⑴ 故事20首求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求求
古詩：
詠鵝 唐 駱賓王 鵝 鵝 鵝， 曲項像天歌。 白毛俘綠水， 紅掌撥清波。 憫農 唐 李紳 鋤禾日當午， 汗滴禾下土。 誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。 靜夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉。 語文第二冊： 草 唐 白居易 離離原上草， 一歲一枯榮。 野火燒不盡， 春風吹又生。 春曉 唐 孟浩然 春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲， 花落知多少。 古朗月行 唐 李白 小識不識月， 呼作白玉盤。 又疑瑤台鏡， 飛在青雲端。 登鸛雀樓 唐 王之渙 白日依山近， 黃河入海流。 欲窮千里目， 更上一層樓。 尋隱者不遇 唐 賈島 松下問童子， 言師采葯去。 只在此山中， 雲深不知處。 語文第三冊： 憫農（二） 唐 李紳 春種一粒粟， 秋收萬顆子。 四海無閑田， 農夫猶餓死。 蠶婦 宋 張俞 昨日入城市， 歸來淚滿巾。 遍身羅綺者， 不是養蠶人。 夜宿山寺 唐 李白 危樓高百尺， 手可摘星辰。 不敢高聲語， 恐驚天上人。 江雪 唐 柳宗元 千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。 梅花 宋 王安石 牆角數枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不是雪， 唯有暗香來。 語文第四冊： 小池 宋 楊萬里 泉眼無聲惜細流， 綠陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 詠柳 唐 賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絛。 不知綠葉誰裁出， 二月春風似剪刀。 村居 清 高鼎 草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早， 忙趁東風放紙鳶。 語文第五冊: 江畔獨步尋花 唐 杜甫 黃四娘家花滿蹊， 千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞， 自在嬌鷹恰恰啼。 菊花 唐 元稹 秋叢繞舍似陶家， 遍繞蘺邊日漸斜。 不是花中偏愛菊， 此花開盡更無花。 登飛來峰 宋 王安石 飛來山上千尋塔， 聞說雞鳴見日升。 不畏浮雲遮望眼， 自緣身在最高峰。 鹿柴 唐 王維 空山不見人， 但聞人語響。 返景入深林， 復照青苔上。 江上漁者 宋 范仲淹 江上往來人， 但愛鱸魚美。 君看一葉舟， 出沒風波里。 逢雪宿芙蓉山主人 唐 劉長卿 日暮蒼山遠， 天寒白屋貧。 柴門聞犬吠， 風雨夜歸人。 元日 王安石 爆竹聲中一歲除， 春風送暖入屠蘇。 千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符。 語文第六冊: 四時田園雜興 宋 范成大 晝出耘田夜績麻， 村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織， 也傍桑陰學種瓜。 小兒垂釣 唐 胡令 蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手， 怕得魚驚不應人。 三衢道中 宋 曾幾 梅子黃時日日睛， 小溪泛盡卻山行。 綠陰不減來時路， 添得黃鸝四五聲。 獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡， 孤雲獨去閑。 相看兩不厭， 只有敬亭山。 宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊煙渚， 日暮客愁新。 野曠天低樹， 江清月近人。 舟夜書所見 清 查慎行 月黑見漁燈， 孤光一點螢。 微微風簇浪， 散作滿河星。 送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 勸君更進一杯酒， 西出陽關無故人。 語文第七冊： 絕句 唐 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 早發白帝城 唐 李白 朝辭白帝彩雲間， 千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不盡， 輕舟已過萬重山。 滁州西澗 唐 韋應物 獨憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。 望廬山瀑布 唐 李白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 山行 唐 杜牧 遠上寒山石徑斜， 白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花。 九月九日憶山東兄弟 唐 王維 獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。 清平樂 宋 辛棄疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吳音相媚好， 白發誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東， 中兒正織雞籠。 最喜小兒無賴， 溪頭卧剝蓮蓬。 語文第八冊： 惠崇春江晚景 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。 江南春 唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺， 多少樓台煙雨中。 