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不抓辫子不扣帽子不打棍子

发布时间:2021-08-01 10:34:10

Ⅰ “三不主义”具体是指什么

三不主义即是三个基本主张。
主义:对事物或原理的基本主张,是一种观念和信仰的形态,可形成一股思潮或学说。
例如:《人民日报》1984.9.6:“党中央多次强调今后再不搞运动,三令五申实行‘三不主义’。”不一棍子打到所有人,也就是说话不全部都带进去,要有针对性,专业性。不要给别人乱扣帽子,说一些子午须有的话,明明没有做,为了一些利益或者个人所需就乱说话别人这那的,人要学会理解,包容一个,不要抓住别人小辫子就不放手,一辈子那样,去理解,包容人或者社会,或者国家一些。
这就是指:在党内生活中,对党员在党的纪律允许的范围内发表言论,坚持“不抓辫子、不扣帽子、不打棍子”的原则,简称“三不主义”。
参考人民网:http://dangjian.people.com.cn/n/2012/0919/c349309-19046645.html

Ⅱ 党内关怀包括哪几个方面

党内关怀是什么
及时掌握生活困难党员的情况,积极开展党内帮扶、党内关怀,长期以来都是我们党切实履行好各级党组织关心和爱护党员职责,激发党员队伍活力,促进党内和谐,进一步增强党组织的号召力、向心力和凝聚力的重要举措。

“1.5亿元”的党费红包如春风,给基层众多的困难党员、老党员带来温暖。

毋庸讳言,在基层依旧存在着诸多困难党员。他们并非不想“当模范、做先锋”,而是因为疾病、环境、历史、受灾等多方面的原因,生活过得并不如意。对待这样的党员,长期以来我们党就开始积极探索建立帮扶困难党员的长效机制。比如,建立困难党员定期报告制度,建立相关台账,层层上报,制定帮扶举措。比如,开展结对帮扶。学校、机关、企业等结对帮扶困难党员。比如,建立困难党员基金,解决党员实际困难。这些举措都在长期的困难党员帮扶中,起到了良好的作用。

如果细细品读“1.5亿元党费大红包”这则新闻,我们还会发现:老党员、抗震救灾中牺牲党员亲属等是党内关怀、慰问的重点。这其实传达出一种声音:你们将自己的青春年华、辛劳汗水奉献给了党和人民的事业,党和人民永远都不会忘记你们!你们的亲属将自己的青春年华、辛劳汗水,乃至自己的生命奉献给了党和人民的事业,党和人民永远都不会忘记他们,也不会忘记你们!而这样的声音对于普通群众同样传递出党组织积极负责、同舟共济的态度!

进一步说,党内帮扶、党内关怀,不仅能够进一步增强党组织的亲和力,而且能够使广大党员真正感受到:入党后,他们的身上不仅有义务、有责任、有奉献,同时也有权利、有荣誉、有温暖!

当前,按照党中央的要求和部署,各级党组织一定要把这种党组织与党员之间、党员个体之间相互帮助、相互关心、相互爱护、相互支持的帮扶和关怀举措落实好!让“1.5亿党费大红包”散发出更多党的温暖!

Ⅲ 什么是不打棍子,不戴帽子,不抓辫子

不一棍子打到所有人,也就是说话不全部都带进去,要有针对性,专业性。
不要给别人乱扣帽子,说一些子午须有的话,明明没有做,为了一些利益或者个人所需就乱说话别人这那的,
人要学会理解,包容一个,不要抓住别人小辫子就不放手,一辈子那样,去理解,包容人或者社会,或者国家一些。

Ⅳ 辫的四字成语有哪些

抓小辫子
[ zhuā xiǎo biàn zi ]
基本释义
[ zhuā xiǎo biàn zi ]
见抓辫子。
抓辫子,读音为zhuā biàn zi,汉语词语,比喻抓住缺点作为把柄。
抓辫子造句
1、我们坚决反对抓辫子,戴帽子,打棍子。

2、我们坚决反对抓辫子, 戴帽子, 打棍子。

3、政协工作坚持不打棍子不扣帽子不抓辫子。

4、“不戴帽子,不打棍子,不抓辫子,不装袋子”,这是胡*邦身体力行的名言。

5、,并提出“不打棍子,不戴帽子、不抓辫子”,大家要“白天出气,晚上看戏”。

6、大家放心,习*记说了的,一不打棍子、二不扣帽子、三不抓辫子!

