五四青年风校服

❶ 五四运动适合学生的歌曲

1. 《五月的花海》

2. 《共青团之歌》

3. 《男儿当自强》

4. 《年轻的战场》

5. 《青春舞曲》

6. 《岁月轻狂》

7. 《团结就是力量》

8. 《我的中国心》

9. 《明天会更好》

10. 《十七岁的雨季》

11. 《让世界充满爱》

12. 《黄种人》

13. 《黄河大合唱》

14. 《小白杨》

15. 《亚洲雄风》

16. 《心愿》

17. 《少年壮志不言愁 》

18. 《真心英雄 》

19. 《感恩的心 》

20. 《友谊地久天长》

21. 《隐形的翅膀》

五四青年节歌曲

1. 《我的未来不是梦》

2. 《我相信》

3. 《踏雪寻梅》

4. 《映山红》

5. 《水手》

6. 《歌唱祖国》

7. 《大中国》周华健

8. 《龙的传人》王力宏

9. 《爱 因为在心中》王力宏

10. 《最初的梦想》

11. 《壮志雄心》

12. 《相信自己》零点

13. 《追风少年》吴奇隆

14. 《荣誉勋章》李克勤

15. 《追梦》吴奇隆

16. 《从未试过拥有 》温兆伦

17. 《ONE WAY STREET》Michael Learns To Rock

18. 《Its my life 》Bon Jovi

19. 《红日》李克勤

20. 《和自己赛跑的人》李宗盛

适合五四青年节的歌曲

1. 《狮子山下》罗文

2. 《走我路》罗文(莲花争霸主题曲)

3. 《精忠报国》屠洪刚

4. 《白鸽》伍佰

5. 《爱拼才会赢》

6. 《不再犹豫》

7. 《人生满希望》

8. 《阳光总在风雨后》

9. 张学友：恕难从命

10. 郑少秋：笑看风云

11. 梅艳芳&许志安：笑看风云变

12. 韩磊：向天再借五百年(康熙王朝片头曲)

13. 腾格尔：大男人

14. 罗嘉良：创造晴天

15. 罗嘉良：天地有情

16. 阿信&怪兽&孙燕姿：王子面

17. 刘欢：从头再来

18. 陈晓东：高兴就好

19. 陈晓东：生命你好

❷ 五四运动校服！

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女性学生就如图中那种

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男学生多为马褂 也有中山装
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http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%CE%E5%CB%C4%D4%CB%B6%AF+%B1%B1%B4%F3&in=3705&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=51&rn=1&di=1253703975&ln=2000&fr=&ic=0&s=0&se=1 五四运动中街头演讲的北大学子

