有些学校是不穿校服的

Ⅰ 为什么有不少学校要求学生穿校服

如果不穿校服的话学生之间就会攀比,有的学生家里有钱穿的就好,有的学生家里没钱穿的也一般,这样就会伤害到学生的自尊。学校比较好管理

Ⅱ 在学校学生可不可以不穿校服

这个问题应辩证的看待：
一方面展示自我的心理需要，是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。解脱束缚追求自由的需要。试想：从小让孩子在严格束缚当中成长，穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的，怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢！就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里，他会变哑一样。很多东西，在他们成长时期不培养，他们的特长、天赋就会渐渐退化的！！！
当然，另一方面也不否认，有些同学不穿校服是因为虚荣或优越感被抑制，他们以为自己长得好或家境好，就该鹤立鸡群。这种心理是有碍于他们的成长的！！

Ⅲ 不穿校服会怎么样

小学生应该穿校服，第一整洁有序，让人一看就看出来少年儿童的风貌，第二一眼就能知道这个是我们学校的孩子。

Ⅳ 如何处理班级个别学生不穿校服现象

对于要不要穿校服，历来是有争议的。今天探讨的命题，是基于学生要穿校服这个前提的。
当过班主任的老师一定有这样的体验：经常会有学生偷偷地不穿校服，若未提醒他就不穿，时不时导致班级扣分。那么，如何让学生整齐划一地穿上校服，避免在班级考核评比中不失分，或者说少失分呢？
我是这样做的。
统一思想
通常，我会先和学生这么说。既然，要求穿校服的条例没有更改，我们就应该按要求穿校服，必须坚决遵守学校的规定。假如你认为学生穿校服不好，可以走正当途径呼吁，捍卫自己不穿校服的权益。
借力学校
学生偷偷不穿校服，固然有学生和班级管理的问题，学校也是有不可推卸的责任。要让学生养成习惯，工作必须坚持不懈，不能打一枪换一个地方。教育工作必须朝着同一个方向持久用力，才会产生我们所期待的效果。
真实的情况是，值周工作比较随意。强调了，没有检查，一时没强调，又来检查了，真是防不胜防。我向学校建议，把检查校服每周必做的常规工作，借力学校的教育管理力量。
有人会认为，班级也可以常抓不懈，不一定把全部的责任推给学校，我只是认为，自上而下形成舆论氛围，工作会更有效益。当然，一个班也是可以抓的，但如果只是一个班抓，难度会大很多，效率也会低很多。因为认知不到位的同学往往会说，怎么就我们班有这要求，其它班都没有这么严格，从而牵扯老师的很多精气神。
我这样说，并不是倡导老师去抱怨，传播负面能量。其实学校和领导也很不容易，我们要做的是提醒，表达诉求，后续的就不是我们考虑的了。实在不行，在我们能做主的土地上耕耘即可。
专人负责
其实，人都是有惰性的。成年人是如此，孩子更是不能例外。孩子的成长，离不开外在的约束和管理的。“扬翼班”的建设采用岗位服务制，每人承担一定的服务工作。为了把校服工作落到实处，我设置了仪容仪表监督员，安排学生专门负责这项工作，我定期过问工作情况。
为了做好分内工作，监督员也是绞尽脑汁，设计了穿校服的宣传语，张贴在教室的前面后面，虽然说不上高大上，但不难看出她为此努力的付出。（上图）
监督员定期检查同学的着装，每次课间操下去做操之前，她先检查同学们有没有穿校服。如果没有穿，督促学生先去寝室换上再去做操。教育工作者一定要牢记，说百遍不如做一遍。
这样做有许多好处。第一、工作不会出现遗漏，有专人负责能够把事情做到实处。第二、让他们换了衣服再来做操，表明了老师坚决的态度，学生看到老师态度鲜明，基本上会遵照执行，时间久了就养成了良好的习惯。第三、那那些没有穿校服的同学换了再来做操，避免班级扣分（值日老师往往课间操时检查），也是挺好的选择。第四、选择课间操时间换衣服，并不影响他们学习和课堂时间；同时，上下楼跑动锻炼了身体，同样达到了锻炼的效果。哈哈，是不是一箭多雕！
坚决执行
曾经，我让学生去换衣服。学生找理由，说老师我洗了，衣服还是湿的，不能穿。我就告诉他，作为一个高中生，必须要有一些规划的能力，如果两件校服都是湿的，暴露了自己的懒惰，或者生活能力的低下，责任在自己，和老师无关。既然是自己的责任，必须自己承担责任。如果衣服是湿的，那就把湿的给换上，并且以后永远记住，凡事多想几步，多一些前置性的考虑。
其实，让他们穿上湿的衣服，我也是心疼的。不过，这让他们学会了不找借口，后续工作难度会少很多。师生相处的过程，也是彼此试探并达成平衡的过程，只要老师要求不过分，亮出鲜明的态度，学生还是会吧办得妥妥的。
当然，大家都不用着急，真的换上湿衣服的学生，几乎不太会有。不要小看学生，尤其是高中学生，他们会去借的。如果一件校服也借不到，也是没用的。如果真的穿来了湿的校服，岂不是给我们老师提供了另外一个教育的契机？
做法不一定百分百完美，我也只是走在探索的路上，但我相信，但通过努力，穿校服的情况，一定会比当下更好些。

