穿旗袍少儿舞蹈

1. 有什么舞蹈是穿旗袍跳的

《茉莉花开》（女子三人舞）、《镜中缘》（男女双人舞）、《家·梅表姐》（女子独舞）、《胭脂扣》（女子独舞）这些都是穿的旗袍```

2. 爱听音乐的朋友们，有什么歌曲适合跳旗袍舞（独舞）推荐推荐！

不给你什么歌了,就给你两首曲子,末代皇帝的主题曲很适合跳旗袍类的宫廷舞蹈,感觉很棒,再就是神思者的故宫的回忆,我把地址给你
末代皇帝http://cocoblog.folo.cn/...08/gd7k_23232323.mp3
故宫的记忆http://www.blqwdx.gov.cn/ftp/music/memory.mp3

乖乖!!有种东西叫音乐剪辑- -||你下个COOL EDITER剪辑下不就好了啊,不会剪让你同学帮下忙啊~剪辑很简单的啊,把你要的主旋律剪下来就好了,一般都没有1分半钟的音乐,很少有优秀的音乐1分半,所以都是剪辑的

3. 那个女生的独舞 可以穿旗袍的风格~

旗袍的...胭脂扣...很出名...或者你可以选一段《大红灯笼高高挂》的舞蹈...
要不行...小城雨巷？
几个拉丁舞...以老上海为背景的也是旗袍...像《别》《经过》等等...

4. 求舞蹈高考剧目 最好是现代舞和当代舞的 有没有类似 胭脂扣这么一类的 穿旗袍的 。 点

要不看一下七朵的玉生烟，她们的舞蹈都偏向民族，不过你说高考的话可能不适合，毕竟舞蹈比较简单

5. 旗袍 舞蹈

有一个爵士舞，叫《蒂恩猫舞》，你去看看吧。

6. 今年春晚旗袍舞蹈歌曲是什么

数10位舞者身着旗袍，演绎上世纪30年代的上海风情，共舞《晨光曲》，成为今年春晚的“爆款”。

领舞的小姐姐是国家一级演员、上海歌舞团首席朱洁静，素色旗袍配黑发红唇，似江南烟雨中缓缓走来的女子，别有一番韵味。

7. 一群穿旗袍打伞舞蹈是哪个,春晚节目

李宇春，蜀绣

8. 幼儿舞蹈创编如何构思

一、了解幼儿

了解幼儿就是要了解幼儿生理、心理的特点及幼儿实际动作发展水平。比如：幼师学生可以从幼儿卫生学中了解到幼儿期是生理上发展时期，骨骼较软，但易变形；从幼儿心理学中了解到孩子的好奇心强，易模仿；从幼儿教育学中，知道只有不断的反复，再反复，才能掌握知识的要点等等。为结合已学的知识和见习、实习中对幼儿接触的体会，所以，可以把舞蹈创编放在第三学年进行学习。这样，学生才可以循序渐进地领悟到，幼儿舞蹈所到选择的音乐最好是节奏性强、欢快向上的。所设计的动作，充分考虑到幼儿身体发展的规律、情节内容的选择也能具有童话色彩。科学幻想等等之类的。

