帽子和鞋子的争吵文章

1. 找一篇销售鞋子的文章,感动顾客我在行动

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时很具体.幸福有时很遥远,有时近在咫尺.奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验``````
朋友,你感受到幸福了吗?
当你正在桌上埋头苦学时,母亲送来一杯香浓的牛奶,将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中.我感受到了,母爱的幸福.当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏.你感受到了吗?他们多么幸福,享受着孩子们的天伦之乐.当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业,他们欣慰的笑了,安享晚年.
朋友,你幸福吗?

2. 争吵作文怎么写600字

在校园生活中，在同学之间，经常会发生大大小小的事：有难忘的，有可气的，还有令人失望的……但令我印象最深刻的，还是那次争吵。
记得那个中午，我们几个回家吃饭的同学冲出教室，像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后，都有些累了，便各自原地休息。忽然，周宇跑过来，不知怎么的，一把夺走了我的保温杯，便跑走了。我一看，立马火冒三丈，像一头愤怒的狮子，马上起身狂奔去追他。因为跑得很快，脚底和鞋子产生了太大的摩擦，我的脚都变烫了。最终，我追上了他，夺回了保温杯。正在这时，妈妈的汽车开了过来，周宇一看，便向校门口跑去。我纳闷了，心想：奇怪了，接他的人还没来，他往校门口跑干什么？当我正在冲出校门口时，他便拦住了我，还振振有词地说我不能出去，如果出去就告诉老师。可想而知，我的心情肯定只有两个字：愤怒。我觉得很厌烦，便骂了他一句。没想到，他不但没生气，还嬉皮笑脸地说：“又没事，反正接我的人也没有来，只有接我的人来了，你才可以出去。”听完这番话，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大骂道：“你好讨人厌，你还是不是人啊？”谁知他反咬我一口，说：“你才讨人厌！”“你讨人厌！”“你才讨人厌！”就这样，我们吵了起来。最后，我气不过，便一把推开他，他还没反应过来，我就像风一样冲出校门，这场争吵才结束。
在车上，妈妈问我：“怎么了？干吗气冲冲的？”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“同学之间不应该斤斤计较，有时开点小玩笑也没事，不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的话，我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑，我为何要这样呢？回到学校，我俩相互道了歉，重新做回了朋友。
怎么样？这就是我和同学之间发生的一次争吵，这次争吵让我懂得了理解别人，其实任何矛盾都可以化解。

3. 童话作文四百字左右祙子和鞋子的故事

“唉！真是的，活动课不让人活动跑什么不呀，大热天累死人啊！”小主人埋怨道。回到宿舍脱了鞋脱了袜就去洗澡了。

鞋子对袜子说：“喂，袜子，你是从哪个垃圾场出生的呀，要臭死人啊！”袜子把脸一甩，说：“你看看你，就只会说别人，你也不看看自己，一闻到你身上散发出来的‘香味’啊，我就想呕！”“啊我呸！我臭，我可是名牌货，天生就是一双防臭鞋，咋会臭呢？就算我真的有那么一点点的臭，那也是因为你臭气过重，把我给传染了！”

袜子一听，火冒三丈：“哼，我传染你，你也不看看你的身材，你那么庞大，我那么瘦小。我整天躲在你那‘庞大的身躯’里，没被你熏死就已经很不错了！”

袜子越说越来气，索性操起刀子，把鞋子捅出了一个大洞。鞋子也找来剪刀，“咔嚓”两下，袜子被拦腰剪断了。

小主人听到吵打声，慌忙跑过来，看见鞋子和袜子这般狼狈样，忙问怎么回事。“主人，你给我们评评理，我们谁更臭！”这时候，脚发话了：“你们不要再为这争吵了，其实，是因为我把汗排在你们身上，所以你们的身子才会发臭！”

