㈠ 小班整理衣服兒歌
小班整理衣服兒歌
小班整理衣服兒歌，我們要從小教育孩子自己動手能力，自己的事情自己獨立完成。那接下來我分享一篇關於小班整理衣服兒歌的相關內容，大家一起來看看來教一下家裡的'小天使吧！
疊衣服兒歌
衣服展開來，
小門關關緊。
雙手抱一抱，
衣服疊整齊。
脫褲子兒歌
脫下小褲子，
兩腿變一腿，
褲腰褲腿碰碰頭。
卷襪子兒歌
兩個襪子並並攏，
腳尖腳尖卷啊卷。
襪筒輕輕鑽過去，
襪子變成小球球。
幼兒穿脫衣服兒歌
穿衣服
套衫
①一件衣服三個洞，先把腦袋伸進大洞，
再把手臂伸進兩邊小洞洞，拉直衣服就完工。
②爬爬爬，爬爬爬，抓住衣邊往下滑，
最先露出腦袋瓜。捏住袖口伸進去，
左手右手伸出來，最後把衣邊往下拉。
③一件套衫四個洞，寶寶鑽進大洞洞，
腦袋鑽出中洞洞，小手伸出小洞洞。
④衣服前面貼肚皮，抓住大口頭上套，
腦袋鑽出大出洞，胳膊鑽出小山洞。
開衫
①抓住領口翻衣往背披，抓住衣袖伸手臂，
整好衣領扣好扣，穿著整齊多神氣。
②抓領子，蓋房子。小老鼠，鑽洞子。
左鑽鑽，右鑽鑽。吱吱吱上房子。
③抓住小領子，商標在外面，向後甩一甩，
捏緊袖口鑽山洞，衣服穿好啦！
④大門向外抓領子，輕輕向後蓋肩膀。
一左一右伸袖子，咔嚓咔嚓系扣子。
褲子
①穿褲子，要注意，兩腿叉開伸進去。
穿上褲腿先別急，穿上鞋子再起來。
兩手抓住褲子腰，一直拉好蓋上小肚皮。
②左邊一列火車鑽山洞，右邊一列火車鑽山洞。
嗚——兩列火車順利過山洞，褲子穿好了！
③前面朝上，拉緊褲腰； 喊著口號，兩腳賽跑；
兩條跑道，別找錯了，伸出褲腿，露出小腳；
終點到了，提褲站好；養成習慣，做乖寶寶。
④寶寶自己穿褲子，好像火車鑽山洞。
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。
⑤找好前面小標記，一左一右穿進去，
抓緊褲腰前後提，褲縫對著小肚臍。
脫衣服
套衫
①先把衣服上提，抓住袖口縮胳膊。
左胳膊、右胳膊，左右胳膊縮回來。
提住領子露出頭，寶寶的衣服脫好了。
②拉住前面小領子，遮住小臉蛋，
再拉後面小領子，用力往前拽，
露出小腦袋，拉下兩個小袖口，
衣服脫好了！
③抓緊袖口向下伸，藏起自己的小胳膊，
抓緊領口往外鑽，藏起自己的小腦袋。
開衫
①拉鏈扣子解一解,我把小手藏起來,
一手拉著袖袖拽,再拽一下脫下來.
②拉下小拉鏈，兩手開小門。左手幫右手，拉拉小衣袖。
後面拉一隻，前面拉一隻。寶寶本領大，衣服脫好了！
褲子
雙手抓緊小褲腰，一下脫到膝蓋下。
再用小手拉褲腳，最後還要擺擺好。
疊褲子：
疊褲子，很簡單，展平褲子在前面。
褲腿兄弟心貼心，褲腰褲腳面對面，疊平褲子擺整
一、褲子
兒歌《脫褲子》 ： 雙手抓緊小褲腰，一下脫到膝蓋下。再用小手拉褲腳，拉好左腳，拉右腳，寶寶的褲子沒脫反。
兒歌《疊褲子》 ：疊褲子，很簡單，放平褲子在前面。兩腿變一腿，然後彎彎腰，寶寶的褲子疊好了。
兒歌《穿褲子》 ：找好前面小標記，一左一右穿進去，抓緊褲腰前上提，褲縫對著小肚臍。
二、衣服
兒歌《脫套頭衫》
縮縮手，拉出你的小袖口．縮縮頭，拉出你的烏龜殼。（脫衣方法：抓緊袖口向下伸，藏起自己的小胳膊，抓緊領口往外鑽，藏起自己的小腦袋。
兒歌《脫開衫》
拉下小拉鏈，兩手開小門。左手幫右手，拉拉小衣袖。小手背後拉一隻，再到前面拉一隻。寶寶本領大，衣服脫好了!
兒歌《疊衣歌》
一扇大門關起來，兩扇大門關起來，左手抱一抱，右手抱一抱，小帽子彎彎腰，最後大家彎彎腰，變成一個大漢堡．
兒歌《穿衣歌——學穿套頭衫》
紐扣、花紋和領洞，一起壓到下面去，雙手捏住大洞洞，腦袋鑽出中洞洞，小手伸出小洞洞。（小手捏緊內衣袖口）
（穿套頭衫方法：兩手抓住衣服的邊，將頭套進衣服內；兩手分別從袖筒中伸出；再將衣服的邊子往下拉．）
兒歌《穿衣歌——學穿開衫》 ：抓領子，蓋房子。小老鼠，鑽洞子。左鑽鑽，右鑽鑽。吱吱吱上房子。
(穿開衫方法：兩手抓住衣服的領子，將衣服甩到背後，披在肩上；兩只手捏緊內衣袖口分別從袖筒中伸出來，再從衣服下向上扣紐扣或拉上拉鏈．）
㈡ 如何讓培養托班幼兒良好的大小便習慣
我們班是九月份剛收托的小班孩子，新入園的初期，還處在分離和焦慮期，哭鬧期，時常會把大小便落在褲子里，作為老師，我們一方面要提醒照顧好寶寶，另一方面還要做好家長的指導工作。 琪琪小朋友是班上最小的孩子，活動中我就及時提醒她，想要大小便時，說出來「我要小便，大便。」有時候寶寶說肚子疼，告訴家長不要忽視，可能是或者需要大便，要鼓勵孩子及時說出來。大多數小朋友上完廁所都對我說：老師，幫我提褲子。針對這一情況，我就利用集中活動時間，教小朋友一起學，自己提褲子，自己脫褲子，反復練習。經過幾天的練習，孩子們都學會了自己脫，提褲子，也養成了良好的大小便習慣。晚上，老師和家長做了溝通，讓家長了解幼兒園的盥洗設備和作息習慣，以配合教育和引導幼兒養成良好的排便習慣。
雖然這只是工作中的一件小事，但我覺得，透過現象看本質，孩子們在家裡什麼事情都是大人一手包辦，甚至家長送孩子時都說「老師，我家孩子不會提褲子，你幫助她提上。」我覺得這是家長觀念上的問題。綱要要求我們，孩子是獨立的個體，要給孩子獨立成長的空間，應該教會孩子自己的事情自己做。同時，也要加強家長的工作，多給家長一些教育孩子的理念，配合好幼兒園的工作。