把情況告訴老師，讓他幫忙分析下原因，及後續解決辦法。
『貳』 孩子在幼兒園拉了褲子家長怎麼該跟老師說
先跟老師們說：「給你們添麻煩了」。然後就是對著自己家的孩子說（其實也是給老師聽的）：在家不是告訴你了么？如果想上廁所要告訴老師？怎麼沒記住呢？然後再次對老師說抱歉。
『叄』 小孩一年級因為急尿不敢跟老師說尿在褲子里了，要不要跟老師說一聲
我來回答你的問題，你需要和老師說一聲，共同找出解決辦法，我家孩子也曾經出現同樣的問題，原因就是對老師太畏懼，後來和老師溝通後，老師單獨找他談話，告訴孩子，有小便可以和老師報告，這樣的學生才是好學生，尿在褲子里不是好學生，老師還會懲罰他，所以，後來都是積極和老師說，再也沒有出現類似情況，希望可以幫到你。
『肆』 在幼兒園孩子總是拉屎在褲子不跟老師說怎麼辦
1、要和老師交流一下，讓老師多關注； 2、孩子可能去幼兒園時間不是很長，比較怕陌生人--和老師熟悉了就好了； 3、多和孩子講--有什麼事都要及時找老師，拉尿也是一樣； 4、要有耐心，不要嚇唬孩子--多說說，和老師、小朋友熟悉了，很快就會解決的。
『伍』 孩子拉褲子了如何和老師溝通
作為一個小學時候拉過褲子的小孩，我不得不說現在我偶爾也會那這事情自嘲，但都是提一提的開玩笑，小學同學面前是絕對不提的。對於別人而言並不重要，因為沒有發生在他們身上。但是對於自己而言，這實在是我聽不好意思一事兒，想到小學就會想到這個。
說說當時家長同學老師的處理方式吧。
首先，我的同學幫我借紙。現在想來真是不好意思啊！
接著老師知道了，打電話叫家長來接我。
最後，我的爸爸來接我回家，把褲子丟了，告訴我以後想上廁所就打報告，這個又不丟人。老師也打來電話詢問我好點了沒。
故事的結局是，第二天，有一個不怎麼懂事的八婆男生開我玩笑，好在沒有一個同學參與他，大家都對這事從此不再提起。
『陸』 孩子不小心拉到褲子里屎，告訴老師會傷孩子自尊心嗎
中國有句俗語：「上管天下管地，中間管拉尿放屁！」，以用來諷刺那些事情管的寬，凡事亂管的人，本是一句俗語，一種諷刺，但卻實實在在的發生在了上幼兒園學前班的女兒身上。俗話說人有「三急」，其中一急是從人的生理角度上說的「尿急、屎急、屁急」，古人稱「殺廁所急」，這「殺廁所急」是每個人幾乎每天所必須的。既然是「急」，就應該得到及時釋放，不應人為的加以強行制止，原因有二：一是制止會傷及身體，二是有時想制止也未必制止的住。即便是處在不方便的場合，從控制的角度來講，成人的控制能力是要遠遠高於幼兒的控制能力的。小女只有六歲，在此方面的控制力定然不夠「理想」！老師的威嚴在學生的心中往往是高於一切的，尤其是對於不懈世事的學齡前孩子（幼兒園，這里不包含三歲以下的幼托寶寶），在孩子的心裡老師的話永遠是對的，老師的一言一行都嚴重的影響著孩子的心理、思想和認知。————劉金歲月 前天下午我正和朋友在一起喝茶聊天，女兒所在的幼兒園學前班韓老師打來電話，說女兒中午午休時小便拉褲子里了，讓我去送衣服。我當時感到很奇怪，因為女兒這么多年從來沒有尿過褲子！但無論如何也得先把換的衣服給孩子送去，告別朋友回到家中拿了衣服趕到幼兒園，女兒還在幼兒園寢室的小床上蓋著被子，我笑著對女兒說「哈哈，怎麼尿到褲子里了，丟不丟哦？」我怕給女兒造成心裡壓力，女兒見我笑了用雙手捂著小臉吐了吐小舌頭也不好意思的笑了。