7、那种扣帽子、抓辫子的辩论方式,“不同即敌对”的思维模式,本。

8、跳槽面试最怕被hr“抓辫子”,这是很多求职者的顾虑。

9、针对部分党员干部存在的怕问题找多了被“抓辫子”、根源挖深了会“丢面子”等思想,州委亮出“不抓辫子”、“不打棍子”的鲜明态度。

10、去年政协工作报告提出“不打棍子、不扣帽子、不抓辫子”的“三不”方针,已受到广泛好评。

11、查摆问题怕“抓辫子”、批评自己怕“丢面子”、批评别人怕“结梁子”,这是不少同志存在的思想顾虑。

12、我们提倡不抓辫子、不象帽子、不打棍子,目的就是要使人心里不怕,敢于讲意见。

13、假设我们把“报冤行”这样的思想运用于社会生活,那人家会抓辫子,说我们敌我不分。

14、实事求是,摆事实讲道理的批评和自我批评能使人心服口服,但那种随意上纲上线、抓辫子、扣帽子、打棍子的做法,是不能说服教育人的。

15、坚持“不打棍子、不扣帽子、不抓辫子”的方针,营造畅所欲言、各抒己见、理性有度、合法依章的良好协商氛围。

16、“抓辫子”执法,说到底还是因为执法者的法治意识淡薄、程序理念缺失,如此选择性执法,难换来稳定局面。

17、科学理性的年轻人只要不把陈铁军塑像当成背黑锅的,尽管可以把婚礼放在石湾宾馆,能说服父母就说服父母,不能说服的就服从长辈吧,以免以后给人抓辫子。

如何翻译“不抓辫子,不扣帽子,不打棍子”

Do not grasp the pigtail, do not buckle the hat, do not stick

Ⅵ 如何正确行使民主权利,发挥三大民主

正确行使民主权利,必须做到以下三点。

一、严守党的纪律,要有很强的政治意识。

首先要遵守党的政治纪律。要做到一切行动听从党中央的指挥,有令就行,有禁就止,绝不说三道四,更不能搞“上有政策,下有对策”。

然后,要遵守党的组织纪律。必须自觉、严格地遵守党的组织原则,认真贯彻党组织形成的决议。党员在执行党组织决定时,不能计较个人的利害得失,也不能凭个人的好恶有所取舍,更不能表面上赞同,背地里反对。

二、是实事求是,要有很强的大局观念。

党员有反映问题的权利,但是反映的情况和问题,要以客观事实为依据,不能凭道听途说或是个人的主观想象,随意猜疑和臆造。党员向组织检举揭发违法违纪问题,是履行民主监督义务、勇于同不正之风做斗争的表现。

不过也要看到,行使民主权利的根本目的在于解决问题,端正风气,增进团结,维护纪律,提高党组织的战斗力。所以,一定要站在党的立场上思考和分析问题,一定要从大局出发提出建设性意见,不能把个人的恩怨作为衡量是非的标准。

三、是敢于较真,要开展批评与自我批评。

同事有了缺点,要当面指出,及时提醒;他人犯了错误,要严肃批评,帮其改正;同志间有了矛盾和隔膜,要通过批评与自我批评及时消除。

不能因为相互之间有意见,就采取乱写信、乱告状的方式发泄不满,更不能捏造事实,进行恶意诽谤。各级党组织和各级领导,要为党员正确行使民主权利营造良好氛围

发挥三大民主可通过以下三点:

