李宁童装鞋码怎么看

⑴ 童装的大小码是怎么区分的，

通常童儿童服装的尺码表示方式，常见的有：

1、用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……

2、用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM…

3、用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#

儿童服装简称童装，指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。按照衣服的类型分为：连体服，外套，裤子，卫衣，套装，T恤衫，鞋等。

童装衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿着又要舒服，关键还是童装质量要有保证，不能损害儿童健康。

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在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：

(一)婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。

(二)幼儿装

幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。

(三)儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。

(四)少年装

少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。

校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。

⑵ 童装尺码怎么看

我先说下标准码: 55——身高80公分，年龄1岁，胸围45-51，腰围44-50，臀围48-54 60——身高90公分，年龄2岁，胸围49-55，腰围47-53，臀围49-55 65——身高100公分，年龄3岁，胸围53-59，腰围50-56，臀围51-57 70——身高110公分，年龄4岁，胸围57-63，腰围52-58，臀围55-61 75——身高120公分，年龄5-6岁，胸围61-67，腰围54-60，臀围59-65 80——身高130公分，年龄7-8岁，胸围65-71，腰围56-62，臀围63-69 85——身高140公分，年龄9-10岁，胸围68-76，腰围57-65，臀围66-74 也有的童装会出现 4-16这样的码 4—— 1岁以内 6——2-3岁 8—— 3-5岁 10——5-6岁 12——6-7岁 14——7-9岁 首先，你要了解你卖的童装的号码，并熟记于心！ 其实，童装相对来说，是比较好销售的服装之一，因为只要你为孩子拿上合适的号码，这个世界上任何一个父母看见自己的孩子身着新衣，也是璀璨如花，活泼可爱的！ 我经常告诉大家，卖童装并不要求太高的销售技巧，但是，却要求最好的亲和力！ 其中，你要坚持每次蹲下来，笑脸对着孩子帮助孩子更换衣服，这是最重要的一点！ 只有这样，才首先能获得家长的信任！ 其次，你要了解衣服的健康面料，因为现在许多家长非常在意衣服的面料是否会对孩子健康有影响！ 熟能生巧，掌握了这些基本的知识，你可以在别的商场或者童装专厅多听一些老的销售员怎样介绍衣服的，每一个人都有每一个人擅长的销售技艺，你应该整理后，看怎样适合自己

⑶ 儿童鞋子尺码

12号 鞋长1 1.0cm 适合6-9个月的宝宝 13号：鞋长1 2.0cm 适合6-9个月的宝宝穿 14号：鞋长12.5cm 适合9-12个月的宝宝穿 15号：鞋长1 3.0cm 适合12-18个月的宝宝穿 16号：鞋长13.5cm 17号：鞋长1 4.0cm 18号：鞋长14.5cm 19号：鞋长1 5.0cm 在实际给孩子选择鞋，应比孩子实际脚的大家大出1CM为好！

⑷ 麻烦帮我看下李宁的鞋码

李宁的鞋码就是有问题。。nike我穿44的就是280的。。但是李宁44码是270的。。我穿着也合适。。你可以参考。。

⑸ 李宁鞋子尺码对照

李宁鞋子尺码对照表：

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鞋码的选择：

1、人们的脚在一天中不是不变的的, 我们一定听说过 "一般下午的脚将比早晨稍大", 这是真理的做法, 所以测试鞋一般要在下午选择, 鞋码是准确的;

2、鞋也是一个非常重要的因素, 比如运动鞋和鞋鞋会有较大的区别, 原因是运动鞋原本鞋子大小混乱, 而使用不同的鞋从来没有, 每只鞋和生产的发展加工精度高, 再加上各种设计需要鞋码有误

3、测试鞋的时候脚趾向前, 当你的脚后跟也可以塞到一个手指多一点的时间走路会更舒适的感觉, 因为人们在行走的时候脚有动作, 另一个重要的原因是: 有肉的脚!所以当你移动的时候, 你必须为你的肉腾出一定的空间, 否则鞋子会挤压你的脚。

4、由于现在健康知识的普及, 我们可能听说过有拱门的底石。请注意, 没有一个拱形的底石子是一个很好的底石, 每个人的拱门都不一样, 一定要问专业人士量身定做。如果垫鞋垫, 测试鞋请不要只携带小板凳, 但也与小鞋垫。

5、测试鞋时一定要多试, 小的和大小的鞋码再试一次, 你会发现你适当的尺寸是一个范围, 而不是一个数值。

6、皮鞋会随着时间的增加而增加, 更接近你的脚型, 因为皮层有延展性, 这个属性也决定了皮鞋的选择时, 鞋码的选择合适, 否则可能会挂脚。

⑹ 儿童鞋码标准码对照表在哪看

每个年龄段的儿童脚长都不一致，可根据儿童实际脚长选择鞋码。

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各地鞋码包括：英国码、美国码、日本码等。

欧洲

法国、德国等欧洲大陆国家的鞋码一般如下计算，单位是厘米：

鞋码 = 1.5*鞋楦长 = 1.5*(脚长 + 2)

