❶ 我要做一個以校規校紀為主題的主題班會，應該怎麼辦
遵守校規校紀主題班會
活動目的：加強德育，使學生牢記校規校紀，養成良好的行為習慣，提高自我約束能力。
主 辦：初二年級八班
主 持：林琳、王文強
策 劃：畢玉榮
班會過程：
（女）：俗話說國有國法，家有家規，學校有學校的校規，同學們對校規校紀是再也了解不過了，我們把校規校紀編成了班歌。下面請聽合唱：《春天在這里》
春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在我們的校園里
人人講文明呀，個個講禮貌，嚴格遵規守紀勤奮學習
春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在我們的教室里
上課專心聽講，勇於提問題，認真完成作業考試不作弊
春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在我們的課間里
認真做眼操呀，動作要規范，間操要求做到快靜齊
春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在我們的文明行為里
不隨地吐痰呀，不亂扔果皮，保持教室衛生人人有責任
春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在我們的友誼里
尊重他人人格，互相禮讓，團結同學人人要牢記
（男）：校規校紀讀起來有點繞嘴，可您要是看了下面的節目，就會覺得背誦它也不難，下面請欣賞我們為大家朗誦的《校規校紀》
遵規守紀 勤奮學習 專心聽講 勤於思考 勇於提問 積極發言
認真預習 獨立完成作業 考試不作弊 誠實守信 禮貌待人 尊重他人
尊老愛幼 尊敬師長 團結互助 理解寬容 正常交往 態度友善
不弄虛作假 知錯就改 不打架罵人 嚴於律已 遵守公德 遵守法律
慎交網友 珍愛生命 不吸煙 不喝酒 拒毒品 見義勇為
敢於斗爭 自尊自愛 注重儀表 穿戴整潔 樸素大方 不留長發
不化妝 不配帶飾品 不帶手機進校園 勤勞儉朴 尊敬父母 生活節儉
不互相攀比 不亂花錢 珍惜時間 講道德 不任性 不耍脾氣
不頂嘴 待客熱情
（女）：我們班的有些同學，以前在班級中可謂是名列前茅，但沒有良好的學習習慣，而一敗塗地，下面請馬豫澤同學為大家講述他自己的故事。
各位教師，同學們，大家好！今天，在我們這個以遵守校規校紀為主題的班會上，我給大家講一個故事，也就是我的故事，它的名字叫後悔。
大家都知道咱們初二年級學習成績最好的侯謠同學吧，大家都給他投去了很多羨慕的目光，可大家不知道，我曾經和他一樣輝煌過，我們曾是黃金搭檔。
從小學一年級起，我就和侯謠是一個班，並且是同桌，我們倆是班裡最好的學生，也是最好的朋友，他學習努力，我聰明伶俐，他踏實學習，我拼搏上進，我倆的成績在班裡都是名列前茅的，老師喜歡我們倆，同學們羨慕我們倆，我倆明比暗賽，成績一直很好，所以同學們管我們叫黃金搭檔。
可到了五年級的時候，由於父母忙於做生意，沒時間管我，我就學會了偷懶，上課玩的多聽得少，寫作業也不再下功夫，學會抄襲。就這樣，一開始我還可以跟得上，可到後來，我寫作業時偷工減料，騙老師，再後來，讓別人替我寫作業……
原來在課堂上被稱為鐵嘴的我再也不舉手發言了，課前也不預習了，課後也不復習了，違紀的事情也出現了，老師批評我的次數也多了，就這樣，我的學習成績一落千丈。考初中時，成績當然也不用說了。
