Ⅰ 小孩开襟毛衣怎么织
搜儿童开襟毛衣的视频去看即可注意宽窄间隙现在要是开襟的衣服就直接开襟着穿基本都显得有点土。
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Ⅱ 生物中的口诀 蓝色毛线织毛衣 指什么
蓝是篮藻,细是细菌(包含球菌、杆菌、螺旋菌),线是放线菌,织同支(支原体)。纠正一下,不是毛衣,是次(立克次氏体)衣(衣原体)。它们都是原核细胞。
Ⅲ 圆角开襟马甲毛衣怎么织
回复 yanzhen4466 的帖子谢谢!是我OUT 了。我搜坎肩就能找到。
Ⅳ 如何织开襟毛衣的青果领
材料:线用量四两不到、双股编织、12#针;
步骤:
1、衣服宽32厘米,长38厘米,大小按照童装110的尺码来的、从上往下织,每个图案菱形为12针。
2、衣身部分:领子先起针72针,各分为2(前片左)—2(加针部分)—12(袖子)—2(加针部分)—36(后片)—2(加针部分)—12(袖子)—2(加针部分)—2(前片右)。然后平均排花。按照从上往下织的方式,在每个加针部分两边每2行各加一针,领口处每4行各加一针,继续往下织。排花也是,根据针数不同往下排花。一直加到除掉袖子衣身部分有190针前片两片合起90针,后片100针,开始分袖,每个袖口各还加8针,合起来衣身为206针,刚好合起排17个菱形,。接下来衣身往下再织3个半菱形花开始收衣边,衣边缩针至195针,织3针上针3针下针,到4厘米长收针。
3、袖子部分:加上开始增加袖窝部分8针,单个袖子挑起来继续往下织,每10行减2针,直至减到58针,缩针至54针织3上3下,织2.5厘米长收边,另一只袖子也是。
4、领子部分:先将后片衣领的挑起39针,从里面往外挑,靠里面挑针两头均为3针下针,便于加针好看。按照引返针的方式两头每织个来回各挑3针,后领片39针的两头每2行各加一针,直至一共加到228针,然后再将衣门径两边各挑起75针,合起衣领一共378针,接着继续往上织3.5厘米收边。扣眼则为75针平均分配,大家视扣子大小开扣眼就可以了,青果领就算织完了。
Ⅳ 陈式太极老架一路74式的口诀
拳谱口诀:
1 .太极起势
2. 金刚捣碓
3 .懒扎衣
4.六封四闭
5 .单鞭
6.金刚捣碓
7.白鹅亮翅
8.斜行
9.搂膝
10.拗步
11.斜形
12.搂膝
13.拗步
14.掩手肱拳
15.金刚捣碓
16.撇身捶
17.青龙出水
18.双推手
19.肘底看拳
20.倒卷肱
21.白鹅亮翅
22.斜形
23.闪通背
24.掩手肱拳
25.六封四闭
26.单鞭
27.云手
28.高探马
29.右擦脚
30.左擦脚
31.左蹬一跟
32.前趟拗步
33.击地捶
34.踢二起
35.护心拳
36.旋风脚
37.右蹬一跟
38.掩手肱拳
39.小擒
40.抱头推山
41.六封四闭
42.单鞭
43.前招
44.后招
45.野马分鬃
46.六封四闭
47.单鞭
48.玉女穿梭
49.懒扎衣
50.六封四闭
51.单鞭
52.云手
53.摆脚跌岔
54.金鸡独立
55.倒卷肱
56.白鹅亮翅
57.斜形
58.闪通背
59.掩手肱拳
60.六封四闭
61.单鞭
62.云手
63.高探马
64.十字脚
65.指裆捶
66.猿猴献果
67.单鞭
68.雀地龙
69.上步七星
70.下步跨肱
71.转身双摆莲
72.当头炮
73.金刚捣碓
74.收势
陈式太极拳老架一路(74式),陈长兴所创。原72式,后人为演练方便,加起势、收势,共74式。此套路为功夫套路,以柔为主,柔中带刚。
动作舒展大方, 连绵不绝,沉着稳健,一动无有不动,一静百骸皆随。以腰为主宰,处处运用螺旋缠丝劲,以意引气,以气催形,呼吸自然,虚实分明,松肩沉肘,含胸塌腰,蓄发相变,快慢相间。
练习陈式太极老架一路74式的要领
1.腰要垂
练习太极拳的过程中,腰部一定要向下垂沉,同时还要保持腰部的挺直,千万不要弯腰,那样起不到锻炼的效果。腰劲下沉,既可以稳定重心,又可以避免气浮。练拳气浮,是练习陈式太极拳最常见技术病症之一,多是由于腰劲没有向下垂沉而引起的。
另一方面,在做动作的时候,腰部又要有启领、带动的作用。陈式太极拳要求“以腰为轴”,腰以上身体部位及手臂动作多是要因腰先动而随着动的,所以腰一定要起到启领的作用。
只有这样,劲力才能由下肢传递到腰,再由腰上传到脊、肩、臂,最后达于手指,以达到节节贯串的劲力技术要求。
2.跨要开
练习陈式太极拳,要求开胯圆裆。开胯是指胯部关节和肌肉的感觉,而不是把两腿分开很大角度。圆裆是指大腿根部内侧要圆。
开胯的同时又要圆裆,两者要同时兼顾、合二为一。要想达到这个要求,一定要在想象中把两条腿在裆、胯部位连成一体,形成一个拱形,即字母“n”的形状。
这样,在行拳的过程中,无论如何拧转,只是在“n”的形状上发生变化,即使身法转换,也能保持外胯松而内裆圆,并使身体上、中、下三节浑然一体、周身一家。只有胯开裆圆,才能更加易于步法的进退和重心的变换。
3.膝要转
练习陈式太极拳,要注意灵活转膝以配合重心的转移、身法的变化和步法的进退。腿是身体重量的主要承载,膝关节对于身体的起伏、辗转起着关键的作用。
只有灵活转膝,才能使劲力螺旋式上下传递。同时膝关节要有向上催送的劲,膝关节的旋转、催送,能使缠丝劲节节贯串,更能使劲力发放得浑厚而顺达。
Ⅵ 韵母读法口诀
韵母读法口诀如下:
(1)单韵母(6个):ɑ 啊 o 喔 e 鹅 i 衣 u 乌 ü 迂
(2)复韵母(8个):ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约
(3)特殊元音韵母(1个):er 儿
(4)前鼻韵母(5个):an 安 en 恩 in 因 un 温 ün 晕
(5)后鼻韵母(4个):ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰
(6)整体认读音节(16个)(织) chi(吃) shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝) yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰)
b—d—p—q:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆。在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。
有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学。但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后。
形近:ie—ei、iu—ui、un—un
音近:en—eng、in—ing、eng—ong
整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读。在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子:第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。
关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的儿歌:见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用。在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。
j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:qu()—(),有的小朋友就不知道上的两点要还原了。
Ⅶ 从袖子片织开襟毛衣怎样织呢,望得到高手指点
1.先织好袖子,再缝上去。2.织袖子有两种方法:从上往下或从下往上。从下往上织时,先织螺纹,然后缓慢加针,直到腋下时,平收几针,再每2行减针,两边都减,袖山大约3-4寸,一起收完。从上往下织时,道理相同。3.你最好找周围织过的人问问,很简单的。4.你也可以上编织人生网查询,讲解很详细。5.喜欢年轻人做点手工针线活,觉得非常有女人味。祝你能织出满意的毛衣