但具体大小可能因为鞋楦性状不同而有少量出入。

北美

美国、加拿大的鞋码是以用英寸衡量鞋楦长度：

男鞋码= 3*脚长-22

女鞋码(常见) = 3*脚长-20.5

另外，还有一种比较少见的女鞋码，由美国鞋业协会(Footwear In

stries of America)提出：

女鞋码(FIA)=3*脚长-21

男女儿童的鞋码均为男鞋码的计算方式+12.33。

⑺ 新李宁鞋码子在哪儿看

在鞋子里面，鞋带子下那一片，有个EUR下的数字就是鞋码。
测量鞋码方法如下：

1、脚长：最长脚趾的端点所接触的垂直线与后跟突点所接触的垂直线之间的水平距离。
2、脚宽：脚围在水平面的投影。代表与第一个和第五跖址关节接触的两条垂直线之间的水平距离，测量条件与脚长测量相同。
3、脚的实际长度既是中国鞋码的标示。例如：脚长250mm对应鞋码 250 假如实际脚长253mm或者257mm即选鞋码255；假如实际脚长248mm或者252mm即选鞋码 250。

⑻ 要怎么确定儿童鞋的尺码

儿童鞋的尺码一般是选择脚长度加1厘米的尺码。

儿童选鞋原则：

1、尺码：

鞋必须是适脚的。要量出孩子的脚长，鞋内前方预留的空间要合理，而且不能穿太肥或太瘦的鞋，一定要很好包住脚，整体长度稍大1厘米左右为宜。

2、款式：

学步鞋要选择帮面较高、鞋脸比较深的鞋。这样鞋比较包脚，鞋不容易掉下来。鞋浅、低帮鞋看似比较容易穿上，但宝宝的脚后跟窄小，不易挂住鞋，不够安全。

3、材质：

鞋面使用皮革、超纤等透气性好的材料均可，要保持鞋内干燥、舒适，避免穿不透气的合成材料制成的鞋。尽量不要选择太软的布鞋，太软的材质无法稳定脚在鞋子里的位置。

4、鞋底/鞋垫：

鞋底和鞋垫不能太软，要让脚掌有抓地的感觉，这样才有利于锻炼脚部肌肉，刺激脚底神经发育。鞋垫的材质方面，棉布的、绒面皮革的都行，能保持脚掌舒适即可。

5、鞋跟：

孩子正处于生长发育期，穿上有鞋跟的鞋会使上身前倾，臀部凸出，全身重量负荷不在全足，而前脚掌及脚趾也受挤压容易变形，不利于脚部的正常生长发育。如有足跟不着地或长短腿的孩子，可以在足垫的足跟部分适当补高。

人民健康网-给孩子选鞋注意这几个原则 不同年龄选鞋有差异

网络-童鞋

⑼ 儿童年龄鞋码对照表准确吗儿童鞋码怎么看

每个年龄段的儿童脚长都不一致，可根据儿童实际脚长选择鞋码。

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测量注意事项：

1、脚宽小于正常值不会影响鞋子穿着，脚宽超过正常值，或是脚板偏肉偏厚，会影响到尺寸，需要穿选择大一码或者两码。

2、建议下午测量脚的尺寸，因为脚在下午会略微膨胀，此时所确定的尺码穿起来会最舒服。

3、人的左右脚基本对称，但会有细微差别大小之差，所以测量时应选择较大的那只。

1998年政府发布了基于Mondopoint系统，用毫米作单位的中华人民共和国国家标准GB/T3294-1998，被称为“新鞋号”。

新旧鞋号的换算公式为：新鞋号=（旧鞋号+10）/2。

⑽ 李宁鞋子的型号怎么区分

一、从大小区分：男鞋相比女鞋大小更大，大了将近二到三码。

二、从货号款号区分：男鞋货号和款号最后一位数字是奇数；最后一位数字是偶数款号的是女子款或中性款，比如ARHG011-3 这款鞋，ARHG011是款号（-3 是色号），最后一位1是奇数，那就是男鞋。

三、从颜色可以区分：男士的设计多硬朗 又气魄 颜色多与黑 白 蓝；女士的设计较柔和 唯美 颜色多彩。

四、从型号外形区分：男鞋的外形较为宽大，霸气，有棱有角前脚更加修长；女鞋外形更加小巧灵敏，线条更加柔和，看起来也比较舒适。

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色彩

运动鞋的色彩是由其所使用材料本身反射的光所决定的。运动鞋设计运用颜色的搭配不公体现设计风格、设计流行趋势，还能使运动的观瞻性、娱乐性大大提高，同时体现运动本身活泼、动感和明快的特色。

运动鞋的色彩与皮鞋、胶鞋相比，具有色彩运用幅大、范围广，色彩搭配复杂，视觉感受丰富的特点，主要表现在如下方面：

（1）色彩在运动鞋帮面材料的运用：运动鞋帮面材料的色彩比皮鞋运用自如、丰富和多元化。装饰色彩不仅包括常见的色彩，还大量运用金属色、激光镭射、闪光等。

（2）色彩在运动鞋底上的运用：皮鞋、胶鞋的大底色彩多为单色或双色，运动鞋大底则为3-5色。色彩的选择范围大，色彩的明度、纯度高。色彩搭配不受过多的限制，既可纯一种颜色，又可多种颜色组合，尤其是一些在皮鞋、胶鞋中很难见到的色彩，在运动鞋中运用频繁，特别醒目，使其充满活力和生机。

（3）运动鞋包装与宣传色彩的运用：运动鞋是充满运动特性的产品，运动本身是人类生命追求的目标，因此这种产品具有收导和鼓动人们运动起来的特性。一般运动鞋都十分注重产品外与广告色彩灵活多样、突出运动鞋的特性和时代感，以刺激消费者购买的欲望。

（4）运动鞋色彩特点的又一体现是紧密与服装的流行趋势结合运动鞋密切注视服装流行趋势的变化，受到服装流行色的影响很大。作为运动鞋设计师与生产者，要关注服装面料色彩的流行变化趋势。