為我的事，父母不知道流了多少眼淚，老師也不知給我講了多少道理，我現在的感受是兩個字：後悔！我後悔我的無知，後悔我的自作聰明，後悔當初沒有聽從老師的教誨，後悔沒有聽父母的勸導……
俗話說的好，這世上沒有賣後悔葯的，我從這一學期開始，決心改掉以前的壞習慣，遵規守紀，努力學習，我的口號是趕超我的黃金搭檔，我有信心，我有能力，請老師和同學們相信，我一定能行。
（女）：我們相信馬豫澤同學一定會改過自新的，我發現，現在的一些青少年學會了吸煙，也許是因為他們好奇，也許他們認為吸煙的樣子很帥，不過，吸煙是沒有好處的，下面請李帆和王文強同學來給大家講一講《廁所里的毒光》。
眾所周知，廁所是干什麼的，可是，廁所有時會泛著微微的光——吸煙。那些人總會一個或一群聚集在一起，靜靜的燃起一支香煙，一口一口的吸入肺中，再慢慢地吐出來，那些人的思緒也隨著那些煙霧飄盪。
但那些人不是沒有想過要戒煙，可是，一次又一次的復吸，使他們無法擺脫對煙焦油的信賴，科學家也曾經作過實驗，人類吸煙時間過長，口腔中就形成了一個必須以煙焦油為食的小肉塊，就長在嗓子上，如果一天沒有煙焦油，就覺得十分難受、痛苦，想去掉這個依賴，要花費許多的時間，所以使大多數人索性不去理會了，就讓他們的身體被煙侵食。
但是，他們沒有想過，在多年之後，自己的牙齒會變得暗黃，自己的身體會變得虛弱。無情的病魔纏身，那原本健康的肺會變成黑色。也許他們不知道，香煙在燃燒時，所放出的尼古丁、煙焦油、二氧化碳、等對青少年的危害有多麼的大。所以煙民們的年齡越小，香煙對身體的危害就越大。
有人說過，「香煙吸進自己肚裡是自殺，吐出來是殺人」。希望我們同學們都是安分守己的「五好公民」。希望我們學校廁所里的毒光會越來越暗，直至消失。
（男）：下面請看我們班同學自編自演的三句半
遵守校規校紀
表演者：李夢瑩、李趙飛、高琳、王慶剛
金秋十月陽光燦爛 從小養成良好習慣 校規校紀人人遵守 不能犯
上課聚精會神聽講 不說不動不東張西望 發言請你先舉手 不能忘
美德要求講誠信 考試堅決不作弊 作業要求獨立完成 不抄襲
講究衛生人人有責 不隨地扔果皮和紙屑 隨地吐痰可要不得 記住了
校園是個大家庭 和睦相處其樂融 不打不罵團結好 要記牢
文明禮貌是個寶 尊老愛幼少不了 尊敬師長要做到 不胡鬧
校園人多很熱鬧 切記安全少不了 上下樓梯靠右行 不打鬧
校規校紀有規范 披肩首飾禁止帶 奇裝異服咱不穿 鞋平跟
合：校規校紀是個寶，學生人人要記牢，處處落實行動上，堅決不能放空炮！放空炮！
（男）：從古到今流傳著一些講文明懂禮貌的故事，下面請馮樹敏同學為大家講一則故事〈孔融精神遍地花〉。
大家也許聽說過〈孔融讓梨〉的故事。
孔融從小就是個尊老愛幼的好孩子，一次，家中來了許多的賓客，母親便把孔融和弟弟叫到身旁，拿出兩個梨，孔融拿了一個大的，母親心想，他一定是自己要大的而把小的給弟弟，誰知他卻把大的給了弟弟，自己要了小的。在座的賓客無不為孔融這樣的精神所深深感動。
這個故事感動著世世代代的人。大人們常把這個故事當做教材來教育孩子。其實在現代人當中，也不乏這樣感人的故事。而且內涵更深，面更廣。如為了照顧癱瘓的母親，兒子背母親去上學；為了照顧常年有病的父母，九歲的小女孩毅然擔起了家庭的重擔，並且做到家庭學習兩不誤；為了照顧腿有殘疾的同學，全班同學三年堅持背他上下學，為了讓貧困地區的孩子能上學，孩子們獻出了壓歲錢，少年獻出了零花錢，全國人民都獻出了一顆愛心，真是一個有難八方支援。隨著社會的發展，我們的文明之花將會開得更加鮮艷！