這時韓老師走了過來給了我解釋：說孩子中午剛剛躺上床，就說拉小便，因為以前很多小朋友不想睡覺就以拉小便的名義欺騙老師，所以她認為女兒也是在欺騙她，就說，拉什麼小便，趕快睡覺，要拉就往褲子里拉好了。說完就走了，後來又來了個老師，女兒告訴她拉小便，那位老師也沒有讓去，女兒實在憋不住就尿褲子了。韓老師對此事也向女兒和我道了歉（在這里我不想去一味的追究韓老師的責任）。本來孩子小便拉褲子是件小事情，按理說也不應該成為什麼話題，可孩子晚上回到家中的話讓我想了很多，女兒說「爸爸，不是我不小心尿褲子的，我是告訴老師我要拉小便的，可是兩個老師都不讓我去，小朋友欺騙過老師的，但我沒有對老師說謊話，可老師為什麼還是不讓我去呢？」 面對女兒的為什麼，我久久沒有答復，這是我第一次沒有正面的答復女兒的問題，我想女兒不僅僅是為了告訴我，小便拉褲子不是她的錯誤，女兒不明白的還有老師，兩個老師為什麼都不相信她？為什麼連拉小便都不讓去？因為女兒並沒有對老師說謊話。我不可能告訴女兒「是因為別的小朋友曾經說謊話」也不可能解釋為「老師懶惰」更不可能說「因為你說了實話」。 周六晚上，朋友一家人到我家做客，我和她說起了這個事情（朋友的孩子也在上幼兒園，比我女兒小一歲），朋友說他女兒的幼兒園的老師也是這樣，中午午休時不讓孩子讓廁所。看來這種現象遠遠不止女兒所在的幼兒園發生，朋友女兒的幼兒園同樣在發生，甚至還有更多的幼兒園也在發生。如果這是一個發生在幼兒園的普遍現象的話，那就非常可怕了。 首先，這種現象存在信任危機：信任是人與人之間建立良好關系和交流的基礎，如果雙方中有一方存在不信任因素，那麼結果可想而知。 孩子的心靈是潔白無暇的，是純真的，孩子比成人更渴望信任，信任是對孩子最大的鼓勵和安慰，會讓他們更安全、更自信、更有快樂感。在孩子心目中，家長和老師就是最可以信賴和給他安全的人，如果讓孩子覺得連她最信任和崇拜的老師都不再信任她，孩子幼小、脆弱的心靈肯定會受到嚴重的打擊，孩子不象成人那樣可以調節自己。孩子不會去分析老師為什麼不信任她，更不會理解老師為什麼要這樣做，她不敢抗拒，只能無奈、被動的接受。最後的結果是孩子的幼小的心靈被蒙上一層厚厚的陰影。 其次，這種現象存在被迫壓抑：孩子不懂壓抑一詞應該做如何的解釋，更不知道自己已經被壓抑，孩子雖然不知道更多事物的對與錯，但小便不應該拉到褲子里這一道理孩子是完全可以確定的，一個老師竟然對孩子說「要拉就拉到褲子里吧！」，最後孩子在不得以的情況下把本不該拉到褲子里的小便在老師的這種行為能力強制下拉在了褲子里。我不僅要問，老師為什麼要這么做？為什麼去制止幾歲孩子最起碼的生理排泄問題？難道老師就不需要排泄嗎？難道老師會把尿拉到自己的褲子了嗎？ 拉小便，傷害了誰的利益？不要說孩子不知道，連我這個三十多歲的人都搞不清楚了。老師的理由很簡單，簡單到是因為其他小朋友有過這種欺騙老師的行為。難道這種理由真的足以讓一個老師用「要拉就拉到褲子里」的言行去傷害一個說實話的孩子的心靈嗎？是誰給了老師這樣的權利？ 說謊是一個社會普遍存在的現象，不但孩子會說謊，成年人照樣也時常說一些謊話，有社會心理學家做過調查和考證，人一般情況下，每天至少會說一到六句的謊話。孩子說謊是孩子的錯誤嗎？孩子為什麼會說謊？我不是兒童心理學家，無權發表什麼大言論，但我深信只要是一個心理上正常的人絕對不能因為曾經有人對他說過假話，而否定了所有人的實話，更不要說一個為人師表的教育工作者。作為一個教育工作者應該做的是如何教育孩子不要說謊話，而不是去否定孩子的實話，這個道理我想人人皆知。