❸ 五四青年节文案有哪些

01 1、远征星辰大海，归来仍是少年。

2、年轻的人生没有对错，阅历和财富一样重要——年轻，做了就对。

3、我们肩负多重角色，同样也肩负起青春。

4、青年，敢作为！

5、铿锵有力的步伐，从不畏惧年龄的驱策。

6、不要在意起跑的年龄，只要你有奔跑的心。

7、风华正茂，大有可为。

8、年轻不被定义，行动打破成见！

9、青春是一场旅行，我们一直在路上~

10、青春的梦，不留给未来，只留给现在！

11、青春有一个温暖的名字，叫作“我们”！

12、愿你的青春不留遗憾，愿你心中仍是少年~

13、做勇敢自信的青年，为世界画上青春的色彩！

14、恰同学少年，风华正茂。

15、青春的力量，不是时光的力量，而是梦想的力量。

16、青春的梦，即使是白日梦，也别留到未来。

17、少年就是少年，他看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他是少年。

18、所谓年轻，就是步履不停。

19、青春可以不赢，但不能不拼。

20、以青春的名义，不辜负每颗勇敢的心。

21、青春无彩排，人生不重来。

22、每段无悔的青春，都值得好的归宿。

23、年轻，无疑是最宝贵的本金。

24、何谓青年？有少年放肆无畏的梦想，和成年掷地有声的担当。

25、予美好，以年华。

26、愿千帆过尽，仍是此间青年。

27、愿你青年如画，不负年华。

28、无处安放是青春。

29、以梦为马，不负韶华。

30、奋不顾身，可谓青春。

❹ 五四时期涌现的青年事迹

李公朴 生于镇江。家境贫寒，幼年读私塾，13岁到镇江商店学徒。学徒生活既苦又忙，但他仍挤出时间读书看报，借以增长知识，从而也朦胧地受到一些资产阶级民主思想的影响。常与同伴、青年学生议论时事，逐渐树立起“国家兴亡，匹夫有责”的爱国思想。1919年“五四”爱国运动震动全国，李公朴满师不久，就与许多青年一起，组织“爱国团”上街演说，以长啸笔名，给报纸投稿，积极抵制日货，揭露奸商。并因揭发店主贩卖日货而被辞退。他遭到打击以后，得到三兄公愚的支持，弃商就学，先后进镇江润州中学、武昌文华大学附中、上海沪江大学等校读书。他边读书，边在校内的图书馆工作，刻苦自励。第一次国内革命战争时，热情投入反帝爱国革命激流。1925年春加入改组后的国民党，积极参加政治活动。“五卅”运动中代表沪江大学学生团体参加上海学联，并担任工人科长，负责联络工作，支援工人反帝大罢工斗争。1926年初，他毅然离开学校，到广州参加革命，在国民革命军东路前敌总指挥部政治部工作。1927年5月，任国民革命军东路前敌总政治部沪宁路属党政特派员。由于认清了国民党反动派的反动面目，愤然离开国民党。1928年去美国阿雷州的雷德大学半工半读。1930年夏，在该校毕业后，自费去纽约和欧洲进行社会考察。同年冬，由欧洲回国，正值蒋介石对苏区红军进行“围剿”之时。接着，发生了1931年“九一八”事变，1932年“一二八”淞沪抗战，外患频仍。蒋介石发动内战。他心中忧愤，坚决主张“停止内战，一致对外”，积极从事唤起民众，救亡图存活动。决心开展社会教育，为抗日救国贡献力量。在1932至1934年间，先后创办了《申报》附设流通图书馆、业余补习学校、妇女补习学校，在《申报》开辟多种专栏，宣传马克思主义的基本知识。之后，又主编《读书生活》半月刊，进行普及马克思主义哲学和社会科学基础知识的尝试，并积极宣传抗日救国。1935年爆发的“一二九”运动掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。李公朴被选为上海救国联合会执行委员，积极参加上海各界的救亡群众运动。1936年3月，他与邹韬奋等正式成立读书生活出版社，出版了《资本论》等马列主义经典著作。同年5月31日，全国各界救亡联合会成立，被推选为执行委员。参与救国会宣言和《抗日救国初步政治纲领》的起草工作。正当全国抗日救亡运动风起云涌之际，1936年11月，他与救国会其他6人被国民党当局逮捕入狱，即当时闻名国内外的“七君子事件”。他在狱中同敌人进行了顽强的斗争。曾正气凛然挥毫题词：“拼七人的自由，争取四万万五千万人的自由”。“入狱入狱，是谁所欲？爱国有罪，入狱何辱！”以明志。他义正词严地指责国民党“颠倒是非，混淆黑白”。西安事变后，国民党当局终于被迫确定了抗战的国策，不得不在1937年7月将他们释放。李公朴出狱后，继续为抗日救亡活动奔走。先后任山西民族革命战争战地动员委员会委员和宣传部长。创办了“全民通讯社”、《全民周刊》。他在战地两个月，先后发表了《为全民动员告国人书》、《全民抗战的必然过程》、《怎样挽回危局》、《大同失守以后》、《我所认识的牺盟》、《山东老百姓起来保卫山东》、《加紧上海战区的民众运动》等文章，后在汉口汇编出版了《全民动员论》一书。同年底，任山西民族革命大学副校长。1938年11月，赴延安参观学习。见到了毛泽东和中共中央其他领导人。在共产党支持下，组织了“抗战建国教学团”，在晋察冀和晋冀鲁豫边区培训抗日宣传人才。1941年抵达昆明后，组织青年读书会，出版《青年周刊》，还经常作公开演讲，呼吁团结抗日，宣传反对独裁、争取民主。翌年在昆明创办“北门书屋”和“北门出版社”，出版进步书刊，推进民主运动。1944年10月，中国民主同盟在昆明成立云南省支部，李公朴被选为支部执行委员。从此，经常和闻一多一起，参加争取民主、反对独裁的群众性大会。抗战胜利后，任民盟中央执行委员兼民主教育委员会副主任委员、中国人民救国会中央委员、重庆社会大学副校长兼教务长等职，积极参加爱国民主斗争。1946年2月10日，重庆各界在较场口召开大会，庆祝政治协商会议成功。他是大会主席团成员，任大会总指挥。国民党特务为破坏这次大会，当场殴打了主席团成员多人。李公朴也被打伤，他更加坚强地为争取民主和自由继续奋斗。5月伤愈，从重庆回到昆明。7月初，经常有形迹可疑的人到北门书屋附近活动。他预感到自己可能会被暗杀，曾对家里人说：“我跨出了门，就不准备再跨进来。”毫不畏惧，继续为和平、民主奔走。7月11日晚，遭国党特务枪击。12日凌晨，在云南大学医院与世长辞。弥留之际，睁开眼睛大骂国民党反动派：“卑鄙！无耻！……”并说：“完全为了民主，……。”毛泽东、朱德唁电称：“……先生尽瘁救国事业与进步文化事业，威武不屈，富贵不淫，今为和平民主而遭反动毒手，实为全国人民之损失，亦为先生不朽之光荣。”