（女）：現在很流行上網，一些青少年也沉迷於網吧中，上網雖然有利但也有弊，下面讓我們來聽一聽楊震同學的親身經歷吧。
我原本是一個學習很好的學生，聰明，伶俐，腦子反應也快。可是就在上六年級的時候，我開始迷戀起網吧來，而且到了如痴如迷的程度，開始是周六、周日去，後來中午、下午放學也去。開始有家長給的零花錢，後來就向同學借，成績也直線下降。
按我原來的成績，考上個重點班是不成問題的，可是，因為我迷戀網吧，我與重點班失之交臂。
剛上初一時，雖然老師多次教育，可我還沒意識到網吧的危害性，依然沉迷於網吧，致使我這個進班時的第一名到期末考試時下降到了十幾名。
經過老師的說明教育，經過家長的耐心幫助，我真正認識到了網吧的危害性。首先，網吧對我們的身體以至生命都會有危害，長時間在電腦前盯著屏幕看，對我們的眼睛很不好，我每次從網吧出來，看東西時總覺得模糊不清，要停一會兒才能緩過來。另外，那些正規網吧不讓未成年人進，我們只能去一些黑網吧，而黑網吧里幾乎沒有什麼安全設備，一旦發生火災，後果不堪設想。再者，我們經常出入網吧，也深深的傷害了父母的心，我沉迷於網吧的那段時間里，我的媽媽為了找我，幾乎跑遍了所有的網吧，不分日夜的找我，一個接一個的地毯式的搜尋。為了教育我，她曾打過我，也罵過我，但是媽媽那顆受傷的心卻在滴著血，每當我看到媽媽那流淚的眼神時，我就有一種說不出的內疚，我對不起媽媽。
今年，我是初二的學生了，我長大了，新學期開學前，我曾向媽媽保證過，要好好學習，不再去網吧，提高學習成績。我想按我的實力，再加上我的努力，我一定沒有問題的。
同學們，接受我的教訓吧，遠離網吧，向網吧說再見。
（女）：班級是我們的大家庭，在大家庭中充滿了喜怒哀樂，但也乏約束和規定，下面於馮樹敏、王文強、林琳為大家朗誦短文《遵規守紀》。
我生活在一個溫暖的大家庭中，我有55年兄弟姐妹，還有一個慈母般的教師，我感到無比的幸福快樂。
但是，一個班級也需要規定，預備鈴響要進入教室，集體唱歌或肅靜看書，教師上課下課要起立迎送，別忘了，上課要讓教師先行，勤奮求實拼搏上進，坐姿要端正，不做與課堂無關的事。
下課不做劇烈運動，不在教學區玩球，上下樓梯靠右行，不在教室和教學區大聲喧嘩，閑談，不打架，不罵人，不破壞公共財物。
同學們，美麗的校園 是我們的家，我們應該愛護它。
（合）：下面我們來玩一個游戲，句子叫做：詞語接龍。要求每個人說出的詞語和校規校紀有關。
不懂就問 節約用水 嚴於律己 一心一意 同時進步 熱愛勞動
互相幫助 一絲不苟 勤奮學習 拾金不昧 自立自強 以禮待人
全神貫注 勤奮求實 坐姿端正 好好學習 天天向上 勤儉節約
尊師守紀 熱愛集體 尊老愛幼 誠實守信 自尊自愛 發憤圖強
孝敬父母 衣著樸素 真誠待人 勤儉節約 注意安全 精益求精
珍惜時間 勤奮學習 敢於發言 尊敬師長 認認真真 積極進取 奮發向上 以禮相待 知錯就改 認真聽講 節約糧食 努力拚搏
團結友愛 以誠相待 勤勞簡朴 勇於提問 齊心協力 一諾千金
團結一心
（女）：下面由孔祥玲為大家談談對網吧的看法吧。
青少年上網要有度
在當今的社會中，網路是一個熱點，當然，它有利有弊。
