童装加肥加大

A. 童装衣服规格写140//64 和130/60分别适合几岁孩子穿的，身高分别多高

130/60码对应的身高是130CM的儿童，140//64码对应的身高是140CM的儿童。

但一般家长都喜欢给孩子买衣服裤子都喜欢买稍大一点的，因为小孩子身高长的快，所以130/60码的裤子一般适合身高110-120CM左右的孩子穿，125-135CM左右的穿140。一般童装都买比身高10厘米的比较合适。

(1)童装加肥加大扩展阅读：

常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大），二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。

在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。

Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。

B. 童装11码是多大

童装11码对应7~8岁的男孩或女孩，对应的身高是120cm。具体的童装尺码参数如下：

1、男童的标准尺码：

(2)童装加肥加大扩展阅读：

常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。

在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。

Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。

C. 尺码是120的童装的明细尺寸各是多少

分别如下：

码号：120CM；身长：45CM；胸围：36*2；净挂肩：16CM；肩宽：30CM；袖长：40CM；袖肥：13CM；袖山：10.5CM；袖口：9CM。

常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。

不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。

(3)童装加肥加大扩展阅读

测量部位：

领大：领子平摊横量，立领量上口，其他领量下口。

衣长：由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。

胸围：扣好纽扣，前后身摊平，沿袖窿底缝横量。

袖长：由左袖最高点量至袖口边中间。

连肩袖长：由后领窝中点量至袖口中间。

总肩宽：由肩袖缝交叉处横量。

袖口：袖口平摊衡量。

尺寸的测量：

（1）所有服装测量的基本原理是一致的，但是对不同的客户来说，其测量方法会稍有差异。因此在测量尺寸时，一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示，二是在生产前就要去了解客户的测量方法。

三是在确认样品和产前样的测量中，如果发现和客户的测量结果有较大的差异时（超出允差），也许测量方法不符合客户的测量方法，这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。

（2）在测量前，最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符，可以此为依据，要求生产部门进行改正。

（3）被测服装必须平整，很难想像一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲，特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。

（4）在测量时，需将被测服装平放于检验台上，检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣，还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行，一般要求不低于 750 lx。

尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺，并且能精确到 1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用，经常校准尺很有必要，建议每个星期应校准一次。

D. 淘宝店铺商品标题是服装衣服是什么

摘要 淘宝宝贝标题字数不能超过30个字。超过30个字时，系统会提示，并不能发布成功。

E. 加大加肥的童装品牌有哪些

海威迩还可以

F. 优衣库的童装被试穿后撑大了卖不出去只能降价出售，这样的行为该怎么制止

现在的许多网红和女生都为图一时之快而随意试穿优衣库的童装，而想要制止这类行为有三个办法。第一是在店门口竖立清晰明确的大标语。这个标语板上是其他内容都不用写，只用写严禁成年人试穿童装的字样就可以。第二是在店内每隔几分钟播放一次大喇叭。大喇叭中明确提出，成年人擅自试穿童装，需要进行购买，试穿前与试穿后样貌不同的衣服也需要购买。第三是专门设置两位店员在试衣间门口观察。发现有女生拿着童装有想试衣服的样子时，及时进行制止，并且告诉她们这样做的危害，以及店家可能会受到的损失。

现在的许多人都是非常要面子的，尤其是在出门逛街的时候面对各种各样的陌生人，大家都会因为自己的自尊心而刻意收敛。而那些喜欢逛优衣库且穿童装的女生在进店选看衣服之前，如果听到这样的标语，内心就会有一些想法，而且会为自己之前的行为而感到非常羞愧。而且竖立大标也不仅不会为店里带来各种负面影响，反而会让一些有类似想法的人知难而退。

以上这三种，就是阻止这种行为的办法。

G. 童装XXXL是多大码

儿童XXL是13码。

儿童XXL就是指身高130cm，胸围62-64cm的码数，是服装码数中的大大码，并且买衣服时经常会看到XXL号，XXL是EXTRA EXTRA LARGE的缩写，是特大号的意思。

常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。

儿童身高服装和身高关系

一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。

儿童短裤长约等于体高的30%，儿童衬衫长约等于体高的50%，儿童长裤约等于体高的75%，儿童茄克衫约等于体高的49%，儿童西装长约等于体高的53%，儿童长大衣约等于体高的70%，女童连衣裙约等于体高的78%。

例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的78%即62厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。

H. 身高137体重60斤穿什么码

买童装的加肥加大款。
成人装都是155开始计算的，身高137可以买大码的童装，比较适合的。注意：身高体重与尺寸没有绝对的关系。
去实体店买，可以试着买，避免不合适的情况，太大太小都不像是自己的衣服。

I. 儿童服装尺码中的3T、4T中的那个T是指的是什么~~~

3T就是3岁的儿童穿的，同理4T就是4岁的儿童穿的。

一般M表示月，Y或T表示年，3T就是3Y，即3岁。其他同理。

(9)童装加肥加大扩展阅读

“尺码”一般指衣服的尺寸码数，衣服、鞋袜肥瘦或大小，以及人体的某些部位长短和大小。

常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。

在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。

“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。

J. 童装5 7 9 11 13码分别适合多大孩子穿啊

童装的码数规格如下介绍：

1.5，7，9，11，13这些码数实际上是叫做年龄码数，所以码数对应的大约就是对应的年龄所穿的，下图是各个尺码详细对照数据

3.在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，

4.斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。