❺ 青年学生如何弘扬五四精神

“五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。

表现为以下四个统一：

一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；

二是知识分子与劳动群众的统一；

三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；

四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。

(5)五四青年风校服扩展阅读：

核心内容

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

五四运动的诠释

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。

而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。

❻ 发扬五四青年精神的对联

举例如下：

心灵美好;
情操高洁。

品格端正;
意志坚强。

志向远大;
胸襟广阔。

胸怀全局;
志在四方。

鸿鹄得志;
桃李争春。

一代新风树;
百年大计兴。

❼ 求大学生五四青年节话剧剧本

剧中人：
许渭，某中学学生，有点爱管闲事，有点少年轻狂，但由于时下社会风气日下，小小年纪已感染圆滑的处事态度。
书贩，在社会上已混迹多年，知道一些社会中的黑内幕，人黑，其它没有特别之处，跟常人一般——爱钱。
学生（甲乙丙丁），高中学生，颇爱黄易作品，与那些痴迷于韩剧台剧的同胞们相比有过之而无不及。
衣摊老板娘，纯粹的低素质，小城镇妇女。
衣摊老板，生意人。
乞童，脏兮兮，黑乎乎，上身发育不良，下身畸形变态，给社会渣滓当乞讨工具的孩童。
乞讨老头，与乞童相比，性质完全相同，但手段相反的老乞丐。
女生，美丽，时髦，“人间四月天”。
男生，女生的男友，纯属那种花着父母的钱，浪费着地球资源的，十分无知、无聊、无趣的90后。
其他角色，民工模样的人两人，行人和小贩数人。