對於有些人來說，網路是一把雙刃劍，健康上網有利於增強自己與外界的溝通和交流，有利於創造出全新的生活方式和社會互動關系，也有人認為，網路的不健康現象也會給網民特別是青少年帶來危害，如在網上瀏覽不良信息，有時超時無節制上網，有時缺乏保護意識而上當受騙。
計算機可以處理大量信息，把計算機聯在一起，可以進行網路通信，通過網路，我們可以購物，上課，看病……互聯網日益深入的滲透到了我們生活的各個領域，越來越多的感受到了它給我們的生活帶來了實實在在的文化，我們也似乎感覺被計算機征服了，我們已經成為它們家庭中的一員了，雖然，它對我們的經濟生活帶來了方便，但是，如果網路使用不當，也會產生負面影響，人們不敢想像，今後的生活如果都像我們所說的那樣，我們的世界不變成被它征服的對象了嗎？
生活的種種事件也給我們帶來了許多意識和警惕，上網有得也有弊，我們應該用適當的方法對待這些事情，有些青少年已經不可自拔了，這種現象，我們更應該努力剋制，適當的進行阻止。
（男）：下面欣賞相聲：《你會站嗎？》 表演：王文強、馬豫澤
A：咱倆往這兒一站，同學們就看出來了。
B：看出什麼來了？
A：我會站，你不會站。
B：我怎麼不會站呀？都是兩腳往這一站，難道你還用手站不成？
A：你看看我，雙目平視，雙肩放鬆，雙腿自然伸直。
B：那我呢？
A：兩眼東張西望，雙肩一高一低，雙腿帶彎亂顫，哪裡符合中學生的形象呀！
B：那我該怎麼辦呀？
A：應該像我一樣，雙目平視前方，雙肩放鬆下垂，雙腿自然伸直。
B：我知道了。
A：這才對嘛，老師說：「小樹不剪枝，長大就會長得七扭八歪的」。
B：你找什麼呢？
A：插銷座。
B：找插銷座干什麼？
A：你又觸電了！
（合）：下面請班主任畢玉榮老師發言。
今天我們班班會的主題是：「遵守校規校紀」，簡單地說也就是遵守紀律，紀律不單是對我們中學生有約束力，自古以來，紀律對各行各業都是一種保證。在戰場上，紀律是技術打勝仗的保證；在企業里，紀律是盈利的保證；在科技上，紀律是成功的保證；在學校里，紀律是學習的保證。今天的主題班會我感觸最深的是：我們普通班學生的智商並不差，那麼我們的學習成績為什麼遲遲提高不上來呢？主要原因是我們的自律能力差。從這一點講校規校紀對我們來說尤為重要，俗話說得好，沒規矩不成方圓，國有國法，家有家規，學校有學校的規章制度。它是用來規范我們大家的日常行為，使我們養成良好行為習慣，從而提高我們各方面的素質。對於校規校紀，我們不僅要熟記於心，而且要處處事事落實到行動上，我相信，在校規校紀的規范下，我們的明天會更好。
結束語：
（合）：不團結就不會成功，不團結就不是一個集體，集體不團結就像一盤散沙，讓我們一起高歌《團結就是力量
❷ 遵守校規校紀主題班會活動方案
校規校紀是規范我們行為的准則，而焊接091班在11月11日就圍繞這個主題開展了一次班會。沒有規矩不成方圓，這是我們時刻要牢記的，作為一名大學生，我們應該知道自己所處的位置，所以我們就要嚴格的規范我們自己的言行，在這里我們就必須遵守這里的制度，班主任老師也時常的告誡我們，在哪裡就要遵守哪裡的游戲規則，在剛開學的時候，院長就和我們說過齊齊哈爾職業學院還有另一個名字，那就是齊齊哈爾「第二看守所」當時我們還未曾體會到，但是在這里生活了幾個月以後，我們才深深的體會到這里的制度有多麼的嚴格，但是我們既然選擇了這里那我們就必須學會適應，學校的嚴格制度是對我們的負責，它會把我們身上的稜角磨掉，讓我們懂得如何去做人，這才深深的體現出這所學校的文化底蘊。但是有些同學對學校的校規校紀認識還不到位，並不知道這是為我們好，所以才會有很多同學不斷的去觸犯它，最後自食其果，今天我們開的這次班會也是為了很好的提高大家對校規校紀的認識，因為我們班級也有同學曾經犯過類似的錯誤，他們也都分別作了很誠懇的檢討，也為我們以後做事敲響警鍾，他們也都談了一些自己的感想，希望同學們不要不他們的後塵。