四時田園雜興 宋 范成大 梅子金黃杏子肥， 麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過， 唯有蜻蜓蛺蝶飛。 如夢令 宋 李清照 常記溪亭日暮， 沉醉不知歸路。 興盡晚回舟， 誤入藕花深處。 爭渡， 爭渡， 驚起一灘鷗鷺。 贈汪倫 唐 李白 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情！ 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流。 回鄉偶書 唐 賀知章 少小離家老大回， 鄉音無改鬢毛催。 兒童相見不相識， 笑問客從何處來。 語文第九冊： 望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。 題西林壁 宋 蘇軾 橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。 夜書所見 宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風動客情。 知有兒童挑促織， 夜深籬落一燈明。 楓橋夜泊 唐 張繼 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺， 夜半鍾聲到客船。 別董大 唐 高適 千里黃雲白日曛， 北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。 暮江吟 唐 白居易 一道殘陽鋪水中， 半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜， 露似珍珠月似弓。 終南忘余雪 唐 祖詠 終南陰嶺秀， 積雪浮雲端。 林表明霽色， 城中增暮寒 語文第十冊： 憶江南 唐 白居易 江南好， 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。 能不憶江南？ 漁歌子 唐 張志和 西塞山前白鷺飛， 桃花流水鱖魚肥。 青箬笠， 綠蓑衣， 斜風細雨不須歸。 游園不值 宋 葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔， 小扣柴扉久不開。 春色滿園關不住， 一枝紅杏出牆來。 飲湖上初晴雨後 宋 蘇軾 水光灧瀲晴方好, 山色空朦雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。 曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬里 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 長相思 清 納蘭性德 山一程， 水一程， 身向榆關那畔行。 夜深千帳燈。 風一更， 雪一更， 聒碎鄉心夢不成。 故園無此聲。 西江月 夜行黃沙道中 宋 辛棄疾 明月別枝驚鵲， 清風半夜鳴蟬。 稻花香里說豐年， 聽取蛙聲一片。 七八個星天外， 兩三點雨山前。 舊時茅店社林邊， 路轉溪橋忽見。 語文第十一冊： 墨梅 元 王冕 我家洗硯池邊樹， 朵朵花開淡墨痕。 不要人誇顏色好， 只留清氣滿乾坤。 竹石 清 鄭燮 咬定青山不放鬆， 立根原在破岩中。 千磨萬擊還堅勁， 任爾東西南北風。 石灰吟 明 於謙 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨全不怕， 要留清白在人間。 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水間， 鍾山只隔數重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還？ 遊子吟 唐 孟郊 慈母手中線， 遊子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心， 報得三春暉。 菩薩蠻 書江西造口壁 宋 辛棄疾 郁孤台下清江水， 中間多少行人淚。 西北望長安， 可憐無數山。 青山遮不住， 畢竟東流去。 江晚正愁余， 山深聞鷓鴣。 語文第十二冊： 卜運算元詠梅 毛澤東 1961年12月 風雨送春歸， 飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭春， 只把春來報。 待到山花爛漫時， 她在叢中笑。 卜運算元 詠梅 宋 陸游 驛外斷橋邊， 寂寞開無主。 已是黃昏獨自愁， 更著風和雨。 無意苦爭春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作塵， 只有香如故。 菩薩蠻 大柏地 毛澤東 1933年夏 赤橙黃綠青藍紫， 誰持彩練當空舞？ 雨後復斜陽， 關山陣陣蒼。 當年鏖戰急， 彈洞前村壁。 裝點此關山， 今朝更好看。 示兒 宋 陸游 死去元知萬事空， 但悲不見九州同。 王師北定中原日， 家祭無忘告乃翁。 聞官軍收河南河北 唐 杜甫 劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在， 漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒， 青春作伴好還鄉。 即從巴峽穿巫峽， 便下襄陽向洛陽。 長歌行 青青園中葵， 朝露待日晞。 陽春布德澤， 萬物生光輝。 常恐秋節至， 焜黃華葉衰。 百川東到海， 何時復西歸。 少壯不努力， 老大徒傷悲。 出塞 唐 王昌齡 秦時明月漢時關， 萬里長徵人未還。 但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。 七步詩 三國 曹植 煮豆持作羹, 漉豉以為汁， 萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急?
