A. 我女儿16岁,读高中,喜欢穿短裙,在家也是大大列列的,就是不注意坐姿总是走光,怎么办
这情况,只有做父母的给指出来并纠正过来。
16岁,发育成大姑娘了,如果这样下去会遭不测,到时候后悔晚了。
B. 我女儿4岁了,天天早晨爱挑喜欢的裙子穿,如不给穿就又哭又闹,谁给出出主意,我该怎么办
你好。女孩子爱美是天性,满足她的愿望不是不可以的啊。如果家长应该担心孩子受凉不让她穿,可以告诉她,受凉生病要吃药。说道理给她听,四岁的孩子已经能够听懂家长的意思了。另外可以转移孩子的注意力,或者说穿裤子也很好看。如果孩子无理取闹,家长可以不予理睬。冷处理以后,孩子停止哭闹时,再说道理给她听。
C. 给女儿买新裙子的心情说说
1、今天给宝贝女儿买了一条新的裙子,小棉袄很喜欢,我也很开心。
2、经过了一个月的加班今天终于把女儿的小裙子安排上了,小家伙开心的很。
3、宝贝生日,给她买了很多裙子,算是没时间陪她的礼物吧。
4、可以没零食,不可没裙子,小女的新裙子太漂亮了吧。
5、今天到泰如服装买了一条小孩的裙子,价格美丽还漂亮,所以推荐大家买。
6、给小女买的裙子收到了,实物与图片都一样,宝贝很喜欢。
买裙子的新说说要当天发才有意义,最好是穿上身拍了图片发,不要发单独的语言,那样显得有点单调。可以加上以下的句子:
1、作为小女孩,特别喜欢裙子,穿上就仙气飘飘。
2、女儿穿上新买的裙子,真的美丽极了。
3、吾家有女初长成,穿上新裙如貂蝉。
D. 小女孩特爱穿裙子怎么办
相信有很多有女儿的家长都遇到过同样的问题,就是女儿太爱美,零下温度的大冷天却吵着闹着要穿漂亮裙子,打也没用,骂也没用,最后只能妥协,但是心里很担心
那么家长该如何应对呢?其实很简单,首先呢?要让孩子了解什么季节该穿什么衣服,比如天冷了要穿厚点,天热了要穿是薄点,温度适宜就可以穿不薄不厚的衣服
如果孩子十分抗拒穿裤子,那么家长可以多给孩子看一些穿裤子的美女,告诉孩子即使是穿裤子也同样美丽
如果以上方法还不管作用,孩子依然要穿裙子,那么家长就要采取硬性措施——告诉孩子以后买衣服不会买过多的漂亮裙子,或者是适当的把裙子没收只给孩子穿短裤背心,什么时候孩子戒掉了裙子瘾,什么时候再把裙子还回来?
E. 为什么小姑娘爱臭美比如,爱照镜子,穿裙子,等等。
你女儿得了恋爱综合症,特早熟,应该好好开导,不要影响学习,可能是你的条件太好的缘故。
F. 微友夸我女儿裙子好看,我怎么回
首先呢,你要表示感谢,因为呢,你这个微友啊,他夸的是你女儿的裙子好看,然后你就说谢谢你的夸奖,然后什么的,然后你也觉得这裙子特别好看,然后我们的眼光都是一样的,等等,就是这种类似的回答,然后不仅夸了你也夸了他,嗯,就是这种客气礼貌一点就行。
G. 有个长的很漂亮的女儿是什么感觉
有个长得漂亮的女儿,就感觉有一个小公主就觉得你的女儿是特别漂亮的,而你也特别的厉害,可以显示出你的基因非常强大,不管是在家里还是在外面,你都觉得有你的女儿你就非常有面子,除了这些你就非常的想要给她买一些花裙子,想把她打扮的漂漂亮亮的。
H. 女儿不爱穿裙子
您女儿可能比较活泼,喜欢玩一些男孩子感兴趣的游戏,会不会是穿裙子让她觉得不方便,玩得不能尽兴,或者她曾经把新衣服弄脏被家长批评过就记住了.所以穿上新衣服会不自在,会怕弄脏而被家长批评. 孩子的很多行为其实和家长的平实言行有很密切的关系,家长可能常常会和孩子说,不要去弄那个,不要去玩这个,你看看,新穿的衣服又弄脏了,刚刚给你绑好的头发怎么又弄乱了等等. 这样的话说多了孩子就会记住,并且会下意识的去排斥会令她挨骂的行为,比如穿新衣服和梳小辫子. 其实女孩子穿不穿裙子或者梳不梳小辫子都不是什么要紧的事情,关键是看她自己玩得开心不开心.如果您的女儿不喜欢梳小辫子,可以给她剪短发啊,而且平时穿普通的旧衣服也没什么关系,孩子也可以玩得更自在. 如果孩子已经5岁了,你大可以和她认真地协商,平时按她的喜好穿舒服的衣服,出门做客的时候穿的漂亮一点并且让她保持不要弄脏,应该是可以说得通的. 孩子自己的喜好最重要,不要把家长的好恶强加给孩子,那对孩子不公平的.
I. 我是一位母亲,我的女儿在冬天的时候有一个演出要穿裙子,可她特别喜欢僚裙子让别人看见内裤,
不知道多大。。。
可以穿打底裤吗?或者穿四角内裤。。。。
J. 女儿老是喜欢穿裙子该怎么改变
爱美之心是人类的本能,你不能用你的意识去强加在她身上。诚然,成年人需要引导孩子的成长,但更多的是告诉孩子何为底线,而不是在生活中给孩子设立一些自以为是的规矩。既然你的孩子是女孩,那么穿裙子可以说是很正常的需求。
如果你的孩子非常喜欢穿裙子,为什么你不能和她一起探究如何搭配裙子呢?在与儿童的对话(而不是强制改变)下,你的孩子可能就会发现了更多的不同搭配和不同的美。例如她可能原先只喜欢穿连衣裙,但很可能了解了半身裙后就会开始穿半身裙,最后可能就会开始穿短裤、然后就是长裤。
现在已经是21世纪,教育孩子的理念也需要与时俱进。将孩子视为朋友而不是管教的载体,通过将心比心的引导来促进孩子的关系进而让孩子了解世界,远远比“我想改变我的孩子”要好得多。