❶ 穿校服的利與弊 議論文
寫作思路:可以說一說穿校服的好處,然後再談一談穿校服的弊端,穿校服的好處和弊端完全是因為每個人的想法不同所產生的,中心要明確等等。
正文:
穿校服的好處一大堆,每天選擇穿什麼其實也是一種壓力,穿校服就避免了這種壓力,同時也節省了選擇的時間。校服一般比較便宜,這無形中為父母節省了一筆錢。
穿校服有利於管理紀律。避免攀比服飾,可以把孩子的精力集中在功課上。穿校服可以減少追趕潮流與名牌的壓力。增強對於學校的自豪感,有利於團結。外來的入侵者很容易被認出來。
美國前總統比爾·柯林頓可能是最著名、最具影響力的校服倡導者。他表示,穿校服會讓學校更加有序,更加有紀律。也會讓年輕人學會通過內在判斷一個人而不是外在,所以我們應該要求穿校服。
穿校服也被認為有一些弊端,校服有損於孩子的個性。孩子不喜歡,校服款式不好甚至可以導致入學率下滑。學生們總能找到表達自己的方式,切斷校服這一表達方式,可能會導致他們選擇其他方式,比如紋身和穿孔。
學校應該是一個多樣性、不統一的地方。校服會對自我形象產生不利影響。有的校服可能比廉價品牌和清倉物品更昂貴,而且可能是低收入家庭的經濟負擔。減少孩子在學校或幼兒園的舒適程度。
❷ 關於該不該穿校服寫一篇不少於800字的議論文。穿校服對於學生來說是利大於弊還是弊大於利
利弊問題不能一概而論
校服有利方面:1、彰顯自己的學生身份,避免奇裝異服。2、集體活動,例如運動會、合唱會什麼的,看上去整齊劃一,給人一種美感。3、有利於防止學生之間穿著方面的攀比,凈化校園風氣。
校服不利方面:1、中國的校服太丑了有木有,要是像西方日韓國家那樣好看誰不愛穿啊。2、青春年少正是張揚個性愛美的,天天穿校服還怎麼穿自己心愛的衣服。3、學校統一采購的校服,質量不咋地,價格還不便宜,天天穿容易舊,破了也不好買新的。
綜上所述:校服應該穿,但不能天天穿,學生也有愛美的權利。
以上6個論點每個論點100多字,然後最後做一個總結,八百字妥妥的
❸ 中學生在校穿校服 利大於弊
我認為是利大於弊,除了簡單的形象統一以外(就好比,單位穿工裝一樣,更多的是一種文化內涵的體現,另外可以對學生群體,以及對所在學校的直觀區分),更重要的是曾經媒體談到的,我認為也是最有道理的,很大程度上避免了學生之間的攀比心理,比如有錢的是可能是成百上千元一套的知名品牌,出於學生(也包括我們成人)的虛榮心等,會引起攀比,從而給孩子、家長、學校乃至整個社會帶來諸多不利問題,我個人認為學生最好是連鞋子、書包也要去統一,才能更好的揚長避短。但是,統一校服,帶來的也是我們不可忽視的問題,就是對於我們周邊存在的困難和特困家庭(他們可能連書本費,以及正常的生活都很難維持)無形又是一種負擔,所以,我第一贊成校服統一,第二呼籲國家和社會、學校,更多的關懷、關心我們周邊的依然處於弱勢的家庭和孩子,對他們作出必要的、重點的關懷支持!
❹ 學生穿校服的好處與壞處
1、防止學生之間的攀比;
家庭的貧富差距會帶來學生之間的攀比,從而造成學生無法全心全意的投入學習中去。穿校服可以在一定程度減少學生間的攀比,促進孩子的形成健全的人格。
2、方便外出學生安全的身份識別;
比如放學回家,校服比較顯眼,假如在回家途中發生什麼不測,可以更快識別身份。再比如學校組織外出活動,同一校服有利於學校對於外出學生的管理,也不容易造成學生走失。
3、有利於提高學校管理;
在校園內學生統一校服,可以一眼識別出未穿校服的外校人員,避免社會閑散人員進入校園,有利於保證學生安全。
4、強化學校精神和集體感
校服是一個學校精神面貌的體現,可以彰顯學校精神;另一方面,統一校服,可以增加全校學生間的集體感,提高學生間的凝聚力。
5、使學生保持學生的正氣
學生正處於青春期,容易被社會上一些不良風氣影響,比方說一些受非主流或者一些混混們的影響,穿衣打扮會受到他們影響,穿校服可以讓學生保持一個學生應有的正氣。
穿校服的作用有這么多,都是在現實學校管理中摸索總結出來的經驗,所有的經驗背後都是一個個血的教訓中。有些人說穿校服不利於學生的個性發展,其實不穿校服帶給學生的是更多的不安全的因素,更多的心理發展阻礙,更加不利於學生的發展。
❺ 校服的優點和缺點(全世界)
校服優點:
一、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
二、保護和監督功能。穿校服便於得到社會監督,比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比,校服具有含棉量高,穿著舒適等特點,符合學生的年齡和生活習慣,對學生的健康成長有很大益處。
校服缺點:
一、在性別上就有問題,分不出男女,穿的都一樣。
二、是在顏色上的問題,校服都不夠鮮艷,體現不出學生的精神風貌。
三、就是質量的問題,做工不細致,開線、兜布不耐用。
❻ 辯論稿:中學生穿校服 利大於弊
利:使得學生不花心思在穿著上,努力學習。使得貧困生不會因為沒有衣服穿而傷及尊嚴。使得學生有遵守紀律統一化管理的思想。使得學校以及社會容易對學生進行保護。
❼ 中學生穿校服利大於弊,, 多寫幾條
利,減少攀比心理,減少虛榮心,減少在衣服的支出!弊,太強制了,無人性化!