〔幕启：盗版书书摊的书贩倚着一根搭棚的老毛竹，一手正点着腰包里的钱，一手拿着快抽完的烟，他微眯着眼睛抽了一口，从鼻孔中喷出烟，那烟如神仙驾临时的仙雾，他继续点钱，看上去他的样子颇为悠然自得。两个农民工蹲着在书摊旁翻看着有色彩图案的书刊。书摊对面是卖假名牌的短袖摊位，老板嘶哑着喉咙拿着一个破麦克风喊叫着：“来来来，走过路过千万不要错过，杀血价了，廿五块两件，廿五块两件……”老板娘却边嗑瓜子，边抖着摊在木板上乱七八糟的衣服，嘴里嘀咕着什么，对稀少的顾客爱理不理的样子〕
〔四名学生上，慢吞吞走向书摊〕
书贩：（见有生意，忙上前）来来来，这是黄易作品区，（指着写着“黄易作品区”的地方——从书摊分裂出来的，专放黄易“著作”的，一块比夜郎更可怜的小地盘）看看，这些都是刚上市的，绝对合你们的胃口。
〔四名学生散开，各自从黄易作品区拣出自己喜欢的书翻阅了起来〕
乞讨老头：（拄着拐杖吃力地走向书贩子，拿着一只破盘子，低声）老板，行行好，给些钱（盯着书贩看，声音更低）行行好，给点钱？
书贩：（厉声）走开，走开。我一天才挣几个钱，还不如你们讨饭的，什么年代了，还这么多讨饭佬。走开，走开，别挡我的生意。行行好，谁向我行好？
〔乞讨老头迟疑了一会儿，自觉没趣，慢慢转过身子向学生们走去，他抖动着破盘子，盘子里的几个硬币发出低沉的声响，他用渴求的眼神看着学生甲〕
学生甲：（还未等乞讨老头开口，以迅雷不及掩耳之势穿进了堆放着书籍的很狭窄的一道路缝间，他随便拿起另一本书，躲过了乞讨老头的纠缠）……
乞讨老头：（没料到他的目标练过凌波微步，只好转移对象，向学生乙）给点钱？
学生乙：（拿眼睛斜一下乞讨老头，不理睬）……
〔乞讨老头呆立了片刻，他自觉这里讨不到钱，缓缓地离开了书摊。下。〕
书贩：（似乎在自言自语，又好像是在怨天尤人）这年头，有钱的能买飞机，没钱的，搭着命挣钱也只不过是糊张嘴。现在倒好不知出哪个洞里钻出这么多乞丐来？（引了一支烟，深深地吸了一口，扔掉手中的烟蒂，十分舒畅地吐出一股烟雾）老的讨饭，残疾的讨饭，身强力壮也来讨饭，什么鸟社会……
〔天开始阴沉下来，有风起〕
书贩：这破天气……
学生甲：老板，五本四十块？（向正在唠叨的书贩询价）
书贩：（带着惊讶的语气）四十？五本？
学生丙和丁：（附和学生甲）老板，有点赚头就行了么。
书贩：有赚头？五本四十？你们看看，这书都是新出的，第一版的，白金珍藏，（见学生不语，似有走的意思，急忙改变语气）四十五，添五块钞票你们拿去？
〔天边响起了一声沉闷的雷声，拖泥带水还延长了好一会儿，天开始暗下来。周围行人的声音变得更喧杂〕
书贩：（抬头看了一眼天空，继续向学生）你们要不要？这批书都是新到的？（再次抬起头看天）
〔天色在转眼间变得更阴沉了，地面上吹起一阵细尘埃外加几只色彩艳丽的塑料袋飘上了天空。行人开始骚动〕
书贩：（不厌其烦）要不要？
学生丁：再看看。
〔老天顾不了天底下的人犹豫和磨蹭，自顾自地砸下来大滴的雨点，行人彻底骚乱〕
〔书贩不再顾学生，措手不及地收拾摊在露天下的书〕
〔学生站在书棚下，不去管书贩的事，品味自己手里黄易作品中的情节〕
学生丙：看，看这段（向学生丁示意，用手指在书上的一段文字，轻声念——自是些优秀的性描写内容）
学生丁：（轻蔑地笑了一声）我倒以为你发现了新星体，什么大不了，真是小孩子没见过大屌，呵，少见。（像个阅历丰富的学者，弯腰顺手拿起一本）这本，通本都是。（又朝学生丙，藐视性地一笑）
〔学生丙无语〕
〔许渭上，匆匆跑进书棚〕
许渭：（顾四下之人，似带怨气）这天，又没应正天气预报。
〔书贩收拾完书，抖落留在头发和衣物上的雨水〕
书贩：（满腔怒气）什么破天气预报，前天就报雨不雨的，到今天才滴了几点雨，现在倒好说来就来，什么天气预报，贼倒灶！
许渭：老板……（看到了什么，欲言又止）
〔对面衣摊老板娘厉声在骂：“小讨饭，走开走开，真当恶心，不要到我这里来，走开。”说着便用脚去踢乞童〕
许渭：（见对面情景，轻声嘀咕，但足以让身边的人听见）真是太不人道了，一点同情心都没有。（欲阻止老板娘的行为）
〔雨淅淅沥沥下开了〕
书贩：呵，小伙子，少管点闲事。
〔许渭听此，抬头望了一眼书贩及周围的人，脚步迟疑了〕
〔乞童蜗牛般地爬出衣摊，地面上淌着肮脏的泥水，乞童忽地跌下滑板〕
〔全场静，众人都看那乞童〕
