趴在廚房掀起老師的裙子視頻

1. 學生為整老師在椅子上抹膠水，還的老師把裙子扯破了，老師只得連椅子一起走了，是哪部電影

港產電影里這種情景很多..... 至少你提供下裡面幾個你知道滴演員....這樣我才能幫到你.....

2. 我的好朋友四年級作文

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是我為大家整理的我的好朋友四年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友四年級作文1

每一個人都有一個有創意的朋友，我有一個朋友叫"創客"，她就是--我的媽媽。

我的媽媽她很聰明，她就像一個魔術師，能用自己的智慧做所有的事，沒有什麼事情是她做不了念寬的。而我的媽媽也很擅長做飯，在做飯的同時也有很大的創意，總是想著怎樣吃才能讓我開心，讓我吃著快樂。做飯的時候總有些新花樣。

有一次晚上，我想吃大米飯，可是媽媽做了雞蛋和小米湯，我就在那裡鬧別扭。媽媽只好給我想想辦法，於是，媽媽在廚房裡左忙忙，右忙忙。不一會，熱騰騰的和泡蛋就端出來了。本來以為和普通的雞蛋沒什麼兩樣，可是只嘗了一口，就讓我流連忘返，我馬上就狼吞虎咽的吃完了。

還有一次，我的一個削筆刀壞了，媽媽拿著煙紙盒，和透明膠布。剪下一片粘上，再剪下一片粘上，中間留一個投硬幣的孔，就做好了一個炫彩存錢罐。

還有一次，媽媽做飯的時候，油倒出來時總露，還有的油總滴在地上。我媽媽轉動腦子，把冰紅茶的瓶子的頭剪掉，尾部剪掉，一個油的漏斗就做好了，到有的時候只需要把瓶的尾部和油瓶的頭相接，炒菜的時候再把油倒進鍋里就可以了。

這就是我的朋友創客，她是不是很有創意很有智慧呢？要想知道她有多麼的聰明和創意，我隨時歡迎你來我家!

我的好朋友四年級作文2

我的好朋友是李莎。她有一頭黑油油的長頭發，習慣性的扎著一條馬尾辮，一雙單眼皮的小眼睛，小，但很有靈氣。

她笑起來眼睛眯成一條縫，像月牙兒。細長長的眉毛像一條線。一張櫻桃小嘴粉紅粉紅的，可愛極了。

她是我轉到大興路小學認識的，我看到她和別人有一種不一樣的感覺，對她一見如故。因為她，很像我以前的一位好朋友，漸漸的我們成為了同甘共苦的好夥伴。

又一次，我在下課玩耍時，別人不小心闖到了我，我當時覺得非常疼，晶瑩的淚花，流了下來。這時有人冷眼相看，還有人，起鬨嬉笑，只有李莎看了，把我扶起來。輕聲問我「疼不疼」。然後把我送到教室里休息。我非常感動，心想『以後她有什麼困難我一定毫不猶豫的幫助她。從那一刻起，我下定決心，要和她成為無話不談的好朋友。因為朋友互幫互助才可貴。

還有一次，上語文課我忘了帶書。我快速地跑下樓，找保安叔叔借電話，准備叫爸爸送書給我，可是保安叔叔不在，我就自己開啟了電話。電話怎麼都打不通，直到保安叔叔回來說電話壞了。我才跑回教室向同學借。可她們都對我不理不睬，沒有一個人借給我。

「鐺鐺」上課鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我沒有帶書，老師一定批評我。正當我著急的時候，李莎悄悄地回過頭來說：「蔡信欣這本借給你，我和同桌共一本書就行了。」我怦怦的心一下子就停了下來。接過李莎的書，我感動地看著她的背影。心想，我有一個這么關心我，幫助我的好朋友，一定要珍惜。

從此以後，我和李莎成為了生活上學習上的好夥伴。

洞高豎這就是我的好朋友，怎麼樣，羨慕吧！

我的好朋友四年級作文3

說到好朋友，我就想到了那隻一直陪伴著我的狗狗——哈利。

哈利是一隻京巴狗。它長著一雙有神的大眼睛，外面長著一圈黑毛，像帶了一副眼鏡似的，看上去很斯文。

不過，它發起威來，也是了不得的。五歲那年的夏天，在一個傍晚，我依然蹦蹦跳跳地走下樓去玩耍。那時候的孩子都很頑皮，所以，個子矮小的我就經常被大孩子欺負。這不，我還沒走下樓梯，一顆石子就迎面朝我飛來，我一下子呆在那兒，等到石子碰到我裙子時，一陣鑽心的疼痛讓我有了反應，我捂著被砸到的地方"哇哇」直納大叫。我掀起裙子一看，小腿有一處已經變成深青了。我看了看發青的傷口，又看了看躲在樹叢中的小夥伴，就想回家。沒想到三顆石子又一顆接著一顆地砸了過來，我的腿上又多了幾個青色的傷口，這下我剛剛忍住的淚水，就像掉了線的珠子一樣落了下來。我哭叫的聲音驚醒了睡夢中的哈利。它邁著四條短腿飛快地跑了過來。看到我的傷口和樹叢中拿著石子的小孩，「汪汪」地叫個不停，並做出要咬人的樣子，把他們嚇得撒腿就跑。哈利轉過身，幫我舔了舔傷口，眨巴著眼睛向我叫著，好像在說:「不用怕，不用怕，壞孩子已經被我趕跑了，咱們趕快回家吧。」在哈利的陪伴下，我忍著疼痛回到了家。

從那時起，每次我要出門，哈利都會陪伴在我左右，我再也不用擔心被大孩子欺負了。它真是我的好朋友。

我的好朋友四年級作文4

今年暑假，我結識了一位好朋友——曾靜宇。

她今年10歲，比我小半歲，差不多都跟我一樣高了，和我一樣也在讀四年級。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，雖然不大，卻炯炯有神。她很愛笑，笑起來小嘴就像個月牙兒，好像沒有什麼困難能難得住她，你一眼就能看出她的活潑開朗。

一天，我在曾靜宇家的服裝店裡買衣服，她一看見我，便熱情的邀請我去她家樓上玩，就跟邀請老朋友似的，她給我的第一印象就是熱情好客。來到她家樓上，好大的客廳呀，哇！客廳的一角玩具都快堆成小山了，顯然她很愛玩玩具，這就是她給我的第二印象。她開口就問我：「你想玩什麼？」我搖搖頭，一副很難為情的樣子，她突然一蹦，高興地說：「我知道玩什麼了！」這就是她給我的第三印象。

只見她跑到玩具堆里，迅速地找出一盒軍棋，說：「我們用軍棋來發明一個游戲！」話語中仍帶些激動。「啊！發……發明游戲！」我有些丈二的和尚——摸不著頭腦，她卻堅定的點點頭。見我依然一幅迷惑不解的模樣，她又主動說：「我們都來想想，發明個與軍棋有關的游戲。」時間一分一秒的過去，我的腦子里一點想法都沒有。不過，我倒想看看她能發明個什麼游戲……我正想著，突然她又一蹦，激動的說：「我發明出遊戲了！」說完便悄悄的告訴我游戲規則。我聽了贊不絕口，果然什麼困難都難不住她呀！她又急忙說：「先別急，還要想想在游戲里的軍棋中各個職位的價錢吧！」還要根據軍棋里的各個職位的高低來安排，經過我們兩個整整一個下午的苦思冥想，終於把軍棋里的各個職位的價錢確定好了，我們倆開心地做游戲了……

