少兒國標舞裙子

A. 少兒國標舞考級怎麼考

學習一年左右可考銅牌套路，2-3年可考銀牌套路，3-5年可考金牌套路，之後可以考金星級別。然後就是教師資格登記考試，C級、B級、A級等。

B. 國標舞有哪幾種

國標舞一般指國際標准交誼舞，具體分類有：

1、摩登舞

此舞特點是由貼身握抱的姿勢開始，沿著舞程線逆時針方向繞場行進。步法規范嚴謹，上體和胯部保持相對穩定挺拔，完成各種前進、後退、橫向、旋轉、造型等舞步動作。

2、拉丁舞

此舞步法靈活多變，各舞種通過對胯部及身體擺動不同的技術要求，完成各種舞步，表現各種風格。舞姿嫵媚瀟灑，婀娜多姿。風格生動活潑，熱情奔放。曲調纏綿浪漫，活潑熱烈，節奏感強。著裝浪漫灑脫，男著上短下長的緊身或寬松裝，女著緊身短裙，顯露女性曲線的美。

3、華爾茲舞

此舞每小節三拍為一組舞步，每拍一步，第一拍為重拍，三步一起伏循環。通過膝、踝、足底、跟掌趾的動作，結合身體的升降、傾斜、擺盪，帶動舞步移動，使舞步起伏連綿，舞姿華麗典雅。是維也納華爾茲（快三步）的變化舞種。

4、維也納華爾茲

此舞旋律流暢華麗，節奏輕松明快，為3/4拍節奏，每分鍾56～60小節，每小節為三拍，第一拍為重拍，第四拍為次重拍。基本步伐是六拍走六步，二小節為一循環，第一小節為一次起伏。基本動作是左右快速旋轉步，完成反身、傾斜、擺盪、升降等技巧。

5、探戈舞

此舞節奏帶有停頓並強調切分音；舞步頓挫有力，瀟灑豪放；身體無起伏、無升降、無旋轉；表情嚴肅，有左顧右盼的頭部閃動動作。源於阿根廷民間，20世紀傳入歐洲上層社會，後流行於世界各國。

6、狐步舞

此舞以足踝、足底、掌趾的動作，完成升降起伏，注重反身、肩引導和傾斜技術。舞步流暢平滑，步幅寬大，舞態優雅從容飄逸，似行雲流水。20世紀起源於歐美，後流行於全球。據傳系模仿狐狸走路的習性創作而成。

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1、國標舞，除了特殊的動作外，一般舞步與動作，只要四肢靈活，具有音樂感，都可順利地完成。假如，舞步與姿勢沒有正確技巧，而是用不大恰當的方法去完成；則往往做成不良姿勢，導致在跳舞時產生不協調現象，增加意外的困難和形成姿勢的扭曲。

2、在舞蹈來說，身體垂直被視為最重要的一部份，因為只有身體垂直，重心才能到達地面；很多人站立時，還可以做到身體垂直，一旦身體移動時，就變得或多或少的扭曲，以致指影響正常的活動。

