1. 不穿校服的日子,作文
学校总是强迫学生每天穿校服。而学生总是不爱穿。就有一些人公然不穿校服。被老师逮到。老师就会问：“你为什么不穿校服？知不知道学校规定？”学生一般会回答，我知道学校规定，但今天忘了。或是校服昨天弄脏了今天洗了。或是校服小了。等借口作回答。其实学校每一位老师都知道学生不穿校服是因为嫌校服太难看。每位学生也清楚自己不穿校服的真正原因也只有一个就是嫌校服太难看。但师生间却要进行如此可笑的对话。
学生心里清楚。说实话。问题的性质属于公然违抗规定。所以要找一些“客观”理由为自己开脱。
我上小学的时候是九十年代初期。老师问的问题更是空泛且令人无奈。如你爱不爱学习啊。你爱不爱劳动啊。小学生们无一例外回答全是：爱。因为“精明”的他们知道老师想要的答案是这个，否则就会挨骂。其实，谁他妈爱学习啊！谁他妈爱劳动啊！那个年龄的孩子就爱玩！
不难理解现在中国社会为什么有那么多人可以面不改色心不跳地骗人。我们是从小被“训练”出来的。
2. 我不爱穿校服作文500
一天，班长告诉我们，班主任生病了估计两个星期不能来。没想到同学们竟是一片欢呼！？我问一个参与者。他居然说可以一个礼拜不用穿校服了。我眼睛转了一转觉得这两个星期还真是个好日子。
第二天早上我来到学校的时候向里面一扫。嗬！花花绿绿，色彩斑斓。不像以前那样清一色的蓝白校服，我想：这帮小子，老师不来就这样不守规定。真是成不了大气！看看我……。
我今天居然用平时压箱底的棕色礼服来替换每个星期五天都穿的校服！
数学老师来上课了，开完笑似的：“同学们今天很漂亮啊！”底下“哗”的一声炸开了“终于等到今天了”“老师，你让你班的学生可以不穿校服，今天该我们了！”……数学老师笑了笑便说：“步入正题吧。”老师这才开始讲课。
这节是英语课，英语老师说：“同学们今天很漂亮啊。”底下没有一个敢出声的。英语老师对我说：“绅士，今天穿礼服来了，晚上要参加舞会呀？这么正式，我看看穿没穿皮鞋呀。组织委员也不穿校服了？”我被冷嘲热讽一番后老师把话题又传向别人。“曲传丰，穿的很休闲呀！背靠背上衣配牛仔裤，上美国加州打高尔夫呀。是不是阿诺来迎接你这具有叛逆心理的数学王子？”“嗬，徐磊你这火箭十一号的队服是姚明的吧，是不是真的？假的就不用来臭显摆了。”“孙畅，还有你……”
第二天所有的又变成清一色的了，我曾看过一则漫画，大概的意思是一个老师捏出许多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是说现在的老师正在抹杀学生的个性。没想到和我们班竟是惊人的相似！
3. 有关学生该不该穿校服的议论文700
利弊问题不能一概而论
校服有利方面：1、彰显自己的学生身份，避免奇装异服。2、集体活动，例如运动会、合唱会什么的，看上去整齐划一，给人一种美感。3、有利于防止学生之间穿着方面的攀比，净化校园风气。
校服不利方面：1、中国的校服太丑了有木有，要是像西方日韩国家那样好看谁不爱穿啊。2、青春年少正是张扬个性爱美的，天天穿校服还怎么穿自己心爱的衣服。3、学校统一采购的校服，质量不咋地，价格还不便宜，天天穿容易旧，破了也不好买新的。
综上所述：校服应该穿，但不能天天穿，学生也有爱美的权利。
以上6个论点每个论点100多字，然后最后做一个总结，七百字妥妥的
4. 为什么不穿校服300字作文。
早晨，我在石铺的路上走时，我叫道：“谁来雇佣我呀。”
皇帝坐着马车，手里拿着剑走来。
他拉着我的手，说道：“我要用权力来雇佣你。”
但是他的权力算不了什么，他坐着马车走了。
正午炎热的时候，家家户户的门都闭着。
我沿着屈曲的小巷走去。
一个老人带着一袋金钱走出来。
他斟酌了一下，说道：“我要用金钱来雇佣你。”
他一个一个地数着他的钱，但我却转身离去了。
黄昏了。花园的篱上满开着花。
美人走出来，说道：“我要用微笑来雇佣你。”
她的微笑黯淡了，化成泪容了，她孤寂地回身走进黑暗里去。
太阳照耀在沙地上，海波任性地浪花四溅。
一个小孩坐在那里玩贝壳。
他抬起头来，好像认识我似的，说道：“我雇你不用什么东西。”
在这个小孩的游戏中做成的买卖，使我从此以后成了一个自由的人
5. 小学生未穿校服为题写作文300字就行
今天早上，因为妈妈要洗澡，所以我被吵醒了。妈妈想让我多睡一会儿，到六点半再叫我。我不同意，所以妈妈让爸爸陪我，可我的眼睛还是睁着的，没睡着。
后来爸爸上班了，妈妈拿来了我的衣服。我告诉她今天大队部的老师让我们外面穿秋季校服，里面穿夏季校服。可是妈妈不听，说穿秋季校服太热了，就坚持给我穿了一条裙子。
