⑴ 我们孩子的小学从新学年开始,给孩子们重新订校服,无可厚非,可是随之而来的还有一套价值480元的制服
确实现在学校生财有道,同志服校服运动服等等各方面服装给家长带来了很多的费用,其实真的没有必要。
你可以向当地教育主管部门举报,也可以通过媒体谈这件事情。有可能会有一定的帮助。
⑵ 请各班班长下午两点半到会议室领取同学们的新校服怎么标符号
各位班长,请下午两点半到会议室领取同学们的新校服 。
⑶ 孩子们穿的新衣服收到压岁钱玩得非常开心的英文
孩子们穿的新衣服收到压岁钱玩得非常开心
The
children
wear
new
clothes
to
receive
gift
money
play
very
happy
孩子们穿的新衣服收到压岁钱玩得非常开心
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⑷ 我孩子上一年级了,新买了校服。亲戚就朝我要幼儿园的校服。我第一反应就是尴尬
看得出,你是个精打细算过日子的人,不过你的亲戚一点也不输给你哦。
其实你不用尴尬,遵从自己的心意就好。不要怕别人背后的闲话。
如果她是个懂得知恩图报的人,那就给她。毕竟多个替换少个替换的没什么大不了,而人家可以省一笔钱。还记得你的好。
如果她不是,那就算了,不差这一回。
⑸ 宣威山区小学生获赠冬季款安全校服,安全校服的重要性你知道吗
今年冬天格外的冷,尤其是对于一些在偏远山区的孩子们来说显得格外艰难,因为那些地方一般都非常的贫困,有的孩子甚至都吃不饱穿不暖,所以冬天的衣物在这个时候显得尤为重要,而这一次宣威山区的小学生们收到了捐助,给这些孩子们带来了230套安踏定制的校服,孩子们在看到这些崭新的校服以后也非常的开心,迫不及待的就试穿了起来,相信看到这一幕的人应该都非常感动吧,其实对于这些在偏远地区上学的孩子来说,有一套御寒的衣服是有多么的重要,而作为学校的校服更是他们经常会穿到的衣服,所以校服的安全性和质量也显得非常重要,如果质量不好的话,孩子们可能都无法正常的防寒保暖。
我们以前嫌弃的校服对于很多人来说可能是求之不得的东西,所以我们也要珍惜现在来之不易的幸福生活,因为有很多人很可能还吃不饱穿不暖。
⑹ 通知各班班长领取新校服的通知怎么写
通知各班班长领取新校服的通知可以按照以下方式写:
1、标题
第一行正中写上标题,如“领取新校服的通知”。
2、称呼
开头需要写上对被通知人的称呼。比如开头写“各班班长”,之后写上冒号。
3、写上领取新校服的时间、地点和具体安排
例如:请在某年某月某日某时到某地来领取新校服,每个班需要领取的新校服数量为......请各位班长根据本班需要领取的校服数量另外带一些人一起来领取。
如有其它事情需要说,可以加上注意事项。
4、落款
最后要写上通知的时间,以及发出这一通知的单位。
(6)孩子们收到新校服扩展阅读:
写通知的注意事项:
1、内容要具体,语言确切
制发通知的目的是为了回答和解决一些实际问题。因此,撰写通知一定要从实际出发,有的放矢。
2、层次要清楚,段落分明
层次,即文书内容的表现次序。就是一份文书,写几个问题,先写什么,后写什么,有序号,有标题或观点,一目了然。
3、篇幅要简短,文字精练
通知事项,不管是做出指示,还是部署工作,或是安排活动,对做什么,怎么做,做到什么程度,有什么要求,都应当具体、明确,简明扼要,不能含糊,模棱两可,这样受文对象才能把握要领,落到实处。
⑺ 小学孩子第一次发校服 妈妈的感想
回忆当年的自己,历历在目。再想想现在的小孩,都上学了。不由得岁月匆匆,努力吧,孩子!
⑻ 我的儿子刚读初一,今天发新校服下来,最后回来竟然发现校服被别的同学拿错了,我崽拿回来的那件校服非常
可以换。老师一般不会怪。毕竟大家都是新生对学校不熟悉。可以理解的
⑼ 发新校服了 日记
上周五,带回来了新校服,145号,不大不小的。昨晚,突然想起还有一件事未做:帮儿子的校服上绣上他的名字,作个记号。
从一年级开始,每年这个时候,会发新校服,每年自已都会在“和平小学”标志下面清晰地写上“叶子煜”三个字,但从未写过班级,可遗憾地是:两天后,不是自已的校服丢了,就是换成了别人的旧校服,或者带回来的校服脏兮兮地,让人恶心,我总是很气愤地批评他,因为烦。他总是以各种借口各种理由搪塞我,因为别人喜欢拿他的,或者别人拿错了。。。。等等。我真是有气发不出来。到现在为止,这样的旧校服家里只有一套,而且,还是别人的!旧校服的在某个地方,还有别人清晰的班级和名字,我真是无奈,哭笑不得。
这一次,我的做法不同了。我把他叫到跟前,要他把校服拿出来,妈妈还像以前一样帮他写名字,并写上班级。我再三叮嘱:这一期,你是三年级的小学生了,不再像一、二年级那样不懂事了,连自已的东西都不能保护和爱护好,怎么有能力去爱护别人的东西?我希望从现在开始:学会爱惜自已的东西,而不是丢三落四,养成严谨的习惯,行吗?
儿子在一旁,看着我艰难地一针一线地绣出他的名字,可能是不忍心,说:“妈妈,好难绣的,别绣了。”我说:“不行,既然开始绣了,就绣完,而且,我希望,以后你的校服再也不要我作记号了!就绣这一次了。”
儿子点点头。
衣领上用鲜红色线绣着名字和班级的那个小男孩--就是我的儿子!唉,何时能长大!
昨天下午第三节是七班的英语课。我和往常一样提前一分钟进入教室,却见孩子们还都没有做好上课的准备,他们每人的面前摆放着一个塑料袋。我定睛一看,原来他们又发新校服了。孩子们的脸上没有要穿新衣服的喜悦。我看到旁边一个男生正在叠校服裤,裤子的颜色很不错,我顺口说:“很好看嘛。”谁知道这个男生听了却低声道:“穿上像大娘。”我笑着说:“男孩子穿上怎么能像大娘呢?”他也笑了,说:“像大爷。”
虽然这个男生的话不是很文明,但是却反映出学生们对新校服的不满意。想想以前学生们发校服的时候,他们也是不如意。这到底是为什么?是校服质量不好?颜色难看?款式陈旧?还是现在的学生太难伺候?又或兼而有之?