皱纹纸编制帽子

㈠ 帽子有褶皱怎么办

帽子恢复平整的方法如下：

1、放在洗衣粉水里浸泡一下，晾晒的时候在帽子里塞上废报纸，或者准备一个圆形的东西，把帽子套在上面，把褶皱撑开，晾干就能使帽子恢复平整了。

(1)皱纹纸编制帽子扩展阅读：

帽子的储存及保养方式：

帽子脱下后，不要随便乱放，应该挂放在衣帽架上，或者衣钩上，上面不要压重物，以免走样变形 。

帽子戴久了，帽子的里外会沾上油垢、污物，要及时洗刷掉。

帽衬可以拆下洗净，再绷上，以免帽衬上的汗污受潮发霉，影响帽子寿命。

帽子上的灰要经常刷。粘附在帽面上的污泥、油垢， 可用软刷蘸上热肥皂水轻轻刷洗，再用清水洗净。

在洗刷帽子时 ，可找一个和帽子同样大小的圆罐或瓷盆，把帽子戴在上面再行洗刷，以免走样。

帽子收藏时要刷去灰尘，洗去污垢，在太阳里晒一会，再用纸包好，放在帽盒里，存放于通风、干燥的地方，同时在储存盒内置放干燥剂，以防潮湿。

㈡ 怎么制作生日帽子

1，剪一条大约3厘米宽的皱纹纸。

2，按一定间隔，在皱纹纸两侧都剪出缺口。

3，剪完后，用手抓住，在手指尖轻轻搓动，让剪出的缺口变成如图所示的蓬松样。

4，将整条皱纹纸对折或三折围在帽子边缘上，以订书机订好。

5，在缺口处，各放入一条细缎带，并在缺口内侧打结固定。

㈢ 幼儿园托班礼帽操儿歌

活动内容:《漂亮的帽子》 活动目标: 1、培养幼儿手部精细动作,黏贴的能力 2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。 活动准备;剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案(花朵、星星、形状等)、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、教师范例3个、《兔子舞...》音乐 活动过程: 一、教师玩手指游戏与幼儿互动、问好。(手指游戏:5只小鱼) (一)小朋友们早上好! 1、我是黄老师,今天黄老师想和你们做好朋友,请小朋友们把小手举得高高的,黄老师要像飞机一样"咻",来和你们握手,准备好了吗? 2、现在我们是好朋友了,今天黄老师还请来一位好朋友,我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。 (二)教师请家长和幼儿玩"摸口袋"游戏 1、教师引导幼儿和小兔问好。 2、我今天是给小朋友们送礼物来得。你们猜猜我带来的是什么礼物? 3、教师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。 4、教师请幼儿从神奇的袋子摸出礼物。(原来是帽子) 二、教师出示帽子,激发幼儿兴趣 1、这些帽子真漂亮,你最喜欢哪一顶?为什么? 2、你们想不想有一顶漂亮的帽子呢? 3、我们一起来动动手,试一试吧! 三、教师示范制作方法 1、教师介绍材料 2、教师边装饰边讲解步骤: (1)请小朋友先选择自己喜欢的图案, (2)然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开 (3)请小朋友自己把漂亮的图案贴在帽子上 (4)我们可以给图案排排队,一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄色·····这样帽子看起来很舒服,排队走真好看 (5)最后小朋友用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上,请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。 (6)小朋友们看,我的帽子装饰好了,真漂亮,你们喜欢吗? 3、教师请幼儿和家长进行操作,说明操作要求 (1)请小朋友们在装饰帽子的时候,需要请老师忙帮的小朋友把你们的小手举高。 (2)请制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到线上,我们一起来分享你漂亮的帽子。 (3)教师指导家长幼儿进行操作,巡回指导。 四、我们大家跳起来 1、小朋友真棒,和爸爸妈妈装饰的帽子很漂亮。 2、小兔子刚才给黄老师打电话了,要请小朋友们去参加兔子舞会,让我们戴上漂亮的帽子一起跳起来吧!

㈣ 如何制作纸帽

工具/原料

长方形纸

彩纸.白纸.废旧纸

方法/步骤

1首先将一张“长方形纸”摆放在桌面。

2将“长方形纸对折”。

3接着又将长方形对折。

4然后将上左边按成“三角形状”。

5接着左边沿直线向“右边关闭”。

6右边半闭，之后，将后面反过来，在将右边顶端折成“三角形”状。如下图所示

10折叠好后，将最下边一面分别也左右“向内折叠”

11然后将最下方沿直线“向上折起”。

12接着把最下面那边反到前面来，也沿着直线“向上折起”