衣摊老板娘：（嗑了一颗瓜子，把瓜子壳扔向乞童，冷冷地）没想法，这年头什么稀奇古怪的东西都有，恶心！
许渭：（鄙夷地看了一眼老板娘，却没说一句话，脚已经缩了回来）……
〔乞童挣扎着翻了个身，吃力地重新爬上滑板，他伸出黑乎乎的手艰难地捡回了从铁罐里掉出来硬币，雨水砸在他的身上，他回顾众人，却不敢再向哪个可以避雨的地方爬去。他继续向前蜗行〕
〔现场气氛重新开始活跃〕
书贩：这种畸形儿，听说是从婴儿时便被遗弃的。
许渭：（好奇）他们一出生就这样？
书贩：（点烟）说不定。有的倒是被没人道的（停，他发现自己用了个时事级的词儿），那些没良心的，故意把他们的腿拗成畸形。（抽了一口烟）
许渭：（不敢相信）什么？
〔四名学生手捧着书，耳朵却伸了过来听书贩的奇闻〕
书贩：（从嘴里吐出一口烟，一缕轻烟如羽毛般向上袅袅飘去）有的都是偷出来的婴儿，几个月大的，骨头嫩，一拗便断。
许渭：（惊愕）什么。
书贩：然后把他们装进甏里面。这些婴儿一般会活下来的，其实一开始的时候，被拗断的下半身便死掉了，上半身就拼命地长，长成现在这畸形的模样，（抽烟）到了一定年纪，就出来讨钱。
许渭：（头暴青筋）什——么——
书贩：嗨，这种事到底有没有，谁知道啊，我也是听别人说的，只有干这一行的人才知道的。
〔四名学生听书贩子讲有趣的事竟听地入迷了，忽然，他们身边的那一堆被
弄得乱七八糟的黄易作品“哗”地一声掉落在地。地上是一滩泥水〕
书贩：（急忙上前，提高嗓门）你们造反啊？不买书就算了，弄乱我的书不说，现在倒好把书都弄到地上了，（捡起几本书）看，看看，都弄湿弄脏了，什么话？你们看怎么办？
学生丙：（胆怯）我们也不是故意的，这样好端端的，怎么……
书贩：（打断学生丙的话，拉长了脸）什么怎么，你们说怎么办，看，都脏了，叫我还怎么卖出去？
许渭：（上前两步）老板，他们也不是有意把你的书掉到地上的，这么着吧，他们买你几本数，按你的价，就算扯平，怎么样？（转向学生）你们说呢？
四名学生：（犹豫片刻，然后异口同声）好好，就这样吧。
书贩：（怒）好什么好，你们数数这里有几本啊？现在弄成这样，五块一本也没人要买了。反正……
〔学生见书贩如此无赖，欲动怒〕
许渭：（向学生）这点小事何必这样，大家好好说，（朝书贩）老板，你和气生财。
书贩：什么，什么？
许渭：老板，这里弄脏的书顶多就十来本，你说五块一本也没人买，不会吧？我看七块一本就能卖完，你生意人不能和我们学生一般见识啊，他们买你几本，再赔十块钱给你（见书贩子没什么意见的样子，回头向学生）你们也就算了吧，大家都是学生，学生能为这点事想不开，（指书贩）他做生意的，计较这点钱。
〔四名学生低声商量，凑齐五十块钱，学生丁把钱递给了书贩子。学生们
趁书贩数钱之际偷偷拿走了没有弄脏的黄易作品，悻悻走入雨中〕
书贩：（斜着眼睛瞥见学生拿走完好的书，猛然抬头）噢算算算，今天算我倒灶！
许渭：（见双方和解，轻松地）老板，这特价书怎么卖？（拿着精装本的《约翰?克利斯朵夫》）
书贩：十五块。
〔雨没有停下来。着流行时装的女生上，满脸愠怒〕
男生：（撑开透明的小伞，匆匆赶上）怎么说闹就闹啊，别叫雨淋湿了。
女生：（头也不回）不要你管啦。
男生：（抓住了女友的手）什么不要我管。怎么说总要给我个理由吧？
女生：（甩开男生的手）好，我给你个傻子都能回答的问题，答不出，你就不要再问我什么理由不理由的了？
男生：（爽快地）说吧，什么问题，只要我知道的？
女生：明天是什么日子？
男生：（思考）明天？
女生：对，明天。
男生：明天啊？劳动节，不，前天是劳动节。是，是你的生日？
女生：你真的连傻子都不如啊！
男生：（挠头皮）那……
女生：明天五月四号，你说什么日子啊，五四，五四青年节。
〔全场静。已走出五米之外的四名学生回顾头来看女生，他们似乎对女生说
的话有些惊奇〕
〔许渭、书贩、衣摊老板娘等人都朝女生望了过来〕
〔雨水布满了女生的脸颊，同样淋湿了她的头发和衣服。女生朝男生轻蔑地
看了一眼。下。男生追女生，亦下。〕
许渭：（递给书贩一张二十元的钞票，急急地）老板，给。
〔书贩递过许渭手中的钱，拉开腰包，掏出五个硬币〕
〔许渭接过找头，冲入细雨中，朝蜗行未远的乞童飞奔过去，身后溅起雨水，他赶上乞童，弯腰将手里的硬币放进了铁罐中。铁罐中发出清脆的声音〕
〔乞童向许渭磕了一个头，脏兮兮的小脑袋碰着了积水的地面，积水散开一个极不规则的水圈〕