以後我就常到他們家去做暑假作業和玩游戲，我們倆簡直就像對形影不離的雙胞胎姐妹。

我的好朋友四年級作文5

她，一頭烏黑的長發紮成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學時最好的朋友。

在我需要幫助的時候幫助我的是她，在我傷心的時候，她跑過來安慰我，當她有好東西的時候又會和我一起分享。

開學了，數學老師說：「你們放學去買黃岡，明天就要做練習了。」什麼？我今天沒有帶錢啊，明天買來不及了，怎麼辦啊？這位助人為樂的同學來了，她見我這么著急，一定是為了買不到黃岡而發愁的，她安慰我說：「別著急，我今天帶足夠了錢，幫你買一本吧！」我激動地說：「謝謝你，我明天就把錢還給你!」「不用還了，就當我送給你的吧。」她的語氣是多麼平靜，我感動得說不出一句話來了。

學期末的時候，她因為學習成績優秀，溜冰技術高，加上畫畫好，校長給她頒發了不少獎品，我卻領到很少獎品。回到家，我悶悶不樂地坐在地板上，妒忌她得到那麼多獎。忽然，「砰砰砰」的幾聲打破了我的思想，我開了門，原來是她！她進來笑眯眯地對我說：「這些玩具我們一起玩吧！」我驚訝地張大嘴。等我回過神來，她已經把玩具都拆出來了，然後擺擺手，叫我過去一起玩。不一會，她要走了，我戀戀不舍地說：「有空過來玩！」門關了，我把玩具收拾起來，她並沒有把玩具帶回去，看來是把玩具送給我了。

現在，我已經五年級了，一想到快在小學畢業了，我一定會很想她的，我想：「我會爭取和你上同一個中學的！」

我有這么一個好朋友，你知道是誰嗎？她就是我的親密夥伴——張栩瀅。

我的好朋友四年級作文6

我的朋友王夢瑤有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家裡做著書簽，夢瑤來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正拿著一塊碎布准備粘上去掩飾。她看見了，說：「逍遙，你在粘貼什麼呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？」是啊，我怎麼沒想到呢！夢瑤是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精緻的，在班級里被評了優秀獎。夢瑤常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次，夢瑤正在做一件小製作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：「你要做手工的花嗎？」她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。夢瑤看了說：「真美麗，逍遙，謝謝你。」我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。

在班級小製作評比的時候，夢瑤的作品是最美的，老師也誇獎她說：「夢瑤，你做得真棒！」夢瑤轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和夢瑤就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

我的好朋友四年級作文7

我的朋友有很多，但最和我心心相連的是「點點」。

點點是只小狗，雪白的毛，俊俏的小臉，又大又深邃的眼睛。點點是一個叔叔送給我爺爺家的小狗，它小小的身軀，受盡了我和弟弟的百般寵愛。可是，點點不能來我家陪我每天玩耍，所以我們見面的時間很少，但我和點點非常珍惜我們在一起玩耍的時間。

每當周末，我騎著自行車來到爺爺這兒，看到點點跑到外面來迎接我時，我的心都會被點點的所作所為感動。有句話說：動物是人類最好的朋友。這句話真在點點和我身上應驗了。忘不了，我們在一起比賽跑步，我這大長腿還是比不過點點的小細腿，開始點點就大跨步的跑了起來，可我卻呆若木雞地看著點點，最後打起精神跟在點點後面跑，當他已經跑到了終點時，我還落在了老後面。忘不了，我和點點一起吃西瓜時的快樂情景。因為跑步使我和點點又累又渴，我就偷偷地給點點一塊西瓜，點點津津有味地吃了起來。忘不了，我和點點做木頭人的游戲。這是我最擅長的游戲，我開始定位起來，點點看我不動，它也不動，趴在地上閉上了眼睛，過了幾分鍾，我實在想動，就停止了游戲，我輸了。走近點點，看見它竟然已經睡著了，我就一聲不響地收拾東西准備回家，點點突然醒來，跟我告別時，它深邃的眼睛裡流下了淚水……真期待下一次跟點點的相聚。

這就是我天天想念、心心相連的好朋友「點點」。

我的好朋友四年級作文8

我的好朋友許志良原名叫許寶，我們都愛叫他寶寶良，他有一頭黑色的頭發，兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上，而長長的睫毛，像一條條大魚似的在橋下的河裡嬉戲，而高高的鼻樑，想橋梁似的支撐著這座橋。笑起來的時候，潔白的牙齒露了出來，似乎在晚上露出來都會把人嚇一跳。另外，還有兩個聽覺靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。

他的外貌就不用多說了，就說說他的愛好吧！

許志良是非常喜歡看書的，有一天，我邀請他到我家做客，他毫不猶豫的答應了我，也帶上方東來我家，我和方東玩牌的時候，許志良當裁判，本來他看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什麼時候中許志良的視線莫名其妙的出現在許志良的眼裡。許志良就跑過去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因為沒有看過這一期的內容，馬上坐在一旁津津有味的看起書來，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當事人不翼而溜了，他還在那若無其事地看書，許志良多麼熱愛看書啊！竟然把得來不易的雙休日的玩耍的`時間的一部分用來看書，我知道，他還可以用其他時間來看書的，可是，他對自己所有的知識不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書籍，這樣，只要他學會運用，學習成績肯定會名列前茅，而我，過於滿足自己的知識量，不在其他時間飽覽書籍，我真覺得自愧不如。可是許志良把時間都用在學習上，我一定會像他好好學習的。

他不但愛看書，也挺勇敢的。

有一次，我和許志良去游泳，有一條大河，他爸爸說我們游過這條河吧！我膽小，而且技術也不怎麼好，所以不敢游，可許志良堅強的毫不猶豫的答應了，到了河的對岸，他高興的朝著我招手。

這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友--許志良。

我的好朋友四年級作文9

我有一個好朋友，她叫艾微，因為我們都是 年出生的，所以我們也是好「兄弟」。她的家在北京，每年暑假她和我都會「准時相約」在洪湖老家。

她個子不高，長長的頭發總是梳的特別漂亮，在我的眼裡，她學習很認真，英語成績特別好，我很喜歡和她一起討論題目，盡管我們有時候觀點還很「激烈」，也許正因為這，我們成為了無話不談的好朋友。

有一次，我們在一起寫作業，艾薇被這樣的一道題難住了：買一件上衣和一條褲子共需 9 元，上衣比褲子貴 元，買一件上衣和一條褲子分別需要多少錢？這題好難啊！」艾薇說！我看了題目說：「什麼？？你這題做不到？老師說過：大數=（和+差）÷ ，小數=（和-差）÷ ，這題的褲子就是：（ 9 - ）÷ = （元），上衣： + = (元) 了！」艾薇還是不懂，我便仔細地給她講了起來，直到她弄明白了，我們才相視一笑。

我和艾微有一次出去玩的時候，看見了一個行走不便的老爺爺背著一個沉重的包裹，把老爺爺的背都要壓彎了，艾微看見了便上前去問那個老爺爺要去哪裡，那個老爺爺說他要去後面一個村子，於是，艾微二話不說，便將那個老爺爺的背包背到自己的身上，並扶著那個老爺爺，霎時我心中也悠然而生了對艾微的敬佩之情。 這就是我那助人為樂的好朋友艾微。在心裡，我暗暗告訴自己，我也要多學學她，也做一個助人為樂，把別人的困難當作是自己的困難的學生。

