童装教育性

❶ 我想自己学习童装设计。应该从哪开始学起

参考：
问】学习服装设计应该怎么做？
【答】学习服装设计实际上就是掌握以下几个主要部分（也是学习的步骤顺序）：
1、表达设计构思的能力（绘画）；
2、设计的原理、方法；
3、材料的运用；
4、实现设计构思的手段（结构与工艺）；
附加的有产品设计的原理与方法步骤、系列设计的方法、设计元素的有机融合等等。这些都贯穿于设计课的整个过程，循序渐进。
简单来说，学习步骤就是先学美术基础（素描、色彩），接着学习服装效果图技法（把你的构思通过绘画的手段表达出来），然后学到设计原理、方法、材料等，能够的话同时学习服装打板、工艺等技术类课程，贯穿于整个学习过程的就是不断提升自己的审美能力、时尚的眼光（眼光需要自我培养，老师只能指点和交流，无法培训）。

【问】我一点基础都没有，该如何入门？
【答】首先是要了解该学些什么内容。知道要学什么了就一门一门地去学咯~
以下为服装设计专业核心课程：
@服装美术基础——包括素描、色彩，为学习服装画技法打下基础，也为培养设计的眼光、意识做准备。
@服装画技法——服装效果图和款式图是表达设计构思的手段，通过图稿把你的设计构思传达给别人。手绘或者电脑绘制（前者是后者的基础）。
@服装设计学——掌握服装设计的基础知识，设计的原理、方法。也就是解决怎么变化新款、怎样才好看的问题。
@产品设计——结合批量生产和品牌的要求，解决怎么设计好可以批量销售的产品的问题。
@服装材料学——了解面辅料的特性，根据特性展开设计或者修改设计。这是设计的物质基础。
@服装打板及裁剪——用纸张制作出服装的裁片样板，反复修改定稿后据此裁剪面料。这是设计和缝制之间必不可少的环节。
@服装工艺——根据设计要求把裁片缝制成衣服。不同服装、不同设计有不同的工艺要求。
（以上为必修内容）

也就是说，基本步骤是：设计构思——绘制设计图——打板、裁剪——缝制。

（在企业里还有样衣试穿、修正、定板等步骤，都是重复之前的内容）

周边的课程（选修）有：服饰品设计、陈列设计、立体裁剪、市场营销等等。

通过以上的解答有个基本的了解了就知道该怎么去做了。

❷ 请问现在童装这个行业怎么样

随着越来越多的大牌入驻抢占市场，而要比同行具备更多的优势就要不断升级，从而行业间的竞争也在不断升级。不但在价格上生产力上竞争，品牌商在产品的设计、渠道扩张和市场推广上迎来了统统全方位的挑战。

随着家庭收入不断提升，不同于早期注重服装的实用性，当下新生儿童的父母对价格敏感度降低。对童装店渴望更加优质的服务和体验，满足儿童的好奇心，追求多元化消费。

随着童装的消费需求升级，安踏童装早期的产品理念和专业的运动服装领域，到转变为多元化消费需求。注重于科技、生活领域和时尚。早在2005年，安踏创建了国内首家运动科学实验室，成为国内第一家拥有独立研究机构的国内运动品牌。在2017公布的财政显示，公司的研发成本占收入5.7%，为国内第一。安踏儿童品牌举重于科技研发创新，酷爽系列跑步T恤、高分子粒子能量材质的A-FLASHFOAM虫洞跑鞋子，都是科技产品。

在影视IP跨界合作屡试不爽。安踏童装也展开合作。如近年来热门的漫威和小黄人等等均获得好评。又比如，阿迪达斯联合影视大片《星球大战》推出“星战”主题系列。

各大童装品牌在推广活动上也是创意满满。如巴拉巴垃推出亲子互动营销活动《涂鸦大赛》，以服装礼包作为奖品，调动亲子间参与，增强亲子互动。迎合爱晒宝宝家长们的心理。

童装市场趋向品牌化和细分化行业将进行重新洗牌

目前，国内的儿童3个多亿，消费群体极其庞大。根据《中国童装行业发展现状分析及市场前景预测报告》显示，2013到2017年，国内童装市场规模将以9.68%增长。增速大于成人服装。