一、要充分相信和依靠普通党员。

首先,要把重大问题、有关情况交给群众,让群众知情。大家对情况了解得越全面越真实越具体,提出的意见和建议就越有针对性。

重大问题的决策,涉及群众切身利益的问题,需要我们把蕴藏在党员和群众中的智慧和力量调动起来、凝聚起来,集思广益,群策群力。其次,要虚心听取党员群众意见,包括不同的意见。

广大党员群众是实践活动的主体,他们的意见和智慧是多视角、多层次、全方位的,必须虚心听取,认真对待。再次,要尊重群众的首创精神。

群众中蕴藏着极大的创造性,要把紧紧依靠群众,充分相信群众,尊重群众的首创精神,作为一种领导作风、作为一项工作制度,作为一种必经程序,作为坚定不移的根本指导原则,长期坚持下去。

二、要正确对待普通党员的意见。

毛泽东讲过,让人讲话,天不会塌下来,自己也不会垮台;邓小平讲过,在党内最可怕的是鸦雀无声;陈云也讲过,不怕人们讲错话,就怕人们不讲话。这些话都值得我们深思。

要造成一种畅所欲言的生动活泼的局面,各级党组织的领导尤其要注意以下几点:一是要豁达大度、谦让容人;二是要求同存异,合而不同;三是要坚持不抓辫子,不扣帽子,不打棍子。

三、要实行民主决策、科学决策。

班子内部发扬民主,应努力做到:一是要在内部形成良好的民主氛围。各级党委班子都要注意大力培养和活跃班子内的民主空气,注意引导大家从多侧面、多角度提意见、谈看法,切不可为追求一种声音而堵塞言路,也不可因怕麻烦而草率定音。

作为党委班子的成员,要畅所欲言,直抒己见,不说违心话,不表违心态,这是科学决策的基础。二是要重视大多数人思想认识的统一。

研究讨论问题,让大家把理由和意见表达充分,引导大家进行比较鉴别,以对问题有更全面、准确的了解,进而达到认识上的一致。三是要正确对待少数人的意见,注意从中吸取合理的成分。

(6)不抓辫子不扣帽子不打棍子扩展阅读:

一、中国人民解放军内部实行的民主制度,即政治民主、经济民主、军事民主。这种民主制度,是在官兵一致原则的基础上建立起来的,是中国人民解放军政治工作的一项基本原则。

1、政治民主是:官兵政治上平等,只有职务和分工的不同,没有人格的贵贱,都是军队的主人,都有关心军队建设、关心国家大事的权利。干部尊重战士的民主权利,发扬民主作风,实行群众路线。战士参加连队管理,并有权批评和监督干部。

2、经济民主是:官兵有权管理和监督经济生活,通过经济委员会协助连队首长管理伙食和农副业生产,监督经济开支,维护财经制度,防止贪污浪费、侵占战士利益和违反政策等现象发生,使生活不断获得改善。

3、军事民主是:在军事训练中,实行官兵互教的练兵方法,开展评教评学活动;在作战时,发动干部战士出主意、想办法,解决战术、技术难点,讨论如何执行作战命令、作战计划;战后开展战评活动,总结战斗经验。

二、民主发展

坚持实行三大民主,是由中国人民解放军的性质决定的。中国共产党领导的新型人民军队,官兵的阶级利益和奋斗目标完全一致,必须而且能够在军队内部实行民主制度,密切官兵之间、上下之间的关系。

1927年,毛泽东领导的秋收起义部队,经过三湾改编,在团以下各级建立士兵委员会(见革命军人委员会),代表士兵利益,参加部队管理,维护部队纪律,监督经济开支。1928年11月25日,毛泽东在《井冈山的斗争》中指出:“中国不但人民需要民主主义,军队也需要民主主义。

