A. 我们穿的衣服经过哪些人的劳动
我们穿的衣服要经过农民种棉花,能纺纤维农植物,或者是通过工人生产出来化纤产品。再通过纺织工人纺纱,织布,印染服装工人制衣等。再到商业部门售出。
衣服的生产基本工艺流程包括面料、辅料进厂检验、裁剪、LOGO制作、缝制、锁眼钉扣、整烫、成衣检验,衣服除了正常检验外,还需发市纤维所进行各项指标检测,检测合格方可包装入库发货、包装入库等工序。
1、面料、辅料物料进厂检验
面料进厂后要进行数量清点以及外观和内在质量的检验,符合生产要求的才能投产使用。把好面料质量关是控制服装成品质量重要的一环。通过对进厂面料的检验和测定可有效地提高服装的正品率。
2、技术准备
技术准备是确保批量生产顺利进行以及最终成品符合客户要求的重要手段。在批量生产前,首先要由技术人员做好生产前的技术准备工作。技术准备包括工艺单、样板的制定和样衣的制作三个内容。
3、衣服裁剪
之前要先根据样板绘制出排料图,“完整、合理、节约”是排料的基本原则,LOGO制作,有多种加工方法,如绣字,丝网印,热转印,织标等。
4、锁眼钉扣
一般服装生产中的锁眼和钉扣通常由机器加工而成,扣眼根据其形状分为平型和眼型孔两种,俗称睡孔和鸽眼孔。睡孔多用于衬衣、裙子、裤等薄型衣料的产品上。鸽眼孔多用于上衣、西装等厚型面料的外衣上。
5、整烫
服装通过整烫使其外观平整、尺寸准足。熨烫时在衣内套入衬板使产品保持一定的形状和规格,衬板的尺寸比成衣所要求的略大些,以防回缩后规格过小,熨烫的温度一般控制在180℃~200℃之间较为安全,不易烫黄、焦化。
6、服装成衣检验,包装成衣
检验是服装进入销售市场的最后一道工序,因而在服装生产过程中,起着举足轻重的作用。由于影响成衣检验质量的因素有许多方面,因而,成衣检验是服装企业管理链中重要的环节。
(1)学生校服要经过哪些人扩展阅读:
衣服种类
【主要分3大种类】上衣、裤子,长袍
上衣包括:毛衣、衬衣、半袖、外套、羽绒服、西服、胸罩、裘皮、马夹、T恤、背心、卫衣、大衣、夹克衫、皮夹克等。
裤子包括:短裤、裤衩、内裤、长裤、西裤、背带裤、牛仔裤、中裤等。
长袍包括:短裙,长裙,连身装,母子装,袍子、吊带裙等。
B. 我们穿的衣服都经过了哪些人的劳动
每一件衣服都是经过层层加工,才来到我们的身边,一件衣服的制造过程经历了包括了设计图纸、绘制图样、面料的选择及裁剪、服装裁制,一件衣服完工,之后通过市场营销,来到我们的手里。
1、设计图纸。每一件衣服都会经过无数次的图纸设计,并进行无数次的一个修改完善,才能够制造出好看的衣服式样。不仅要有新颖的款式,而且要符合标准的尺码,这样人们穿起来才舒适大方。
2、绘制图样。当图纸设计好之后,就要开始按照不同的尺码绘制出不同的图样,这个过程也需要完善,主要考虑到衣服的实际应用性。
3、检测面料。服装的面料是直接影响到服装品质的关键,所以选择出更加高档有品质的面料,就显得非常的重要。
4、剪裁面料。选择好面料以后,剪裁就是制作衣服的第一步。根据图纸剪裁出合适的样子。
5、服装裁制及验收。这时候去根据图样来裁制衣服,不同的款式有不同的材质方式,这样做出来的衣服才会更加合适。并且在这一阶段也会根据市场需求的需要去生产足够数量的衣服。同时也会进行验收,只有检验合格的衣服才能够取打包出厂。
洗衣服的注意事项:
1、浸泡时间越长越容易清洗
这种说法很不科学,因为衣物浸泡时间过长,大部分织物会发生水解作用,从而降低衣物的寿命。一般来说,浸泡10-15分钟最为适宜。
2、洗涤剂泡沫丰富去污力强
实际上,高泡沫的洗涤剂很难漂洗干净,有时甚至漂洗很多遍,泡沫依然存在,不仅费时、费水,而且洗涤后的衣物发硬,穿着时刺激皮肤,引起瘙痒。另外,高泡沫的洗涤剂还会损坏滚筒洗衣机。现在很多品牌都推出了低泡沫的洗涤剂,不仅不影响去污力,而且容易漂洗干净。
3、增白即是干净
很多洗涤剂产品中添加了荧光增白剂,使衣物在清洗后显得透亮干净,看上去很白。增光增白剂是一种吸收紫外线可呈现荧光的化学增白染料,它进入人体后,不像普通的化学成分那样容易被分解,而是和人体中的蛋白质迅速结合,很难排出体外。
C. 日本的校服是由哪些人设计的
是有的,还有些学校是以学生的设计,反正美观度都不错。
国内啊、、、、这不同处太多了,国内都是哪个做衣服的送礼多,就让学校订哪个!!然后制作商再使劲的偷工减料,先不说美观问题,连质量都很差
D. 学校的校服要经过哪些人的劳动我们才能穿上
学校的校服,要经过工人操作机器织布,染色,卖给经销商人,制衣厂采购,
裁缝
做衣服
,工人检查打包,再下一步店铺卖给学生。
E. 我们穿的衣服要经过哪些人的劳动才能穿在身上
农民种的,收的汗水很多,采购员,铁路工人运输的或者船员海上运输的,织染工,缝纫工设计师销售员等。
1、服装设计:一般来说,大部分大、中型服装厂都有自己的设计师设计服装款式系列。