讓我們換一種角度來假設老師處理這種事情的情景：（很多孩子因為不想午休時間躺在床上睡覺，以「老師，我要拉小便」為理由做暫時的逃避）。孩子：「老師，我要拉小便」老師：（不知道是謊話還是實話的情況下）「好的，我帶你去，下床要小心哦」孩子：「謝謝老師，我知道了。」（孩子去了廁所，老師為關心孩子的安全跟了過去，結果最後老師發現孩子沒有小便要拉）老師說：「怎麼沒有小便啊？XXX（名字）告訴老師，是不是不想在床上睡覺啊？（語氣溫柔緩和）孩子知道了老師猜透了他的心思。孩子：「恩」或者不說話（表示默認）老師：「XXX（名字）能不能告訴老師為什麼不想睡覺嗎？（語氣溫和）孩子一般情況下是不說話……老師：「你知道為什麼中午老師要讓你們睡覺嗎？」（語氣溫和）孩子不說話或者說不知道（也有可能說知道）。老師：「你想不想長的更好，更聰明啊？」孩子：「想！」老師：「很好，老師就知道XXX（名字）是乖孩子，老師告訴你啊，中午睡覺可以使小朋友變的更聰明，個子長的更高，你知道老師為什麼知道那麼多知識嗎？就是因為老師小的時候啊在幼兒園里每個中午都睡覺的，只要你堅持午休的時候睡覺，相信一定能象老師一樣聰明和高大，好了，我們去睡覺吧。」把孩子送到床上蓋好被子，然後輕輕的給孩子的額頭一個溫馨的吻。 假如以上情景成立的話，那麼首先是教育了孩子，既給孩子灌輸了睡覺可以長的更高、更聰明的思想，讓孩子主動能午睡，又沒有揭穿孩子說謊的行為，保護了孩子的自尊心，更不可能導致說實話的孩子把小便拉到褲子里（如果是大便拉到褲子里就更可怕了）。 教師的職責是「授業解惑、教書育人」，我想「要拉就拉到褲子里吧」的言行應該和「授業解惑、教書育人」的職責是無論如何都無法聯繫到一起去的，可以說本身就是一種背離，甚至帶有強制性和恐嚇的味道，這樣的行為是在解惑，是在育人嗎？「教育一定要從娃娃抓起」的口號喊了很多年，我覺得從娃娃抓起是對的，但關鍵的問題是使用怎樣的教育方法從娃娃身上抓起？這是值得我們思考的。
『柒』 我女兒八歲了，有時在學校把大小便拉在褲子里，問她她說上課不敢跟老師說，
可以跟老師溝通下，看他在學校是內向還是老師以前有批評過她，使她有心裡陰影了！
最好跟老師講好，讓她想上廁所的時候舉手就行！千萬別讓老師給她臉色看！！
小孩子的性格很容易收影響呢！
『捌』 孩子上學拉褲子了,做家長的怎麼給老師說道歉
不需要道歉，只需要跟老師說一聲，帶孩子到廁所換了把臟的帶回家洗了就可以了。老師常見的，這個年齡段很正常的，放心好了。我是小學老師。
『玖』 三歲半的孩子拉褲子不知道告訴老師和大人，每次玩的都憋不住才說拉，還不知道給老師說，怎麼糾正
孩子肌肉發育尚未完善，憋不住屎尿很正常。你要提醒他，玩得興起時想不到，等到忍不住拉出來才知道。這種情況，每次這樣需要給他一些懲罰強化，比如讓他自己洗褲子，或者配合你來洗，讓他參與勞動，知道大人處理這些很辛苦。
『拾』 兒子4歲在幼兒園拉屎在褲子上了 也不跟老師說 怎麼辦 應該怎麼對他說
在10歲之前孩子羞於啟齒都是常見的問題之一，家長和老師都必須正確對待這事，不可嚴厲批評、打罵，這樣恐怕對孩子心理有負面影響。 應該耐心引導孩子勇於表達自己的需求，不要覺得對他人提出要求是不好意思的事，學會求助也要學會幫助他人。家長以身作則和孩子互動了解孩子內心世界，及時引導正確的觀念，樹立正確的人生觀，培養自由樂觀自信的心靈，很重要。