袜子和鞋子听了脚的这番话后，再看看自己和对方，感到特别懊悔。

“现在后悔已经来不及啦！”小主人说着，把鞋子和袜子扔进垃圾桶里。

4. 争吵这篇课文的主要内容是什么

争吵这篇课文主要讲的是两个很要好的朋友，为了一件小事，而吵了起来。一个同学得了奖，不小心把同桌碰了一下并且把同桌的本子弄脏了，同桌沉不住气，也把他碰了一下。

同桌不但碰了他，而且还说：“你得了奖，还碰我，肯定是故意的在炫耀自己” 。他被同桌误解了很伤心，他们就吵了起来。争吵过后，经过一段时间双方都冷静反省了自己的行为，并且向对方承认了错误。

(4)帽子和鞋子的争吵文章扩展阅读

课文按事情发展的顺序可分为四个部分。

第一部分(从开头到“我在外边等你”)讲“我”和克莱谛吵架的原因。吵架的原因是克莱谛把“我”的笔记本弄脏了，“我”也弄脏了他的本子。笔记本被弄脏，“我”火了，骂了他一句。克莱谛对“我”的骂只是微笑着解释。

第二部分(从“我觉得很不安”到“我一句也没听进去”)写“我”后悔和克莱谛吵架。这一部分主要描写了“我”想向克莱谛承认错误，又觉得太丢脸的矛盾心情。听到克莱谛说要在外面等“我”时，感觉是“很不安”“很后悔”。

觉得不安，是怕克莱谛放学后找“我”算账。觉得后悔，是因为克莱谛是个好人，不是故意的，“我”将他的本子弄脏，是由于自己嫉妒他造成的。

当“我”正后悔的时候，克莱谛不时用眼睛瞟“我”，他眼里流露的是悲哀，不是愤怒。克莱谛感到悲哀，是他对“我”的所作所为觉得不可理解。

第三部分(从“终于挨到了放学”到“高高兴兴地分手了”)讲“我”和克莱谛重归于好。“终于挨到了放学”，意思是说上课时“我”一句话也没有听进去，总是想着吵架的事。“终于”“挨”说明“我”觉得时间过得太慢了。

“我”一心想着怎样防御，当克莱谛走近“我”时，举起尺子是理所当然的事了。出乎“我”意料的是，克莱谛微笑着拨开尺子，要与“我”重新做好朋友。

第四部分(最后一个自然段)讲父亲对“我”的教育。“我”回家后把今天发生的事告诉父亲，想的是让父亲也高兴一下，没想到却受到父亲一顿教训。

父亲的话是说，一个人不但要能认识到自己的错误，而且还要敢于承认错误，求得别人的谅解，不能错上加错，不友好待人。父亲将“我”手里的尺子折成两段，扔向墙角，是希望“我”告别过去，能永远友好待人。

5. 作文：玩具的争吵，300〜400字。

一天夜里，一个主人床上，呼呼地大睡起来。房间里的一个玩具

柜里，装了许多玩具，赛车.机器人.飞机等。
一个机器人神气十足地说：“我是主人最喜欢的，我在店铺里时，

主人看见了，叫妈妈爸爸买我呢，主人天天和我玩，你们比得上我吗？”
这时，赛车听到了，火冒三丈地说:“主人对我更好，主人回到家
里，就拿我去玩了。”
神奇宝贝说：“主人是最最最疼爱我的，你们俩算什么，主人哥哥

姐姐都玩我，我可以变身，主人都玩我最多。”
飞机咬牙切齿地说:“你们三个都比我要差呢！主人拿我在外面玩。
哼，你们比我没用，他去上街的时候，常常拿着我一起出去。”

这时候，它们把玩具爷爷吵醒了。玩具爷爷语重心长地说：“孩子
们，不要吵了，你们的吵声差一点把主人吵醒了，你们有自己的长处，也
有自己的短处呀。”
从此，他们奉献自己的力量，让主人和他们一起玩，主人得到了幸福
快乐。

6. 鞋子的争吵作文

[鞋子的争吵作文]
夜深了，人们都睡着了，可是鞋子一家还在争的本领大，鞋子的争吵作文。 皮鞋抢先说：“小主人脚冷的时候就要穿我，谁的本领比我更大？” 公平的凉鞋说：“你在这里大声什么呀，每个人都有每个人的本领，天热的时候主人需要我，下雨的时候主人常要雨鞋。天气寒冷的时候主人就需要棉鞋的陪伴……谁又能说谁的本领更大？“ 皮鞋听了似乎还是不怎么服气，把头扭到一边，一个人闷闷不乐的睡了。 第二天，主人穿着皮鞋去外面，小学二年级作文《鞋子的争吵作文》。忽然天空下起了大雨，主人穿着皮鞋，打着伞在外面跑来跑去，皮鞋大叫：“这下可糟了。”雨鞋见了，赶紧帮忙，主人穿上了雨鞋。皮鞋红着脸说：“谢谢你。” 雨鞋说：“我们本来就是一家人。”鞋子的争吵作文250字小学生作文（/）

