日本初中校服女生多為水手服,沒有領帶,高中校服女生大多是有領帶的,仔細看的話可以發現,初中校服和高中校服的領口部分存在明顯不同。註:在日本校服作為市場上流通的服裝是沒有校名的,許多國家的初高中也一樣,中國是例外。
『貳』 校服質量如何判定
校服的質量我感覺首先要看手感如何,其次就是洗了以後變化怎樣
『叄』 中國校服有什麼特點
首先中國學生校服多數以運動服為主,少數的貴族或私立學校已更新為西式制服。受毒校服事件的影響,很多學校正在不斷改進校服的款式和質量。一些沿海發達地區已經將校服的款式更新為西式或日韓風格的校服。
其次中國學生校服是學校的主流色彩,中國的學生校服設計不僅要符合現代校園整體文化氛圍,還要符合學生們的要求。所以中國學生校服沒有過分華麗和繁瑣的裝飾物比較簡簡潔統一。設計時充分考慮校服的實用性和美觀性。
最後中國學生校服除節假日基本上是天天穿,在周一星期日不僅要穿校服,少先隊員還要佩戴紅領巾。力求達到統一。塑造的是整個學校的精神文化建設。培養了學生集體,榮譽感和凝聚力。
『肆』 學校校服都一樣怎麼區分呢
大小
『伍』 請問校服有質量標准嗎
1、法律層面肯定是這樣規定的,要求所有的校服廠家在生產的時候,都要遵循國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》、同時14歲以下的校服,還必須同時符合兒童服裝標准,GB 31701嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范,其他的相關服裝標准就很多的,不再贅述。
2、任何行業,任何產品,都會分為高中低端,這些個不同檔次的產品對應著不同檔次的消費階層,當然法律層面的要求,就算是低端產品也得高於法律的底線要求。但是所有的人類行業,都會存在弄虛作假、或者工藝不成熟等等原因造成的產品質量不合格。所以作為校服來講,肯定會有害群之馬,但是作為法制越來越完善,市場化程度越來越高的,網路越來越發達的今天,生產不合格產品的後果和成本是很高的,所以絕大多數企業應該都是會遵守底線的,這個應該沒有疑問。但是因為總是會有企業因為工藝水平、原材料采購、管理不善等一些原因造成了校服不合格,那隻要查到,肯定是會被處罰的。
3、現如今的校服采購,都是在走向民主化、透明化、程序化、公開競標的模式的,家委會、和學生參與,可以通過學校、家長、教育主管部門,以及各省的市場監管局、纖維檢驗局,參與之下,在采購環節就把不按照國家要求生產的企業淘汰,那就不會存在你擔心的不按照要求生產所造成的風險。
4、為了避免買到不遵循國家生產要求生產的校服,一般而言,可以找行業內稍微知名點的校服品牌,比本地,特別是學校本地的不具名的廠家生產的肯定相對而言有保障得多。特別是縣鄉一級的校服服市場,如果執著找本地的不一定便宜,而且還容易有貓膩。采購校服還是多對比學校外地的,這樣可以相對而言,減少裙帶關系帶來的負面影響。
『陸』 校服的質量究竟有多麼差
校服的質量是有多差,只有你想不到,沒有它做不到的。
在我讀小學的時候,我們就交了幾十塊錢買了一套校服,這套校服發下來,我才穿第一天,校服上就有很多線都開始在斷了,而且,布的質量是非常差的,只要輕輕一用力,就會被撕壞,那一年我穿了爛的校服,上了一年的課,崩潰。
『柒』 校服檢測該怎麼檢測
按照質監局、教育廳實施的《纖維製品質量監督管理辦法》(以下簡稱《辦法》)規定,規范校園纖維製品采購程序,嚴格執行「雙送檢」制度。即校服出廠時生產企業必須報檢,合格後交付學校,學校須驗收、登記,進行驗收檢驗,「雙送檢」合格後方可發放到學生手中。
一旦檢測出校服存在質量問題,各級纖維質量監督機構可依據《產品質量法》《辦法》等規定,查處校服生產企業,將處理結果通告教育部門,構成犯罪的,移交司法機關。而校服使用單位未履行檢查驗收和記錄義務或未按規定委託送檢的,應當按照《辦法》規定予以處理。
『捌』 如何辨別深圳校服是真的還是假的
一般來講,深圳的校服都似統一在特定地點出售的,很少會有假的
『玖』 校服品牌太多該怎麼選
1、校服的選擇,實際來說,會考慮學校所在地的社會經濟發展水平、家庭收入水平、學生、家長、學校的需求和喜好來定。不可能一概而論。
2、定做校服,一般而言涉及,選款式、選面料、選品牌、選價格,選售後服務等綜合決定。
3、校服品牌知名度高點的肯定價格貴,一般學校可能接受不了知名品牌的報價,另外款式新穎時尚、用料較好的校服肯定價格貴。價格上去了,到底能否能絕大多數家長接受又是新的問題,對於學校而言,買小校服需要在面料、款式、價格、售後服務、品牌等多方面取得一定共識才行。
『拾』 中學生校服款式怎麼挑
中學生校服常見的就是沖鋒衣款式加搖粒絨內膽,輕便 防風防水,也有學校會定做羽絨服內膽。也有毛呢大衣款式,可以去同桌的你校服官網看一下,款式很多。