故事：
在一座美麗的森林裡，生活著一隻好吃懶做，連1+1都不會做的笨小豬。有一天，小豬突發奇想，想去尋找快樂。 小豬知道在森林外面有一塊快樂之地，那裡的小動物都懂得快樂，但因為去那裡的路程十分艱險，它的小夥伴沒一個敢去，它只好獨自背上行李，踏上尋找快樂的艱難路程。 小豬歷經千山萬水，終於來到了這塊快樂之地，它迫不及待地向前走去，它忽然看見一隻狐狸正懶洋洋的躺在地上，小豬問：「狐狸大哥，請問快樂是什麼？」狐狸狡猾地笑了笑，說：「快樂就是我要吃掉一頭傻乎乎的胖小豬！」小豬嚇壞了，一直跑啊跑啊，它又碰見了一隻小兔子，它走上前問：「快樂是什麼？」小兔子快活地回答：「快樂就是吃上一根美味的胡蘿卜。」小豬覺得還是不夠，便繼續往前走，它看見了一隻小刺蝟正扎著許多又大又紅的蘋果往洞里走，它走上去問：「小刺蝟，快樂是什麼？」小刺蝟說：「快樂就是吃上香甜可口的大蘋果。」小豬這才明白了，原來快樂就是做自己喜歡的事，於是，它就回去了。 回到森林後，它還是一成不變，仍然是那隻好吃懶做的笨小豬，因為它覺得快樂就是吃美食和睡懶覺。-----《笨小豬》
⑵ 急！！！要五年級水平的作文《把我的幸福告訴你》
1.我很幸福，因為我有一個溫暖而美滿的家。家裡有許多親人，都很關心我，也很關心我的學習。我也有許多朋友，每個朋友對我也都很友好，我們相處的和睦而快樂。所以我一直感到很幸福。
有一件事讓我難以忘記，那是我剛剛記事的時候，我們一家住在奶奶家旁邊。那天，爸爸媽媽帶我看望奶奶，爸爸和媽媽幫助奶奶幹活，我一個人在房間里玩。房子里有一個爐子，我就在爐子旁邊玩耍，一不小心摔倒，被爐子燙傷了臉部，右邊的臉上的燙傷像魚鱗一樣，血乎乎的，看著很嚇人。我當時疼的就叫起了媽媽。媽媽，奶奶和爸爸都聽見了，急忙沖進屋子裡，爸爸和媽媽一看到我的臉，當時就哭了起來。媽媽邊哭邊說：「都怪我，如果我在就好了。」奶奶連忙拿來葯膏給我塗抹傷口，並且把我抱在懷里不停的安慰我，雖然傷口很疼，但那時我感到真幸福，幸福讓我忘記了疼痛。
如今我已經上三年級了，現在想起這件事，我心中就有兩個疑問，爸爸媽媽當時為什麼沒有說我活該，而是大哭呢？還有就是爸爸媽媽以往總是把我看得很緊，為什麼現在不這樣了呢？現在我知道了全部答案，因為爸爸媽媽是愛我的，眼淚是爸爸媽媽對我最深的愛，我是幸福的。而現在之所以對我很放鬆，是因為我在爸爸媽媽的眼裡已經長大了，他們給我空間，讓我自己自由自在的快樂成長，我真正感受到了幸福甜蜜的味道！
2.當我看到這個題目時，我就在想：「什麼是幸福？」我認為幸福在生活中，在學習中，我們身邊到處都有幸福。我覺得我就是在幸福中成長的孩子，每天快樂的成長，愉快的學習，無憂無慮的生活著。
記得我剛上一年級的時候，那是春天，有一天天氣特別好，空氣清爽，藍藍的天空飄著幾多白雲。小鳥在空中自由自在的飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。小草從地底下探出腦袋，柳樹在春風中吐著嫩綠的芽，彷彿告訴我們春天來了。一切都是那麼美好，那麼美麗。媽媽帶我上街買鞋子，當我們走到市場門口的時候，看見一個哥哥和一個姐姐跪在地上，身上的衣服很破舊，他們面前擺著一張紙，聽圍觀的人說他們沒有錢上學了。我呆了一會兒，急忙去追趕媽媽，問媽媽要了幾塊錢又跑到那個哥哥和姐姐面前，把錢給了他們。這是圍觀的叔叔阿姨都在誇獎我，說我做得對。那個哥哥和姐姐看看我，眼中流露出羨慕，他們對我說：「謝謝！」我高興的跑回媽媽身邊，告訴她我剛才做的事，媽媽也說我做得對，應該幫助有困難的人。