盡管我和艾薇在一起的時間不長，但我們在老家暑假的生活卻過得很開心，我們一起學習，一起快樂的玩耍。我和艾薇約好，今年暑假我們一起去登長城！

我的好朋友四年級作文10

在我的腦海里，有很多很多令我難忘的朋友，有梁明照、王彬、楊光······但是，最令我難忘的朋友，還是非郭嘉豪莫屬了。

他長得胖胖的，有精神的眼睛下面長著一個小小的鼻子，他最大的特點就是樂於之人。

我記得一年級的時候，我們在舉行寫字比賽，當時郭嘉豪就坐在我身邊，張老師一看我寫的字像一條蟲子一樣在紙上爬，就氣沖沖地給了我兩個耳光，老師走後，我默默地哭起來，全班同學不管我的事，唯獨郭嘉豪把自己的紙巾拿出來給我擦淚，給我安慰，但是，老師發現了就把郭嘉豪說了一遍，但郭嘉豪臉上沒意義的疼痛，後來我知道他是為了安慰我才那樣的。

我還記得，有一次我們學校舉行運動會的時候，我感冒了，郭嘉豪一放學就去我家把運動會的信息和學習的內容給我講了一遍，就因為這，他被爸爸媽媽打了一頓。

我更記得，有一次學校舉行長跑比賽，男生四名，女生四名，開始比賽，我就快支架不住了，後來郭嘉豪發現我情況不對勁，就跟著我，讓我喝水，當我喝好之後，一口氣跑下了男子第八名，兒郭嘉豪在給我水的途中卻被裁判員和老師說他是一個不好的差生，而他卻不氣妥，繼續給我水，後來才知道是他特意買了三袋七點半，他自己一口也沒喝，就讓我自己喝完了。我知道後，還拿著錢表達我的謝意，而他卻語重心長地對我說：「哥們兒之間這點小錢就不收了，只要以後有福同享有難同當，我就可以開開心心上學，而不為找自己的朋友而煩了。當我得到了這個哥們兒之後，我得到的不止是財富，而是一個個做人的道理。

我的好朋友四年級作文11

有她有一頭烏黑的長發，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑櫻桃小嘴，笑起來牙齒像雪一樣白。我們是從小一起長的，經常在一塊玩。有一次我們坐車去公園玩，一到公園我就看見了紅花，綠樹，小草，小河，大橋，它們在一塊組成一個非常美麗的圖畫一樣。顯得特別漂亮。讓我們感覺到空氣特別清新。

小河裡的水非常清澈，流水中有有許多魚在水裡自由游來游去。有紅色的魚也有黑色紫色的各種各種的色彩的，在一塊游著，顯著格外的漂亮。於是我興奮的說；我們來比賽釣魚吧』，丁紫騰說；好哇好哇，我們各自准備自己的魚桿和魚餌。把魚鉤放在水裡，靜靜的等著小魚的到來。期待著可以釣到一條大魚。好象魚兒知道我們在找他們一樣。不怎麼出來，躲起來了，所以我們只有耐心的等待，才能最後釣到魚。就象做別的事，不管做什麼事都要有耐心。不一會魚兒就上鉤了。我一拉就把魚兒釣上來了。

那邊丁紫騰也在耐心的等待。經過一上午的堅持不懈的努力。我們都釣到了魚。經過一上午我就釣了11條，可是丁紫騰卻釣了17條，哎呀！我卻輸掉了，可能沒她的運氣還是沒有他更有耐心或沒有她的經驗豐富。我得向她學習。盡管輸了，但是我感覺我和朋友在一起玩真的很開心。

最後我希望交往到更好的好朋友，不管在學習還是在生活中。我喜歡交朋友。在朋友在一起玩很開心很快樂。讓我們認識更多的好朋友。來度過更加美好的童年。

我的好朋友四年級作文12

在我成長的道路上，遇到了許多幫助過我的人，讓我得以快快樂樂地成長。其中有個人令我十分難忘，這個人就是我的好朋友——黃培明。

記得在一個陽光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時候真的有飛一般的感覺。我們越玩越興奮，把學習上的煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，准備「飛」過去。可是就在這時候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來，黃培明聽到了連忙跑過來，扶我到路邊坐下，並叮囑我說：「你別動！老師曾經告訴我們，摔傷腿時千萬別亂動。」說完他又跑去給我父母打電話，然後他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時，爸爸媽媽來了，救護車也來，黃培明也深深地鬆了一口氣。這時我才發現他的汗比我流的還多。到了醫院，醫生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說：「骨折了，幸好沒亂動，半個月後就可以好，如果亂動了，就麻煩了。」接著他又轉過臉對黃培明說：「小朋友，你真聰明，懂得摔傷後不能亂動。」聽到醫生的誇獎，黃培明的臉刷的一下紅了起來，不好意思地說：「是老師告訴我的。」

這就是我的好朋友，一個能牢記住老師的話、遇事不慌、樂於幫助別人且善於幫助別人的人。

我為自己有一個這樣的朋友而感到驕傲。

我的好朋友四年級作文13

一個仲夏的傍晚，一群男孩在足球場上踢球。只見一個矯健的身影帶球連續越過了三名男孩的防守，帶球直入禁區。突然，他凌空一射，「球進啦！」大家歡呼著。這個矯健的身影就是我的好朋友——肖穎博。

肖穎博今年十二歲了，在唐山英才學校上六年級，和我一樣就住在學校家屬樓，他又高又瘦還很強壯，他喜歡踢足球、打籃球和下棋，他最愛吃白菜燉粉條，最不愛吃燒茄子，他性格非常友好，他也是一個學習成績非常優秀的學生，幾乎每次考試都位於年級前三名。

我們成為好朋友的原因是我們有共同的愛好——下棋。記得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意連續下了兩著妙棋，就贏了他。但他卻十分平靜地說：「這次我疏忽了，下一局就不一定誰贏了。」接著他總結經驗扳回一局。他又平靜地說：「這次是你太驕傲了。」我認真總結經驗，開始了第三局的較量。在這局比賽中，我們都施展渾身解數奮力廝殺，可誰也贏不了對方，最後下成了平局。

我和他做好朋友的另一個原因，他有很多優秀的品質值得我學習。他尤其喜歡讀書，還主動幫助家裡做家務。有一次，我學著他的樣子主動幫家裡做了一次家務。得到了爸爸媽媽的認可和表揚，我心裡可高興了！

我希望我和肖穎博的友誼會更加深厚，直到永遠……

我的好朋友四年級作文14

我有許多很要好的朋友，其中和我關系最好的要數李紫薇了。

她是我們班小隊長中的一名，也是我們班成績一直名列前茅的好學生。我們倆之所以成為形影不離的好朋友，是因為我們互相幫助，共同進步。

記得在甲流期間，我感冒了，學校規定要在家休息一個星期才能上學。在我生病的一個星期里，老師給大家講了不少新課，發了好幾張練習卷。

一天中午，老師讓我們這些在甲流期間沒上學的同學在教室里把沒學的課補一補，其他同學可以到小操場去玩一會兒。同學們陸陸續續地出去活動了，只剩下我們幾個誤課的同學。這時，本應該出去玩的李紫薇突然拍了拍我的肩膀，說：「我給你補課吧！」「太好了！我正愁沒人幫我呢！」她耐心地給我講了起來。聽著從窗外傳進來的同學們歡快的笑聲，我也不由地想和他們一起玩，可是，抬頭一看，李紫薇正認真地幫我畫重點呢！我真為我的想法感到慚愧。

