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帽子小屋裡的孩子們讀後感

發布時間:2021-08-04 10:19:09

❶ 繪本帽子的讀後感怎麼

現在的孩子,集萬千寵愛於一身,養尊處優,缺少勇氣、堅強、毅力、自製、分享等很多東西,繪本《勇氣》用了簡單的句子,生動的畫面教給孩子這些內容。

由於過去我們的親子閱讀過於強調識字,而忽略了畫面的觀察,所以tody仍然把注意力放在由漢字組成的句子上,他能比較熟練地讀出繪本下方的一排排句子,卻對大幅的畫面熟視無睹。按照陳園長指導的方法,我們首先對封面上的畫面進行了觀察。tody認為畫面上的小男孩不敢從跳板上往下跳,因為他「沒穿救生衣「,顯然他尚不清楚用「膽量」或「勇氣」來形容小男孩所缺少的。

接下來在畫面的觀察與表達上,tody漸入佳境,看到一個個與自己生活相關的畫面,他說出了:

--「勇氣就是力量。」

--「勇氣就是不害怕。」

--「勇氣就是主動和別人打招呼。」

--「勇氣就是保守秘密。」

--「勇氣就是保護環境。」

--「勇氣就是多吃蔬菜。」

--「勇氣就是堅持自己的夢想。我學完畫畫,還堅持要留下來學手工。」

……

讀完這本書,tody若有所思,看著自己手上前幾天因生病而扎的針眼,舉起來沖著媽媽說:「勇氣就是手破了也不哭。」動畫片《大角牛歷險記》播放了,tody應該去洗漱准備休息,盡管不情願,他仍然離開電視機並大聲說:「勇氣就是遇到自己喜歡的動畫片也能忍住不看。」、

看來,他確實從書中懂得了忍耐和剋制。

傻孩子,這部優秀的動畫片能教給小朋友許多知識,洗漱完就來看看你喜歡的「大角牛」,然後帶著愉悅的心情入睡吧!

❷ 帽子和鳥窩的讀後感

翔翔和小夥伴舉起又細又長的竹竿,挑哇,挑哇,眼看就要挑著帽子了。忽然,一隻美麗的鳥兒銜著幾根乾草,飛進帽子里。「這只鳥要干什麼?」「它要在帽子里做窩。」「做窩?是要下蛋嗎?」「下了蛋,是要孵(fū)小鳥嗎?」孩子們七嘴八舌地議論著。
翔翔說:「我不要帽子了!讓鳥兒在裡面做窩吧!」
「聽翔翔的,我們聽翔翔的!」
孩子們丟下竹竿,又一窩蜂地跑下山去。
非常有愛心的一群孩子。

❸ 大森林裡的小木屋讀後感200字

蝴蝶結的話的回報的還的絕大部分粗放解放軍元的你都勁嘉股份蝴蝶花的護膚看到混民女你的

❹ 葉聖陶的《孩子們在家裡》讀後感

現在在家上網課一般都是用的釘釘,在裡面有老師建的班級群,平時講的重點和作業都會發在群里,在老師開始上課的時候就會有提醒,進入班級群里就可以看老師講課了。

❺ 《方帽子店》讀後感是什麼

首先簡要敘述原文內容,對所讀文章做一個簡要的概述。寫作部分主要是為寫自己的感想做一個前期鋪墊。這部分寫作的重點一定要突出「簡」。接著表明自己的感想,即自己的觀點。圍繞觀點寫出能支撐觀點的事實,展開聯想。一篇簡單的讀後感就完成了。

正文:

最近看了一本書,叫《方帽子店》。這本書講的是:有一家帽子店,他們賣的帽子全是方帽子。這種帽子緊的地方太緊,寬的地方太寬,冬天戴著不太熱,夏天戴著卻滿頭大汗,一點兒都不舒服。小孩子們都不喜歡戴這種帽子,可是帽子店老闆卻認為很好。

