乐东中学校服有班级

⑴ 想给班级的孩子定班服，请网友推荐一下有什么好看的校服

我还是推荐乔治白校服，衣服品质好，性价比高.

⑵ 在学校有一次我没穿校服，上操时班长让我去找班主任，去了后和班主任说了没穿校服并且班长让我找他

忘穿校服很平常的事情，但是也算违反了学校的纪律规定。

老师说脏话肯定是不对的，在教师的道德规范里有为人师表和关爱学生，“为人师表”要求老师要坚守高尚情操，语言规范，举止文明。说脏话明显违背了这一条。

另外“关爱学生”是要尊重学生的人格，爱护学生，对学生严慈相济，不讽刺，挖苦学生。显然老师也没有做到这一点。

但是因为你没穿校服，可能班级会被扣分，会影响班级排名，这一点也希望你能意识到，要有集体主义精神。

⑶ 学校发的校服上面有孩子的名字吗

没有的吧，可以收到后自己写，我们学校发的校服侧面有可以写班级姓名的，是同桌的你

⑷ 发新校服了 日记

上周五，带回来了新校服，145号，不大不小的。昨晚，突然想起还有一件事未做：帮儿子的校服上绣上他的名字，作个记号。

从一年级开始，每年这个时候，会发新校服，每年自已都会在“和平小学”标志下面清晰地写上“叶子煜”三个字，但从未写过班级，可遗憾地是：两天后，不是自已的校服丢了，就是换成了别人的旧校服，或者带回来的校服脏兮兮地，让人恶心，我总是很气愤地批评他，因为烦。他总是以各种借口各种理由搪塞我，因为别人喜欢拿他的，或者别人拿错了。。。。等等。我真是有气发不出来。到现在为止，这样的旧校服家里只有一套，而且，还是别人的！旧校服的在某个地方，还有别人清晰的班级和名字，我真是无奈，哭笑不得。

这一次，我的做法不同了。我把他叫到跟前，要他把校服拿出来，妈妈还像以前一样帮他写名字，并写上班级。我再三叮嘱：这一期，你是三年级的小学生了，不再像一、二年级那样不懂事了，连自已的东西都不能保护和爱护好，怎么有能力去爱护别人的东西？我希望从现在开始：学会爱惜自已的东西，而不是丢三落四，养成严谨的习惯，行吗？

儿子在一旁，看着我艰难地一针一线地绣出他的名字，可能是不忍心，说：“妈妈，好难绣的，别绣了。”我说：“不行，既然开始绣了，就绣完，而且，我希望，以后你的校服再也不要我作记号了！就绣这一次了。”

儿子点点头。

衣领上用鲜红色线绣着名字和班级的那个小男孩－－就是我的儿子！唉，何时能长大！

昨天下午第三节是七班的英语课。我和往常一样提前一分钟进入教室，却见孩子们还都没有做好上课的准备，他们每人的面前摆放着一个塑料袋。我定睛一看，原来他们又发新校服了。孩子们的脸上没有要穿新衣服的喜悦。我看到旁边一个男生正在叠校服裤，裤子的颜色很不错，我顺口说：“很好看嘛。”谁知道这个男生听了却低声道：“穿上像大娘。”我笑着说：“男孩子穿上怎么能像大娘呢？”他也笑了，说：“像大爷。”

虽然这个男生的话不是很文明，但是却反映出学生们对新校服的不满意。想想以前学生们发校服的时候，他们也是不如意。这到底是为什么？是校服质量不好？颜色难看？款式陈旧？还是现在的学生太难伺候？又或兼而有之？

⑸ 校服与班服有什么不同，不同在哪里

校服是学校规定每个学生必须穿着的服装（只要你上学就得穿），往往很难看；班服是班级同学自发组织订做的服装，一般为T恤。定制班服一般为毕业季前期，班服的目的是体现班级凝聚力。
还有个不同点就是：校服上学必须要穿，而班服则不必。

⑹ 在学校里 班里只有 我穿这么长的校服 觉得好奇怪

1.你们的校服不是学校订制的吗，为什么只有你的长，是长得太高了吗
2.穿在自己身上，要以自己的感受和舒适度为主，如果在意别人的看法可以换一套短的，不太在意就不换

⑺ 为什么填写买校服选择不了班级了

你好，校服是一个学校的特色，是学生应该穿的。这样不仅会显示出学校在治理方面比较统一，也会让学生再一个同等公平的环境中去学习

⑻ 校服有什么用

第一，校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌。这些方面校服都可以对学生起到内在约束的作用，一种象征的作用，一种潜移默化的培养作用。有利于杜绝学生的奇装异服，也容易形成学生正确的审美观。

第二，校服可以产生一种平等感。社会上现在的家庭收入状况悬殊，服饰方面攀比现象比较盛行。一个学校的学生穿统一的服装，可以给同学相互之间平等的感觉，容易形成一种合作、团结、相互尊重的和谐氛围。还可以培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里盛行。

第三，校服可以减轻家长对学生服装上的投入。现在社会没有专门为中、小学生制作服装很得体的服装，特别像我们中学生，从15、16岁到17、18岁这个年龄段，在市场上就买不到合适的服装，而根据他们的身材、他们的需求，作为商业行为很少有人来关注这个群体。家长单独到服装市场选购，有名牌意识的学生就会对家长提出不符合学生身份的奢侈要求，学生之间的攀比，会加大一些家境尚不富裕的学生家长的经济负担。一些没有经验的家长，还可能被遭遇商业欺诈，掏高价买假货。

第四，从推进学校工作来讲，学生统一着装对学校校园文化建设可以起到促进和辅助作用。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于班级和学校教育教学活动的组织，培养学生的团队精神。

第五，穿校服对学生有规范行为的功能。统一着装，一种身份特征标识。学生统一穿校服，利于规则意识、规范意识等集体道德意识的培养。

⑼ 通知各班班长领取新校服的通知怎么写

通知各班班长领校服3月29日下午两点在三位有力的男生电脑室领校服，谢谢配合