——舞台渐暗，幕下

❽ 五四青年特点

学霸青年

特点：黑框眼镜+表情严肃+不他协调的搭配

性格：你是校园的一大bug：集所有荣誉于己身，总是云淡风轻地应对大小考试，在学习的巅峰上一览众山小，倍受称赞。图书馆、自习室和各类讲座是你最常出现的场所，随便聊

聊的话题都能让学渣们感到智商被碾压，就算全英文讲座也能和教授专家侃侃而谈……但学习并不只是你唯一擅长的事，丰富多彩的课余生活也能让人着迷！世界这么大，你该多尝试。

口头禅：来，让我们谈谈薛定谔的猫。



中二青年

特点：经常性的不以为然的撇嘴+不屑的冷笑

性格：习惯沉浸于妄想中，认为自己就是漫画里的主角；坚持自己与别人不同，有奇怪的口头禅；会因为不被人理解而忧伤，深信错的不是自己而是世界。你应该已经当够了幻想世界的主宰，所以快来现实世界里继续你的冒险吧！一次实习或社团经历就是你的下一项挑战！

口头禅：错的不是我，是这个世界！



运动青年

特点：清爽的短发+全身运动装备

性格：迎着朝阳奔跑，说的久是你的青春。田径场、篮球场、网球场都有你流下的汗水，被你穿坏的运动鞋连起来都能绕地球一圈！虽然也许你已经习惯了别人为你欢呼尖叫，但空闲时间选择阅读书籍充实自己，内外兼修，会让你更有人气哟。

口头禅：青春是挥洒在运动场上的汗水。



热血青年

特点：头上系着红色绷带+坚强而有力的眼神+带着大大的“青春”、“奋斗”字样的文化衫或运动服。

性格：热血青年外表刚烈，也有这热心肠，不管是身边朋友的小事还是国家社会大事，都会敏感而冲动，喜欢把小事扩大化，虽然总是帮倒忙，但是满腔热血、乐于助人的呢还是值得我们喜爱的。

口头禅：发“犯我边境着，虽远必诛！”（热血大哥，你先把菜刀放下，有话好好说……）

❾ 弘扬五四精神，展现青春风采 主题征文

五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动，是救亡与启蒙并举的革命行动。我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四，而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和文化运动。
可以说，五四既是学生爱国政治运动，又是以启蒙为目标以批判旧传统为特色的新文化运动。八十七年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展就始终同我们党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年的英勇奋斗分不开。青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。
弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智；就是要深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野；就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践；就是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者；就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。
社会主义现代化需要青年去建设，中国的改革和建设需要青年去奋斗。各级党组织要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从全局和战略的高度，充分认识做好新形势下青年工作的重大意义，关心和支持青年工作，加强对青年的教育和引导，把广大青年全面建设小康社会的积极性、主动性和创造性充分调动起来。各级团组织要紧紧围绕党和国家工作大局，充分发挥自身特点和优势，做好团的工作，加强团的建设，更好地团结和带领广大团员青年为全面建设小康社会而奋斗。我们深信，具有光荣传统的中国青年一定会不辜负党和人民的殷切希望，以自己的青春活力和满腔热血，为祖国和人民建立新的更大的功绩，谱写更加响亮的青春之歌。