教育局管不管校服的事

❶ 教育局为什么要学校统一校服，这对教育有什么帮助

相信很多人在小时候都会有疑问，为什么自己每天都要穿着校服？而不能穿自己在家漂漂亮亮的衣服，很多时候校方给所有学生的解释穿校服，是为了让整体都看起来统一，但这其实只是其中一个原因。

统一穿着校服最大的标识，不管学生走到哪里，大家只要看一看他的校服就能知道是哪个学校的人，所以学生在外面穿着校服，对于学校来说也是学校形象的一个保证，同时，校服还表明了学生的社会身份，所以对于学生来说，最合适的衣服莫过于校服了。

作为一个学生，在穿着上必须有一个学生样子，我认为校服在一定程度上就规范了很多学生的行为，学生知晓自己穿的是校服，所以就不敢胡作非为，这其实也杜绝了很多青少年违法犯罪事件的发生。

❷ 学生有校服穿学校还强制性让学生定校服，教育局哪个部门管

各地教育行政部门应定期向所在地质监部门及其所属专业纤检机构通报校服供货企业名单。
各地质监部门所属专业纤检机构要加强对校服供货企业的日常监督检查，督促企业落实产品质量主体责任。

❸ 教育部规定一定要买校服吗

教育部：购买校服遵循自愿原则。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，这是第一个国家层面系统构建校服治理体系的指导性文件。

《意见》提出了具体措施：强化学校选用管理。学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。选用学校要建立家长、学生参与的校服选用组织。购买校服遵循自愿原则。立足生态环保探索校服回收利用机制。

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教育部等四部门出台校服管理意见

一是严格执行国家标准。要求校服生产和采购均应严格执行国家标准，各项指标均应达到标准要求。

二是有效规范校服市场。严格依法进行校服企业登记注册。加强对采购单位指导，不得违反市场原则干涉交易。严查对本地校服生产企业进行地方保护的行为。

三是加强校服质量检查。校服供应和验收应实行“明标识”制度，校服要具备齐全的成衣合格标识。鼓励实行双送检制度，在供货企业送检的基础上，采购单位可结合实际将校服送法定检验机构抽检。

❹ 教育局管校服的价位吗

答，现在都是教育局授权某单位做校服，价格由教育局审定。

❺ 请问小学生校服问题教育局管吗

你好。
小学生校服问题，
一般都是本校制定的。
学校为了间操整齐，
以及上学放学对学生的识别性，
有一个更好的体现，
所以才会选择为学生配备校服。
当然，这其中一定有安全因素。
教育局不会硬性规定的。

❻ 请问教育局规定学校的学生交生活费和校服吗

规定这个干什么，其实这些都是不符合规定的，国家有规定禁止学校向学生摊派费用和强行规定制服。但是没办法，有谁管啊，你告谁，告了教育局不管，教育局和校长室一个系统的同事，人犯不着为几百块钱和一个陌生人得罪自己人，对不对？
如果你是住宿学校应该有生活费用

❼ 请问教育局，学校的校服是强制性必须购买吗

明确告诉你校服不是强制购买的这个是自行去买的，一般学校是不牵扯到这里面的，但是很多学校他在考核的时候会考核要求学校学生必须穿校服，但是如果说你明确说你不穿，他也是没有办法的。

❽ 教育局谁管小学服装！请教！谢！！

其实是私人买的，借教育局赚钱而已

❾ 小学生要一年换一套校服吗!教育局有没有规定

不需要，教育局也没有规定。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》：

校服购买主要有三种模式，一是完全进入市场流通，学校和家长共同确定样式后，由家长到校服门店购买，校服厂家和销售商接受市场监督。

二是由政府出资，通过政府采购方式购买，按照相关法律法规做好招投标工作即可。采用上述两种模式的地区较少，只有个别省进行了试点。

三是由采购单位直接面向生产企业采购，各地普遍采用此种模式。

为加强采购监管，《意见》明确要求采用代收费定向采购的地区，教育行政部门可依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同，全程公开采购过程。

采购单位要加强校服采购公示，向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等，主动接受社会监督。采购各环节相应材料要全部存档备查，同时要将采购合同向主管教育行政部门备案。这一系列措施将采购全过程置于阳光之下，确保公正公开。

(9)教育局管不管校服的事扩展阅读：

校服是学生的统一服装，推行校服的目的除了展示学生的健康的精神面貌外，便于管理，还为了预防同学之间的攀比炫富等不良风气，也可以说，校服本身就是一种很好的教育方式。

频繁地更换，每次更换后，校服的颜色和款式都不尽相同，这样学生聚在一起，穿的校服就会五花八门，显然不利于整体面貌和统一形象，再者，每次更换新款式新颜色的校服，就得把旧的淘汰掉，这种浪费行为也会对学生造成不良影响，不利于学生树立勤俭节约的品格。

可以说，频繁的更换校服，不仅是家庭的一次绑架，也是对教育的一次伤害。这样的行为可谓有弊无利。