❸ 校規校紀的主題班會演講怎麼有創意。
先讓同學們相互發言，擬定一份校規，再和校規比較，把幾條不符的讓發言的同學表演出來，然後全班說好或是不好
❹ 關於中學生該不該用手機的主題班會主持人演講稿！
請輸入你的答 一、活動意義、目的為進一步貫徹落實《中小學日常行為規范》，形成良好的班風、校風、學風，培養學生文明禮貌行為習慣、健康文明的生活方式，推動我校「文明禮貌教育月」活動扎實、有效的開展，切實推進我校精神文明建設，特舉辦此次主題班會。1．通過對「中學生在校能否使用手機」的辨論，達到使學生自我教育的目的，清楚地認識到在校使用手機對其學習生活和身心健康的危害。2．通過對「中學生在校該不該穿校服」的辨論，教育學生「儀表」是文明禮儀之首，校服就是學生的標志，培養學生的團隊精神，增強集體榮譽感，強化學校的整體形象。3．通過辯論的方式加強對學生的思想教育,豐富學生的業餘生活,培養學生的思辯能力。二、參賽對象：高一、高二各班三、活動安排1．准備階段⑴各班班主任要提前布置，選好主持人（由班主任或班長擔任）、計時員兩人、評審團、正反方辯手各四人（品學兼優）。⑵召開動員會，動員學生積極查找資料，引導廣大同學就此主題展開大討論。⑶召開團支部、班委會幹部會議，對辯論會進行周密策劃，確保辯論會效果良好。⑷各班班主任要加強指導,使參賽選手明確比賽流程和比賽規則。⑸各班會場布置要有辯論氛圍。2．實施階段⑴班會時間第一場：10月8日下午第三節課，主題為「中學生在校能否使用手機」。第二場：10月10日下午第三節班會時間，主題為「中學生在校該不該穿校服」。⑵辯論會流程① 主持人致開場詞，簡要介紹辯論會主題、賽況、該場參賽隊隊員，評審團成員和比賽規則，並宣布比賽開始。② 比賽環節：第一環節：正、反方一辯發言，時間各3分鍾。（陳述本方觀點）第二環節：正、反方二辯發言，時間各3分鍾。（補充陳述本方觀點、反駁對方觀點）第三環節：正、反方三辯發言，時間各3分鍾。（相互提問，對方隊員作出回答）第四環節：自由辯論十分鍾，在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、時間、次數不限，但是，全隊總發言時間不得超過5分鍾。第五環節：正、反方四辯總結陳詞（先由反方），再次強調本方觀點，時間各3分鍾。第六環節：由評審團評議，主持人宣布比賽結果並作總結，得出中學生在校禁帶手機，在校應該穿校服的結論，真正達到通過活動提高學生的認識，使學生受到教育的目的，時間10分鍾。註：每位辯論員發言時間只剩1分鍾時，會有提示，當辯論時間用完時，用哨聲警示，辯手應立即停止發言。本次活動的目的之一是學生在校要穿校服、禁帶手機，各班在辯論准備時一定要注意最後的結論和效果。各班要高度重視，精心組織，確保這次辯論會工作落到實處，收到實效。政教處將對本次活動的落實情況進行檢查評比，對表現突出的班級進行表彰。電教科對精品辯論會錄像並展播。案...