放學後，我們一起坐公交車回家，在路上她還對我說：「你要是還有什麼不懂的給我打電話吧！」「你真好，謝謝了！」「沒關系，誰叫咱倆是好朋友呢！」到站了，她下車回家了。我聽到路邊樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：「我真羨慕你有一個這么好的朋友。」我心裡充滿了溫暖的滋味。

今年春天，李紫薇去了日本。在她離開我們的這些日子裡，我真有些不適應。看著教室里原本是她的空空的座位，我心裡滿是難過，她這一走，真不知道什麼時候才能回來。李紫薇，我想念你！你早些從日本回來吧，我們繼續一起學習、玩耍！

我的好朋友四年級作文15

我在鄉下有個好朋友，叫妙青。她個子不高，一頭烏黑的頭發戴著一個紅色的蝴蝶結，樣子很可愛，而且她還是個聰明而樂於助人的小女孩。

一次，我和妙青准備上山玩。當我們來到上腳下，我提出要和她賽跑，看誰最快跑上山誰就贏。可是妙青說：「這山路很崎嶇跑上去是很危險的！」我沒理妙青，自己跑上去，妙青在後面喊：「不要這樣跑上去，很危險的！」我頭也不會依舊向上跑。突然，我一不小心，被一塊小小的石頭拌了一下，摔倒在山上，腳擦傷了，鮮紅的血流了出來，非常痛苦。

看到我痛苦的樣子，妙青不顧一切地走上來，關切地問：「很疼嗎？」我點了點頭。妙青馬上到附近采了一些葉子，用水把那些葉子的葉子洗濕，再把葉子弄爛，熟練地把葉子的液汁輕輕地敷在我的傷口上給我止血，一邊敷一邊說：「還痛嗎？這是些山草葯，敷上去很快就會止血了，我常常摔倒也用這些山草葯止血，記住下次要小心點哦。」

我看著她給我敷傷口，十分感動，還很敬佩，對妙青說：「妙青，你真聰明，懂得采山草葯給我止血，比我懂得的本領、知識多極了，我真羨慕你！」妙青謙虛地說：「其實也沒什麼，只要平時多看一些課外書，多積累，就會學到很多的課外知識。」妙青給我止血過後，慢慢地扶著我一步一步小心地下山，還送我回家。我望著妙青，心想：她真是我的好朋友。

這件事過後，我和妙青的感情越來越深，而且把妙青當作自己的榜樣。現在，雖然我們相隔兩地，但我們的友誼永遠存在！

3. 六年級圍繞中心意思「甜」寫作文10篇

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文(10篇)

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文怎麼寫?生活中有苦，但更多的是甜，只要我們用積極樂觀的心態，用心去品，一定會嘗到生活更多的甘甜!下面是我為大家整理的六年級圍繞中心意思「甜」寫作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

六年級岩弊敬圍繞中心意思「甜」寫作文篇一

甜是什麼樣的一種感受?當你吃到一顆蜜糖的時候，嘴裡就會甜甜的。但是還有另一種「甜」是溫暖的、美妙的，它永遠彌留在心間。

這種「甜」可以來自通過努力獲得的成果。升上六年級的這個學期，學校組織了一次校歌合唱比賽。六年級了，同學們都很忙，但每一次訓練都特別特別認真的對待。開始比賽了!同學們約好了一般，站在台上，每個人都放開了嗓子，大聲地唱著，盡管一個個小臉都憋得通紅，卻都還那麼努力，那麼認真;笑得那麼燦爛，那麼甜!當評委宣布我們班獲得一等獎的時候，我的心都快從嗓子里蹦出來，大家不住歡呼擊掌，每個人臉上都洋溢著喜悅、甜蜜的笑。在這么一個溫暖的集體中，大家一起齊心協力，通過努力獲得的成果，該也是甜的吧!那一刻，我也笑了，震驚、激動之餘，看著同學們甜美的笑臉，那是我們努力與付出的碩果!那一刻，我的內心被一股暖流充斥著，一縷收獲的甜，從心底漾開……

這種「甜」也可以來自好友無微不至的關懷。一次體育課上，我跑步時一摔，不小心擦傷了膝蓋。傷口火辣辣地疼，我鼻子一酸，再看看別人肆意奔跑的身影，內心澀澀的，就快要哭出來。好友小珂見了，一臉焦急的看了看傷口，又關切地問我：「怎麼樣?很疼嗎?試試能走嗎?」我一動，馬上"齜牙咧嘴」地搖頭。她急忙扶我坐下，又以她最快的速度跑去醫務室給我拿來了葯和創可貼。她氣喘吁吁地跑來，全然不顧頭上不斷滴落的汗珠。馬上小心翼翼地幫我塗上葯，那神情比她自己受了傷還急。最後上好葯的時候，她長長地舒了一口氣，高興粗慎地笑了，我感激地沖她一笑。相視一笑的那一刻，傷口似乎不怎麼疼了。取而卜握代之的是內心深深的感動。我情不自禁地想，有這么好的朋友，真好!關懷、感激融成一絲暖暖的、柔柔的甜味在心中緩緩散開。傷口火辣辣的，鼻子酸酸的，但唯獨內心是溫暖的、甜的……

這種"甜」還可以來自你幫助他人的愉悅或他人的誇獎。那天放學回家，小區內我遇到了一位老奶奶。她提著一袋的水果與西紅柿。忽然，她不小心踩到了一塊掀起的磚，身子一晃，袋子傾斜了，西紅柿都滾了出來。老奶奶有些吃力地彎腰蹲下身子想撿，我急忙走過去，幫老奶奶把四周滾落的西紅柿逐一撿起，再輕輕放到她袋中。老奶奶見狀，高興又欣慰的笑了，笑得臉上漾起皺紋，摸了摸我的頭：「謝謝你!」我只不過幫著撿了幾個西紅柿，但既幫助了他人，還得到了老奶奶的誇獎。我內心有小小的幫助別人的自豪，更有被他人誇獎的、像吃了蜜似的甜。

這些關於"甜"的片段，每當我回憶起，就一股暖流湧上心頭，一絲甜味悄悄的彌漫開來……

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文篇二

每個人的味覺都是不同的，感受到的甜味都不一樣：有的人是喜歡蜂蜜般的甜;有的喜歡突破束縛的甜;還有的喜歡攻破難關的甜……而我不一樣，我喜歡勞動後收獲的甜。

有一次，我到農村外公家去。一進門，就聞到陣陣濃香，隨香氣前行，來到外公種的大菜場。我一看，映入眼簾的是一大片一望無際的甘蔗地，甘蔗都熟了，多麼茂盛啊，挺立在雲中像一位為士兵，不驕不躁，枝頭上長滿了葉子，神氣十足。散發出甜甜的香味，甜極了。我看著這甘蔗地，想像著待會兒切開甘蔗，熟透的甘蔗濺起水汁，一口咬下去，汁水一滴一滴的，忍不住咽了咽口水。是多麼的甜啊!「平時媽媽都不讓我吃糖，這次，我便可以大飽口福了!」我歡快地想著，停下腳步，高興地抬起鼻子去吸一吸這甘蔗的甜味，好像要把甜味吞下去似的，我沉浸在甘蔗園中自我陶醉無法自拔!遠處傳來陣陣蟬叫聲，鳥叫聲似乎在合唱著夏之交響曲。