❽ 我參加了辯論賽辯題是中學生校服越來越潮流化是利大於弊還是弊大於利...
理由:當然是利大於弊;原因從許多方面表現出來:從醫學說:各種現代化技術的出現,激光手術等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛星,宇宙飛船的發明,比如氣象衛星,能精確的預測未來一段時間內的天氣變化,為人類的生產生活提供了方便;從人類生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調,冬暖夏涼,,;當然,科學的進步不可避免的伴隨著負面影響,但有利的一面畢竟占著絕大部分。
看看歷史,從印刷術到造紙術,從文字處理器到網路咨訊的共享,使人的智力得以深化,此乃人文動力;從人的精神價值上而言,科技讓人擺脫了貧窮的籠罩,網路科技資訊帶來了第四波民主與人權的思考,在生理上從抗生素到器官移植,從水利灌溉到生物品種的改良,都為人類舒緩了一次次的危機,當科技發展帶來人的生理、心理和精神價值的深化、廣化和優化的時候,還能說科技發展抑制了人的全面發展嗎~
最直接的體現就是醫療,我們現在是一個健康的人站在這里當然可以義無返顧的說 科學發展弊大,因為它破壞了環境,讓地球負載了很多不必要的東西,可那些在痛苦中掙扎的病人,因為沒有科學的發展,沒有更先進的醫療措施,面對他們,我們還能說環境保護第一嗎?是命重要還是環境保護重要呢……
現在,黃金大多使用專門的采礦技術,都將黃金毫發無損地取了出來,假設在以前,用人工的技術,那麼一塊黃金會有約和百分之五\六十的部分被白白浪費掉,如果沒有科技發展,會白白浪費掉那麼多財產。
從前,人們的科技沒有那麼發達,火車都用煤發動,那麼污染空氣,比……還……
一,科技是會促進人的發展的。畢竟再先進的機器,都是人類發明創造的,要靠人來使用。而那些因為工具的產生而獲得便利的人,如果因為依賴機器而放棄人的勞動本能,那他們會被社會淘汰,但這不意味著科技的發展會阻礙人的進步,因為任何事物有具有兩面性,科技也是如此,它是一把雙刃劍,如何使用全看我們自己,我們不可以因為個人因素,就否認科技給人類帶的進步,因為人總是最高等的智慧生物,電腦在某些方面性能非常卓越,但電腦絕對不會比人腦聰明,因為無論怎樣,機器是要人來發明的,它不會自己產生.
二,科技是第一生產力。如果沒有科技的進步,哪會有今天人類物質文明和精神文明的高度發展,科技的進步關鍵在於創新。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家發展的不竭動力,如果沒有科技的進步,哪會有我們祖國的繁榮昌盛和穩定,科技的進步會大大促進人類的發展.
三,科技的發展會促進人的全面發展。因為科技的發展為人的全面發展創造了發展條件,人們能在科技發展的前提下,不斷完善自我,使自身在各方面得到全面發展。所以,科技的發展會促進人的全面發展.
我說,這便是科技,是科技的發展才推動了人類的進程,是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。科技發展是強國之路,科技發展是中華民族進步的第一動力,沒有科學,我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?沒有科技的進步,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進高樓大廈?
把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來是美好光明的。幾千年來,從馬車變成了轎車、火車、飛機;從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。
如果你說科技發展弊大於利,請問,你能在一周之內不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上網?你能在一周之內不吃研發的雜交水稻?不吃麵食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因為科技已經和你息息相關,已經和你密不可分!在請問,如果你給主席寫信,說建議停止一切科研活動,大家是送給你鮮花,還是那板專拍你?
科技改變歷史,不錯的,沒有科技發展,我們的生活是無法想像的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發展救了我們,是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說科技發展弊端累累?
科技改變歷史,知識改變命運。我們跨入了21世紀,跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活,科學改變了我們的命運。「知識就是力量」,我們中華人民共和國,13億人口的泱泱大國,為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發展!我們的科技在不斷的進步!
❾ 中學生在校穿校服弊大於利的辯詞!
中學生在校穿校服弊大於利的理由是:
1.中學生正處於一個鮮活靈動的年齡,很多時候無意間就會把校服弄臟,,所穿校服肯定也不是多干凈,不僅損壞個人形象,校服作為學校的象徵,也必定給學校臉上抹黑。
2.校服一般都帶著莊重肅穆之氣,被學生隨意搭配,穿戴,則顯得不倫不類,更有煞風景.若舉行大型活動,則顯不出整齊嚴肅的氣氛
3.中學生正處於朝氣蓬勃的年齡,若整日穿著」樸素」的校服,未免顯得少年老成,不符合中學生活潑歡快的氣質
有些地方可能過於牽強,呵呵