❶ 我爱穿校服高中作文开头与结尾
春天又来了,在屋子里就能听见窗外清脆的鸟叫声,感觉到树木萌发时的欢快,凉风中似乎能听到小草破土而出的声音一切都洋溢着春天的气息.街上,姑娘穿的花枝招展,漂漂亮亮.我很羡慕,也很渴望.每次我走过街上,对着橱窗里摆着的女式服装会忍不住多看几眼,有时还会恋恋不舍的多看几眼.
每当我起床穿衣时,总会不由自主的去拿那件粉红色外衣,但理智告诉我应该穿着“ 肥大”款式,颜色单调,千篇一律,不能展示我们少男少女个性的校服,我总是很不情愿。
我烦校幅.穿着它我有很多不满:款式单调,很不好看.有时冬天想多穿几件衣服也不行,因为校服穿在外面,肯定会鼓鼓的.那个校裤更讨厌,穿着有点笨拙的感觉.反正一穿校服,就觉得不爽.更何况一天都是如此.
“不穿就不行了吗! ”“ 啊,什么,不穿,说得倒容易!”要是穿校服有选择那该有多好啊.学校强调校服有很都多优点:运动式潇服穿着舒适,宽松,适合运动,宽大适合青少年身体发育.还有整齐统一,有整体的美感.穿潇服最大的好处--艰苦朴素,让同学不要在穿衣上互攀比,把心集中到学习上去.为了镇住我们这些青春骚动的少男少女,学校制定“政策 ”,不穿者个人扣分,集体扣分,看你还敢不敢不穿校服.
❷ 求《校服的裙摆》的结局
冰淇淋恋爱了,就是冰淇淋最后终于和她喜欢的男生成为男女朋友,但是她最好的朋友阿朵为了给冰淇淋幸福去了远方,可以说那个男生是阿朵临行前给冰淇淋的礼物。 校服的裙摆,伊蓝的青梅竹马童小乐在伊蓝准备和爱人单立伟去欧洲的那个晚上在车轮下救下伊蓝,可是自己却成了植物人,那晚单立伟在机场打伊蓝的手机,却一直没有人接。 伊蓝为了照顾小乐而不得不留在中国,而单立伟答应她会一直等她,在最后她在一封给朋友的信中保证一定要会青木河,她的故乡。 想一个男生讲的是三个女生在高中时代的故事,她们是最好的朋友,她们在高中都有喜欢的人,苏眉的是教自己画画的老师,倪蔚佳是自己的同学,而叶是住在自己隔壁的一个大作家。她们因为那个自己喜欢的人,都经历了不同的事情,在这些事情里,她们终于懂得长大,她们的初恋也无疾而终。
❸ 校服的裙摆 大结局饶雪漫
这是最后的部分~~
单立伟:我不会强求你做任何事。无论你做什么样的决定,我都会支持。
伊蓝:谢谢你,单先生。
单立伟:叫我立伟。
伊蓝:恩。立伟,我爱你。
单立伟:我会去南方,你可以随时找我。
伊蓝踮起脚尖,将吻深情地印在单立伟的额头上。
阳光洒向病房,小乐睡得还是那么的香,伊蓝趴在小桌子上写一封信,信是给萌萌的,她也用了洁白的信纸。电话响了,是吴姐,对她说:“伊蓝,别忘了晚上有通告,我会来车接你。”
“好的。”伊蓝说,“医院的钱,记得替我交齐。”
“放心吧。”吴姐说,“拍完这部戏,你的身价还会往上涨的。钱根本就不是问题。”
伊蓝挂了电话,靠在沙发上看她写的信,信是这样的:
亲爱的萌萌,你好:
你那里的阳光,还是那么热烈吧?
二十年的人生,我却仿佛活过了几辈子。有时候想,不知道何时才会是尽头。惟一感到幸运的是,我还有勇气,还会坚强地活着,活给别人看,也活给自己看。
等小乐醒了,我带他回青木河,然后,我再和他一块儿去看你,去看海。
等着我,我一定会来。
你的:伊蓝
(剧终)
讲述一个漂亮女生非同寻常的成长经历。《校服的裙摆》。
花了近两个小时看完了它,因为想知道结局。花了二十四小时,来接受它。因为不喜欢这样的结局。
让我心疼,让我流泪。只是心疼过,泪流过之后,结局,还是那个结局。
小乐依然沉睡着,没有知觉。伊蓝陪在小乐身边,直到他醒的那一天。
一直都认为伊蓝最终会和青梅竹马的小乐在一起。从我翻开书的那一刻起,一直这么认为。
只是从未想过,是以这样的方式。因为小乐的昏迷不醒,伊蓝才会留在他身边。从未想过,伊蓝与小乐最终竟是以这样一种残酷而决绝的方式在一起。
心里一直有一个美好的愿望,希望所有像伊蓝与小乐一样的青梅竹马,到最后都能在一起。就像童话故事里,幸福和快乐是结局。
但并不是所有的青梅竹马到最后都能在一起。就像并非所有的爱情,都会有一个美好的结局。
总在问身边的朋友这样一个问题。
假设有三个人都喜欢你。一个是你从小青梅竹马的玩伴,一个是只比你大三岁的,英俊帅气的实 习 老师,一个是成熟稳重,极具男人味的中年男人。在你最需要帮助的时候,给予你物质,精神上的帮助。让你那颗漂泊的心感到安全与温暖。
那么,最终你会爱上谁?