「這甘蔗園還沒收割，來幫忙吧!」外公拍了拍我的肩膀說。我正沉迷在甘蔗園的海洋，回答：「好啊!」突然心生一計：「外公要不然我們來比一比吧!誰割得多誰就吃得多!」「好!」外公欣然接受。

隨著蟬先生的一聲令下，我們開始了比賽，我一開始，飛快地奔向「屬於我的甘蔗地，用鐮刀，鋤頭挖著甘蔗，我的信心十分堅定，臉上充滿了堅定。一邊用鋤頭鋤去甘蔗的根部，一邊用鐮刀順著往下削著，給甘蔗去頭切尾。甘蔗枝頭上時不時飛來小鳥，那嘰嘰喳喳的鳴叫聲都好像是對我的鼓勵。我的心裡甜滋滋的，幻想著吃甘蔗的快樂，好似汗水也是甜的……

太陽漸漸的向西落，我才割了一半，向右邊望去，外公已經超過我了，姜還是老的辣，只見外公左手拿鐮刀右手拿鋤頭，幹活行雲流水、一氣呵成。跟隨著外公的腳步，我趕忙繼續收割，甘蔗的葉子一直撓著我的手，讓我渾身癢，似乎故意阻止我前行，再望望前方還是一望無際的甘蔗園，我打起了退堂鼓，心中的小天使和惡魔好似在搏鬥爭吵著該不該再前行，似乎剛開始的那股沖勁消失了。

在彌漫著甜味的甘蔗地里，我思考著：「我怎麼能輕言放棄呢?可該怎麼超過外公呀?不行，我不能這樣，周圍的甘蔗都等著我割呢!雖然輸，但也要拼到底!」我爬起來，拾起鋤頭和鐮刀，拼了命的割著甘蔗，彷彿把那吃奶的勁用盡，看著一根根倒在地上的甘蔗，我也更加的有力氣，卯足了勁往前沖去，看著甘蔗漸漸地被我割下，心中的成就感激勵著我，周圍的香氣似乎也在鼓舞著我，漸漸地我外公的距離越來越近……太陽抱住了西邊的山。我們的比賽在小雞歸巢的叫聲中宣告結束：

看著前面堆起來的甘蔗，勞累過後，我們餓得頭暈腦脹的，我們倆相視一笑，搶著外婆削好皮的甘蔗，哪顧得上比分，我狼吞虎咽，如飢似渴地啃起甘蔗都餓了——舌頭甜極了，乾脆爽口的甘蔗真甜呀!頓時心中有說不出的滋味，彷彿比甘蔗更甜。

我喜歡這個苦盡甘來的甜，它讓我有所收獲——懂得了不輕言放棄，學會了對努力追求理想;明白了成功是多麼的「甜」——這才是真正的甜。

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文篇三

甜溢滿了世間，與其先甜後苦，倒不如先苦後甜。

還記得幼兒園的時候，每周三，周五下午就有一節舞蹈課。剛開始，我被老師壓著腿，疼得直叫，但心中一直喊：堅持一下就好了。後來，我漸漸地不耐煩了：本來以為會很好玩，誰知還要承受這種痛苦，早知道不報這個興趣班了。我厭煩的心情好像被老師看透了，她走過來對我說：「再堅持一下，過幾天就要演出了，你的爸爸媽媽看到你跳得這么棒，一定很開心。」我想了想：好像是哦。點了點頭，我又練了起來。台上一分鍾，台下十年功。幾天後，我穿著漂亮的衣服，站在舞台上，充滿了自信。音樂響起，五顏六色的燈光照在我身上，我一步一步熟練地舞起來，看到媽媽鼓勵的目光，我心中一陣甜，我很感謝老師的那句話。「咚」結束了，一片掌聲從台下傳至我耳里，我的心像要蹦出來一樣。那掌聲直至後台，再到門外，整個大廳像要被撐爆了似的。我高興極了，臉上的喜悅絲毫藏不住，這大概是努力得來的吧。我笑的是那麼甜，忍不住大聲歡呼，那天，我的心好甜。有成就感的那種甜，有得到認可的甜。

記得還有一次，距離期末考只有短短十天時間，時間在無情的倒數著，我們早已進入了緊張的復習狀態。我每天除了完成作業就是復習，日復一日……倒計時一分鍾，「咚——」考試開始，我緊盯著試卷，一字不漏的看題：瞧，這題真容易!還好我復習了，不然，今天就吃大虧了!……結束。我回到家，等著老師的成績：應該還不錯吧，畢竟我……「叮鈴鈴，叮鈴鈴」電話響了，我的心跳加速了幾倍，我拿起電話，裡面傳來了老師高興的聲音：「這次有進步，全級第九，表揚，要繼續努力哦!」我下意識地捏了一下自己的臉：疼!我，我真的不是在做夢!我高興得一蹦三尺高：「太好了，謝謝老師!」放下電話，忍不住大喊：「萬歲!」嗓子都快喊啞了，還控制不住自己的情緒。我傻笑著看著手機，心裡說不出的喜悅，簡直比吃了蜜還要甜!

甜還可以是運動會上的一次成功。當時我努力訓練，每天不斷練習。那天早上，哨聲一響，我竭盡全力，以最快的速度沖向終點。我成為了小組第一名。「耶!」我歡呼著，同學們一下子圍住了我，為我喝彩。我們笑的是那麼燦爛，笑的是那麼甜!這就是所謂的先苦後甜，會更甜吧。那天，甜蜜的笑容時刻掛在我的臉上。

先苦後甜，讓我明白了：只有有所付出，帶來的就會是不一般的甜，永留心中的甜，無可替代的甜。我喜歡這種甜，有收獲的甜。

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文篇四

生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。我們要每時每刻品嘗生活的苦，更要品嘗生活的甜。

老師的表揚是甜的。記得上個學期，老師剛進教室就笑容滿面地說：「我們班有一個同學，他的手抄報得了一等獎。」「嘩」的一聲，教室里開始了議論紛紛。「能得一等獎的人一定很牛，那個人該不會是你吧?」我的鄰桌問他的同桌……老師拍了兩下手，示意我們安靜下來。接著老師對著我說：「李宇威，不錯喲，來，你的獎狀，繼續發揚哈。」教室里響起了雷鳴般的掌聲。我小心翼翼地接過獎狀，笑得合不攏嘴。那一刻，我嘗到了獲獎、被老師表揚的滋味，甜甜的。

父母的鼓勵是甜的。我得到獎狀後興沖沖地回到家，捧著一張獎狀給父母，他們跟我一樣開心。為了獎勵，也算是鼓勵我取得更好的成績，媽媽破天荒地讓我玩了一小時的游戲。這時，我感覺心裡甜甜的。

同學的關心也是甜的。記得上周三，我生病了，但周五就要期中考試了，為了不落下課程，我只好帶病來到學校，到了第三節課，我有氣無力地坐在椅子上。我的同桌見狀，關心地問道：「怎麼啦?是不是不舒服?」我點了點頭。這時我的同桌像風一樣跑了出去，過了一會他又回來了，不過他還捧著一杯溫水。他把溫水給了我，叫我喝幾口。我聽話地喝了幾口水，瞬間好像感覺沒有那麼難受了，水也是甜的。

