皱纹纸装饰帽子

A. 幼儿园托班礼帽操儿歌

活动内容:《漂亮的帽子》 活动目标: 1、培养幼儿手部精细动作,黏贴的能力 2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。 活动准备;剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案(花朵、星星、形状等)、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、教师范例3个、《兔子舞...》音乐 活动过程: 一、教师玩手指游戏与幼儿互动、问好。(手指游戏:5只小鱼) (一)小朋友们早上好! 1、我是黄老师,今天黄老师想和你们做好朋友,请小朋友们把小手举得高高的,黄老师要像飞机一样"咻",来和你们握手,准备好了吗? 2、现在我们是好朋友了,今天黄老师还请来一位好朋友,我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。 (二)教师请家长和幼儿玩"摸口袋"游戏 1、教师引导幼儿和小兔问好。 2、我今天是给小朋友们送礼物来得。你们猜猜我带来的是什么礼物? 3、教师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。 4、教师请幼儿从神奇的袋子摸出礼物。(原来是帽子) 二、教师出示帽子,激发幼儿兴趣 1、这些帽子真漂亮,你最喜欢哪一顶?为什么? 2、你们想不想有一顶漂亮的帽子呢? 3、我们一起来动动手,试一试吧! 三、教师示范制作方法 1、教师介绍材料 2、教师边装饰边讲解步骤: (1)请小朋友先选择自己喜欢的图案, (2)然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开 (3)请小朋友自己把漂亮的图案贴在帽子上 (4)我们可以给图案排排队,一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄色·····这样帽子看起来很舒服,排队走真好看 (5)最后小朋友用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上,请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。 (6)小朋友们看,我的帽子装饰好了,真漂亮,你们喜欢吗? 3、教师请幼儿和家长进行操作,说明操作要求 (1)请小朋友们在装饰帽子的时候,需要请老师忙帮的小朋友把你们的小手举高。 (2)请制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到线上,我们一起来分享你漂亮的帽子。 (3)教师指导家长幼儿进行操作,巡回指导。 四、我们大家跳起来 1、小朋友真棒,和爸爸妈妈装饰的帽子很漂亮。 2、小兔子刚才给黄老师打电话了,要请小朋友们去参加兔子舞会,让我们戴上漂亮的帽子一起跳起来吧!

B. 有哪些用皱纹纸做的又简单又好看的手工

美丽的玫瑰花，我们试着用皱纹纸把它折出来。要准备足够长的皱纹纸。剪成细细的长条形状。一根肯定不够，大家多准备点。开始折玫瑰咯，神奇吧，很漂亮的纸玫瑰就这么折好了。

C. 皱纹纸有什么用途

1、生活用的皱纹纸如餐巾纸、卫生皱纸。

2、包装用的皱纹纸坚韧而有弹性，供包装绒线、羊毛制品等有伸缩性的商品使用。

3、装饰用的皱纹纸有多种彩色的颜色，供节日装饰和扎成纸花用。

彩色皱纹纸是生活用纸的一个特殊品种，其用途可供制作喜庆结彩装饰用纸，具有色彩鲜艳美观，皱纹匀整细腻，纸质挺刮柔中带刚，富有弹性，伸长率高，无纸病等特点。

因此，彩色皱纹纸要比其他的皱纹纸的要求高得多彩色皱纹纸色泽通常有大红、粉红、桃红、翠蓝、深蓝、浅绿、深绿、淡黄、金黄等10余种颜色。

其生产方式可分为浆内染色和表面染色两种。其中表面染色有生产工艺简单，既节约染料，又降低成本，以及操作简便等优点，被企业广泛应用。

(3)皱纹纸装饰帽子扩展阅读：

彩色皱纹纸的生产原料，一般根据市场需要而定，外销产品主要是采用进口漂白硫酸盐木浆，或者以木浆为主，配用少量苇浆。内销产品则以苇浆为主，配用少量木浆或用100%苇浆抄造。

北方某厂采用60%漂白硫酸盐针叶木浆，40%漂白亚硫酸盐苇浆，生产的出口高档卫生纸达到质量要求。用全苇浆生产彩色皱纹纸的打浆工艺采用以疏解为主的中高浓度打浆方式，尽量保持原生纤维的长度并使纤维充分吸水润胀和细纤维化，以提高皱纹纸的伸长率和使皱纹更加细腻。

传统的纸艺手工制作中，比较常使用的材料就是皱纹纸。皱纹纸由于有着特殊的纹理皱褶，所以在纸艺作品的展现方面有着得天独厚的优势，尤其是在纸艺花的制作效果中更是独树一帜。

D. 纸藤和皱纸有什么不同

纸藤是将纸加工成绳状，主要用来编织各种工艺品。例如手提包、装饰篮、帽子等……而皱纸又称皱纹纸，纸面呈观皱纹的加工纸的统称，分为生活用、包装用、装饰用三类。生活用皱纸纸质柔软吸水性良好，例如：餐巾纸、卫生皱纸；包装用皱纸坚韧而富有弹性，用来包装有伸缩性的物品（羊毛、绒线等），以防止因包装物伸缩性大而引起包装破裂；装饰用皱纸如各种彩色皱纸，供节日装饰和扎成纸花用，用薄纸为原纸。通常将湿润（或未完全烘干）的原纸，在烘缸上用刮刀铲出，或用机械压出皱纹，再经干燥而成。