军队内的民主主义制度,将是破坏封建雇佣军队的一个重要的武器。”(《毛泽东选集》第67~68页,人民出版社,北京,1964)1929年12月,古田会议决议又提出,官兵之间只有职务的分别,没有阶级的分别,要坚决废除肉刑,禁止辱骂,让士兵有说话的权利。

红军依靠实行民主主义,建立了新型的官兵关系和管理教育制度。1944年,军队运用整风的方法,召开民主会议,检查官兵关系,纠正新军阀主义倾向,开展尊干爱兵运动(见尊干爱兵公约),部队的民主生活有了进一步发展。

1947年冬,军队在新式整军运动中,又普遍开展了评党员、评干部的活动;在练兵时,实行官教兵、兵教官、兵教兵,评教评学;在作战时,发动群众讨论如何完成战斗任务。

1948年 1月30日,毛泽东总结部队开展民主运动的经验,为中共中央革命军事委员会起草了《军队内部的民主运动》的指示将军队内部的民主生活概括为实行政治、经济、军事三大民主,

指出:“部队内部政治工作方针,是放手发动士兵群众、指挥员和一切工作人员,通过集中领导下的民主运动,达到政治上高度团结、生活上获得改善、军事上提高技术和战术的三大目的。”从此,军队内部的民主生活更加制度化了。

三、民主权利的涵义

民主权利是指公民按照国家的法律法令的规定,允许行使的权利和应当享受的利益。理解“民主权利”这一概念,必须把握“两个关系”:

1、权利与法律的关系。法律是统治阶级的意志表现,有什么样的法律,就有什么样的权利;同一国家的不同时期,法律不一样,权利也不一样。

2、权利与义务的关系。享受权利就要承担义务,而承担义务就应该享有相应的权利。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

党员民主权利,是指党员按照国家的法律法令、党章党规,享有的权利和利益。党员除了享有《宪法》规定的公民16项权利和自由外,还享有《党章》规定的党员8项权利。

2004年9月,中共中央专门颁发《中国共产党党员权利保障条例》,共5章38条,对保障党员的权利作了具体规定。根据《宪法》、《党章》和党的有关规定,概括起来,党员依法主要享有6个方面的民主权利:知情权,参与权,监督权,批评、建议权,申诉、控告权,申辩、辩护权。

四、党员行使民主权利中存在的问题及原因

存在的问题主要表现在四个方面:

1、采取非正常渠道反映问题的较多。

党章规定党员可以向上级直至中央反映问题,但同时《中国共产党党员权利保障条例》也明确规定,一般情况下应该逐级反映,因为一般情况下并不需要越级反映,按程序办同样可以解决问题。但在现实中,存在大量会上不说会后乱说,当面不讲背后乱讲,写匿名信,越级反映问题的现象。

