1. 彩虹岛海豚帽子
50RMB, 低了不要卖, 望采纳！
2. 情侣的饰品中有很多的海豚。“海豚”表示着什么啊
伊泰莲娜集团旗下七大系列首饰品牌：丽晶、银之堡、红苹果、Italina、Italena、ITL、Keni、伊泰莲娜·丽晶(ItalinaRegent)伊泰莲娜（集团）有限公司（Italina holding limited）是目前世界上最大的合金首饰制造商之一，亦是亚太地区合金首饰制造与销售领域首屈一指的集团。企业集团公司包括：中山东方首饰厂有限公司、意大利（香港）首饰厂有限公司等多家公司。伊泰莲娜紧跟时尚、引领时尚，时刻关注世界文化潮流的动态，把握先机，创造和满足个人消费者对美的追求。伊泰莲娜一向是时尚与高贵的象征，能把女性的优雅，男士的潇洒发挥得淋漓尽致……伊泰莲娜集团创立于1970年，丽晶（Rigant）是伊泰莲娜集团旗下七大系列首饰品牌（Italina、Italena、ITL、Keni、银之堡、红苹果、丽晶）之一，是最富有激情和创意的系列首饰品牌之一，为知名首饰品牌伊泰莲娜的姊妹品牌，她集中体现了伊泰莲娜集团所有产品、管理及服务的实力，具有青春活力的流行元素诠释世界饰品潮流的发展动向！是进取精神和艺术品位的完美融合！目前已成为目前世界上最大的时尚首饰生产企业之一。旗下拥有几大品牌，分别是意大利合金工艺的伊泰莲娜、伊泰莲娜丽晶、来自英国的蓝海豚、后现代风格凯妮和法国玛妮曼奴头饰。伊泰莲娜（ITALINA）产品设计的源泉位于亚平宁半岛的意大利，并且一贯坚持简洁明快的设计风格。伊泰莲娜产品种类繁多，包括戒指耳环、项链、胸花，头饰、手链、丝巾扣等各类时尚首饰。 丽晶品牌简介:丽晶（Rigant）是伊泰莲娜集团旗下七大系列首饰品牌（Italina、Italena、ITL、Keni、银之堡、红苹果、丽晶）之一，是最富有激情和创意的系列首饰品牌之一，为知名首饰品牌伊泰莲娜的姊妹品牌，她集中体现了伊泰莲娜集团所有产品、管理及服务的实力，具有青春活力的流行元素诠释世界饰品潮流的发展动向！是进取精神和艺术品位的完美融合！目前已成为目前世界上最大的时尚首饰生产企业之一。旗下拥有几大品牌，分别是意大利合金工艺的伊泰莲娜、伊泰莲娜丽晶、来自英国的蓝海豚、后现代风格凯妮和法国玛妮曼奴头饰。伊泰莲娜（ITALINA）产品设计的源泉位于亚平宁半岛的意大利，并且一贯坚持简洁明快的设计风格。伊泰莲娜产品种类繁多，包括戒指耳环、项链、胸花，头饰、手链、丝巾扣等各类时尚首饰 红苹果饰品简介:伊泰莲娜.红苹果是国内著名饰品品牌伊泰莲娜集团旗下一个系列品牌.伊泰莲娜创立于1970年，经过30年的不断发展与开拓，已成为一家集研发、生产、销售一体的跨国企业集团，是目前世界上最大的时尚首饰生产企业之一。目前，旗下拥有几大品牌，分别是伊泰莲娜、伊泰莲娜丽晶、蓝海豚、红苹果等等．伊泰莲娜(ITALINA）设计源泉意大利，主要产品的设计路线秉承了其一向坚持的简洁明快的基本风格，伊泰莲娜红苹果是伊泰莲娜集团旗下的一个系列品牌，材质是合金镀１８K白金，镶嵌锆钻已经被授权使用全部是国际品牌施华洛世奇的人造钻石，切割工艺 相当精湛，亮度和视觉效果和真钻非常相似，几乎是肉眼不能区分。镶嵌的珍珠一般是人工合成珍珠，是用珍珠粉末压合成的再造珍珠，所以拥有和天然珍珠一样的品质光泽,高雅大方。说到工艺，经过人工制板——注蜡——倒模——镶石——抛光等工序。所有伊泰莲娜的镶嵌，抛光工艺都是相当好的，做工精致绝伦，物超所值 银の堡品牌简介:商品品牌;银の堡品牌定位;时尚珠宝银产品定位;传统典雅 时尚珠宝 前卫流行商品材质;环保无镍防过敏，925纯银镀18K白金 施华洛世奇锆石技术工艺;伊泰莲娜集团出品，技术工艺传承自日本著名时尚珠宝银品牌伊泰莲娜*银の堡系国际名牌伊泰莲娜旗下经典银饰品牌。采用国际标准认证925银制作，表面镀白金，并且采用由意大利引进的最新工艺加压防氧化膜，有效避免传统银饰易氧化的缺点，保持长久光泽。银の堡925纯银饰品以日本及欧亚大陆的先进设计创作理念为蓝本，加入了东方人特有的细腻灵动，精心制作。别致，灵动。让你不经意间就张扬出独特、时尚、充满个性的气质。银の堡925银饰是亚洲首屈一指的首饰制造商伊泰莲娜集团旗下最富有激情和创意的系列首饰品牌之一，为知名首饰品牌伊泰莲娜的姊妹品牌，她集中体现了伊泰莲娜集团所有产品、管理及服务的实力。具有青春活力的 谢谢采纳！
