任何不可逾
越的鸿沟。另一方面，从人类思维的使命和终极目的来
说，认识世界是为了改造世界，以满足人类自身生存和发
展的需要。人类的这种需要是无止境的，它推动人类去不
断地认识世界，获得真理，以指导人类改造世界的实践活
动，而实践的发展也不断为认识提供新的认识工具或手
段。在这个意义上讲，人类认识能力是至上的、无限的。认
识的非至上性是指人类的认识能力、思维能力是有限的、
相对的。因为人类认识要通过每一个人和每一代人的认
识来实现，而每个人和每代人的认识必然要受到客观事
物及其本质暴露的程度、社会历史的实践水平（生产状
况、科学技术状况和阶级斗争状况）、主观条件（个人的知
识结构、思想认识方法、立场、受教育程度等），生命的有
限性等方面的限制，因此，他们对客观世界的认识总是有
限的，不可能穷尽对客观世界的认识。所以，人类的认识
能力、思维能力既是至上的又是非至上的，既是无限的又
是有限的。这一对矛盾只有在认识的无限发展过程中才
能得到不断解决。

5. 初中高中生校服管理

好多学校都是穿校服的，我上学的时候也是每天都得穿的，当时不怎么喜欢，主要是不舒服，如果不是这个问题，那就是学生的集体荣誉感比较差了 找个机会让体会一下

6. 国家加强中学校服管理

国家加强中学校服管理。是明智之举。也是广大人民群众迫切希望的。因为中学校服存在乱收费现象比较严重。让许多家长。非常有意见。正规的校服可以有。但是不能打着换校服的旗号，乱收费。严重形象了学校的形象。希望国家能早点动手。加强对中学校服的管理。

7. 校服是政府部门强制规定

答案肯定是否定的。政府部门是国家行政机构，行驶行政管理职能。而你所在的学校是事业单位。校服一般是根据学校自己制定的规章制度予以要求的。学校要求学生购买校服一般应该是要征求学生的自愿的。现在很多学校实行封闭式管理，要求学生全部穿校服，以方便管理和教学，根据学校制度也是可以的。