但是因為只有一家店,人們也沒有選擇,面對小孩的質疑,大人們總是這樣回答:「因為一直以來都是這樣的」。後來,帽子對面也開了一家帽子店,這家帽子店的帽子有圓、尖的等各式各樣的帽子。人們最後選擇了新帽子店買帽子,方帽子店還是不改變,依然賣方帽子,最後方帽子成了古董。

讀完這本書的時候,我覺得方帽子店的主人應該不要這么固執,也應該要變化。帽子是用來戴的,如果戴著不舒服,又不好看,肯定就要改變,不能只考慮到自己的感受。如果不懂得變化,不考慮別人,凡事固執己見,就有可能會走進死胡同,最後,傷害的還是自己。

❻ 帽子的故事讀後感

你看過《帽子的故事》嗎?暑假裡,我無意中看到了這篇小故事,故事中的主人公是小女孩安娜,原來小安娜有著特別漂亮的金頭發,可是,她被診斷身體里有一個腫瘤,就天天手術、化療,《帽子的故事》讀後感.讓她從活潑快樂的孩子變得越來越死氣、深沉,金頭發就全掉光了.
安娜的班主任是位善良的中年女性,她平易近人,和藹可親.知道了安娜的病情.安娜是個愛讀書的孩子,可是,她沒有頭發,小女孩光禿禿的多難看呀!.為此,她媽為她買了一頂帽子,天不冷,戴著帽子反而更搶眼,安娜太愛學習了,咬咬牙勇敢地走進教室,可眼前的景象把安娜嚇了一跳,她看到同學們戴著五顏六色的帽子,自己的帽子還土裡土氣的,讀後感《《帽子的故事》讀後感》.同學們為什麼帶呢?原來,在安娜決定上學的時侯,老師宣布,從下周開始,每個人都要戴一頂自己喜歡的帽子,越新奇越好.從那以後,安娜就可以自由地上學了,有的同學仍戴著帽子,有的同學卻沒戴帽子,大家都不在意安娜戴著帽子.
世界上總會有善良的人,善良的人總有善良的舉動,這個女教師化解的不僅僅是一個孩子的痛苦和尷尬,而且化解了一個孩子的心理障礙,意義之大超過了偉人的業績.
世間凡有善良的愛和光芒的普照,就會有溫暖,有希望對付死亡和疾病,戰勝痛苦和不幸,善良的愛心決對起任何特效葯的作用,只要人人作出一個善意的舉動,也許,化解的不僅是尷尬,也許是創造偉人的一生,我們應該學會樂於助人.