7. 爱的教育中《争吵》这-篇文章的在线阅读

《争吵》这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。同时也告诫我们做错了事情要勇于承认自己的错误，请求得别人的谅解。而不是反过来向一个比自己高尚的人“举起戒尺”，否则就是错上加错。

8. 鞋子和袜子争吵小短文100字

一天小红正在睡觉，就听见一个声音。哦，原来是鞋子和袜子在商量一件事，一件什么事呢？小红的耳朵贴在床角边仔细地聆听。鞋子说：”主人每天都穿着我走路，我好累啊！“袜子说：”我比你更惨啦！主人每一次都把我穿在你里面，里面充满了主人的脚臭味和汗臭味，实在恶心死了。“小红听到这些话之后，语重心长地对它们说：”你们两个在我心目中都非常重要。如果我们没有穿袜子，脚就会很冷。如果我们没有穿鞋子，那我们怎么保护脚呢？“听了这些话，鞋子和袜子不好意思地说：对不起，我们不该发牢骚。

9. 以争吵《争吵》 记叙文 600字

一次争吵
在一个宁静的夜晚,王小明的四官突然争吵了起来.都在炫耀自己的功劳大.
眼睛傲慢地说;哼！我的功劳是最大的！如果没有了我,世界上许多美丽的东西,主人看不见,这可多可惜呀！
耳朵抢着说;胡说！没有了我，主人听不见美妙的乐曲声，这多痛苦呀！所以我的功劳才是最大的！
嘴瞥了它们一眼，说；谁都别跟我抢功劳！如果没有了我主人有委屈也只能憋在心里，这多难受呀！
鼻子苦笑了一下，摇着头说；你们这些功劳只是小意思，我才是最重要的，如果我停止了呼吸，你们就算有天大的本事，也没处使！
这时，一直沉默不语的眉毛说话了；好了！你们不要吵了！其实每个人都有自己的长处和短处，如果总拿自己的长处和别人的短处比，这样不仅得不到好处，反而会助长自己的虚荣心！你们懂了吗？其他四官恍然大悟，点了点头
一场风波就这样平息了

一次争吵
一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴们忽然为了一件小事闹得不可开交.
带头吵架的是感叹号,他把嗓门提得老高,大声叫到:"伙伴们,我的感情最强烈,我在文章里肯定最重要:"感叹号话音刚落,就传来一阵嘲笑.最不服起的小问号跳出来大声喊叫:"我说你这个感叹号啊!都这么大把年纪了还在那儿耍威风呢!要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?
这样一来,省略号拍了一下桌子,连忙从椅子上站了起来,他说:"伙伴们,请你们注意,文章里没有什么比我更重要,要是没有我表示文中的省略,读者怎么受得了."
这一下惹闹了小逗号,他说:"你们一点也不重要,最重要的是我,要是没有我把句子段开,谁能一口起读下去呀!"
句号自以为水平高,匆匆忙忙的跑到台上,说:"要是没有我,你们就一口起读完一整篇文章去吧!那么,话就说的没完没了."
大家争吵着,字典公公友好地说:"你们别吵了,你们一直在这里吵,那些括号,引号,破折号怎么都没有来跟你们一起吵呀?因为他们就懂得要取长补短,你们要记住:滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛.你们每个人都很重要,少了一个这篇文章就会乱七八糟,所以你们都别骄傲."
标点符号们听了字典公公的话,四目对视,深感自己不该吵架,从此以后,字典公公家里就没有发生过一次争吵了.