買上鞋子後，我就和媽媽回家了。回到家我就開始寫作業，但我的心情仍然不能平靜下來，想想剛才那兩個跪著要錢的哥哥和姐姐，再想想自己現在的生活，我覺得自己是幸福的。因為我可以在學校快樂的讀書，在爸爸媽媽的關愛下無憂無慮的生活。我應該珍惜這美好的時光，刻苦學習。也希望那些有困難的孩子能早點返回校園，和我們一樣快樂的學習，幸福的成長
3. 我相信每個人都有最幸福，最快樂的時候，我也不例外。在我眼中幸福就像枝頭上的小鳥，自由自在。幸福就像一股清泉，滋潤著乾涸的大地，滋潤著我們的心田。
我最幸福的時候是在學校和同學們在一起，我們一起學習，一起玩游戲。每當一下課，我就和我四個最要好的夥伴到樓下踢毽子，那是我們幾個最喜歡的游戲。首先我們四個手心手背，再分出兩個人一組進行比賽。她們有的踢二十多個，有的踢三十多個，只有我踢的最少。我就問：「你們怎麼踢得那麼多那麼好啊？有什麼訣竅嗎？」我的那幾個夥伴就爭著給我教怎樣踢，慢慢的我掌握了訣竅，踢的越來越多，越來越好，夥伴們都誇獎我聰明，學得真快，我開心的笑了。
這就是我的快樂，我最幸福的時刻。因為我能在這樣一個溫暖的集體中快樂的學習，快樂的游戲，幸福的成長。還因為有一個快樂的童年本來就是一件幸福的事。
4.「媽媽，媽媽，明天是我的生日，你送我什麼禮物啊？」媽媽問我想要什麼禮物，我說：「一個生日蛋糕和一身衣服，還有把貝貝哥哥叫上叫來陪我玩。」媽媽笑著答應了。
第二天一大早，媽媽就收拾完家務，帶著我和哥哥上街了。媽媽給我買一條紅裙子，一件白毛衣，我特別喜歡，心裡美滋滋。買完衣服媽媽又給我和哥哥一人買了一個小蛋糕，媽媽笑著說：「這就是你的生日蛋糕了。」我說：「這個蛋糕是世界上最甜美的。」
快到中午的時候，爸爸給媽媽打來電話，說要帶我們去奎屯的西公園玩，我聽到這個消息高興的一蹦老高，媽媽輕輕的拍著我的腦袋說「一聽到玩就高興成這樣了啊？真是個瘋丫頭。」我沖媽媽吐了下舌頭，做了個鬼臉。
我們坐車到了西公園，門口排了好長的一隊人，都在等著買票。爸爸就去排隊買票了，媽媽怕我們到裡面玩時口渴，就去給我們買水。等爸爸買上票，我們就迫不及待跑進公園。公園里真熱鬧啊！賣什麼的都有，吃的，玩的，我和哥哥眼睛都看花了。走到裡面我們就先去劃船，爸爸和媽媽蹬船，我和哥哥大呼小叫的，爸爸和媽媽只是看著我們笑。
劃完船，我們還玩了許多其他的，最後還去看了動物園，看到了兇猛的獅子，頑皮的猴子，美麗的孔雀…..一直玩到下午，實在累了，爸爸媽媽就帶著我們回家了，今天真是快樂的一天。
回到家，躺在自己柔軟的小床上，我雖然覺得很疲憊，但心裡是甜滋滋的，我覺得這就是幸福的滋味。
5.今年冬天，我國南方的部分城市遭受了罕見的冰雪災害。通過看電視新聞，我知道那裡停電，停水，生活條件十分艱苦。那裡的小朋友，他們生活的好嗎？都在干什麼？上學了嗎？，想到這些，我突然覺得自己很幸福。
我是一個幸福的小女孩，在家裡，有爺爺，奶奶的細心照料，爸爸和媽媽的精心呵護，我幸福的成長著。在學校，老師教給我知識和做人的道理，有同學的關心和幫助，我快樂的成長著。