13最后全部步骤将完成，我们用手往中间打开就形成了一个帽子。

注意事项

以上方法是个人一步一步的制作过程，在制作过程中折纸一定要平整，不可长得长.短的短，但一定要对齐。

至于选纸方面可根据自己爱好进行选择，可大可小。如果在制作过程使用“彩纸”会更加漂亮。

还可以选用一张，大的硬纸来做“帽子”，一方面硬度强的带头上会更好。而另一方面做出来的帽子还可用来装东西。

㈤ 怎么样制作兔子灯笼，要有详细的制作过程，好的话，有赏分。还要兔子样式的衣服和帽子。哪里有卖，或者做

材料：宽3毫米左右的打包带若干，白色透明纸或红白绸布，红色皱纹纸、金色细边贴纸若干，木头轮子4个，小木棍2根，小装饰亮片若干 ,材料也很容易找到，就用网上快递用的打包带就可以了。

制作方法：

1、将打包带扎成圆柱形兔身框架；接着单独找出5根打包带，分别扎成2个正圆铁圈（兔头）、2个兔子耳朵和1个尾巴；

2、将作为兔头的2个打包带圈呈30度角粘贴在一起，成为兔头形；

3、将红色绸布分别糊在兔身框架、兔头、两只兔耳朵和兔尾巴上，然后粘贴在各自的部位上；

4、将4个木头轮子中间用铁钉钻孔，套在小木棍上，成为四角车轮；

5、用铁丝将车轮的车轴（小木棍）扎在兔身下；

6、粘贴上金色的胡须、红色的眼睛等附属品；

7、用毛笔蘸上颜料，再黏贴上一些装饰亮片即可。

㈥ 生日帽的制作方法

材料：彩纸、剪刀、彩笔、气球

步骤：

1、首先我们准备好纸壳（如果大家有彩色的，就用彩色的）。

㈦ 帽子上的花纹手工活动教案

漂亮的帽子教案
教学目标：1、训练学生的动手能力，对形与色的运用。
2、认识常见的颜色、材料进行制作粘贴。
3、尝试用自己的巧手制作出自己喜爱的帽子，发展他们的发散性思维。

教学准备：多媒体课件、学生制作的作品。

教学过程：

一、感知与体验

1、帽子为主角的儿歌欣赏，导入新课。

2、欣赏视屏初步感受，唤起对学生对漂亮可爱的帽子的关注，激起学生学习热情。

3、以“帽子有什么形状”为题，引导学生深入感知发现帽子的外形变化。

引导学生注意到“漂亮帽子”的形状、颜色的变换。
挑战一：欣赏视屏——引导学生根据所见用语言描述帽子的特征，认识帽子的形与色的搭配特点。（板书关键词语）

挑战二：帽子有什么用途，以小朋友最能直接感受到的，身边的事切入。
欣赏视屏（人们在冬日戴上帽子，小朋友在玩雪）——引导学生语言描述所见所感明白帽子是一个非常好的保暖用品。（在抵挡寒风）——欣赏视屏（各种形状，色彩丰富的帽子）——引导学生帽子在现代也是一种时尚艺术，是一种美。（板书关键词语）

4、帽子如此美丽实用，难怪人们那么喜欢帽子，用各种方式表达。从而引导学生欣赏网站里的一些帽子的设计作品。从色彩、外形，主题等方面培养学生的欣赏能力，设计能力，及为学生下一步的作业起到启发作用。

5、展示几幅，不同形状，粘贴形式和颜色各异的学生作品。多种形式一纸多变。可用搓、揉、撕，镂空等方法制作。构图、颜色、款式。

二、表现与创造

学生开始粘贴制作，根据自己今天对“漂亮的帽子”认识感受，选用自己喜好的材料。自己设计出自己可爱漂亮的帽子，自由创作，可以设计有许多与众不同的用途的帽子。

三、反思与评价

评价：学生自评（展示自己的作业）——师生共评——学生可以把自己的帽子摆在头上戴一带，向别人介绍自己的帽子的独特用途。
反思：引申到环保、学习，学生的动手搓、揉皱纹纸成小球的能力等各个方面仍需加强，还要渗透设计的基本知识。

㈧ 纸藤和皱纸有什么不同

纸藤是将纸加工成绳状，主要用来编织各种工艺品。例如手提包、装饰篮、帽子等……而皱纸又称皱纹纸，纸面呈观皱纹的加工纸的统称，分为生活用、包装用、装饰用三类。生活用皱纸纸质柔软吸水性良好，例如：餐巾纸、卫生皱纸；包装用皱纸坚韧而富有弹性，用来包装有伸缩性的物品（羊毛、绒线等），以防止因包装物伸缩性大而引起包装破裂；装饰用皱纸如各种彩色皱纸，供节日装饰和扎成纸花用，用薄纸为原纸。通常将湿润（或未完全烘干）的原纸，在烘缸上用刮刀铲出，或用机械压出皱纹，再经干燥而成。