C. 劉力：國際上體育舞蹈考級有什麼樣的標准

現在國際上什麼產品都是有標准，沒有標準的產品不會是合格的產品。國際體育舞蹈的技術等級也是因標准而設，不是不可能叫國際標准舞。我們希望全國的體育舞蹈老師們以國際標准作為參照，循序漸進地教授學生符合技術規范的舞蹈。因此，考級時考官對每個等級的要求也會有所不同，教學時老師可以將這些標准內容作為重要參考。在這里我要提示的是國標舞在國際上考極都是考，銅牌、銀牌和金牌。根據國際經驗，我建議老師們針對不同年齡段的少兒舞蹈學習人員設定不同的教學目標，讓他們循序漸進地學好每一個舞步，國際少兒國標舞大體上可分為三個階段。
第一階段：7歲左右或學舞不到一年的孩子，要加強基本功練習，比如身體柔韌度練習、芭蕾形體訓練，這些練習能擴大孩子韌帶的伸縮范圍、增強手腿的靈活性和身體的協調感。同時，必須分清音樂的強弱拍和一些較簡單的入門舞步，比如恰恰舞的原地擰轉、倫巴舞的前進走步等;
第二階段：9歲左右或學舞兩年左右的的孩子，要掌握至少三支舞的正確節奏(拉丁舞為倫巴舞、恰恰舞和牛仔舞，標准舞為華爾茲舞、探戈舞和快步舞)，並能規范清晰地表現出每個舞蹈動作要領，具備一定的身體姿態與協調能力;
第三階段：12歲左右或學舞四年以上的孩子，除了要具備表演所學的五支舞外，還必須掌握一定的引導與跟隨技術，為進一步增強舞蹈的表演性和藝術感打好基礎。
我們為什麼要進行國標舞考級？國標舞考級能讓少兒舞者有了奮斗目標。」沒有追求的人，必然是怠惰的。」小孩子從小引導他們養成有奮斗目標的良好習慣非常重要。曾有一位學員家長對我說：現在的小孩太嬌生慣養，我送小孩來參加國標舞蹈考級，主要是培養她的毅力和吃苦耐勞的精神，她以前干任何一件事都容易半途而廢，輕易放棄既定目標。事實確實如此，國標舞蹈不僅能夠鍛煉身體，開發智力，優美形體，還能鍛煉少兒的堅強意志，使她們逐漸養成恆心和耐心。國標舞銅牌、銀牌和金牌的考級都能增強她們的自信心。考級在給學生增長藝術素養的同時，自信心也會增加。一位學員家長在送小孩子來參加國標舞蹈培訓後對我說：「我的小孩去學校國標舞金牌考級回來後，好像換了一個人似的，興奮地把金牌考級的所見所聞跟我們說了，還說一定要再努力爭取考上舞蹈最高的級別金星二極。我看她在學習舞蹈的過程中比以前顯得更聰明伶俐、更活潑了，如今做起事來整個人充滿了自信！」看到孩子的進步變化竟如此大，我們家長當然難掩喜悅之情，說一定支持小孩繼續學習國標舞、支持考級，讓她增長見識，開闊視野，全面發展。
在這里我要談的是什麼是國標舞考極的銅牌？考試中最普遍的問題就是腳法不規范、手位不準確，例如該用腳尖時卻錯用了腳跟。一般來說，業余舞蹈班的孩子很少有參加芭蕾舞學習的，因此手位、腳位的控制力不太強，這就要求老師充分考慮孩子活潑好動的天性和芭蕾舞訓練的枯燥性，編排一些和不同年齡孩子的基礎訓練，配合體育舞蹈銅牌教學，幫助他們達到最基礎的技術要求。（考，銅牌、銀牌和金牌這是國際標准）
銀牌：由於增加了一個舞種，就需要孩子在准確認識音樂節奏、完成舞蹈技術動作的基礎上，辨認舞種之間的異同之處。此時，關注的重點是他們的身體形態及對於不同舞種、舞步技術的掌握情況。有些孩子在考試時不能把握舞蹈的特性，比如旋轉應該在哪一拍、轉多少等細微技術要求懵懂不清。教學時，老師就應該從每個舞蹈的起源入手，用語言講解和形體示範讓孩子在模仿中了解每個舞蹈對身體各部位的要求，達到孩子能准確地運用身體動作表達出舞蹈的特性的目標。同時，老師還應該加強孩子舞蹈與音樂的配合能力，讓他們表現出不同舞蹈音樂的強弱拍。走國際標准舞之路與國際接軌。
金牌：孩子要掌握的舞種變成了四個，除清晰規范地表現每個舞項的動作技術外，還應該增強舞蹈姿態、表演能力等方面的要求。金牌教學階段，老師最大的成果不是孩子能跳幾個舞，而是要讓孩子展示出一種舞蹈的感覺，簡單的講就是要培養孩子的舞蹈氣質。氣質的培養需要從多方面入手，首先要加強孩子身體能力的訓練，比如芭蕾舞把桿基礎訓練和地面基礎訓練、身體和腿部的肌肉能力訓練、旋轉訓練等。國標舞要讓孩子做到旋轉平穩、站姿筆直、移動輕快、舞姿優美，這樣他們才能在金牌舞蹈的演繹中技術更加嫻熟，動作的銜接更加流暢。在北京的考級時，我欣喜地發現有部分孩子能在不斷變化的音樂節奏中很好地展現體育舞蹈的運動性和舞蹈性，這是好兆頭。
但要說的是湖南國標舞要同國際接軌，要家長和培訓學校的老師們注意，孩子要同國際接軌，要學習銅牌、銀牌和金牌的動作，和考試。許多的孩子都很天真、很可愛，但一開始跳舞後，有很多孩子就變了味道，雖然跳的是國標拉丁舞動作，但表現形式卻是成年人的，能保持垂直身體重心規規矩矩跳舞的孩子並不多。成人化的動作會涉及許多音樂的延遲處理、重心的特殊使用，孩子的身體能力根本達不到完成這些動作的要求，強行追求這種表現形式的結果就是：動作的力度失去控制、身體重心的垂直型、舞步的幅度、身體轉動的角度等都受到影響。每次看到這樣的情況，我都會想到目前業余A組中的一些青年選手，雖然他們的舞步很漂亮、套路也很討巧，但經常會站立不穩、腳下無根，這就是不注重基礎，過度追求表現力帶來的惡果。請注意還是走國際標準的路學習銅牌、銀牌和金牌的動作。
我們對孩子而言，學習舞蹈純粹是一種業余活動，應該是充滿快樂和趣味的，但在家長的驅使下，他們被迫跑起來，本來用作檢驗他們舞蹈水平的考級變成必須完成的作業。最終，許多學舞才一年多的孩子將舞蹈動作硬記下來，到了考場上，愁眉苦臉地一邊想動作一邊跳，效果可想而知。即使孩子表現得不錯，勉強過關，但到了賽場上，信心卻可能會收到嚴重的打擊。倘若一個勉強通過金牌考試的孩子與一個高分通過銀牌考試的孩子一起比賽，銀牌級別的孩子成績往往會高於勉強通過金牌級別的孩子。這種情況對所謂「級別較高」的孩子而言是很大的打擊，信心受挫後，再想取得快速的進步就很難了。另外，考級重在檢驗基礎，並不代表孩子的最高水平。要想孩子取得真正的收獲，就讓孩子慢下來，修煉好基本功，這些能讓孩子一生受益。我們舞蹈培訓學校教學還是要走國際標准舞的路線，學生學習國標舞要從銅牌、銀牌和金牌的動作走下去，打好基礎，你的舞蹈之路可走得好遠。