甜就在老師的表揚里，在家長的鼓勵里，在同學的關心裡，只要你慢慢品嘗，就一定能品嘗到。

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文篇五

甜的東西有很多，比如棒棒糖、奶，甜的感覺總會讓人回味無窮，不過世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經過自己的努力後，那種心中盪漾著快樂的感覺。

植樹節剛剛過去，那次植樹的經歷讓我難忘，因為它讓我知道了什麼是真正的甜。

植樹節那天，媽媽下班時給我帶來了一些臘梅種子，我高興極了，連忙去找了我的朋友王銳，我們決定趁著月色把臘梅種子種下，就這樣，我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發了。

我們精心挑選了一塊開闊的草地，費了九牛二虎之力挖出了一個坑，然後埋下了種子，填平了土，澆上了水。但我們發現種下的種子周圍布滿雜草，擔心這種子不能發芽，於是我們決定徒手拔掉雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長。三月，雜草已經生根發芽了，頑固極了，怎麼也拔不動，我們便使出渾身力氣，雙手被勒出了一條又一條的紫痕，經過一段時間的「艱苦奮斗」，雜草終於被我們「消滅」干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡，但是總算成功了。我們開心極了。偶然間抬頭，我發現此時的星空是這么美麗，我感到了無比的愜意，無比的幸福。

「甜」就在我們生活的每一處，時刻等著我們去發現。

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文篇六

生活像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了它們，生活就像白開水，平平淡淡，素然無味，在心底寄存的那些小事，回想起來，甜，是最甜蜜!

甜，讓人感到快樂。過年時，每家每戶都要包餃子。各種各樣的餃子都有，有芹菜餡的，有豬肉餡的，但是我最喜歡的還是我自己包的糖餃子!最先剛開始，我並不是那麼想要包餃子，只是我越長越大，也應該參與進來。看著每年都是重樣的餃子，我靈光一現，嗯，每年都包唱的餃子，今年我就換點新的，什麼餡好呢?都是菜，不如包糖的!於是今年的餃子全都被我換成了糖餃子，我一個人做好我們全家吃的分量，當我坐下來吃的時候，即便頭上都是汗水，我也覺得很甜。甜，讓人感覺到快樂!

甜，是努力的結果。臨近期末時，總要期末考試。我非常認真的復習，只為這一次取得滿意的成績。努力總是有結果的，在我努力了兩個多月後，我終於期末考試取得了我滿意的成績。甜，是努力的結果!

甜，是有一位知心朋友。相信每個人都有自己的知心朋友吧，知心朋友，顧名思義，就是知你心的朋友。生活中如果有這么一位好朋友，你肯定會甜甜的笑了。甜，是有一位知心朋友?

甜，不一定是酸甜苦辣鹹的甜，還可能是努力的喜悅，甚至有可能是一個平平凡凡的笑容!

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文篇七

我們的生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味，像「甜」這種使人感到快樂的滋味也要嘗嘗。

甜在哪裡?甜在老師的一聲聲表揚中。這次的期中考試，我數學得了一百分的好成績。當老師讀出我的分數時，我的臉上洋溢著開心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲，老師的聲音里帶著高興的語氣：「恭喜盧同學，再次獲得數學一百分的好成績，同學們要向她學習!」同學們不斷向我投來羨慕的眼光。看著老師開心的笑容，聽著同學們恭喜的掌聲，我的心裡甜滋滋的。

甜是什麼?甜是好朋友的關心。記得上一個周四、周五，我們學校組織了兩天一夜的研學活動，碰巧那兩天我有點小小的感冒。出發了，坐在身旁的是好朋友晶晶，細心的晶晶發現了我的不舒服，於是問我：「你身體不舒服是嗎?怎麼臉色這么差?」我遲疑了一下，點了點頭，晶晶小聲地對我說：「說要不要跟教官說一聲?」我看了一眼兇巴巴的教官，馬上轉過頭來，對晶晶說：「還是別說了吧。」晶晶會意地點了點頭，在接下來的研學活動中，只要我有點不舒服的樣子，晶晶就會拉起我的手，給我甜甜的關心。

甜，無處不在，老師的表揚，朋友的關心……甜，就藏在我們的生活里，我要把它永遠的留在我的心中。

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文篇八

甜，是我嘗過的最美好的味道。

你知道嗎?每年春節那天，我吃的餃子總讓我感覺心裡甜甜的。去年春節那天，外面下著蒙蒙細雨，媽媽從超市買回了許多餃子皮。我一看就知道要包餃子了，便也加入其中。媽媽挖一勺餡，我也挖一勺餡，我們的動作是那麼默契。媽媽包一個，我也包一個，我們相視而笑，忙得不亦樂乎。不一會兒，餃子包好了，一個個鼓鼓的，排得整整齊齊，充滿了喜氣。水開了，我們把餃子下入鍋中。幾分鍾後，熱氣騰騰的餃子就浮起來了，伴隨著沸騰的水，上下翻滾。餃子出鍋了，冒著熱氣。我口水直流三千尺，先夾了一個放入嘴中，帶著鹹味的鮮香湯汁流入口中，好吃極了。春節的氣氛伴隨著鞭炮齊鳴而來，我們全家圍在桌旁吃著餃子，臉上掛滿了笑容。我的心裡甜甜的，像吃了甜「餃子」似的。

告訴你個秘密，我還覺得爸爸每天准備的早飯都是甜甜的。有天晚上，我早早入睡，突然被一陣陣飯香熏醒了。我起床一看，門縫里一道刺眼的光透了進來，我靜悄悄地走到門口，只見原來是爸爸在廚房燒飯。我以為是他餓了，起來找吃的，就沒多想。第二天早上，一碗香氣撲鼻的炒飯放在桌上，這才想起這個早飯就是昨晚爸爸起來炒的。我舀起一勺，放入嘴中，香香的味道傳遍舌尖，一直滲透到我心底。看著這一碗炒飯，我的心裡暖暖的，甜甜的。

生活中的甜無處不在，還有老師對我的關心。一句安慰的話語，一個欣賞的眼神，一次不經意的表揚，都讓我倍感甜蜜。那次，我有點肚子疼，但周老師還在上課，我不敢打斷她，就自己抱著肚子痛苦地趴在桌上。不多久，周老師發現了我的異樣，走過來，彎下腰輕輕問我：「林芊渝，你是不是肚子不舒服?我給你媽媽打電話，讓她來接你吧。」說著，她拿起手機給我媽媽打了電話，還叫同學幫我整理書包，送我到校門衛等著媽媽來接。第二天是休息天，周老師還特意打電話給媽媽，詢問我的身體狀況，問有沒有好一點。我聽著老師與媽媽的對話，心裡又流過一股暖暖的熱流，心裡有著無限的甜意。

甜真是一種美妙的味道，它讓我高興，讓我感動，讓我感到暖意融融。

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文篇九

小時候，我最喜歡吃糖果，每當我哭鬧不停的時候，媽媽總會給我糖果吃，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。

隨著長大，我開始背著書包上學校了，我漸漸發現，原來「甜」不僅是糖果的味道，還可以是被老師表揚的喜悅，是試卷上100分的滿足，是幫助別人後的快樂……甜，是多種多樣的。

還記得那一次，老師讓我們回家叫家長關注她發在班群里的二維碼。回到家，我立刻跟媽媽說了這件事，媽媽一臉擔憂地說：「哎呀，我不會弄這些啊!不如你自己去弄吧。」於是我拿起手機，按老師發的截圖一步一步操作起來，很快我就成功登錄了。媽媽走過來一看，忍不住贊了一句：「哇，真棒!」

我的心裡甜滋滋的。

我正准備在班群里跟老師匯報我已登錄的時候，我看到群里有一位家長發了一張截圖，說她試了很多遍，一直登錄不了。我點開圖片一看，原來，她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證，[emailprotected]，用文字告訴她：「用戶名要填身份證，[emailprotected]，發了一句：「謝謝你，我再去試一下。」我心裡喜滋滋的，馬上回復：「不用謝。」

過了一會兒，我上群里看情況，那個阿姨已經成功登陸了。令我沒想到的是，班主任老師給我發了一個大拇指的表情。我高興極了，心裡洋溢著甜甜的滋味。

原來，只要是用心付出，「甜」總能縈繞於心頭。

六年級圍繞中心意思「甜」寫作文篇十

「甜」是什麼?什麼是「甜」?