相较于国外成熟的童装市场，国内的童装市场的容量还远没有饱和。美、日、英三国的人均童装支出在57.98到117.4美元间。相较下，国内的仅为19.2美元。长远看来，国内的童装市场还有很在的提升空间。

随着国内各大服装品牌从粗放式向规模化和精细化转型载，国内的童装市场将逐步走向成熟，品牌化和品牌效应用更加突出。

在面对这个未来3亿多人口需求的童装市场，每一位入局者都带有野心。当中，安踏集团旗下拥有FILA KIDS、安踏童装和Kingkow三个品牌。它们的市场定位 、目标群众和产品风格都不相同，有助于覆盖中高端市场,形成行业领头羊。目前安踏童装经过5-6年的发展，已经实现200亿的营收和10%的市场占有率。

随着资本不断涌入，国内的品牌童装已经成为一片红海。如果仅靠市场红利就想持续发展下去是不现实的。当规模化、精细化和品牌化成为标配，那么童装市场也将进行洗牌。弱势企业会逐渐出局，只有“真正”强大的品牌会留下来。

童装行业前景分析资料来源于童装市场将迎来变革 千亿级市场重新洗牌后谁能笑到最后》

❸ 童装的童装分类

按照质量标准来看的话，一般可以分为三类——

A类：婴幼儿用品。A类（婴幼儿用品）尿布、尿裤、内衣、围嘴、睡衣、手套、袜子、外衣、帽子，一般年纪小的儿童的服装都是A类的，这个标准比较严格，买衣服如果看到标注A类，说明还是比较可靠的。