D. 回龍觀周邊哪家少兒國標舞比較好

是鳳凰的回龍觀嗎？如果是，那就是小金星少兒國標，很不錯。

E. 上海哪有短期內教少兒國標舞的，只要效果好多花錢沒關系，最好一個月就可以參加比賽。孩子很聰明。謝謝 66

我孩子也學過，在文廣舞之夢那學的，學的不錯，在學校組織的活動還得獎了呢，你去看看也行，那老師還是很負責的，最好要自己去看，眼見為實。哦，對了，地址在浦東，你可以先試著學一天，好就在那學。

F. 國標舞總會舉行的少兒比賽可以化妝嘛

可以化妝，當不要太濃烈，不要跟著成人拉丁的妝容學，妝容要保留小孩的靈性和可愛

G. 關於國標舞

少兒國標舞http://www..com/s?tn=&ie=gb2312&bs=%D4%D0%B8%BE%BA%C8%B5%C4%C1%B9%B2%E8&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%C9%D9%B6%F9%B9%FA%B1%EA%CE%E8&ct=0

H. 孩子學跳國標舞是好是壞

塑造有氣質的「紳士淑女」應從娃娃抓起，而學跳國際標准舞正是最時尚、最有效的途徑，但專家指出，幼兒不宜過早進行國標舞的訓練。

在一些國標舞學校或俱樂部里，有不少年齡只有4歲或不足4歲的幼兒在學習國標舞。一位從事少兒國標舞教學多年的專家說，4－5歲的幼兒心理發育尚處於萌芽階段，無法理解舞蹈的深刻內涵；同時，這個年齡段正是從形象思維向抽象思維過渡的階段，抽象思維能力欠佳，對國標舞的一些基本動作都難以理解，只好機械模仿。年紀小的孩子又喜歡和年紀稍長的孩子比較，因而難免產生自卑心理。

該專家認為，學跳國際標准舞的最佳年齡是8歲。因為此時孩子的抽象思維和心理發育都相對成熟，樂感也比較好；經歷了校園生活，孩子各方面狀態已基本穩定，正是進行國標舞入門訓練的最佳時機。

I. 我們要上體育舞蹈課，學國標舞，要求穿裙子

我也很喜歡體育舞蹈，自己的體會供你參考：1、你如果是跳摩登舞，最好是穿裙長過膝或是齊膝的裙子——太短了在轉圈時易走光，當然你要是不怕那也沒什麼。裙子的下擺要大一點，以方便在起舞時不影響舞伴的腿邁步。2、跳拉丁舞時最好是穿練舞時的練功裙子，上衣要合體，不要太寬鬆了——這樣會影響你在練舞時找准感覺。當然穿褲子也不是不可以，不過這樣你跳起來時會很熱，長褲還會粘腿，影響你邁步。在舞場穿短裙就好像是在游泳池穿泳裝一樣，是很自然的，不會有人用別樣的目光看你的，你只要調整好自己的心態就行了。祝你跳出最優美的舞蹈！

J. 少兒拉丁舞比賽服裝選擇

如果不是參加規定組，就可以隨便穿比賽的服裝，漂亮的，一般的，都可以，露不露肚子無所謂，因為不是規定組別，規定組別是要穿規定服裝的。您孩子的單項業余組，不需要規定服裝，漂漂亮亮就可以。注意孩子還小，千萬不要有買套比賽服就想穿它好幾年的思想，那樣裙子太長，衣服不裹身，對於小孩子來說不精神也不好看，就買剛合身的。比賽的表情一定不能嚴肅！這是拉丁舞，一定要有精神，有活力，孩子的表情可能達不到成人那種誇張的表情，但是一定要笑，要睜大眼睛，總之表現出很有精神和活力的感覺就OK。化妝一定要化，注意眼妝，一定要顯現出眼睛大而有神，眼線一定要化，孩子可以選擇深色的眼影，或與服裝顏色相似的眼影，最好貼上假睫毛，這樣眼睛最完美~我是職業拉丁舞教師，希望這些回答能夠幫助到您~