手工环保纸帽子

A. 帽子手工制作

工具／原料：

记号笔，彩纸、A4纸。

方法1

1、选取帽子纸张

首先取一张正方形纸张，将其中一个正方形沿中轴线对折，再对折，展开，将三个挨着的角向中点对折。

B. 手工卡纸怎么做帽子

准备材料：粉红色的纸、绿色长方形的纸、装饰的小花朵、剪刀、固体胶、订回书机。

步骤一、准备好材料。如下图所示：

C. 儿童手工卡纸制作帽子方法

儿童手工卡纸做帽子方法如下：

一、准备材料：一张正方形的彩色卡纸，颜色不限，色彩鲜艳点小朋友比较喜欢。

二、步骤

1、将正方形沿着角平分线对折。

2、沿着图形的对称轴对折，如图。

3、将图形旋转直角朝下，将一条直角边往折，折的角度是右边角的三分之一左右。

儿童手工打底对孩子的用处

1、用手做只是表象，真正运行的是整个大脑系统。手腕和手指等小肌肉群的运动，能直接刺激大脑皮层，促进大脑皮层机能的发展和完善。做手工时除了用到手，还会用到眼睛、耳朵等多个器官。做手工是高质量的玩耍，让孩子的思维能力得到充分的发展。

2、缺乏自信、内向孤单需要手工来温暖。手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知，正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题。使孩子体验付出后取得的成功，感知自己的能力，增强自信。

3、爱发脾气、不善社交，是因为手工做得少。知道琴棋书画等的艺术能陶冶身心，其实制作手工也是陶冶身心提高自我调节能力的好方法。如果不知道该如何管教熊孩子。一个很好的办法，就是陪他做手工。因为安静耐心地完成手工能提高孩子的自我调节能力。在手工制作过程中，除了孩子身心会得到陶冶外，经过手工制作的相互合作，会使儿童更懂得与人沟通，换位思考，促进交往能力发展。

4、培养孩子的观察力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越准确的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的联结，构造事物的能力正是由此产生。

D. 怎么做纸帽子

手工可以戴的纸帽子的做法是：

1、首先将一张长方形纸摆放在桌面。

2、将长方形纸对折。

3、接着又将长方形对折。

4、然后将上左边按成三角形状。

5、接着左边沿直线向右边关闭。

6、右边半闭，之后将后面反过来，在将右边顶端折成三角形状。

7、然后右边三角形，沿直线向左边关闭。

8、接着往中间直线分别打开。

9、然后最下边左右两边分别向内折叠。

10、折叠好后，将最下边一面分别也左右向内折叠。

11、然后将最下方沿直线向上折起。

12、誉槐早接着把最下面那边反到庆雀前面来，也沿着直线向上折起。

13、最后全部步骤将完成，我们用手往中间打开就形成了一个帽子。

帽子是戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶部。主要用于保护头部，部分帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳光。帽子亦可作打扮之用，也可以用来保护发型、遮盖秃头，或者是作为制服或宗教服饰的一部分。

可不同种类，例如高帽、太阳帽等等。有些帽子会有一块向外伸延的檐明含蓬，称为帽舌。戴帽子在不同的文化有不同的礼仪，这在西洋文化之中尤其重要，因为戴帽子在过去是社会身份的象征。