F. 学校的校服要经过哪些人的劳动
一件成品,需要经过的劳动太多了。
比如原料的获取,大部分来源于农民。
服装的制作和设计,来源于工人,
还有生产资料的配送和运输,是司机。
服装的发放,是学校的老师。
G. 普通学校的校服都由什么人设计
中国的校服大体是一个款式的...丑,除了颜色外各家的服装都差不多...丑。是学校和厂家一起决定的。我上初中时我们这边新制校服女学生配有类似日本的水手服,可我读了三年书没见人穿过,还是那种统一款式的...丑受欢迎。
H. 我想生产校服要经过什么部门审批
为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进中小学德育工作,促进学校校风建设和教育行风建设,切实保障青少年学生的健康成长,按照以人为本、教育需要、成本服务、的原则,根据《清镇市中小学校校服管理暂行办法》(清教字[2006]150号)文件精神。对进一步规范我市中小学校校服订购工作提出以下意见:
一、加强领导、规范管理
全市各中小学校应从有利于加强学校管理,有利于学生教育,有利于青少年身体健康的原则出发,结合各校实际,对本校学生是否统一着装以及学生着装管理进行自主决策。各校应加强对学生艰苦奋斗、勤俭节约教育;学生着装应符合《中小学生守则》和《日常行为规范》的要求。
学校校服的订购工作应在公开、公正、公平的原则下,按照市场规则和规定程序进行。
二、订购校服严格按照以下程序进行操作:
1、订购校服需经学校教职工大会民主讨论后,提交学校教职工代表大会审议通过,再向教育局递交定购校服申请书;
2、经教育局批准后,学校发放竞标通知书,邀请三家以上有资质的校服生产企业到学校参与竞标,并提供校服式样及面料,教育局纪委全过程参与监督;
3、学校与中标企业签定订购合同,明确校服的生产数量、使用面料、服装款式、订购价格、售后服务等事项以及各自承担的责任。学校与企业签订的合同报教育局纪委备案。
三、学校校服管理要建立重大事项社会公示制度,中标企业、校服质量标准、校服款式、校服价格等重大事项应向社会公示。逐步建立校服管理工作的社会监督机制,在操作过程中须接受市政府采购办或教育局纪委的监督,可聘请学生代表、学生家长代表为监督员,参与企业招投标、质量价格监督、款式展示会等工作;物价、质量技术监督、服装行业管理等有关部门及新闻媒体对校服管理进行监督。
四、实行校服订购责任追究制
学校校服的订购按照“谁主管谁负责”的原则,落实责任追究制度。对于因违反《合同法》及有关政策规定、违反操作程序先斩后奏或瞒报、擅自提高校服收费标准等行为造成不良后果,影响教育形象的,视情节轻重,追究学校校长及当事人的党纪政纪责任。
五、本实施意见自2007年7月1日起施行。
I. 我们穿的衣服要经过哪些人的劳动才能穿在身上
我们穿的衣服要经过很多人的劳动才能穿在身上。首先是棉农种棉花,纺织厂工人纺线织布,服装厂服装设计,工人制作加工,商业上的批发零售,我们才能买到衣服穿在身上。
J. 衣服要经过哪些人的劳动
我们穿的衣服要经过农民种棉花,能纺纤维农植物,或者是通过工人生产出来化纤产品。再通过纺织工人纺纱,织布,印染服装工人制衣等。再到商业部门售出。
衣服的生产基本工艺流程包括面料、辅料进厂检验、裁剪、LOGO制作、缝制、锁眼钉扣、整烫、成衣检验,衣服除了正常检验外,还需发市纤维所进行各项指标检测,检测合格方可包装入库发货、包装入库等工序。
1、面料、辅料物料进厂检验
面料进厂后要进行数量清点以及外观和内在质量的检验,符合生产要求的才能投产使用。把好面料质量关是控制服装成品质量重要的一环。通过对进厂面料的检验和测定可有效地提高服装的正品率。
2、技术准备
技术准备是确保批量生产顺利进行以及最终成品符合客户要求的重要手段。在批量生产前,首先要由技术人员做好生产前的技术准备工作。技术准备包括工艺单、样板的制定和样衣的制作三个内容。
3、衣服裁剪
之前要先根据样板绘制出排料图,“完整、合理、节约”是排料的基本原则,LOGO制作,有多种加工方法,如绣字,丝网印,热转印,织标等。
4、锁眼钉扣
一般服装生产中的锁眼和钉扣通常由机器加工而成,扣眼根据其形状分为平型和眼型孔两种,俗称睡孔和鸽眼孔。睡孔多用于衬衣、裙子、裤等薄型衣料的产品上。鸽眼孔多用于上衣、西装等厚型面料的外衣上。
5、整烫
服装通过整烫使其外观平整、尺寸准足。熨烫时在衣内套入衬板使产品保持一定的形状和规格,衬板的尺寸比成衣所要求的略大些,以防回缩后规格过小,熨烫的温度一般控制在180℃~200℃之间较为安全,不易烫黄、焦化。
6、服装成衣检验,包装成衣
检验是服装进入销售市场的最后一道工序,因而在服装生产过程中,起着举足轻重的作用。由于影响成衣检验质量的因素有许多方面,因而,成衣检验是服装企业管理链中重要的环节。