如果从款式来看，分类会更多更细：

大体分为上衣，下装，外套以及套装。但是如上衣之中，会有T恤，背心，卫衣等等细分，这里就不详细叙述了。

❹ 童装以什么形式发展比较好

一、消费趋势
追求时尚、个性、品牌与环保 ——高消费时代逐渐来临
随着计划生育政策的加强和儿童教育的逐步普及，孩子在家庭中的地位进一步提升，因而在购买服装时的决策力也进一步加强。
据调查资料显示，有78%的儿童认为家长会考虑他们的意见，在购买过程中，他们对服装的偏好度和参谋意见形成重要因素，甚至已经有“当家做主”的权力了。而现在的儿童接触的社会面广，容易接受新事物，同时还有一种潜在的模仿、攀比心理，因而在对童装的选择上，他们已逐渐有一套比较考究的“儿童服装观”了。
（一）追求时尚与个性
在一些大商场的儿童服装卖区我们经常会看到，与以往相比，如今的童装款式明显增多，而且很多设计都采纳了成人服装的流行趋势，比如复古、低腰、蕾丝、抽象图案等等。这已经反映了一个趋势：如今的童装设计更加注重引入时尚元素，更加注重塑造儿童的个性，品牌商们更加注重对儿童心理的发掘。现在的儿童，接触的社会面日益宽泛，小小的心里潜藏着一个巨大的世界。他们对时尚似乎有着一种独特的感知。据一份调查显示：现代的儿童，在颜色的偏好上，喜欢天蓝色占24%，黄色占24%，红色占14%，白色占12%，绿色占12%；而在款式风格上，时尚化、个性化的童装已成为孩子们的普遍追求。可以这么说，孩子们的服装审美意识，从某种意义上讲，是丝毫不逊色于成年人的。
（二）品牌意识加强
在成人们品牌意识增强的同时，许多孩子对服装品牌的推崇实在让人有些匪夷所思，如有一些孩子年纪小小，已学会了攀比，见邻居家的小朋友穿了维尼熊，就一定要让妈妈给自己买米奇妙；快要上学了，没牌子的衣服竟然坚决不穿；数起品牌来，派克兰帝、小猪班纳、好孩子……如数家珍，比大人记得的牌子还多。在品牌的选择上，孩子们已经有了自己的主张，不是自己喜欢的品牌，没有自己喜爱的LOG形象，一般是坚决拒绝的。
而孩子的这种品牌选择心理，追根溯源，其实许多时候还是受大人的影响的。许多经济宽裕的家长，包装孩子，就好像包装自己，孩子穿好了，自己也体面。因为此，在商场中常见，许多家长动辄上百元地给孩子选购品牌，这无疑会让孩子对品牌产生一种认同心理。
同时，也有许多家长认为，穿品牌童装不用担心服装里含有害物质，价格虽高了点，但是面料柔软舒适，让孩子穿着放心。
（三）讲究环保与保健
孩子是父母的宝贝，因而孩子的身体健康是父母们永远关心的话题。孩子皮肤娇嫩，对有害物质抵抗性弱，所以在为孩子们选购服装时，家长们首先考虑的就是童装的保健功能，尽管这类服装一般售价很高，但家长们却也不敢去拿孩子们的健康去做赌注。许多聪明的商家便抓住了此中的契机，纷纷大打环保牌，来获取高额的利润。可以这么预见，在未来的产业发展中，童装产品的保健功能依然是人们关注的焦点。
（四）高消费时代已逐渐来临
考察湖北等周边的一些中大型商场，我们会发现童装的价格状况。一般说来，普通国产的在100元左右，而进口的品牌童装则能卖到几百元甚至上千元，像“丽婴房”一套几个月大婴儿穿的衣服就将近200元。尽管价格高昂，只要孩子们喜欢，他们是很少去考虑价格因素的。
而从家长角度出发，他们一方面要考虑到经济承受能力，另一方面还得注意孩子的生理成长和保健。
从生理方面看，儿童有几个快速成长的阶段，因而服装的更新也就相应加快。对于那些中下层收入的家庭，当然不可能做到“三月一换”，便只有在买衣服的时候尽量选择大一号的“成人童装”，以解决发育期孩子的衣着之需。
对于越来越高的童装价格，一些家长持反对态度，他们认为是在助长孩子的攀比心理；但另外也有些家长认为，穿品牌童装价格虽高，但是不用担心对孩子身体有损害。
这正应了“可怜天下父母心”那句话。为了把孩子们打扮得漂亮一点，让他们穿着健康，再贵也得去买。
而从厂家和品牌开发商来说，如今的童装设计花的心思多了，加上品牌意识的增强，就使得制作童装的成本并不亚于成人服装，价格提高也就成为十分自然的事了。二、生产趋势
面临新一轮产业升级,随着整个服装产业的发展，我国的童装正面临着新一轮的产业升级，主要表现在产业集聚地变化、产品品质提升、产量加大和产业链完善几个方面。
首先，童装生产集聚地数量将增多，产业集群的规模也将扩大，生产将进一步向集群转移。
就目前情况来看，我国的童装生产主要集中在广东佛山、东莞、浙江湖州、温州等地，这些重点产地所拥有的童装生产企业达数千家，少的也有几百家，产量和产值也相当惊人，以佛山为例，已有1／4以上的全国知名品牌的童装在此已经设厂或门市，可见其强大的生产能力和规模效应。