Ⅳ 在学校不穿校服不行，那为什么高考时不允许穿校服

因为在高考的时候如果穿着校服的话，无论老师还是其他考生都能够立刻认出来你是哪个学校的。对于普通学校的学生老师会特别关注，以防这样的学生作弊；对于好学校的学生老师也会多次投来欣赏的目光，可能会影响考生的专注度。另外，如果一位差生的旁边坐着一位好学校的学生，那么他可能会通过偷看好学生的试卷来作弊。因此当高考来临的时候有的学校是不建议学生穿校服的，有的甚至禁止学生穿校服。

Ⅵ 对学校允许学生不穿校服的看法

我以前看过有一则电视节目是对学校校服的一些个人看法
我想很多人不喜欢穿校服是因为学校同意的校服太难看了
如果学校能把校服弄好看点 估计就有很多人愿意去穿
当然如果学校不改进
我绝对赞同不要穿校服
不过这也回导致一些好和不好的因素
比如好的方面就是很多人从中知道已经服装搭配和美学的知识,毕竟人都喜欢自己美美的
不过不好的方面就有很容易形成一个同学与同学之间的攀比心理
这种心理最影响的就是那些家庭贫苦的学生

Ⅶ 为什么大多数学校不穿校服

我们郑州市金水区南阳路二小很少要求，望天天让穿全身校服!

Ⅷ 学校不穿校服可以吗

中学生应不应该穿校服，校服能使学生对学校有归属感，校服不但能让别人知道这学生就读的学校，更让学生在穿校服时记起自己的学校，学生经过这样的思想，可以令他们对学校培育出一份情。
俗话说，鞋子是否合脚，只有自己清楚。而该不该穿校服，恐怕也只有学生们自己最清楚了。学生装曾让学生家长诟病，一个重要原因就是学生装的定价过程不公开、不透明，学生装质量与价格相去甚远。学生需要物美价廉的校服，服装制造企业要赚取一定的经济利润，学校夹在其中左右为难。同时，保证贫困家庭学生穿上校服也是学校的应有责任。
有人说：＂应该穿校服，因为校服代表着一个学校，这样看起来整洁！＂也有人说：＂学生不应该每天都穿校服，因为，学生家里也有衣服，如果都穿校服，那家里的衣服有的很贵的，岂不是要浪费呢？＂我觉得学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。学生装统一的穿着对学生有教育的功能，比如说培养学生的团队精神