❼ 讀後感草帽房子

《草房子》讀後感
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑.這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活.
桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原來是一位獵人,打獵直到25歲.雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長.
在這六年小學生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發自內心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡.小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康.杜小康家住在油麻地的一間「紅門」里,他們家幾代都在油麻地經商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應.可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨准備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學.懂事的他在停學後盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家裡的負擔.不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天.
在這本書中,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微.生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福.
純真的愛----讀曹文軒《草房子》有感
《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活.小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景.即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的.
「陸鶴」是一個禿頂的孩子.隨著日子的流逝,六年級的「陸鶴」感覺到了自己的禿頂使學生「戲弄」的對象.自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉.他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭發來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭.當這些都使自己陷入更「糟糕的境地」時,他索性在「廣播操」比賽這樣的重大日子裡,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了「第一」的榮譽,「就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱.」即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的.他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重.可喜的是,他還是有著強烈地集體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不苟,活靈活現.陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重 每一個孩子的心都是純真的,他們的「忍不住的笑」「厭惡的眼神」也並不含真正的「惡意」,從孩子的世界中體驗到了什麼是真,什麼是純.
一個是身有殘疾的「陸鶴」,另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的「紙月」,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒.這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美.雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,並不影響紙月的善與美.
孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什麼是美,什麼是善.
而細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界裡,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活.在新的生活面前,他選擇了逃避.他拒絕和同學交談,選擇了與養為伍,開始了自己的放養生活.但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的.當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的「罵人和打架」,希望得到別人的「招惹」,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒.雖然他本能的抵觸他的養父母,計劃著有一天逃離這個地方.當養父母家的房子被水淹沒後,養父病逝後,養母受不了一連串的打擊瘋了後,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任.
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷,什麼是勇氣.
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多.一個整天穿著乾乾凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活.他的生活受到孩子的羨慕,優異的學習成績,口袋裡有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭於孩子們游樂場.這樣的孩子,肯定是孩子們的「孩子王」,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是「將軍」「司令」的領袖人物.但是,天有不測風雲,優裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優越感全失.孩子不適應是肯定的,但是,還是勇敢的承受了.陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後.父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤.
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什麼是責任,什麼是力量.
2
《草房子》讀後感
——為別人點亮對生活的熱愛
今天,我讀了《草房子》這本書,故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之症的桑桑點亮了對生活的熱愛,就像一隻燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點亮了一隻幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著「為別人點亮對生活的熱愛」的精神.
我記得曾經有一個類似的故事,那是一篇史鐵生寫的文章,叫《秋天的懷念》.寫的是他雙腿癱瘓的時候,對生活失去了信心,他的母親想讓他通過看花來散散心,並喚起他對生活、生命的熱愛.可惜,當史鐵生和母親要出發之際,他的母親就去世了,他也終於明白了母親的一番苦心,決定要好好活下去
這些故事給了我很大的啟發,試想一下,假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛,你會怎麼做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力,太多的財物,太多的時間,只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點,我們的圈子就會越來越大,熱愛生活與生命的人也會越來越多.有一天,你會突然發現,原來自己當初只在那個小小的黑暗世界裡埋怨、悲傷、痛苦,卻沒有發現外面的這個大世界是多麼美好!
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時,我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中,卻沒有想過要為自己,為別人,為值得努力奮斗的目標活下去.正因為如此,像溫幼菊老師那樣的願意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了,他們在傳遞著「為別人點亮對生活的熱愛」的精神.我們也應該加入到這個行列當中來,為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!

❽ 威洛比家的孩子們讀後感

最近讀完了《威洛比家的孩子們》(作者洛伊絲·勞里,明天出版社2013年5月出版)這本書,掩卷沉思,感觸良多。
首先是內容新穎。《威洛比家的孩子們》一邊回憶著文學作品中的男女主人公,像綠山牆的安妮、波麗安娜、坐大仙桃的詹姆斯,一邊編造著將自己變成可敬又可愛的孤兒的惡毒陰謀。而他們的父母威洛比夫婦,受到另一個有名的睡前故事——《糖果屋》的啟發,已經在為自己制訂徹頭徹尾的卑劣計劃,而孩子們對此幾乎一無所知……四個孩子希望達到他們的被禁止的快樂的結局,或者至少是一個令人傷感的一。然而,這無疑是一個無情的行為運動導致拯救他們,不僅是四個孩子的快樂結局的轉換,但他們的保姆,一個被遺棄的嬰兒,一個糖果巨頭,和他失散的兒子。這是老式的滑稽搞笑和支付游戲對兒童文學經典作品。
其次是構思奇巧。此書作為優秀的美國當代兒童文學作品,通過文學性極強的語言、有趣的情節、生動可愛的人物形象、豐富的想像和美國式的幽默,營造了一個溫暖、唯美、自由、創新、勇敢、正義的兒童文學世界,反映了當代美國兒童的生活狀況和成長心路。書中刻畫的惡棍、善人、廢話少說的保姆、被遺棄的孤兒、長久失蹤的繼承人等人物形象,都伴隨著威洛比家歡蹦亂跳的孩子們出現。作者以這部引人發笑的「老派」滑稽模仿之作,向兒童文學的經典之作表達了敬意。