E. 帽子上的花纹手工活动教案

漂亮的帽子教案
教学目标：1、训练学生的动手能力，对形与色的运用。
2、认识常见的颜色、材料进行制作粘贴。
3、尝试用自己的巧手制作出自己喜爱的帽子，发展他们的发散性思维。

教学准备：多媒体课件、学生制作的作品。

教学过程：

一、感知与体验

1、帽子为主角的儿歌欣赏，导入新课。

2、欣赏视屏初步感受，唤起对学生对漂亮可爱的帽子的关注，激起学生学习热情。

3、以“帽子有什么形状”为题，引导学生深入感知发现帽子的外形变化。

引导学生注意到“漂亮帽子”的形状、颜色的变换。
挑战一：欣赏视屏——引导学生根据所见用语言描述帽子的特征，认识帽子的形与色的搭配特点。（板书关键词语）

挑战二：帽子有什么用途，以小朋友最能直接感受到的，身边的事切入。
欣赏视屏（人们在冬日戴上帽子，小朋友在玩雪）——引导学生语言描述所见所感明白帽子是一个非常好的保暖用品。（在抵挡寒风）——欣赏视屏（各种形状，色彩丰富的帽子）——引导学生帽子在现代也是一种时尚艺术，是一种美。（板书关键词语）

4、帽子如此美丽实用，难怪人们那么喜欢帽子，用各种方式表达。从而引导学生欣赏网站里的一些帽子的设计作品。从色彩、外形，主题等方面培养学生的欣赏能力，设计能力，及为学生下一步的作业起到启发作用。

5、展示几幅，不同形状，粘贴形式和颜色各异的学生作品。多种形式一纸多变。可用搓、揉、撕，镂空等方法制作。构图、颜色、款式。

二、表现与创造

学生开始粘贴制作，根据自己今天对“漂亮的帽子”认识感受，选用自己喜好的材料。自己设计出自己可爱漂亮的帽子，自由创作，可以设计有许多与众不同的用途的帽子。

三、反思与评价

评价：学生自评（展示自己的作业）——师生共评——学生可以把自己的帽子摆在头上戴一带，向别人介绍自己的帽子的独特用途。
反思：引申到环保、学习，学生的动手搓、揉皱纹纸成小球的能力等各个方面仍需加强，还要渗透设计的基本知识。

F. 怎么制作生日帽子

1，剪一条大约3厘米宽的皱纹纸。

2，按一定间隔，在皱纹纸两侧都剪出缺口。

3，剪完后，用手抓住，在手指尖轻轻搓动，让剪出的缺口变成如图所示的蓬松样。

4，将整条皱纹纸对折或三折围在帽子边缘上，以订书机订好。

5，在缺口处，各放入一条细缎带，并在缺口内侧打结固定。

G. 如何制作纸帽

工具/原料

长方形纸

彩纸.白纸.废旧纸

方法/步骤

1首先将一张“长方形纸”摆放在桌面。

2将“长方形纸对折”。

3接着又将长方形对折。

4然后将上左边按成“三角形状”。

5接着左边沿直线向“右边关闭”。

6右边半闭，之后，将后面反过来，在将右边顶端折成“三角形”状。如下图所示

10折叠好后，将最下边一面分别也左右“向内折叠”

11然后将最下方沿直线“向上折起”。

12接着把最下面那边反到前面来，也沿着直线“向上折起”

13最后全部步骤将完成，我们用手往中间打开就形成了一个帽子。

注意事项

以上方法是个人一步一步的制作过程，在制作过程中折纸一定要平整，不可长得长.短的短，但一定要对齐。

至于选纸方面可根据自己爱好进行选择，可大可小。如果在制作过程使用“彩纸”会更加漂亮。

还可以选用一张，大的硬纸来做“帽子”，一方面硬度强的带头上会更好。而另一方面做出来的帽子还可用来装东西。

H. 生日帽的制作方法

材料：彩纸、剪刀、彩笔、气球

步骤：

1、首先我们准备好纸壳（如果大家有彩色的，就用彩色的）。

I. 帽子有褶皱怎么办

帽子恢复平整的方法如下：

1、放在洗衣粉水里浸泡一下，晾晒的时候在帽子里塞上废报纸，或者准备一个圆形的东西，把帽子套在上面，把褶皱撑开，晾干就能使帽子恢复平整了。

(9)皱纹纸装饰帽子扩展阅读：

帽子的储存及保养方式：

帽子脱下后，不要随便乱放，应该挂放在衣帽架上，或者衣钩上，上面不要压重物，以免走样变形 。

帽子戴久了，帽子的里外会沾上油垢、污物，要及时洗刷掉。

帽衬可以拆下洗净，再绷上，以免帽衬上的汗污受潮发霉，影响帽子寿命。

帽子上的灰要经常刷。粘附在帽面上的污泥、油垢， 可用软刷蘸上热肥皂水轻轻刷洗，再用清水洗净。

在洗刷帽子时 ，可找一个和帽子同样大小的圆罐或瓷盆，把帽子戴在上面再行洗刷，以免走样。

帽子收藏时要刷去灰尘，洗去污垢，在太阳里晒一会，再用纸包好，放在帽盒里，存放于通风、干燥的地方，同时在储存盒内置放干燥剂，以防潮湿。