❺ 跪求！！！「愛校服就是愛學校」主題班會主持稿
親情給了我們一個又一個震撼……似乎，每一個褒義詞都是為親情准備的，現在，讓我們看一看小黑板——（mother字樣），請大家用學過的單詞詮釋媽媽這個詞。
學生自由發言，答案不唯一
（M ( much ) 媽媽給了我很多很多
O ( old ) 媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭
T （tears）您為我流過不少淚
H （heart）您有一顆慈祥溫暖的心
E （eyes） 您注視我的目光總是充滿著愛
R （right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情）
❻ 遵守校規校紀主題班會主持詞~·~·急求~~`~~最好多一些~要夠45分鍾講的~~~~~
1.從正反兩方面進入主題，舉一些不好的事例（比如吸煙），再舉一些好的事例（比如拾金不昧）。
2.講遵守校規校紀的重要性，「無規矩不成方圓」，規矩給每一個人的立的，試想一下，如果每一個人都隨心所欲，我們的校園將個變成垃圾場，同學以大欺小倚強凌你。
3.號召每一位同學從我做起，以身作則，學校強調違反校紀嚴懲不貸。
❼ 求一個高中主題班會，關於遵守校規校紀和成功關系的，急
這題班會：
校紀校規與成功的關系肯定是從主流方面入手，即遵守校紀校規是營造一個良好的（學習、生活）環境的前提，良好的學習環境易培養出好的學生、、、、、、、
班會情景如下:
學生到場：主持人先開頭引入主題。闡述出不同人對校紀校規的不同看法，然後分組辯論，辯論才有激情，同學們的積極性也能調動起來（沒人鳥你，班干帶頭。之後他們會積極參與的）
請同學積極參與，暢所欲言。每個學生講完，用一句話總結（視情況而定）
。。。。。。。。
最後主持人總結，先闡述下雙方的優勢與不足之處，然後發表正確的主題，即校紀校規與成功的關系究竟如何，
最後感謝下同學的積極參與就OK了
❽ 大家來幫幫我吧，跪求關於校規校紀的主題班會全過程
關於校規校紀的主題班會??遵守校規校紀主題班會
活動目的：加強德育，使學生牢記校規校紀，養成良好的行為習慣，提高自我約束能力。
班會過程：
（合）：下面請班主任畢玉榮老師發言。
今天我們班班會的主題是：「遵守校規校紀」，簡單地說也就是遵守紀律，紀律不單是對我們中學生有約束力，自古以來，紀律對各行各業都是一種保證。在戰場上，紀律是技術打勝仗的保證；在企業里，紀律是盈利的保證；在科技上，紀律是成功的保證；在學校里，紀律是學習的保證。今天的主題班會我感觸最深的是：我們普通班學生的智商並不差，那麼我們的學習成績為什麼遲遲提高不上來呢？主要原因是我們的自律能力差。從這一點講校規校紀對我們來說尤為重要，俗話說得好，沒規矩不成方圓，國有國法，家有家規，學校有學校的規章制度。它是用來規范我們大家的日常行為，使我們養成良好行為習慣，從而提高我們各方面的素質。對於校規校紀，我們不僅要熟記於心，而且要處處事事落實到行動上，我相信，在校規校紀的規范下，我們的明天會更好。
結束語：
（合）：不團結就不會成功，不團結就不是一個集體，集體不團結就像一盤散沙，讓我們一起高歌《團結就是力量》
❾ 關於規范校風建設的主題班會
本學期開學以來，我系堅持以創建優良校風學風活動為中心，全系師生員工都以主人翁的態度積極參與到校風學風建設中來，扎扎實實地推進了我系的創建優良校風學風活動。1、根據我系本學期人事變動後的現狀，重新調整我系校風學風建設領導小組。調整後的領導小組是：組長操良利，副組長胡偉清、何亮；成員是各教研室主任、各黨支部書記、各班輔導員、系學生會主席、學習部部長、各班班長和學習委員。2、結合我系實際制定了我系本學期校風學風建設實施方案，對系黨政領導、共產黨員、共青團員在校風學風建設中作出表率，發揮先鋒模範作用提出了明確的要求。3、各教研室利用教研活動時間進行了討論，針對我系的實際情況，認真查找了我系在校風、學風中存在的突出問題。討論綜述如下：就學生來說，絕大多數的學生是好的，但在學生中也存在一些問題：①.學習的主動性、積極性不夠，課前預習、上課記筆記、課後復習的少，少有查資料對難點進行鑽研的學生；②.上課遲到的較多，無故曠課的也有；③.我系考試作弊有些好轉，但以往學生的畢業論文抄襲者較多，這學期要堅決杜絕。就教師而言，絕大多數的教師是好的，但在教師中也存在一些問題：①.有的教師教書育人的意識還不夠，還要進一步加強教書育人的意識和責任心；②.