而在另外一些城市，由于成人装产业的发展，也会相应地带动童装产业的壮大，渐渐形成一种区域效应，如已经渐显声色的石狮童装、常熟童装。
产品是品牌的灵魂，而未来的服装业的竞争说到底就是品牌的竞争，品牌能否在市场上胜出，产品的品质是一个相当关键的因素。
在未来的童装生产和消费中，品质依然会是人们关注的焦点所在，童装的质量将会发生质的飞跃。
特别是与国际市场接轨后，童装的环保问题和诸如排汗性、耐唾液色牢度等特殊品质要求必然从制约我国童装销售到促进童装产品质量升级，乃至推动童装产品切实解决质量升级问题。
自然而然，一些生产管理完善的国内童装企业在把握品牌合作契机上无疑会具有更强的吸引力。
同时，随着市场需求的扩大和产业集群的发展，未来的童装产量势必有跳跃式发展。童装企业数量将大幅提高，企业层次划分日益明显，领军企业的规模不断扩大。
目前我国童装生产中的瓶颈问题——面料供给，也是产业链衔接问题也会随着我国面辅料生产企业的发展和国际面辅料厂商的进入而逐步改善。
目前我国童装的国产面料自给率是所有服装品类中最高的，主要集中在织里棉布城、中国轻纺城（绍兴）、杭州四季青面料市场和佛山张槎镇的针织城等地，但是随着童装产品质量要求的提高和国际面辅料在中国市场的拓展，国际面辅料的使用率将有所提高。三、品牌趋势
更加注重文化内涵 注重为消费导航，这里谈到童装的品牌发展趋势，与前文所谈到的消费趋势，其实是站在两个不同角度的同一话题。如今的童装企业，慢慢意识到品牌消费阶段中消费者的需求：人们早已不是仅仅满足于产品的质量、性能，人们在更多的时候还重视产品的潜在功能——时尚性、个性化、对孩子起到一些潜移默化的教育作用。
领悟了此中的契机，各品牌商家便纷纷在设计上做文章，在文化内涵上做文章，让消费者消费的不仅是产品，更多的是一种文化、一种生活理念。而这种品牌文化的外在形式，主要则要通过设计来体现。这就必须仔细考察现代儿童的思维习惯、兴趣爱好和时尚感悟能力，所以不少品牌在设计上强调童趣、时尚、个性和环保。四、营销趋势
多种营销方式并行 渠道建设成为焦点
产品能否走向市场，品牌能否为消费者接受，企业能否赢利，这里涉及到一个具体的操作过程，那便是营销。
针对中国童装这样一个广阔的市场，各种不同的营销方式也就应运而生，中国童装业界专家邵克勤先生曾对此有过论述。总的来看，目前童装界流行的主要还是品牌营销、形象营销和概念营销等方式，而从童装产业的发展趋势来看，在未来的竞争中，知识营销和网络营销所占的比重必然会加大．品牌营销是企业参与市场竞争和营销之本。近几年来，儿童服装需求趋向品牌化，这就促进了儿童市场的品牌发展。商场在童装经营活动中也逐步树立了品牌经营意识，特别对市场上知名度较高的品牌童装已成为商场主要引进对象。营销活动则主要从市场形象、产品形象、社会形象、员工形象展开和塑造，在开展形象营销活动时一般广泛运用公共关系与政府机构或其他企业联合举办与营销活动有关的公关活动。这些在目前的童装界已被广泛运用。而概念营销所采用的方法是通过广告传播被消费者所接受。从科学的角度看，人的消费欲望、消费功能一个重要因素是取决于人脑的反映、意识的反映，当人脑感觉一次、多次乃至无数次接收到某一产品或商品信息，随时间推移就会牢固地形成某一商品概念。网络营销，线上服务，是21世纪最新的现代营销观念，目前童装市场网络营销还末引起商界的足够重视，但随着经济一体化趋势的加强，网络营销在未来的童装产业发展中必然成为营销的重要手段之一。
营销渠道（即通路）是所有服装厂家关心的话题。对于童装界来说，我国童装销售的最主要渠道仍是批发市场。随着童装生产逐渐向产业集群聚集，围绕产业集群的批发市场作为童装销售的一级市场将得到蓬勃发展。一些大、中型城市的童装则以大、中型综合商场销售方式为主。品牌童装也较多选择这种方式进行销售。随着童装品牌化的深入，该销售方式将得到长足的发展。另外，诸如专营店买断、自营专卖店、加盟连锁、超市销售以及邮购和网上销售都有其一定的市场。特别是当童装消费成为服装消费热点后，众多童装和儿童用品专营店应运而生，这种商店规模通常较小，但针对性强，供货渠道和价格的掌握也较大中型综合商场灵活，店面装修、消费服务和营销手段也能够更贴近童装消费特点加以设计，因此这种销售模式比较具有发展潜力。
总的看来，在中国童装产业未来的发展中，消费趋势、产业结构和营销手段等诸多层面都会发生许多变化。但可以断言，我国童装产业必将经历一个由小到大、由弱到强的过程，不断发展完善起来。

