A. 我们直接联系贫困学校，购买校服捐献给农村小学,可以抵扣个税吗
直接联系贫困学校，购买校服捐献给农村小学，不能在计算个人所得税前扣除。
个人将其所得通过中国境内的社会团体、国家机关向教育和其他社会公益事业以及遭受严重自然灾害地区、贫困地区捐赠，捐赠额未超过纳税人申报的应纳税所得额30%的部分，可从其应纳税所得额中扣除。
个人通过非营利的社会团体和国家机关向农村义务教育的捐赠，准予在缴纳个人所得税前的所得额中全额扣除。
个人通过非营利性的社会团体和国家机关向红十字事业、公益性青少年活动场所、汶川和玉树大地震受灾地区的公益性事业捐赠，在计算缴纳个人所得税时，准予在税前的所得额中全额扣除。
B. 捐赠贫困山区学校校服，校服上印公司LOGO违法吗
答:捐赠贫困山区学校校服，校服上印公司LOGO事实应该违法的。
C. 小区里面的旧衣服捐赠箱都是骗爱心的
旧衣物捐赠，有一定的比率。有的不一定适合捐赠，就会处理掉。另外捐衣服最好还是寻专业机构或社团。
D. 毕业了，以前的校服怎么处理
我是把之前的校服洗干净后折好，放进了一个小箱子里，没有丢掉。
E. 我想向贫困地区捐赠一些衣物,不知道捐到哪里
有好多大人男女款还有十几岁女孩的旧衣服一，想捐出去给贫困地区但是不知道怎么捐出去，丢又可惜，求地址
F. 以前的校服该怎么处理
保存吧,捐给别人的应该是新一点的衣服的.
G. 爱心捐赠校服捐赠者感言
一份情、一份爱心、涓涓细流能汇成了江海,深信只要人人
都献出一份爱,世界将会变得美好人间.
经过这次的募捐活动，我深深地感觉到募捐活动对于我们而
言不仅仅是一次普通的义工活动，更多的是一种磨砺，一种煅炼.
我们在这个过程中学会了如何奉献自己的爱心,体验到途中酸甜
苦辣,使是我们受益匪浅.
出发前每个人都满腔热情,兴致勃勃,到最开始募捐时我们突
然支支吾吾了,怕被别人拒绝,怕被人质疑,后来认真想一下这或
是锻炼自己承受压力的好机会,有什么可怕的,我们是为贫穷的老人献一份爱心,
这是我们义务,更是我们的责任.
过路人从开始的不接受到后来的踊跃支持，特别是一个三岁
小朋友,哭着要妈妈献一份爱心,当妈妈给了他一块钱投入我们募
捐箱时他笑得很甜很甜,在他的笑容中,仿佛感受到需要帮助的老
人后幸福.其中的酸甜只能自己体会,之前的再累再苦都是值得的,
快乐所为大家共享。
差不多两个小时,我们的箱子由一下子空的,到差不多满了,
募捐到了一千多块,我们深知一千块背后的意义是为素为谋面的
陌生人传递对老人爱心，也许途中这一点累不算什么。希望我们
的这些爱心能为孤寡老人带来一份温暖。
吃亏是福,这是每一个义工都知道的,当老人流露最灿烂的笑
容, 那是我们最幸福的时候,再多的金钱也换不来.
希望这种爱心能源源不息地传递, 每个角落都有爱的影子
H. 捐赠校服作文
本周星期二下午上完第一节课下课后，钟老师让我和黄天驰去搬校服，我兴冲冲地跑下楼。原本以为校服很轻，可到总务处一看，满满的两麻袋校服，简直像两座小山。我看见校服这么重，就想偷懒了，便装模作样地伸出手来。
“怎么这么重，你抬了没有？”黄天驰很不耐烦地嚷道。
“当然用力了。”我争辩说。
我们边打嘴巴仗边抬，好不容易才抬到了教室门口。我立即松了手，回到了自己的座位上。
黄天驰只好一个人硬背着，真像个负重的骆驼，一步一步走向讲台。
正在这时，“叮铃铃······”一阵急促的上课铃声响起，准备上《生命与健康》课的田老师笑盈盈地走进教室，看见黄天驰满头大汗，再扭头看看堆在讲台上的两个麻袋，立刻明白怎么回事，就连声夸奖他是个“班级大力士”，顿时，教室里响起了热烈的掌声，我羞愧得低下了头。
就在这时候，班主任钟老师拿着个笔记本也大踏步走来，说先发女同学的校服。
“卢绍予，90公分！”钟老师每叫到一个同学的名字，田老师就递给那个同学。
“陈沁妤——”······