當我吃著媽媽做得可口的飯菜時，當我坐在房間里溫習功課時，當我坐在寬敞明亮的教室里，手裡拿著嶄新的課本，看著老師微笑關愛的面孔，聽到同學們朗朗的讀書聲，我很幸福。
南方的小朋友，困難只是暫時的，讓我們伸出溫暖的雙手，互相幫助，互相鼓勵，希望你們勇敢的面對困難，重新建設美好的家園，早日和我一樣過著幸福的生活。
6. 我是家裡最幸福的孩子，爸爸媽媽雖然分開了，但他們都還是那麼疼愛我，我有許多好吃的好玩的，別的孩子有的，我一樣也不少。還有姥姥細心的照顧和深深的愛讓我一樣感受到了幸福，
每天早上，吃完姥姥為我做得可口的早飯，背著很新的卡通書包，走在又寬又平坦的柏油馬路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，溫暖的陽光照在我的臉上，暖洋洋的。馬路上還有警察叔叔保護著我們。到了學校，老師溫柔可親，同學友好可愛，每個教室里時時傳來朗朗的讀書聲。下課時學校一片熱鬧，操場上同學們都穿著干凈漂亮的校服在愉快地做游戲，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在打籃球。每個人玩的都那麼暢快，臉上都帶著快樂的笑容。
再看看那些貧困地區的孩子吧，穿著破舊的衣服和露著腳趾的鞋子，走在泥濘的小路上去上學。沒有商店，沒有漂亮的卡通書包，沒有整潔的教學樓。和他們相比，我覺得我真幸福。真希望那些窮苦的小朋友早點能跟我們一樣，每天都充滿快樂和幸福。
7.同學們，你們知道幸福是什麼嗎？下面我就給你們講講我的幸福吧！
今天是星期六，是個天氣晴朗，陽光明媚的好日子。媽媽帶我去逛街，回來的時候我突然發燒了，於是媽媽趕緊領我到醫院去掛針。在掛吊針的時候，我的肚子有點餓了。媽媽問我想吃點什麼，我說：「什麼也不想吃。」媽媽著急地說：「這樣怎麼行呢？你生病了，不吃飯哪來的抵抗力？一定要吃的。」媽媽就讓護士阿姨照看我一會，匆匆忙忙的出去給我買吃的。媽媽買來了我最愛吃的雞翅和餅干，還給我買了牛奶。我吃完後，媽媽就扶我躺下，並且一會一會把涼毛巾放在我滾熱的額頭上。慢慢的我的頭不是那麼燙了，感覺舒服多了。
看著媽媽忙碌的身影，這時我明白了，母愛就是這樣偉大，媽媽給了我生命，也用愛給了我力量，我是多麼幸福啊！
8.我是一個調皮的小男孩，時常挨爸爸媽媽的批評。但是我依然感到很快樂和幸福。因為我生活在一個溫暖友愛的集體里。
在學校生活中，我們常常能感受到老師的目光，老師的目光是溫和的，但有時也是嚴厲的。記得有天下午，第二節課下課了，數學韓老師剛布置完數學作業，我們的班主任汪老師就進來了，她讓我們停下手中的作業。隨後，她用溫和的目光向大家掃視了一下。忽然，她的目光停到了一個角落裡，我抬起頭來，迎著汪老師的目光，啊！這時汪老師那溫和的目光已經無影無蹤了，射出的是另一道光，這光像兩把利劍，非常嚴厲，讓人感到緊張。我不由得動了動，坐得更端正了。教室里這時安靜極了，班長劉露大概也被這突然的寂靜怔住了，情不自禁地抬起了頭，發現汪老師正嚴肅的看著自己，她忙吐了下舌頭，迅速放下了手中的筆。我想她大概從這嚴厲的目光里還看到了一種希望的光。