我認為「甜」是一個很神奇的字，不同的時間，不同的年齡段，我對「甜」字的理解也不同。

小時候，我年齡小，我心裡的甜就是單純的一種味道。媽媽接我放學回家的路上，媽媽總會給我買一兩顆糖哄我開心。每次吃到糖心情就會很好，就像喝了蜜一樣，無論什麼苦惱的事都會煙消雲散。吃到美味的糖，真甜!

後來我長大了一些，進入了小學，對「甜」字的理解就是心理上的甜了。

記得有一次，老師讓那道題寫對的同學舉手，我高興地舉起了胖乎乎的小手，看了看周圍班裡只有四五個同學做對了，老師表揚了我們，還讓我們下課後到他那裡領小餅干當時我的嘴都快要咧到耳朵根了，拿到小餅干後心裡甜滋滋的。

還有一次我考了九十九分，媽媽說考到九十八分以上就給我買漂亮的小裙子，我拿著畫滿對勾的卷子，對著他傻傻的笑，心裡也早就樂開了花。被老師表揚，拿了好成績，真甜!

再後來我問媽媽什麼是「甜」，媽媽說她發工資時，能滿足我和妹妹的心願時，她就覺得很甜。但更甜的是，我們一家人待在一起，只要我和妹妹健健康康，她認為每一天都是甜的。一家人在一起，我們都很健康快樂!真甜!

人在成長，思想也會改變大腦，一天會比一天更成熟，但不變的是家人對你的愛與關心。

我們要有一對善於尋找「甜」的眼睛，這樣你會發現生活中，處處都藏著「甜」的足跡!

4. 男子趴地掀女生裙子偷窺，目擊者大聲喝止才收手，其行為是否涉嫌違法

在公共場所偷窺女生，嚴重侵犯他人的隱私安全，這名男子的行為已經屬於違法，需要依法承擔相應的法律責任。

在日常生活中，經常有許多人無視法律的存在，光天化日之下偷窺她人，對於這種行為的人應當通過法律途徑嚴厲打擊，否則他們會為自己好奇心得逞而更加的猖狂。作為女生，在戶外一定要保護好自己，避免受到意外傷害。

男子趴地偷窺女生。

陝西西安一位女子在等公交車的時候，發現周邊的一位男子行為特別的異常，於是拿出手機開始拍攝。她發現這位男子的手在不停的抖動，而且下一秒居然立刻蹲下，站在一位穿著長裙子的女生旁邊，直接掀起女生裙子就往裡面看。從相關視頻中可以看出，該男子的動作幅度並不是很大，因此女生並沒有覺察到，後來這位拍攝的女生大聲斥責，這名男子才迅速逃離現場。

5. 女主角氣沖沖的回到家脫掉短褲撩起裙子趴在沙發上男主角無奈搖搖頭是什麼電影

夏娃的誘惑：嬌妻 (2007)

導演:南基雄
主演:京熙妍/金太賢/安乃尚
類型:劇情/懸疑
製片國家/地區:韓國
語言:韓語
上映日期:2007-08-06(韓國)
片長:90分鍾

6. 男子公交站台趴地掀女生裙子偷窺，在公共場所如何防範這種變態男

夏天很多女生都會穿裙裝，也正是因為如此，遭到了有心之人的算計，有一男子竟然公然趴在公交站台上，掀開女生的裙子偷窺，男子的這種行為可以說是非常變態的行為。這不僅僅是窺探了女生的隱私，更是一種犯罪的行為。女生在公共場所，一定要保護好自己，如果是穿著裙裝更加要注意，我們在公共場所該如何防範這種變態男呢？

①時刻保持警惕

很多變態男會在你不注意的時候就偷看或者偷拍你，所以在公共場所要時刻注意自己的言行舉止，如果是在玩手機，也不能太過於投入，要對周圍的環境加以關注。如果發現有行為異常的人，要保持警惕，並且遠離這類人，盡量能夠待在女生較多的地方，不要太靠近不認識的男生，這樣比較有保障。

所以，女生夏天還是應該注意的，尤其是在公共場所，有時候走光了可能自己都不會知道，但是如果遇到變態男，也不要害怕，要勇敢的喊出來。

7. 我是初一女生穿了一回裙子被男生掀開還說下次不許穿 *** 我該怎麼辦

我是初一女生穿了一回裙子被男生掀開還說下次不許穿 *** 我該怎麼辦

揍他，讓他給你道歉，然後往死了罵他，讓他在學校都呆不下去，這種男的我也是夠了，真夠賤了，他媽就這么教他的啊

我是陪好鬥一個初一女生，老是被男生欺負，我該怎麼辦

先警告他們 如果他們還是那樣的話 就告訴老師
如果老師不問的話就告訴教導處
如果他們對你有過分的行為要告訴家長

我該怎麼辦？初一女生

呵呵··有性格！，這么說你媽應該管你很嚴厲才是啊！
怎麼說話又是靠哦·又是草的，..女孩這樣說話覺得挺搞笑的！
不過對外人最後別這么說！
不過你媽也是對你好，別說她變態了！
買東西你媽要跟著你的事，你可以跟你媽說我已經長大了，讓我
自己來學著生活，不可能我30歲你還幫我買東西吧·！
手機這東西現在才初一確實有點早了，我都初3才買！
你也說了幾乎人人都有，手機說真就象樓上說的，談戀愛用的，
才以後用來朋友直接聯系的，現在用是早了點，以後真想用的話，
跟你媽媽說說吧··初2.3在買吧，跟你媽媽說說以後好更同學聯系！
還有哦··才初一，別這么多慾望！
把心態放好，別跟人家比！
我原來也跟你一樣看見人家用的是智能機，我也說要換，可是沒那個必要！
呵呵··你媽做的是不對，對是你也不全對，如果你把精力都放在這里，你的
學習怎麼能進步，你的那麼多「願望」又拿什麼實現呢！
加油吧·~！

我是初一女生,但我喜歡了一個人,我該怎麼辦?

其實這很正常,我同意樓上人的看法我有一個提議,看看怎麼樣
刻意的表現出討厭他,在別人(包括他)面前表現出十分看他不順眼(你的內心有些不好受)
這樣可能出現三種情蘆磨況
第一種:他開始討厭你,比以前更遠離你,這樣你才能死心(方法有些殘忍)
第二種:在這個過程中,你換了一個角度去看他,你會發現他並沒有你想的那麼好
第三種:他不在意,你仍是那麼苦的戀著
補充一點,千萬不要告白(在這個年齡段),在這個年齡,他還沒想過這個,你要告白,換回來的一定是傷痛,那還不如單相思.我們市一個中學處二的女學生,長的很好學習也很好,在對一個男生告白被拒絕後選擇了跳樓,他唯一的親人--媽媽(爸爸出車禍死了)痛不欲生.我想你是不會讓這種悲劇重演的

我該怎麼辦？初一女生求助......