❾ 《集中營里的孩子們》讀後感200字

建設的主要納粹德國的集中營有:奧斯威辛,達豪,薩克森豪森集中營,布痕瓦爾德,不倫瑞克東克集中營,拉文斯布呂克婦女集中營,卑爾根 - 貝爾森集中營毛特豪森集中營。
中國奧斯威辛集中營奧斯威辛集中營是最大的納粹德國在第二次世界大戰期間修建,始建於1940年4月,是由華沙300多公里的波蘭首都附近城市的規模在奧斯威辛集中營的40餘納粹德國的通用名稱監禁過數百萬人在這里,並屠殺了110多萬人,受害者絕大部分是猶太人。 1945年1月27日,蘇聯紅軍解放了奧斯威辛集中營,7000倖存者獲得了新生。
中國達豪集中營達豪集中營位於德國,慕尼黑西北約80公里處,建於1933年,1938年擴建。它是德國納粹建造的第一集中營,作為在德國黨衛軍集中營教學基地訓練軍官。這里已被關押超過21人,包括許多猶太平民和蘇聯戰俘,其中近320萬人被折磨致或槍殺。 1945年4月29日,該營被解放,3萬多名犯人被釋放。附近的柏林,德國首都,

中國薩克森豪森集中營薩克森豪森集中營是在被佔領土上二戰納粹集中營的德國指揮總部。集中營佔地400公頃,整個布局三角形,是按照納粹黨衛軍首領海因里希·希姆萊設計和製造的要求,被認為是「現代」集中營的最高水平。從1936年建立到1945年4月22日解放,在這里來自歐洲各國的社會民主黨,抵抗戰士,猶太人,吉卜賽人以及蘇聯戰俘,在20多萬共產黨員,其中一半來自辛勤的勞動於舉行,疾病或拍攝並燒毀。
中國布痕瓦爾德集中營布痕瓦爾德集中營位於德國東部城市魏瑪附近,建於1937年二戰期間,此處囚禁約25萬人,其中5.6萬人於納粹以各種方式,包括德國共產黨主席台科爾曼。

在集中營里,一群為首的德國反法西斯戰士共產黨人一直堅持與納粹戰斗,他們的秘密計劃,通過武裝起義贏得自由。 1945年4月,他們發動武裝起義,並在不到一天的時間里控制了集中營,使近210萬人獲得自由。

布倫東克集中營

有西歐「奧斯威辛」之稱的位於布魯塞爾以東20公里的北部,這是在第一次世界大戰中的比利時布倫克集中營比利時工事為二戰期間納粹德國的集中營,被關押,迫害和虐待猶太人的地獄和武裝抵抗人員。

拉文斯布呂克婦女集中營1938年至1939年間建成

拉文斯布呂克婦女集中營,位於柏林以北50英里。二戰期間,這里一共有超過133000囚禁的婦女,兒童和青年。他們被強迫從事修路等繁重的體力勞動,還有一些婦女被用來進行醫學試驗。此前1945年蘇聯紅軍解放這里,有近5萬人被迫害致。

卑爾根 - 貝爾森

卑爾根 - 貝爾森集中營建立於1940年,1945年4月15日英國軍隊解放了該集中營。在集中營存在的五年中,納粹德國在這總共約70000名被拘留者亡。在納粹德國>>>
中國毛特豪森集中營吞並奧地利1938年3月公司成立於1938年8月的猶太人在奧地利,德國,反法西斯人士和無辜的毛特豪森納粹迫害主要陣營。 49附屬營地在奧地利這個集中營和關押超過20萬總的其他部分,10人被迫害致,其中包括至少五個中國人。 2003年5月11日,毛特豪森集中營現場舉行了中國遇難同胞紀念碑揭幕儀式,在一個黑暗的大理石紀念碑題寫:「在中國同胞的集中營受害者的記憶」不倫瑞克

的East Brunswick東

營地位於克北部,比利時布魯塞爾的辦公室,在那裡,這是比利時在第一次世界大戰一個防禦工事變成了納粹德國在二戰中一個20公里的克集中營集中營,是關押,迫害和虐待猶太人的地獄生活和武裝抵抗人員。在1940至44年四年期間,3500餘人在這里已經拘留了164人亡,21人被絞,約100人被折磨致。

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