大多数朋友都选第三个男人。也许是感激他在自己最失意无助的时候,帮助过自己。女孩总是会喜欢上一直关心呵护自己的男人。喜欢到最后,就是爱。
我会选择那个青梅竹马的玩伴。没有理由,只是直觉。
也许心中一直有一种莫名的情愫,关于青梅竹马。总是希望青梅竹马能有好的结局。一种近乎偏执的想法。
会不会是你小时侯也有一位“竹马”陪伴你长大呢?
知道我的选择后,她们问我。
青梅竹马?没有。我小时侯总是被邻居家的哥哥欺负。
所以没有青梅竹马的玩伴。
所以总希望青梅竹马都能在一起。
所以,总是希望小说能有一个大团圆式的好结局。虽然很俗套,但却是心底,最纯真的梦想。
❹ 校服的利与弊作文结尾
一路上,我们排着整齐的队伍,经过半个多小时的步行就来到了落雁公园。没等老师说完注意事项,我就以闪电般的速度冲向人最多的地方———游乐园。我爬上梯子滑了下去。好快啊!不过两秒钟的时间就从头滑到尾了,真是来也匆匆,去也匆匆!我想玩点刺激的,就尝试了“倒滑”、“卧滑”。那个刺激呀,简直可以用“惊心动魄”来形容。突然,好像听到有人在叫我,回头一看,原来是许瑞琪叫我去吃东西。我马上三步并作两步跑过去,拿起东西就“啃”起来。这是春游最吸引我们的一个方面,不仅有的玩,还有的吃,要知道平时老爸老妈可没这么大方给我买零食,所以同学们的吃相呀就不敢恭维了,一个个是“狼吞虎咽”。生怕吃慢了,东西就让别人抢了去。
刚吃完,就有人邀请我去玩健身器材,我选择了“自行车”,可没玩多久就觉得有点力不从心了,看来平时不锻炼,要想把这些东西玩好也是门“苦差事”。快结束了,老师还给我们照了几张集体照,同学们别提有多高兴。
❺ 校服作文结尾怎么写
到了现在,我才发现校服哭了伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间我惭愧的向校服说:“对不起”接着,我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡唉,我与我的校服就是这样!
“校服”,在我心目中是一位最最最好的朋友,也是我心目中的一位老师.同时,在我们之间也有许许多多故事,有热泪盈眶的故事,有伤心感人的故事,有生气愤怒的故事,也有开心快乐的故事……,但最让我值得回忆的只有一件事.
炎热的暑假,我穿着校服到生机勃勃的青草地去捉蝈蝈.“蝈蝈、蝈蝈”,我迅速侧耳倾听,“蝈蝈”果然是蝈蝈的声音.我小心翼翼的从袋子里拿出塑料杯和小盒子,顺着清脆欢快的声音轻脚慢步的走去.心想:哈哈,今天真是“开门红”来到这里还不到一分钟,就有一只可爱的小蝈蝈来“做客”.此时,微风吹着校服,校服轻轻飘扬,仿佛也喜滋滋的,说:“我的哥哥可真厉害呀,今天真是运气好到家了,肯定接下来会越来越好.”校服与我可真是心情一样,因为我也是这么开心.接着,我继续顺着声音走去.哈哈,总算被我找到了.随即,我摆出一副架势,左手拿着杯子,右手拿着盒子,“扑”的一声便抓住了可爱的蝈蝈.此时,校服仿佛跟我一样心花怒放,说:“哥哥,你真厉害,抓蝈蝈的水平可说是‘抓虫有方’,刚才我还想会越来越好,谁知,却成现实了.”校服与我可真是想法一样,因为我也是这么想.望着小蝈蝈,他那一副不知所措的样子,伤心的样子,再也没有以前那欢快的叫声时,我真有点伤心.此时,我的良心受到了谴责.于是,我便打算放了它.我拿出小盒子,把它打开,只见小蝈蝈霎时活跃了起来,它一下跳了出去,在青草地上活蹦乱跳,还发出那纯净甜美的声音,仿佛汩汩的流进了我的心田,只感觉一股暖流在我身体中回荡.此时,洁白的校服跟我一样感受到,喜上眉梢的说:“哥哥,你可真有爱心,竟然把自己用一切心血抓来的小蝈蝈给放掉,我真为你的良心感到自豪,要是我也肯定会放掉它,你真棒.”我与校服可真是做法一样,因为我也是这样做.接着,我就一直玩到天黑.回家的路上可真是开心,开心的又蹦又跳.
“你——,怎么回事的,竟然把自己搞的一身黑,校服像是从土里挖出来的,你好像刚泡完泥巴浴,今天你不给我把校服洗干净,星期一就甭穿校服上学了.”妈妈怒气升天的说.