一次争吵

我有个文具盒，不知怎么回事，文具盒里的文具突然争吵起来了。
钢笔大哥骂其他的文具说：“你们那些没用的东西，比不上我的作用大。我不仅可以帮助主人写字，而且外表美观，谁敢和我比？”
铅笔妹妹笑着说：“哈…哈…你还好意思说，你看我穿着花衣，有红有绿，而你呢，你的衣服只有一种颜色。你还说你能帮主人写字，我也能帮主人写字。当主人写错字时，我有好朋友橡皮擦，他们帮主人把那个错字擦去。我还可以帮助主人画画、作图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有默水的帮助，你还能做什么？”
默水妹妹接着铅笔妹妹的话说：“对啊，没有我帮助你，你怎么写钢笔啊？我劝你还是谦虚一点！”
钢笔大哥说：“谁说主人用我写错字就不能改了，我有好朋友涂改液、改正纸的帮助呢。”
“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。
吵着吵着，突然文具盒里传来叮铃哐啷的声音，我急忙打开文具盒，看里面到底发生什么事。突然，我看见文具们都打起来了。我大声吼：“你们在干什么？”铅笔妹妹哭着说：“钢笔欺负我，主人救救我啊。”
“你们是帮我做事的，不是来比谁美、比谁的功能多的。”我生气地说。
文具们听了我的话后，都耷拉着脑袋，谁也不说话。从此以后他们互相帮助。

一次争吵

“我的功劳比你大,我成天帮主人写字、画画!”铅笔骄傲地说。
“那我的功劳比你还大，你写错了字，还是我帮你擦掉呢！”橡皮毫不示弱。
“那又怎样，这样说来要是没我，你还不得没事做被‘炒鱿鱼’呢！”
橡皮说：“反正我的功劳比你大。”
铅笔说：“我的功劳比你大。”
橡皮和铅笔争得不可开交，争吵声传到了主人——小男孩的耳朵里。
小男孩清了清嗓子说：“喂，喂，你们别争了，在我看来，你俩的功劳一样大！其实，在我看来，谁的功劳大并不重要，重要的是谁无私奉献，不求回报，这样才是最了不起的！”
“对呀！”橡皮和铅笔都惭愧地低下了头。
“是我错了！” 橡皮说。
“不，不，不，我也有错。”铅笔连声说道。
于是，铅笔和橡皮又像以前那样默默地工作着。铅笔写字，橡皮呢，紧跟其后，一有错字，就挺身而出。渐渐地，铅笔变短了，橡皮变小了。
最终，在一次考试中，他们消失了……
最终，在一次考试中，他们消失了……
他们消失了，可他俩的奉献精神永远地留在小男孩的脑子里，无时无刻地激励小男孩成长，成才。
小男孩长大了，成才了 ，成了一名大作家，他在一本书的扉页上写着：
铅笔、橡皮，
橡皮、铅笔，
普通又特殊，
平凡又伟大。
奉献自己，
造就他人。
生命虽短暂，
精神却永存。

10. 我和兄弟姐妹的争吵的作文

我，是一个爱吵架的女孩，但是，自从经历了那件事情以后，我改变了自己的性格。 记得那一次，是一个美好的星期六。我和妹妹在院子里一边吃着杏，一边玩，只听得妈妈一声大喊“你们记住把杏核种在院子里呀！”我和妹妹马上按照妈妈说的去做，我们翻了土，挖了小坑，我们一起又把杏核种下去。我和妹妹给新种的杏浇水，妹妹不听话把鞋子脱下来，光着脚在上面踩，紧接着妹妹又穿上鞋子，跳入泥中，她的鞋上脚上全都是泥。妹妹吵着让我给她打水洗脚，我生气极了，朝着妹妹大吵大叫。还把这事告诉了姐姐，我本以为姐姐会帮我，可是姐姐却说：“不用管她！”姐姐的回答让我大吃一惊。我真的也没有给妹妹打清水，过了一会儿，妹妹来了。我一看，妹妹是什么妙计把鞋和脚都收拾得这么干净啊！她生气的埋怨了我两句，而我却一声不吭。 虽然姐姐表面上看起来不在乎，其实她挺担心妹妹的。这件事，我意识到了自己的错误，我很想跟妹妹道歉，但是就是没有那个勇气。