❺ 童装店让员工写如何培训新员工

小的童装店比较重视工作培训，而大的童装店具有针对各个层级员工的全面培训的计划，包括工作技能培训、企业文化培训、管理培训、个人发展培训等，培训的手段、方式也很多，培训对象也很广泛，包括新员工培训、老员工培训，也包括高中层管理人员培训、销售人员培训、非销售人员培训等各个层次的人员培训。培训过程包括以下几个方面： 1、确定培训目标 培训目标大致可分为以下几类： (1)服务技能培训。培训目标是帮助员工按照规范统一的服务准则为顾客提供各种服务，提升员与顾客之间的人际互动能力。培训的内容主要是零售店的服务规范或准则，如迎送顾客、观察顾客、与顾客交谈、应付顾客投诉等。 (2)商品知识与管理培训。培训目标是帮助员工了解产品组合的特点、各种产品基本属性、主要卖点、使用方法、注意事项等，审一种经常性的培训工作，通过商品知识培训，更新店员的商品知识，提高店员的推销能力及服务水平。 (3)店务作业技能培训。培训目标是帮助员工按照规范统一的动作开展店务作业，创造富有生机的卖场氛围。培训的内容主要是店务作业规范。如商品陈列、整理、包装、票据处理等。 (4)思想观念培训。培训目标是帮助员工树立正确的工作态度、人生价值观念，培养员工责任感、团队意识等。培训内容通常是配合企业文化、企业精神的一些职业道德、社会伦理等方面展开。 (5)综合素质培训目标。培训目标是提高员工的综合素质，为员工提供发展机会，丰富员工生活。培训内容较广泛，如对员工进行全方位的培训而不仅是针对工作本身的培训。 2.制定员工培训方案 童装店可根据培训的目标及内容，选择行当的培训方法，对零售人员培训常用的方法包括以下几种： (1)教授培训法。这种培训方法是由专门的培训教师通过理论教学，让店员掌握专业理论知识，如消费心理、职业道德、企业文化、商品知识、服务规范、作业规范等。这种培训工作可请疝校教师或企业管理咨询机构来组织。 (2)相互学习提高法。这种培训方法要求店员在日常工作中，能相互学习与交流，扬长避短，提高店员的整体服务水平，从而提高零售业绩。这种培训工作可由零售店管理人员组织，在日常工作中进行，不必专组织时间进行培训。 (3)实例分析法。这种培训方法通常是利用拍摄手段，将店员一天的工作记录下来，然后店店员观看，发现不足的地方，并提出改善的措施。这种方法能让受训人员主动思考，寻找问题及答案，从而有效提高受训者发现问题及解决问题的能力。 (4)会议法。这是零售店管理人员培训店的一种常规技巧，店长可以利用一些日常销售会议及参观访问活动等对店员进行培训，这种培训方法比较经济，也有利于培养团队精神。 3.评价培训效果 当一个培训项目完成之后，要对培训的效果?行检测与反馈。

个人认为，培训要有针对性，针对公司的不足开展有针对性的培训，这样效果会更好一些。再就是培训要有前瞻性，就是在重点解决当前问题的同时要考虑到公司的发展及怎么样提高员工素质上下点功夫。

❻ 最新的童装执行标准

作为国内第一部专门针对婴童纺织产品的强制性标准,新标准充分吸收并借鉴了发达国家有关婴童纺织产品安全性的技术法规要求,其严格程度已经超越了发达国家标准。依据新执行标准,童装将按年龄分为婴幼儿纺织产品和儿童纺织产品。在产品标识方面，将童装安全技术分为A、B、C类,A类最佳,B类次之,C类是基本要求。其中,婴幼儿纺织产品应符合A类要求;直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求;非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。未来,除了所有童装应在使用说明上标明安全类别外,婴幼儿纺织产品还应加注“婴幼儿用品”标识。
在化学安全要求方面,标准增加了6种增塑剂和铅、镉2种重金属的限量要求;在机械安全方面,标准对童装头颈、肩部、腰部等不同部位绳带做出详细规定,要求婴幼儿及7岁以下儿童服装头颈部不允许存在任何绳带;标准对纺织附件也作出了规定,要求附件应具有一定的抗拉强力,且不应存在锐利尖端和边缘;另外还增加了燃烧性能要求。

❼ 早期教育怎样和卖童装的合作

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