學生會委員忘記穿校服

Ⅰ 學生會體藝部沒穿校服檢討書500字

尊敬的老師

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

檢討人
二〇一五年五月十三日

Ⅱ 忘穿校服的三百字檢討書

尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。 早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放鬆了下來，竟然把穿校服的事情統統拋在了腦後.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發現.這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，若不是老師及時發現後果簡直不堪設想!
這個錯誤如果被校領導指出， 會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由於我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常後悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鍾，我猛然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。 我總結出犯錯的原因有以下幾點
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那麼重要的事情.
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎麼會把老師的深刻教誨忘記?
據上，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀，明白自己的任務.在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。
檢討人:xuexila
xx年x月x日

Ⅲ 忘穿校服褲子600字檢討

尊敬的老師：
某段時間以來,（對犯的錯誤做個大概的介紹）（做的處罰）,並記下我的名字,對此我表示接受,也感謝老師能發現並指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生.這個錯誤是我為了..（原因）而犯的,而且我以前也犯過.在老師的耐心教導下,通過學習學生日常行為規范管理條例,我認識到了問題的嚴重性,並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖.在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,並將我這兩天來的反思結果匯報如下：
第一,我們的行為不符合一個學生的要求.作為當代學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規.況且,控制自己不..（犯的錯誤）並不是一件很困難的事.
第二,...（犯的錯誤）增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不要..（犯的錯誤）,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的.
第三,我的行為還在學校間造成了極壞的影響.同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和院風的建設.同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,...（犯的錯誤）沒被別人發現.當時的僥幸心理釀成了現在的後果.雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的.只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步.做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩.
在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施：
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果.
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點.
三,和同學、班干以及學生會幹部加強溝通.保證今後不再出現違反校紀校規的情況.
我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力.請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
striker 回答採納率:27.6% 2008-10-10 17:43 檢舉
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話 再一次的犯了錯誤.所以,我檢討.
事情的經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句.可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情.她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會.可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到後悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩聖、詩魔之類的.當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字「吃屎」僅這兩個字,又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內容是什麼,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題）,非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最後要去找班任柯老師,我也感到十分的後悔,老師給的機會不去珍惜,最後,鬧的事情這么嚴重.
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是 ,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會.慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實.
我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時 ,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導我,教導我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學的正常聽講,現在,又是期末復習的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間.
學校,是一個神聖的地方.做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學校就是應該努力學習的,將來才能夠出人投地,以後的生活才能夠美好.只有努力學習,才能使父母欣慰.
上課說話,真的不好.它直接影響到了我今後的生活,我學的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的徵兆,許下最後一個願望,希望上課說話的毛病快點死掉,十七年之前,我還不會說話,但是在十七年以後,我卻止不住的一句又一句的說話.真的很無奈,真的不應該.
上課說話,這樣做很不對,這樣做也十分不好,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,對同學也是有影響的,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽是有害的,對學校的名聲是有損的,請允許我道歉.
從小了說,影響到了學校,但從大了講,我擾亂了牡丹江市的社會風氣和治安,還對黑龍江省的工業有一定的阻撓,對中國的金融業也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發展,我對不起黨,對不起人民,對不起毛主席,對不起黨的領導.對不起鄧小平理論,對不起馬克思主義.更對不起生我,養我的父母,對不起柯老師的教誨.我這樣做,愧對死去的革命先輩,正是他們給了我們這樣良好的學習環境,可我卻沒有珍惜.
如果老師再給我一次機會,我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關的話了,如果一定要加個期限,那我希望是這一學期!
多虧了老師的及時教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,是冬天裡的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時的止痛葯,是迷途中的指南針,是我學習生活中的向導.
我總結了一下,我上課愛說話的原因,主要有以下幾點：
1.老師講課時的有些內容,讓我聯想到了什麼,便會和前後左右說出來自己的那個想法
2.同學上課時無意說的一句搞笑話,我也會跟著湊熱鬧
3.還願意接老師話把兒
綜上所訴,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今後的學習中,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機會.

Ⅳ 今天來學校，忘記穿校服褲，沒穿要扣分，班裡規定誰扣分就要抄書，所以只能躲老師辦公室以免被抓到扣分，

沒事的，你從學生的角度考慮能不扣分，可老師從學校角度應該批評你的，所以作為班主任老師就只能這樣說了，別生氣，難道你還想老師表揚你愛護集體榮譽，為班集體著想？這事過了就過了，不用去想咋回的問題。

Ⅳ 忘穿校服被扣分向班主任道歉的話

你是想長編大論還是簡單寫兩句?

Ⅵ 學生會因未穿校服而被舉報的檢討書怎麼寫800字

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

Ⅶ 忘記穿校服去學校的說明文

說實話，我們學校的校服的確不是太具有觀賞性，也許是因為眾口難調的緣故吧，平日里我們都是披著它溜進了門，然後再偷換上自己的衣服。在我們概念中，這彷彿已是一個墨守成規般的習慣，直到那件事的出現。

冬天到了，這里雖然沒有北方千里冰封的場景，然而陣陣寒風吹過，也說有不出的刺骨。馬上要就跑操比賽了，同學們都脫下了羽絨服或是綿襖，換上了單薄的校服。頓時，一片鬼哭狼嚎之聲伴著西北風不住地回盪在操場上。

終於輪到我們上場了，早就凍僵了的同學臉上流露出一片興奮之色，而更多的，是如同這即刻到來的春天一般的生機。看著全操場清一色的校服，我們心中猛然覺得有一股暖流涌動。不知是為何，我們的隊伍顯然比之前整齊了許多。隊伍後面口號響了起來，我大聲地喊著，腳下的步伐也不住的加快。

然而，這樣精神亢奮的場面不到一圈就土崩瓦解。西北風的刺骨無情地吹滅了我們心中剛剛燃起的火焰，至少是我心中燃起的。我開始心喘吁吁，而且我猛然意識到，我只跑了全程的一半還不到。

這時候，我猛然想起，還有五十五個與我同樣穿著校服在後面堅持著。

我看了一眼我的衣服，它是集體的象徵。我此刻若是輕易言棄，受他人嘲諷譏笑將會是整個集體。此刻，你我他不過是這個集體的一分子，誰的榮耀都會是集體的榮耀，誰的恥辱都將是集體的恥辱。想到了這里，我的腳步不由得加快了。

過了幾天，比賽的結果公之於眾，我們這個萬年吊車尾的班終取得了意料之外的名次。

小小的校服，它承載著的，更是一個龐大集體的榮耀與光輝。

Ⅷ 沒有穿校服的檢討書300字

寫作思路及要點：發自內心對自己沒有穿校服進行反思，並為下次不犯錯作保證。

正文：

敬愛的XXX：

我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中XX(抓住你的人，老師或者領導或者學生幹部)發現我的這一嚴重錯誤，並及時的對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，並對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結果，跟認識。

學生穿統一校服利於培養學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統一校服整齊化一，便於管理，宣傳學校。

世上是沒有後悔葯的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XX內（寫班級名）；

爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

Ⅸ 有同學進教學區不穿校服,你作為學生會幹部,應該怎樣對他進行勸導

應該這樣。告訴他。學校規定進到學學校去就應該穿。校服。那你就是本校的學生，也應該遵守這個規定。不穿校服。違反了規定。長此以往。會養成。不守規矩的毛病。所以。要想做一個。要想成為一個品德高尚的人，就要從點點滴滴做起，也要從遵守規矩做起。