2、反映问题失实的较多,经组织调查属实的较少。

3、有些举报人动机不纯。

如,有的出于报复心或出于嫉妒心而无中生有,捏造事实,诬告陷害他人。

4、写匿名信的多,署真实姓名的少。

存在问题的主要原因,既有单位、组织上的原因,又有党员个人的原因。

Ⅶ 不要动不动扣帽子,打棍子,装袋子,抓辫子,穿鞋子

这充分说明了现在中国市场监管很有问题,同是中国制造的产品在国外买就放心,宁肯多出钱绕远路搬回来。不是生产不出好产品,而是国内市场不适合优质产品生存。

Ⅷ 公文开头常用的一组词语是什么

下边介绍一些公文写作中的常用语。 按语 或称“案语”。以发文单位的名义对所发文件、材料加以指导、说明的一种公文形式。按语对下级的工作具有指导作用。按语可分为四类①说明性按语说明材料来源和编发原因或特别说明何人要发和发至什么范围②提示性按语指出材料的中心、要点或提纲挈领地介绍其内容③批示性按语对下发单位作出指示提出具体要求④评论性按语对编发的材料进行评论表明意见和态度。针对全篇材料的按语一般置于正文之前注明“编者按”或“按”针对材料的某一部分的按语一般夹在文中加括号注明。 表态用语 公文中表示作者意见、态度的词语。据表态用语的轻重程度可分两类明确表态用语如“应、应该、同意、不同意、责成、批准、支持、反对、不妥、照办、请核查、照此办理、遵照执行、贯彻执行、迅当办理、业已颁布、组织实施、贯彻落实、取消、禁止、取缔、作废、阅处、存查、存疑、存档、”等模糊表态用语如“原则同意、原则批准、似应、拟应、拟同意、研究执行、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理、酌情执行”等。 称谓用语 公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)、本署、各有关部门”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。 承启用语 公文中承上启下的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。其特点是前以一介词结构承接上文后用一固定的结构形式引起下文如“根据……特作如下决定”“为了……提出如下意见”“为此、对此”等。承启用语的上文一般较简短下文是文中内容的主体部分并多用条款形式表达。 告知词语 指公文中表示告诉使知晓的用语。如“见告、速告、电告、转告、收悉、得悉、已悉、示知、下情上达、上情下达”等。 公布词语 指公文中表示将法令、文告、指示、事项等公开发布对大众宣告的用语。如“公布、发布、颁布、颁发、颁行、布告、明令”等。 简称用语 指公文中经过简化的词语。其作用是可使行文简洁内容概括鲜明便于掌握和记忆。地名、机关名称使用简称必须是规范化的简称如“中共中央”。事物名称使用简称用语有三种方式(1)节缩式如“外长”。 (2)统括式如“不抓辫子不扣帽子、不打棍子”简称为“三不主义”。(3)选点式如“九·一八事变”“南昌起义”等。 结尾用语 公文中表示全文结束的词语。不同的文种结尾用语也不同。 如请示的结尾用语可用“以上请示当否请批复”“妥否请批示”“上述意见如果可行请批准”等 报告的结尾用语可用“以上报告如有不当请指示”“以上报告如无不当请批转各地执行”等。

怎样做到不怕"丢面子",不怕"结梁子",更不能"抓辫子

克服抓辫子思想,查找问题不怕多。县政协副主席、乡党委书记保波带头示范,带头放下包袱,撕开面子说真话、实话,打消查摆问题怕“抓辫子”的思想。乡党委盯住问题不放松。多次召开学习讨论会、谈心会,要求大家一对一敞开心扉,诚恳地剖析自己,敢于认账,主动暴露问题,真诚地给对方指出问题、提醒帮助。目前,共开展学习讨论6次,谈心90余人次,征求意见和建议130条。

克服丢面子思想,挖掘根源不怕深。从“严”抓起,“一把手”严格把关,克服丢面子思想,带头刀尖向内跟自己。以焦裕禄、文朝荣的先进事迹为镜子,主动深查细照、不怕丢“面子”,揭短亮丑;严格对照“三严三实”要求,对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”检查“找病症”。主要领导亲自主持起草班子对照检查材料,严格按照要求审核把关乡级领导班子和领导干部的对照检查材料,按照县委活动办、督导组和上级党组织的要求和反馈意见,对照检查材料反复进行修改完善,领导班子及领导干部个人对照检查材料修改均在13次以上,有的在15次以上。

克服结梁子思想,提出问题不怕重。坚持“公”字为先,本着对党忠诚、对人民忠诚的情怀,以问题为导向,紧紧围绕“四风”问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题,坚持出于公心善意、祛除私心杂念,做到心底无私、襟怀坦白,消除怕“结梁子”的思想,实事求是地开展批评和自我批评。确保批评和自我批评活动,既能从事业发展和个人成长的角度说想法、提意见,又从思想深处帮助找差距、“开药方”,不扣帽子、不打棍子,形成良性互动,消除批评和自我批评存在思想顾虑。

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