幼兒園時期的鐵哥們兒，你還認識誰？還和誰繼續鐵著？？我想，你見到當初那些鐵哥們兒時候，早感覺物是人非了。那麼你能保證你自己今後不會變化世界觀么？你能保證別人不會變么？
再說了，你喜歡的歌星什麼的，現在還和以前一樣么？喜歡市暫時的，是對方瞬間、片面的優點吸引了你。

我初三 喜歡初一女生 我該怎麼辦

你給他寫信他不要，那你直接點吧，直接跟他表白，要是他拒絕你，你不要難過，然而，你現在注重的是學習，他才初一

女生褲子被男生扒了還 *** 了,我該怎麼辦

如果女生不願意的情況下，被男的強行發生性關系，這是強女干罪很嚴重的

我是一個初一女生，一個男生說很愛我。我該怎麼辦？詳情如下。。

初中維持下去的只有心動罷了，如若高中他還一如即往，那或許有可能了吧……初中的感情的確好懷念，和你有過類似的同感，但步入高中了，物事人非，身邊的人都換了，追我的對我好的另有其人了……我認為初中還是先好好學習吧，聽學姐的哦~

胸太大怎麼辦？我是初一女生。有好幾次被男生看了。

坦然面對。我初中也有這樣的困擾，襪余你千萬不要因為這個自卑，會對你以後的初中生活造成影響的。 你要放正心態，學會選擇一下適合的衣服，比如說胸部太突出就不要選擇太緊身的意思。 這個沒有什麼，胸平胸豐都只是外在形態。

我是一名初中女生,我特別愛穿c字 *** ,我該怎麼辦

穿什麼不重要，內心純潔重要，不過你父母知道你的穿戴，太性感了招色狼。還是檢點好。
女人一生最珍貴只有一次的是貞操，說男人不光心女人的貞操那是假的，貞操甚至影響到女方的以後的婚姻...........
內心重要，不在於穿戴什麼，還是正常點好，不然會招來很多麻煩。
色狼都是從女子的服裝來確定目標的，穿得太性感確實招色狼。讓人認為你很放盪。
我建議你穿C之後再套上三角 *** 不就行了？

8. 我12歲女生，被班上一個男的掀了裙子，該怎麼辦

可以的話我分享一下以前發生在我身邊的類似的的事情吧，雖然是我表妹經歷過的，但我可以教你遇到這種事情該怎麼辦
那會我初三，我表妹六年級，一天周六躺在家裡玩鋼鐵雄心4，結果我表妹突然給我打電話過來叫我在她們十一點放學的時候過去接她（我跟我表妹同城，但不是一個區，當時她們周六上學補課）我就納悶了，這么大老遠的叫我接她幹嘛，她就說遇到了一些很棘手的事情，還一直求我，我就沒辦法坐公交暈了倆小時到了她們學校門口，一到學校門口發現已經十一點放學了，沒過一會我就看見我表妹從教學樓跑出來，但快跑到校門口的時候她的校服裙被一陣大風掀開了（她們小學女生校服下半身是藍色短裙）我就發現她沒穿內褲！等她捂著裙子跑過來的時候我直接一巴掌過去，罵她死變態裙子穿這么短不穿安全褲就算了連內褲都不穿，是想被看光嗎，然後她直接吼我，說就是因為這件事才把我叫過來的，我就很懵逼你上學穿裙子不穿內褲把我叫過來幹嘛，然後她說是她們班的一些男生搞的，不過因為已經放學了校門口人多就回家說了，回到家剛換完衣服我和她就坐在沙發上聊起了這件事（她爺爺那時候不在家去散步了）她說她被那幫男生折磨了一個月半，一開始是因為鬧了點小矛盾就吵起來了，後來越吵越大就直接跟那幫男的鬧翻了，然後第二天放學就被那幾個男的堵了，她先被揍了一頓然後其中一個男的掀了她裙子，但她當時穿著安全褲但最後還是借著蛇皮走位躲開了，一回家就跟她爺爺說了這件事（她爸媽在她幼兒園的時候就去日本工作了，她爺爺把她養到大的）但她爺爺卻說是小孩子不懂事，跟她們好好說說就行，結果第三天照著說了但那幾個男的依舊很鬧，然後中午時間還把她堵在後操場的小樹林里被揍，甚至還把她的安全褲扒下來扔進了下水道里，然後輪掀裙子猥褻，還把裙底用手機拍了好幾張，然後就威脅她不準跟任何人告狀，每天上學都不許穿安全褲，而且他們要她做什麼就必須乖乖聽話，否則就把裙底照曝光，她就很害怕，就沒跟任何人說，然後從那天開始她天天被那幫男的掀裙子摸身子，後來甚至更過分了，直接一大早在她剛到校的時候把她叫到後操場角落把她內褲扒下來然後拿剪刀剪掉，讓她一整天在學校沒光著屁股穿短裙，她多次想反抗但因為自己是個弱不禁風的女孩子根本打不過那幾個男生，就有不少次情緒崩潰在學校哭了起來，她的幾個閨蜜去關心她的時候她都沒說出真相，她真的很害怕自己的隱私被那麼多人看到，後來實在忍不住了就直接跟我說了，我也是等她爺爺回來後直接說出了真相，還聯系了她們班主任尋求幫助，甚至直接報警了，後來這件事情也是得到了解決，那幾個男生再也不敢這么做了，我妹妹也可以不用被掀裙子猥褻了，也可以放心穿安全褲上學了，但是她才那麼小啊，就被這幾個人渣折磨了這么長時間，這得給她的一生留下多少陰影...現在一想想就氣人，我甚至恨不得把那幾個男生叫到我家裡拿錘子砸死那幫畜生
但是遇到這種事情你不要沖動，首先12歲這個年齡段女孩子是打不過男孩子的，就算他威脅你你也不要害怕，直接跟你的親人或者老師說，實在不行你就直接報警吧，這已經構成猥褻罪了

9. 我偷了媽媽錢，他要掀起我裙子脫下健美褲，趴他腿上，用板子使勁打我屁股

跟媽媽承認錯誤，並說明下次不敢再犯，媽媽會原諒你的

10. 男子趴地掀女生裙子偷窺，被市民大聲喝止！女性在外該如何保護自己

女性在外應該提高警惕，不要穿暴露的衣服，不要單獨去偏僻地帶，晚上出門最好有人陪伴，這樣才會更好地保護自己，從而遠離危險。

社會上總會出現一些人渣，就如同這個男子一般趴地掀起女生裙子偷窺，所以女性出門的時候一定要多加註意，觀察四周的動靜。雖然自己是弱小的，但是可以盡量遠離看似不正經的人，或者在人多的地方保持一段距離，不要與他人挨得太近，否則很容易被人偷窺或者揩油。

女性在外的時候一定要懂得保護好自己，遇到危險也不要直接與對方發生沖突 ，很多時候尋求周圍人的幫助更加實際，避免自己被對方欺負。與此同時，需要自己能夠提高警惕，不要把所有的人都當作好人，很多時候會被作為的好人蒙騙。