老年人的帽子十六個角

『壹』 怎樣打老年人的毛線帽

材料：毛線二兩、毛線簽、剪刀

1、起好針後，開始織帽子的邊，我們織一針上針，一針下針。織到需要的長度。

注意：在操作的過程中需要用到剪刀、毛線簽等物品，所以為了保障你的安全，請小心使用；另外如果老人不喜歡紅色，則可以根據自己的情況來挑選毛線的顏色，至於織法，則同上述步驟一摸一樣。

『貳』 帽子有幾種分別叫什麼

帽子的種類帽子的品種繁多， 按用途分：有風雪帽、雨帽、太陽帽、安全帽、防塵帽、睡帽、工作帽、旅遊帽、禮帽等；接使用對象和式樣分，有男帽、女帽、童帽、幼兒帽、少數民族帽、情侶帽、牛仔帽、水手帽、軍帽、警帽、職業帽等；

按製作材料分，有皮帽、氈帽、毛呢帽、長毛紱帽、絨絨帽、草帽、竹斗笠等；按款式特點分，有貝雷帽、鴨舌帽、鍾型帽、三角尖帽、前進帽、青年帽、披巾帽、無邊女帽、龍江帽、京式帽、山西帽、棉耳帽、八角帽、瓜皮帽、虎頭帽等等。

帽子的大小以「號」來表示。帽子的標號部位是帽下口內圈，用皮尺測量帽下口內圈周長，所得數據即為帽號。「號」是以頭圍尺寸為基礎制定的。

帽的取號方法是用皮尺圍量頭部（過前額和頭後部最突出部位）一周，皮尺稍能轉動，此時的頭部周長為頭圍尺寸。根據頭圍尺寸確定帽號。

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帽子的由來：

原始人把獸皮、樹葉蓋在頭上以保護頭部，產生了帽子的雛形。《後漢書·輿服志》有「上古穴居而野處，衣毛而冒皮」的記載。中國古代的帽，主要有冠、冕、弁、巾幘、襆頭、盔等品種（見圖）。世界各國帽的歷史也很悠久。

歐洲古代男子多戴兜帽和無邊帽，女子多戴面紗和頭巾。古代歐洲和小亞細亞農村，習慣戴家庭製作的草帽或其他植物纖維編的帽。雅典和羅馬的傳統手工藝者常戴橢圓形帽頂的氈帽。

在羅馬，這種帽子是庶民的一種標記。海狸皮帽14世紀在弗蘭德斯流行，以後流傳到法國和英國等地。英國的圓頂硬禮帽，創始於1850年。

19世紀後半葉美國流行軟氈帽。在拉丁美洲和美國西部流行闊邊帽，它是一種帽邊在邊緣處向上捲起的高頂氈帽或草帽。

地中海東南岸一帶流行土耳其帽，其形制是平頂，無帽檐，圓錐形。阿拉伯人傳統頭飾是色彩鮮艷的穆斯林頭巾。日本有傳統的絲質塗黑漆的坎墨雷帽。在熱帶地區，人們戴軟木盔以免日曬。

『叄』 怎樣織中老年人帽子

方法/步驟
1
用3.75MM棒針，起了128針，雙螺紋織了9CM後，就織花紋。
老年帽子的編織方法
2
用4MM棒針，8針麻花，8針一行下針一行上針花紋。
老年帽子的編織方法
3
先織8行一個麻花，再14行一個麻花，大概織到44行時收針，在麻花的地方，一處收2針，
老年帽子的編織方法
4
再織4行麻花處收2針，再織4行在平針處朝麻花方向，一處收2針，
老年帽子的編織方法
5
再隔行收2針，直到剩下16針用線系緊。
老年帽子的編織方法

『肆』 編制中老年帽子的方法 要圖片 詳細些

材料：

悉尼樂譜線2兩、5.5cm圍針1根。8針起頭只適合悉尼樂譜線粗細的絨線

織法：

1、起頭8針，織15行，完成第一個橫條。

『伍』 怎樣編織老年人毛線帽子

材料：悉尼樂譜線2兩、5.5cm圍針1根。8針起頭只適合悉尼樂譜線粗細的絨線

織法：

1、起頭8針，織15行，完成第一個橫條。

『陸』 跪求這種帽子的名稱，經常見到老年人帶這種帽子

這是鴨舌帽

『柒』 老年人毛線帽子編織花樣圖案圖解視頻

所需材料：

毛線、毛線簽、剪刀

織法步驟：

1、機器邊起頭100針，織單羅紋，織下針，挑上針，來回兩行;

『捌』 老人八角帽的編織方法

材料：

悉尼樂譜線2兩、5.5cm圍針1根。8針起頭只適合悉尼樂譜線粗細的絨線

織法：

1、起頭8針，織15行，完成第一個橫條。

『玖』 求手工編織老年人的帽子編織方法

所需材料：

悉尼樂譜線2兩、5.5cm圍針1根。8針起頭只適合悉尼樂譜線粗細的絨線

織法圖解：

1、起頭8針，織15行，完成第一個橫條。

注意：在編制過程中，由於需要用到剪刀、毛線簽等尖銳物品，所以一定要注意安全；另外，如果對圖中毛線顏色不滿意，也可以更換其他合適的顏色，織法和上述操作步驟一模一樣。

『拾』 短文 老人的黑帽子(節選)答案

《老人的黑帽子》是一篇十分震撼我的文章，一頂極其普通的帽子「帶」出了一段感人的故事：

一位胃癌晚期的老人為了跟一個男孩打招呼，來請求身為病友的我轉告給一個男孩兒聽，以後老人只能在窗前揮動他的黑帽子與男孩兒打招呼。老人也為了早晨的幾次揮手，整晚整晚的抱著帽子輾轉反側，天還未亮，老人就在窗前守候著，直到他看見一團如同火一般的領巾在舞動，他的笑容才能綻開。老人死了，剩下的那頂帽子，我留下來了，當第二天的太陽再次升起時，我揮舞著那頂充滿人生悲歡離合的帽子……

這篇文章帶給我的感覺只有一個——震撼。一句簡單的問候竟然可以使得一位老人頑強的與病魔抗爭；如此強烈的求生慾望竟來源於一面紅領巾的舞動；每日互相攙扶過橋的身影竟能產生跨越生死的愛。也許是因為男孩把已墜入萬丈深淵的老人救到了雲端的最高處，這兩種極端的變化在同一秒鍾進行著，才能使得老人把他的精神支柱完全寄託在男孩兒的身上。

文中說：「他還不知道一個善良的人不僅需要別人的愛，更需要愛別人。在愛別人的過程中，才會真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。」事實就是如此，若你沒有能力把你的愛給與人家，那麼，你將永遠也體會不到快樂的真正意義。我認為，從某種意義上來說，人是為了他人而活著的，否則他便會是一個不完美的生體。

文章的結局是凄美的，它寫出了作者親自站在老人的角度上，去體驗那人生的真理。難道人生的意義就是揮動一頂帽子嗎？不是的，人生本質的意義是是通過自己的努力去獲得人家的贊賞與微笑。