有的教師備課不充分，講課難以吸引學生，還要在備課上多下功夫，杜絕用一本教材就把課備完了的情況，講課要生動，增強對學生的吸引力；③.有的教師對學生考勤不嚴，還要從嚴對學生進行考勤。4、各個輔導員、任課教師都高度重視各專業班級在校風學風建設中的作用，都努力在各專業班級中形成優良的學風。大一、大二的各個輔導員都利用主題班會在學生中開展了校風學風討論、交流、自查等活動，這些活動在學生中營造了濃厚的學習氛圍，調動了學生學習的積極性和主動性，使很多學生都自覺做到了不遲到、不曠課。大一、大二的各個輔導員還都深入課堂掌握學生的學習情況，主動與任課教師取得聯系，配合任課教師做好課堂管理工作，促使各個任課教師嚴格對學生實行上課考勤制度。5、召開了一次我系的學生代表座談會，徵求我系學生對校風、學風建設的意見和建議。學生代表對我校27名學生代考作弊受開除處理一事都表示贊同，認為學校應該嚴格執行校規校紀、嚴肅考風考紀；在教師的引導下，學生代表對優良的學風應該是什麼進行了討論，形成了五個方面的看法：①.學什麼？優良的學風應該是學習目標明確的學風；②.怎麼學？優良的學風應該是學習勤奮努力的學風；③.怎麼考？優良的學風應該是具有考試誠信的學風；④.怎麼提高素質？優良的學風應該是腳踏實地努力的學風；⑤.怎麼培養能力？優良的學風應該是學以致用的學風。6、我系創建優良校風學風活動的特色。①.從嚴要求學生幹部，把學生幹部在建優良校風學風活動中的模範作用落到實處。如在開學第三周系團總支、學生會的學生幹部換屆選舉中，凡有一門課程不及格的學生，一律未能擔任學生幹部；以後凡學生幹部有考試不及格的，就立即取消幹部職務。②.加強對實踐教學環節的管理，特別是對學生畢業論文的管理。我系鼓勵三種論文，即調查研究型論文、設計型論文和綜述性論文。對於這三種論文，對學生論文成績高一個檔次評分，對指導教師工作量給予適度傾斜。同時，教師要加強對學生論文的指導和監督，如發現學生論文有抄襲行為，對學生取消論文成績，對指導教師取消其相應工作量並追究責任。③.針對性地對學生進行校風學風教育。如證券05級學生在上學期的考試中成績不太好，輔導員周海燕老師在班上組織學生進行討論，並為學生分析原因，引導學生掌握學習方法，在本學期考出好成績。 ④.利用課外活動組織「學生課外學習興趣小組」。如國商05級輔導員樂娟老師針對該專業對英語要求較高的特點，組織「學生課外英語學習興趣小組」，讓學生相互交流學習英語的讀書心得體會。⑤.開展學生學習的「一幫一」活動。如國商05級輔導員樂娟老師讓一位成績好的學生幫助一位成績差的學生進行補習，收到了很好的效果，在學生中形成了濃厚的學習氛圍。⑥.加大對學習成績優秀、成績進步學生的表彰力度。如證券04級輔導員曾高峰老師在班上開展了「爭先創優」活動，不僅以成績優異作為評定學生獎學金的標准，而且對未能評上獎學金但成績進步的學生，用班費給予獎勵。⑦.對優良的學風應該是什麼的問題有了初步的探索。即優良的學風應該是學習目標明確的學風、是學習勤奮努力的學風、是具有考試誠信的學風、是腳踏實地努力的學風、是學以致用的學風。總之，我系黨政領導做到了對創建優良校風學風活動進行認真組織，把創建優良校風學風活動作為了我系日常工作中的重點工作，確保了不走過場，在開學初期使我系創建優良校風學風活動有了一個良好的開端
❿ 校規（譬如在帶手機、穿校服方面的一些規定） 英語作文 帶中文翻譯
1. Don't eat in the class .
2.Don't listen to the music in the classroom or hallway.
3.Don't be late for school.
4.Don't speak loudly in classroom.
5.Clean the classroom every day.
6.Wear the uniform to school every day
7.Don't bring the mobile phone to school.
8.Respect your teachers.
9.Get on well with the classmates.
10.Protect the environment.
11.Be polite.
1.不準在課堂上吃東西。
2.不準在教室或走廊聽音樂。
3.不準遲到。
4.不準在教室大聲喧嘩。
5.每天清潔教室。
6.每天穿校服。
7.不準帶手機到學校。
8..尊重老師。
9.團結同學。
10.愛護環境。
11.懂禮貌。
是這樣寫嗎？ 不是的話我再改~ 望採納~ ：）