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教育就要培養什麼制服運行

發布時間:2025-08-24 11:19:29

⑴ 統一教師工作服,增強教育凝聚力

——提升沭陽教師職業自豪感系列之二

                            文/教不習乎

         引子:師生們衣著和整個儀表在審美教育中起著相當大的作用。——蘇霍姆林斯基

建國70年以來,沭陽的教育取得巨大發展,這和教師們的奉獻離不開。整個社會,已經形成了濃厚的「尊師重教」的氛圍。比如,教師購商品房有優惠,公交車上有教師專座,火車站有教師專屬通道,教師買汽車、火車票不用排隊,超市裡有教師專用結算櫃台,教師的水電氣都享有一定的折扣……所有的這些,都充分體現了對教育的高度重視。

重視教育不僅僅是一句口號,「關愛教師」就是等於「重視教育」。沭陽作為紡織工業大縣,為教師統一著裝則一直沒有得以實現。根據本人觀察,沭陽的交通、電力、電信、稅務、銀行、鐵路、消防、醫療、質檢、法院、安監、工商、城管、水務、移動、聯通、石化、郵政、物流、外賣、環衛、保安等都進行了統一著裝。幾乎各行各業都有著裝的要求,在制服「滿天下」的時候,教師著裝也是一種職業的需要和職業的規范。沭陽作為「全國百強縣」,為教師添置統一的著裝應該不成問題。

       尤其是夏天女教師喜愛打扮,穿著時髦的「露臍裝、超短裙、高衩袍」或許會讓一些「情豆朦朧」的男生想入非非,無心讀書。而一些男教師的「性感牛仔」裝扮,也許會讓女生「產生好感」。有一些家長反映學校有教師著裝過於性感,影響孩子的正常學業。2008年修訂版《中小學教師道德規范》中對教師著裝的要求是:衣著得體,舉止文明。

       因此,教師統一著裝的好處很多,不僅讓教師具有職業尊嚴,讓教師更有崇高感。《弟子規》中就有「冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切」這樣的內容,不少學校也要求教師穿著「整齊、清潔、大方」,2010年《給南京市中小學教師15條禮儀建議》,指出:「忌臟、忌露、忌透、 忌短、忌緊、忌異」,統一教師著裝,能夠體現教師職業的特點、較高的文化素養和健康的審美情趣,同時也能反映教師熱愛生活的精神風貌。

    教師在講台上講課,由於其職業的特殊性,衣著色彩與黑板色乃至整個教室的色彩相協調是十分必要的。教師著裝,業余時間可穿著隨意,但是在學校穿衣服,風格上要顯得儒雅大方,體現教師職業的特色,給學生留下成熟穩重的印象。如,一些銀行就規定女員工「穿黑色鞋,著工作服,佩工號牌」,讓人感覺十分專業正規。

   幼兒教師著裝可適當的活潑卡通一些,親和一些,造型稍微誇張一些也不要緊,重要的是能夠贏得孩子的好感,讓小朋友更加親近老師。小學教師著裝以親簡朴大方的衣著為主,男教師的可偏向於西式服裝和中山裝的結合,女教師的服裝色彩可以鮮亮一些,華麗而不失端莊。初高中學教師則應以穩重的灰色調為主,設計的款式要加進去中國古典服裝的元素,顯得嚴謹且有權威性。當然,體育教師服裝設計除了和其他老師樣式差不多以外,要充分考慮「運動型」為主。設計的服裝可根據沭陽「四季分明」、「氣候宜人」的地區特點,選配合適的面料,從而「樹立沭陽教育形象」,統一服裝不僅能產生整體美,更能提高凝聚力,讓教育以學校為驕傲,增加自豪感和歸屬感。統一服裝能體現學校的文化內涵,增加教師的認同感和獲得感,有利於教師迅速進入工作狀態,規范自己的行為,彰顯教師的身份,個人形象與教師職業形象相統一。

為沭陽教師定製統一的服裝,是沭陽教育向人展示及宣傳的有效名片。

教師統一制服,增加教師職業認同感,有利於加強自我約束。對教師統一規定規范著裝完全有必要,也是符合當前學校教育實踐,對教師職業的發展具有積極促進作用。

      當然,「讓教師成為令人羨慕的職業」不是教師「穿成五花八門」的理由,民族的振興在於教育,希望有一天「教師待遇」能夠真正得到提高!

思考:

1.教師統一著裝,既約束教師的教學行為,提高職業凝侍余彎聚力,也樹立老悶良好的社會職業形象。

2.沭陽紡織、制衣行業應該積極支持「教師著裝」的選料、設計和製作,為教育做出實實在在的貢獻。

         3.有關部門要進行經費保障,確保教師一年四季有得體的統一衣著。

     毀悄    4.希望將來有一天,教師統一著裝,胸牌的編號全國可查,顯現國家對教育的重視。

         5.制服是一種職業的象徵,醫生為啥穿白大褂、法官為啥穿統一免費的服裝?教師為啥就不能統一穿免費的服裝呢?看看今天企事業哪個單位不是統一免費著裝呢?教師就可以穿的隨意一些嗎?難道教師穿免費職業裝,就不能帶來職業榮譽感了嗎?

        6.各行各業著免費的職業裝「有利於培養團隊意識和集體精神」,為啥到學校老師這里就不行了呢?

7.學校的集體活動,特別是升旗儀式,教師統一著裝,能增強儀式感、歸屬感和榮譽感。

8.2012年9月新疆330多萬中小學師生在校期間必須統一著裝,政府承擔部分經費。「學校的教職工統一著裝,既能表現教師職業的尊嚴、崇高,也能讓學生感到親近。」烏魯木齊八一中學副校長程彩玲表示,教師統一著裝,能夠規范教師的言行。

        9.新疆教師統一服裝所需經費採取「各級政府承擔一點,學校公用經費承擔一點,師生自願承擔一點」的辦法解決。不知道這種做法值不值得全國推廣,不知道醫生、稅務、環衛等部門的衣服是不是也統一收取了一定的費用。

10.給教師發放的工作服要有「夏裝」和「秋裝」各兩套,符合教師「為人師表」的職業特點。

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