到了现在,我才发现校服哭了.伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间.我惭愧的向校服说:“对不起.”接着,我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡.
❻ 校服的裙摆后来结局怎么样了
伊蓝最后爱上了单立伟,但她的青梅竹马小乐为了他残疾昏迷,她为了小乐,承担起了照顾小乐的责任,在小乐身边等待他的苏醒。
小说并没有明确的结局,也并没有番外来说明小乐最后的苏醒与否,留给了读者们一个遐想的空间。
个人观点:说真的最后依蓝和谁在一起没有多大关系,她做出什么样的选择就会什么样的未来。只是童小乐该得到幸福,我不知道作者为何让童小乐倒下,只是我认为像小乐这样的人上天都会让他幸福。依蓝的的人生经历导致她的人生观观的是存在问题的,这直接导致她的爱情出现了偏差(但这并不妨碍她得到幸福)。
❼ 校服的裙摆的大结局是什么
希望小说能有一个大团圆式的好结局。虽然很俗套,但却是心底,最纯真的梦想。
❽ 美丽的校园结尾
当第一缕霞光洒向大地,一条小书包汇成的“小溪”在涌动,他们或唱着歌,或哼着曲,或嘻嘻笑笑,或窃窃私语,从四面八方汇聚到这里---美丽的校园。于是,校园苏醒了,她伸了个大大的懒腰,敞开宽阔温暖的怀抱。
走进大门,首先映入眼帘的就是我们300米的操场,这可是我们最喜欢的地方,每天清晨我们都要穿着整齐的校服,戴上鲜艳的红领巾,挺直立正,神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下,在阳光的映照下,冉冉升起,那时我们一定会高高的扬起头颅,高高的举起手臂,向国旗敬礼,向祖国问好,那时,我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课,这里又成了我们广阔的舞台,我们在这里自由的奔跑,快乐的嬉戏,尽情地挥洒着汗水。
站在国旗下,向北看,你会发现一排挺拔的杨树林,他们像一行行挺胸抬头,威风凛凛的哨兵,保卫着我们的校园。而每年的春天,我们都会扛上铁锹,拎起水桶,栽下更多的冒出新绿的小树苗,微风袭来,它们摇摆着嫩绿的舞裙,它们挥舞着青青的手臂,轻轻地唱着歌,点着头,好像在说:来吧,来吧,让我们一起长大!
紧挨着杨树林,就是我们那绿色的教学楼了,这里是老师为我们授业,解惑,传播知识的地方,一间间教室,窗明几净;整齐的桌椅,列队欢迎;洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想;温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝桠;现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔,而我们每天都会坐在那里,或屏息或凝视,或激烈或欢跳;我们每天坐在那里,目光炯炯随着老师教鞭的指指点点,粉笔的画画圈圈,洪亮整齐,抑扬顿挫的朗诵道:“为中华之崛起而读书”,“my shool is very beautiful”
对了,忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了,它在操场西面,那可是我最爱的地方,每年开学,我们都会三个一群五个一伙,叽叽喳喳地跑到画壁前,争先恐后地挥起画笔,随线条飞舞,任色彩奔腾,我们用心画着眼中的世界,我们用智慧让梦想飞扬。
夕阳西下,我们的欢歌渐渐消失在远方,我们的笑语慢慢流向天际,此时,只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色,校园要睡觉了,明天,她又会苏醒过来,用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天!
❾ 校服的裙摆结局什么
结局:
冰淇淋最后终于和她喜欢的男生成为男女朋友,但是她最好的朋友阿朵为了给冰淇淋幸福去了远方,可以说那个男生是阿朵临行前给冰淇淋的礼物。
伊蓝最后爱上了单立伟,但她的青梅竹马小乐为了他残疾昏迷,她为了小乐,承担起了照顾小乐的责任,在小乐身边等待他的苏醒。
(9)校服结尾扩展阅读
内容简介
青春影像小说《校服的裙摆》共分四个部份(小三儿,林小花,少女伊蓝,明星伊蓝),生动地描写了一个叫“小三儿”的女孩充满了痛苦和欢乐的离奇成长,“少女伊蓝”这一部份特别凸显作者的写作风格。
这本书为国内第一本“影像”图书。真实漂亮的模特儿,专业的摄影师将小说用图像的形式进行再创作,配以饶雪漫的文案,翻阅此书的过程就如同看完一部动人的青春电影。
随书附带CD光碟一张,刻有主题歌《校服的裙摆》、副主题歌《苍天知道》等等内容。歌曲由偶像歌手杉籽伽演唱。
作者简介
饶雪漫,自由作家,生于70年代。已出版作品50余部,作品语言优美、故事动人、风格多变,享有“文字女巫”之称。代表作有《小妖的金色城堡》、《校服的裙摆》、《左耳》、《沙漏》、《离歌》、《唱情歌》、《秘果》等等,并主编少女杂志《17SEVENTEEN》。
作品多次登上全国各地(含港台地区)畅销书排行榜,小说《天天天蓝》在日本出版。