因为妈妈在单位里有事，所以七点就把我带到门口的花园里去玩了。不久，接送我和冯皓宸的爷爷来了。他叫我去按冯皓宸的门铃。等冯皓宸出来，看到我穿的衣服不对，就惊奇地问：“你怎么不穿校服！”我支支吾吾地回答道：“我对妈妈说过了今天要穿秋季和夏季校服，可是她说太热了，就给我穿了裙子。”话刚说完，爷爷就让我们上车，把我们到了学校。在路上我忐忑不安，不知道老师会不批评我。
6. 急！！初中生作文，该不该穿校服，
现如今，越来越多的学生穿上了校服，校服也引起了越来越多的关注，但是学生和家长对校服的评价却总是不满多于赞扬。
是众口难调吗？显然不是，我们不妨听听他们的想法：“校服的样式太老气，不适合中学生。”“颜色太深沉，没有朝气，一点也不活泼。”“号码一下子相差5号，不是太大就是太小，一点也不合适。”“质量太差了，使劲一拉，缝线就断开。”听听吧，这些都是学生们发自内心的客观的真正的评价，由此可见，不是学生不欢迎校服，而是校服不适合学生。
作为一名中学生，最能体会同龄人的心情，本是活泼好动的年纪，却被锁在单调的“盔甲”里，冬天是千篇一律的灰蓝色的运动服，夏天则是劣质晴纶衬衫加长裤，在南方，夏日的高温下，常常是满头大汗。一年到头，学生们被埋藏在燥热与昏沉中。
不少的老师、校长说了：“该让学生朴素点。”但是朴素并不取决与校服，作为青少年，是朝气蓬勃的新一代，可这样死气沉沉的衣服，却强抑制住了我们的活力，试问，如此死气沉沉的人，能成为真正的“未来的主人”吗？况且，这种理由是根本站不住脚的，学生是否朴素，是否攀比，主要取决于家庭和学校对学生道德品质的教育，穿校服这一规定，并不能将学生脑子里的思想不好那部分抹去，反而抹杀了学生的个性，所以现在越来越少有学生敢高呼：“我有我自己的色彩！”
而且，一套校服的费用就达五十元以上，甚至比许多舒服的便服还要贵，因此，必须穿校服的规定不能不说是产生某些腐败的温床。
愿明天，我们的学生能穿上喜爱的衣服，拥有自己的色彩，昂首走在校园中，把校园装点的更美丽。
7. 关于该不该穿校服写一篇不少于800字的议论文。穿校服对于学生来说是利大于弊还是弊大于利
利弊问题不能一概而论
校服有利方面：1、彰显自己的学生身份，避免奇装异服。2、集体活动，例如运动会、合唱会什么的，看上去整齐划一，给人一种美感。3、有利于防止学生之间穿着方面的攀比，净化校园风气。
校服不利方面：1、中国的校服太丑了有木有，要是像西方日韩国家那样好看谁不爱穿啊。2、青春年少正是张扬个性爱美的，天天穿校服还怎么穿自己心爱的衣服。3、学校统一采购的校服，质量不咋地，价格还不便宜，天天穿容易旧，破了也不好买新的。
综上所述：校服应该穿，但不能天天穿，学生也有爱美的权利。
以上6个论点每个论点100多字，然后最后做一个总结，八百字妥妥的
8. 针对不穿校服为题,写一篇作文600字
一天，班长告诉我们，班主任生病了估计两个星期不能来。没想到同学们竟是一片欢呼！？我问一个参与者。他居然说可以一个礼拜不用穿校服了。我眼睛转了一转觉得这两个星期还真是个好日子。
第二天早上我来到学校的时候向里面一扫。嗬！花花绿绿，色彩斑斓。不像以前那样清一色的蓝白校服，我想：这帮小子，老师不来就这样不守规定。真是成不了大气！看看我……。
我今天居然用平时压箱底的棕色礼服来替换每个星期五天都穿的校服！
数学老师来上课了，开完笑似的：“同学们今天很漂亮啊！”底下“哗”的一声炸开了“终于等到今天了”“老师，你让你班的学生可以不穿校服，今天该我们了！”……数学老师笑了笑便说：“步入正题吧。”老师这才开始讲课。
这节是英语课，英语老师说：“同学们今天很漂亮啊。”底下没有一个敢出声的。英语老师对我说：“绅士，今天穿礼服来了，晚上要参加舞会呀？这么正式，我看看穿没穿皮鞋呀。组织委员也不穿校服了？”我被冷嘲热讽一番后老师把话题又传向别人。“曲传丰，穿的很休闲呀！背靠背上衣配牛仔裤，上美国加州打高尔夫呀。是不是阿诺来迎接你这具有叛逆心理的数学王子？”“嗬，徐磊你这火箭十一号的队服是姚明的吧，是不是真的？假的就不用来臭显摆了。”“孙畅，还有你……”
第二天所有的又变成清一色的了，我曾看过一则漫画，大概的意思是一个老师捏出许多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是说现在的老师正在抹杀学生的个性。没想到和我们班竟是惊人的相似！
唉，以后还是乖乖的穿上校服吧！
自己改动改动，符合一下你们学校的情况
9. 关于给"穿不穿校服"为话题的作文起一条怎样的题目比较好呢
穿在身上的文明