我們班裡的同學說汪老師有時像天使，有時像老虎。我覺得這正是汪老師對我們愛的體現，給我們關愛的時候，她像天使，嚴格要求我們的時候，她像老虎。我們應該感到幸福，有了老師的教育，我們才能健康的成長！
這是個比較小眾的童裝品牌，在中國風童裝領域有著比較高的知名度。「重要場合，只穿汪小荷」，很多明星或者領導人出席重要的場合，都是穿汪小荷的。
⑷ 童話故事大全500字
時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病並沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。
貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，「濃汁」從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望瞭望天，說：「誰那麼缺德，亂扔垃圾!」猴叔叔使用了他的絕招「飛天術」，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發現。
記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊遊。在路上，貝貝拚命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對!垃圾袋兒，也不對!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。
過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是「可回收垃圾」，另一個是「不可回收垃圾」，還有一個是「有毒垃圾」。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家裡出來。她把垃圾扔在了「可回收垃圾」的那個垃圾箱里。可是垃圾袋裡的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎麼辦呢？
⑸ 我發現了什麼 作文400字
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：不良食物帶給我們的危害。在我們生活當中有不少不良食物例如：肯德基、臭豆腐、麻辣燙……的外衣，可你了解這些「漂亮」食物背後的秘密嗎？今天我們將去拜訪三大家族，相信你會了解很多。
首先去快餐家族拜訪拜訪，說到快餐不得不說它們的鼻祖：肯德基、麥當勞了。應該每一位同學都吃過這種「好吃」的快餐吧！你們再想想供那麼多人食用的雞腿、雞翅是從哪來的？在肯德基的雞廠里，有不少變異雞，也許你會奇怪為什麼是變異雞呢？其實一隻雞從孵化到成品雞的時間是兩個星期，每隻雞一出生身上就插著管子，管子里全是激素，每隻雞身上根本就沒有毛。外國人給雞打了激素，每隻雞至少有三條腿三隻翅膀，最多的有六條腿六隻翅膀。這就是中國小孩子發育早的原因了。
接著再提著點見面禮去拜訪拜訪燒烤家族吧！那香甜可口的魷魚是用雙氧水泡出來的，個大鮮亮可雙氧水是化學物質，是致癌的。而昔日的「羊肉串」是用病死的豬肉做的，商販們把兩三塊錢一斤的豬肉泡在羊尿里，這些帶有羊肉味的豬肉最高可買四十塊錢一斤。「羊肉串」上撒的嫩肉粉，嫩肉粉含有亞硝酸鹽吃多了容易中毒。對於燒烤家族裡的兄弟姐妹，我們還是少接觸為妙。