二、观察生活，了解生活

生活是艺术生活的源泉。舞蹈作品、舞蹈形象的产生都是从生活当中来。学生只有在日常的学习、生活中认真、仔细地观察生活，逐步积累这些来自生活的大量素材，对这些素材进行科学的分析、理解，从中筛选出典型的、具备象征意义的材料，并对它有了真切的体会和实践感受之后，才有可能创造出打动人心的作品。
例如：只要我们有心地观察生活中的幼儿。会发现他（她）们的世界充满着无限的纯真和幻想。无论是做游戏的过程，还是讲故事的瞬间。孩子清澈的眸子、烂漫的嗓音、毫不保留的表情，都给我们留下了深刻的印象。于是，就有了作品《向前冲》、《老虎枕头》，就有了作品《我的冠军梦》、《捉泥鳅》。在作品《向前冲》中，一群可爱的孩子随着欢快热烈的音乐，用她们夸张、节奏性强的动作，把我们带入了另一个世界。孩子也有她们的“冲”动，用她们的小辫子跳跃的舞动；用她们的手有力的挥动；用她们脚尖快乐的蹦动。每一段动作，无一不表现孩子天真烂漫的特点。又如在作品《童谣》中，孩子们搬着小凳子，时而欢声排排坐，时而转战成了“老鹰捉小鸡”，时而又在屋檐下躲起了“雨”。这不是我们童年的游戏吗？多少人看了之后，使他们回忆起了自己的童年，多少人看了之后感慨万千。它不仅使幼儿喜闻乐见，更引起了一代又一代人的共鸣。这种共鸣的产生，源于舞蹈的创编者对儿童生活的观察，和对童年趣事的积累，及一颗爱心的体现。那么，幼师学生可以充分利用见实习的机会多接触幼儿，了解幼儿一日生活中的表现等来为创编幼儿舞蹈提供材料。

艺术作品不夸张就没有表现力，而夸张就必须有丰富的联想——想象力。小心地踮着脚走，可以想象成过小桥；同样，一顶花雨伞，可以当小船，可以当蘑菇……儿童的生活语汇本来就是夸张，他（她）们的小脑袋瓜也总是充满着奇思怪想。所以要把它通过艺术的形式表现出来，其实并不困难，重要的是我们要做个有心的人。当然，生活美并不等于艺术美，创作者对生活中各种美的事物要进行高度的浓缩和升华。要善于取舍，使其成为鲜活动人的舞蹈形象，给观众美的享受和熏陶。

三、积累专业素材，全面提高专业修养
舞蹈是以人体动作为主的综合性艺术。但除了人体动作之外，音乐、背景画面、服装、灯光对舞蹈动作的整体效果的表现也起着举足轻重的作用。试想一下，假设一台戏中，没有了这些因素的加入，那么其中的内容将会是多么的苍白无力。就好像我们正在看春节晚会的开场舞蹈时，电视机的声音忽然消失，那气氛将会是多么的不同。幸好在幼师专业课中，声乐、钢琴、视唱、美术都是必修课，这些课的开展为舞蹈的学习提供了一个很好的平台。

所以，创编者首先应具有很强的乐感。就是对音乐的理解，不单在理论上的理解，更重要的是对音乐表现情感和音乐形象上的理解。另外，创编者也要对对灯光、服装的基础知识的了解和学习，以便于在创作时综合考虑应用。如色彩搭配的整体效果、光和服装固有色之间关系的处理都是需要提前考虑的。再如舞装的设计一要考虑服装和表现内容的关系。二要考虑服装对动作表现的辅助，维族的内容不能穿上蒙族的衣服。传统的旗袍也必须经过“改良”才适用于“胭脂扣”中女主人公的情感表现。同样，幼儿舞蹈作品同样得考虑这方面的原因。

四、大胆实践
有了以上的知识作为铺垫，在两年级末三年级初，学生就可以尝试自编幼儿舞蹈。做任何事都得从亲自尝试开始。也许，起步时会遇到很多困难，或者作品不是很成功，那么，教师应该多鼓励，多给学生机会，培养她们的自信，或者，让学生以小组为单位，在集体的智慧凝聚下，完成创编作业。经过多次的累积，多次的失败和成功，学生就会在教师的引领和自己的感悟下，走出自己的路子。当然，更多的锻炼还要在日后的工作中，学生自己去提升、尝试，从而达到质的飞跃。

9. 有哪位知道 夜上海 的舞蹈，是穿旗袍的女子跳的，在正规舞台上，不要场面太杂乱的，急用

浙江卫视前几年有个节目叫越跳越美丽
这个节目里好像有三个女的穿旗袍跳过 夜上海的 你可以搜一下

还有就是台湾的舞蹈节目 舞林大道 有一期是拉拉队叫做 MONSTER也跳过夜上海 也是旗袍 不过更偏向于拉拉队技巧的 可能不太适合你