3. 奥比岛 我用粉色皮草小拎包和日本樱花头饰换梅花淑女裙、帽和魔杖
我卖号，700↑岛龄，100↑金币，绝版的东西一堆，红过期。80元q币，一次或两次付完，有人要么。
4. 二年级动物作文植物的头饰怎么做
【教学目标】
1、能用简单的句子做自我介绍；在交流、倾听中知道、了解一些有趣的动物。
2、懂得交往的基本礼仪，在交往中感受愉悦。
3、对生物产生兴趣，感受动植物间和谐、友好的情感。
【课前准备】
请幼儿通过搜索资料，了解一些有趣的动植物，并做好动植物的头饰。
【教学过程】
一、创设交际情境，进行自我介绍（课前出示音乐）小朋友头戴动物植物头饰，随音乐进场。
1 导入：（师头戴大象头饰）说：小动物们，小植物们，欢迎大家来参加生物王国举行的盛会 。今天大家能聚在一起真让人感到高兴，先让我来跟大家打个招呼吧！ 例：你好，鲨鱼先生！
咦，这不是海星吗？ 请问，你叫什么名字？住在哪里？ 我怎么从来没见过你呀！你叫什么?生活在哪里？
2 师：今天到来的动植物由我们熟悉的，也有不熟悉的。 那么，请你跟老朋友打个招呼，跟新朋友认识一下吧！
3 （师生互动）幼儿跟附近的朋友打招呼。
4 师问：你跟哪些动物打了招呼？你有没有认识新的朋友？(从你们高高举起的小手上，我知道你们认识好多新朋友，看来你们都很快乐。)
5今天，还有一位小动物也想来，可是他临时有事不能赶来，他带来了照片和录音，那么，请他来介绍一下自己吧！
二、介绍有趣动物企鹅
1（出示课件）企鹅自我介绍。
2 听了这位朋友的介绍，你知道他有什么特点？
3 这位朋友是怎样来介绍自己的？请你再来听一遍？他先介绍什么？再介绍什么？然后又介绍什么？最后又介绍什么？（交流，板书：名字 生活在哪里 生理特点 作用）
4 你们愿意跟它交朋友吗？企鹅说他很愿意与你们交朋友？如果你也能像企鹅一样来介绍自己，大家一定会喜欢你的。
三、自我介绍，开展互动交流
1今天，让我来瞧一瞧那个动物今天打扮得特漂亮。这不是海豚吗？你有什么有趣的地方来向大家做介绍？（1） 海豚自我介绍（要求：介绍时声音响亮，口齿清楚）（2） 有谁想夸夸他有趣的地方。（3）小动物们，听了海豹的介绍，你对海豚还有哪些了解呢？如果幼儿没想到，教师可以自己补充。（5） 家愿意与小鲨鱼交朋友吗？
2 师：介绍完了海洋生物，我要请一位陆地上的动物来介绍自己（大屏幕出示蜥蜴），认识它吗？那么请让这位动物来介绍一下自己吧!（1） 通过它的介绍，你们对它有哪些了解？（2） 小节：原来蜥蜴有伪装术，怪不得平时我们很难发现这种小动物。看来弱小的动物都有自己的防敌能力。（3） 听了他的介绍，你对蜥蜴还有哪些了解吗？
3 动物介绍完了，该由有趣的植物来介绍了。你们最喜欢哪一种植物呢？那么就请他来介绍吧！
四、转换语言角度，介绍一个新朋友（过渡）
你们特别想和哪位动物植物成为好朋友呢？你可以离开自己的位置，把自己最有趣的地方介绍给别人。（要求：讲的同学要清楚，听的同学要仔细。听不懂可向对方提问） 随着音乐《找朋友》进行相互找朋友。（1） 小朋友与小朋友互动介绍。（2） 师：我看到你们在交往的时候都很快乐，谁愿意把快乐与大家一起分享呢？（3）指名问，你找到了好朋友吗？你的好朋友是谁？请你们上来。（4）指名问：你能来介绍一下你的好朋友吗？（问另一位小朋友） 你对他介绍满意吗？如果满意你就谢谢他，如果不满意，请你作一下补充。（5） 听了他们的介绍，你想给他们提点什么吗？你听了有什么收获？（6） 还有谁来介绍一下，你跟谁交上了朋友？
五、游戏：猜一猜
（1） 今天我们通过各种形式认识了许多奇怪的动物和植物。下面我们来做个猜一猜的游戏。你不能说出它的名字，你只要抓住它的特点，让大家来猜一猜。（2） 进行猜动物植物的游戏。（3） 如果你被他猜对了，你应该怎么说呢？（谢谢你把我介绍给大家;你把我介绍得真好。）四 结束
朋友们，这次活动让我们认识了那么多有趣的动物植物 。大自然是个无比奇妙、无比神秘的王国，希望你们不断地认识世界，探究自然界的奥秘，从小培养对科学的兴趣，大自然的更多的奥秘等待着我们去探索，去发现。现在，大家跟新结交的朋友到外面去玩吧！
5. 彩虹岛海豚帽子配什么发型和眼睛 求真理啊啊啊啊- -!!!
－ －#都回答的什么啊。乱七八糟的。楼主好。本人败家子一枚。经常换发型。我表示。舞忍发型和小可爱马尾辫【银白色的】好看。脸型的话喵喵太土了，N多人用，没创意。特别可爱的眼很好看，你可以试一下就知道了。