㈠ 读了《苏珊的帽子》这篇短文,你想用哪一句话赞美一下苏珊
希望能帮到你
㈡ 帽子像什么造句,补充完整
(1) 妈妈给我买了一顶帽子像一个包。
(2) 经过半个世纪的奋斗,我们已经甩掉了贫穷落后的帽子,这个帽子如贫穷小书包。
(3) 文艺批评要实事求是,不能扣大帽子,这个帽子像帆船,越来越大。
(4) 小北戴帽子时,总是把帽舌压得很低,她带着帽子像一个没长大的孩子。
(5) 这猝不及防的惊变,使我帽子下面的头发都竖起来,这个帽子像一个气球,非常大。
㈢ 我想往帽子上写一句话
不然写“还有谁”
㈣ 把帽子比作篮子怎样写一句话
帽子像篮子一样
㈤ 荷叶帽的主要内容用一句话概括
“荷叶帽”是贯穿全文的线索,文章围绕“荷叶帽”叙事,“荷叶帽”给孩子带来无比的快乐与幸福,也给孩子带来无比的伤痛。故事告诉我们:童趣是儿童最宝贵的财富,做父母的要懂得孩子的内心世界,要尊重孩子,不要伤害孩子纯真的心灵。
㈥ 用几句话介绍你的心爱之物
写作思路:可以写“心爱的钢笔”、“心爱的花裙子”、“心爱的文具盒”等等,比如“我”有一支心爱的钢笔,它又细又长,像一位美丽的小姑娘。
正文:
我有一支心爱的钢笔。
它又细又长,像一位美丽的小姑娘。头上戴着蓝绿色的“帽子”,“帽子”上还有一个小挂钩,可以挂在笔袋上,还可以防止滚动。它身穿蓝绿色的“连衣裙”,“连衣裙”是用铁皮做的,阳光照在它的身上就会闪闪发亮,这些亮点像一颗颗夜空中的星星,漂亮极了!
当我脱下它的“帽子”时,看见了它又细又尖的小脑袋,有时会有墨水留在上面,像是吃完饭忘了擦嘴的小朋友。当我把笔尖轻轻按下,它肚子里的墨水就会从细细的笔尖缓缓流出,像春蚕吐丝。随着我的书写,作业本上便出现了一个个方方正正的汉字。在它的帮助下,我出色地完成了作业。
它有时也会发点儿小脾气哦,那是因为它“饿”了,而我没有喂饱它,它就会用“罢工”来“抗议”。这时,我会拿出它平时最爱喝的墨水,拧下它美丽的“连衣裙”,用手轻轻压着它的小肚子,几下就把它喂饱了。这样,它又可以为我服务了。
我很爱护它,每次用完,都会帮它把“帽子”戴好。这样,不仅能保护好笔头,还可以防止它滚下课桌,摔伤身体。
我喜欢这支钢笔,它伴我写出漂亮的字,是我学习的好帮手。
㈦ 用英语你描写写帽子
All over Britain on Christmas Day, families can be found sitting around their dining tables enjoying a traditional lunch of roast turkey with all the trimmings - and all, regardless of age, wearing coloured paper hats. It is rumoured that even the Queen wears her paper hat over lunch!
圣诞节当天,全英国的家庭都会坐在餐桌前,吃一顿传统的圣诞大餐,塞满了各种馅料的烤火鸡。无论年龄老幼,所有人都会在头上戴一顶彩色纸做成的纸帽子。据说,就连伊莉莎白女王也会戴纸帽子哦!
㈧ 读完苏珊的帽子这则短文,你想用哪一句话赞美一下苏珊
我的感受是:苏珊是不幸的,因为病魔让她小小的身体备受折磨。但苏珊又是幸运的,因为她拥有关爱她、尊重她的老师和同学们 。
㈨ 红军的帽子怎么用一句话形容
八角帽又称"红军帽",是红军的象征,也是红军军装佩饰最显眼的部分之一。其帽顶外口呈八角形,下端接有一段落帽边,前面中间有半月形的帽舌。