故事的帽子

❶ 作文一个帽子的故事四百占左右

镇上有个小女孩名叫安娜。上一年级的时候，医生发现她的身体有一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术，化疗，住院……小安娜为此受尽了折磨，待病情稳定下来，才去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她不知道自己的病情有多严重，所以一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，是她那头漂亮的头发全都掉光了。小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈为她买了一顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人带着帽子，反而显得抢眼。
班主任是名慈祥善良的中年女性，非常了解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是一个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，从下周开始，每一个同学必须戴一顶最喜欢的帽子来上学，而且要越新奇越好！‘’
安娜来上学了一走进校园，她摸一摸头上的帽子，就有泪光闪(阞)了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。
安娜敏感地发现，班上每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，他反而觉得同学们的帽子漂亮新奇禁不住笑了起来。
从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头顶上戴着帽子……

❷ 有趣的帽子故事导入

我这里有一顶神奇的帽子，只要戴上它，瞬间有了所有的超能力，什么都会，不会唱歌会唱歌了，不会跳舞的人会跳舞了

❸ 幼儿故事《会打喷嚏的帽子》全文

全文：

我的家里有一位老爷爷。老爷爷有一顶奇怪的帽子。他朝帽子吹一口气，里面就会变出许多好吃的东西来，有糖果、蛋糕、苹果……

“嗨！把这顶奇怪的帽子偷来，该有多好！”

这话谁说的？嗯，是几只耗子说的。晚上，他们就悄悄地溜到老爷爷家里去了。

老爷爷正睡觉呢，那顶奇怪的帽子，没放在柜子里，也没放在箱子里，在哪里呢？就盖在老爷爷的脸上。

“好呐，我看还是叫小耗子去偷最合适，他个子小，脚步又轻。”大耗子挤挤小眼睛说。

“吱……”小耗子害怕得尖叫起来，“我不去！我怕‘呼噜’，你们没听见，奇怪的帽子里藏着一个呼噜，它叫起来，地板窗户都会动的，吓人！”

可不是，老爷爷在打呼噜，呼噜呼噜，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫谁去偷，谁都说“不敢”。

出处：出自幼儿故事《会打喷嚏的帽子》作者不详。

(3)故事的帽子扩展阅读：

相关故事：

另一则幼儿故事：七彩蛇的房子。

一条弯弯曲曲的小路上，有一幢白色的小房子。白色的房子里住着一条弯弯曲曲的小白蛇。

不久，小白蛇的朋友们也来到了这里，它们在弯弯曲曲的小路上，盖起了一幢幢小房子。

一天，小白蛇出门去看望它的朋友们。

小猪的房子是粉红色的。粉红色的房子里有粉红色的窗帘、床单、沙发、桌布和粉红色的镜框。

红狐狸的房子是橙色的。橙色的房子里有橙色的花瓶，里面插着橙色的鲜花，橙色的篮子里装着橙色的橘子。

大黄猫的房子是金黄色的，院子里种着金黄色的向日葵，金黄色的向日葵引来了金黄色的蝴蝶。

小青蛙的房子是绿色的。绿房子的窗外有棵绿色的大树，翠绿的小鸟在绿色的大树上唱歌，小小的蚂蚱在绿色的草地上跳舞。

大乌龟的房子是蓝色的。蓝蓝的房子旁有蓝蓝的池塘，池塘里开着蓝蓝的睡莲，游着蓝蓝的鱼。

小老鼠的房子是紫色的。紫色的豌豆花开了，小老鼠戴着紫色的帽子，在花园里看书。

❹ 关于故事《狐狸先生的帽子》

语言活动《狐狸先生的帽子》 活动目标: 1、根据画面内容进行发散性思维,推测事件发生的因果关系。 2、根据人物的表情、行为等信息推测人物的内心感受和事件发展。 3、培养幼儿乐于助人的品质。 活动准备: 1、教具“狐狸先生的帽子”大卡片12张,反面贴上数字自制“狐狸先生的帽子”大游戏图。 音乐:找朋友,大自然音乐:风声、好娃娃。 2、幼儿材料:“狐狸先生的帽子”游戏图背面为红色故事卡片12张。 活动过程: 一、游戏:数字宝宝找朋友(操作卡片) (活动中教师随机的奖励幼儿) 要求:相同颜色相同数字一一对应。 二、游戏性讲述:翻卡片讲故事 (一)教师引领幼儿观察图片帮助幼儿理顺讲述方法(1-4) 1、和教师一起喊“芝麻开门”翻开第1张卡片要求幼儿仔细观察卡片并提问: (1)卡片中有谁?在什么地方?他想到哪里去? 教师要给予幼儿观察时间去思考。 (2)他的帽子怎么了?他可能会说些什么话?心理会想些什么? 2、幼儿闭上眼睛听音乐:在大自然风声中想象:帽子可能会吹到哪里? 3、和老师一起翻第二张卡片(翻卡片师生说:芝麻开门) 4、讨论:狐狸先生怎么会掉到河里?也许/可能会发生什么事? 重点帮助幼儿观察袋子里的三张没有数字的卡片。 分析2号卡片和4号卡片之间的联系,推测放哪一张比较合适。 5、请幼儿讲出为什么这样放的理由是什么? 教师巡视个别幼儿摆放操作卡片,有没有其它的选择,请幼儿摆放并讲出自己的理由。 6、组织幼儿把4张卡片完整讲述。

❺ 爱丽丝梦游仙境 疯狂帽子 故事

疯帽子是2010年 电影《爱丽丝梦游仙境》 中的人物，真名泰兰特，由约翰尼·德普扮演。
急性子的“疯帽子”不断变换的情绪忠实地反应在他的脸上和着装上。
他一直焦急地等待着爱丽丝的回归。他可以说是爱丽丝真正的朋友，当其他居民不愿意相信她的时候，只有他还坚决站在爱丽丝这边。 在这个故事中，他勇敢无畏，不遗余力地保护着爱丽丝。怪诞、疯癫，但重情谊，把做帽子当作信仰——《爱丽丝梦游仙境》中，约翰尼德普所扮演的“疯帽子”为这部电影增色不少。而当看到他一瞬间就能制作出满屋子眼花缭乱的帽子，的确很让人心动。

❻ 《帽子的故事》阅读答案有哪些

（1）难堪:难为情。抢眼：引人注目；显眼。
（2）答：“每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子上学，而且要越新奇越好”，这是老师的要求。老是这样是为了使安娜不会因为只有自己带着帽子来上课，被同学用异样的眼光看而痛苦和尴尬。
（3）答：这一描写反映了安娜害怕和复杂的心情。
（4）安娜竟然也站起身和身边的朋友愉快的聊了起来，脸上不再有着往日治疗时的忧伤和担心。她常常和同学们一块儿追逐打闹，老师和父母看了都笑了。
（5）答：喜欢。这位女老师是一位善良的老师，有着助人为乐的品质。

❼ 帽子的故事！！

世界是个大家庭，有了爱当然就会很温暖，有些人的动力是爱，有了爱就有了动力有了希望，有了动力就能克服困难，爱的作用很大。
这句话没深意，而且这句话不全面。

❽ 有哪些故事与方帽子店道理相同

日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
《方帽子店》这篇童话故事通过讲述方帽子店老板一成不变地只卖方形帽子，以至于自己家的帽子卖不出去而成了古董。这个故事提醒人们事物是发展的，不是一成不变的。要适应时代的变化，才能更好地生存。