最後一家恐怕你在熟悉不過了，「臭豆腐了，聞起來臭，吃起來香。快來買了！」你應該在某小街聽過這樣的吆喝聲吧！沒錯！這就是臭豆腐家族。中國有不少臭豆腐黑作坊，臭豆腐是因放時間長了而自然生菌，臭豆腐一般要三十二天才能自然生菌。大家再想想天天都用臭豆腐吃是為什麼？相信不用我說你也知道吧！
不良食物家族真的很龐大，數不勝數。為了我們的身體健康，我們還是多吃健康食物如五穀雜糧等。為更美好的明天加油吧！
⑹ 關於作文
說明文
你會製作蟾蜍骨骼標本嗎？
今天參加了一個課外生物活動，活動中領隊要求我們一組人合作，做一個蟾蜍骨骼標本。
活的蟾蜍，抓在手中，看著它那鼓鼓的眼睛和有疙瘩的皮膚，真是有點嚇人。但是，你去解剖它，做成骨路標本，還是很有趣的呢。如果你有興趣的話，我來介紹一下做法。
第一道工序是解剖。
第一步；處死。辦法有兩種：一種是用乙醚麻醉它；另一種是用探針破壞它的中樞神經--先用刀在它的胸部劃「T」形，劃一橫時要注意不能弄壞胸骨，接著用探針在脊椎里多鑽幾下，鑽的時候要輕，免得弄斷脊柱。這時，被破壞了中樞神經的蟾蜍就已經不省人事了。
第二步：剝皮。先從胸部向下撕，再從頭向背部往下撕，這樣便完好地剝下了一張皮。如果任意去撕，就會撕壞皮下的骨骼，這樣做出來的標本就不完整了。
第三步：除內臟。用刀剖腹，小心地取出內臟。再用水洗洗它的身軀，這樣蟾蜍身體內部解剖後的結構就一目瞭然了。
第四步：去肌肉。將洗凈的蟾蜍放入開水中燙5分鍾，取出後除去大塊的肌肉。接著先用銅絲把脊椎穿好，再剔肉，免得剔好後，脊椎骨對不起來。要特別注意的是，在除去前後四個爪子的碎肉時要加倍小心，不要把爪子弄散了。還要注意的是，頭骨要完整，不要拆散。但兩塊骨頭下有黑色物質，要先取下骨頭，挑去「黑物」，然後用膠把兩塊骨頭粘好。
就這樣，蟾蜍的骨骼標本做好了，看著這標本，心中湧出的成就感真不小。
記敘文
雨天,我想起了……
細雨又飄，霏霏扯下片片鬱悒，理不完，飄不斷，回首往昔，用記憶撐起一把孤寂的傘，望著天空一片濕漉漉的灰籃，我不由得想起了： ??那天，天氣並不是很好，但我還是騎車去姐姐家拿書，這可關繫到三天之後的期中考試呀！到了姐姐家，拿到書，我就迫不及待地要回家。我翻身上車，飛快地騎了起來，沒有多久，雨滴就落下來了，我覺得很是得意——因為我帶了傘。為了顯示我的本事，我乾脆一手撐傘，一手把著車把，表演起「單手騎車」的「絕技」來。汽車在我身旁飛馳而過，車主都瞪大眼睛看著我，我更得意了。 ? 忽然，「嘩……」的一聲，我連人帶車地倒在地上，爬起來一看——車鏈掉了！這下我可傻眼了，手足無措地站在那裡，雨這時也來「示威」，好像在嘲諷我剛才的「瘋狂」，原來的雨滴聚集成雨柱，敲打在薄薄的傘面上。雨中，我撐著傘，無助地等待著奇跡的出現，可我也知道這是妄想，那麼大的雨，誰會停下來？ ??我孤零零地站在雨中，撐著傘，我覺得自己真的像「風雨中的樹葉」了，該怎麼辦呢？ ??朦朧中，我看到一個撐著傘的身影向這里走來，近了，又近了…… 「叔叔——」，我猶如在谷底抓到了救命草，扯著嗓子喊，「叔叔——幫幫忙，好嗎？」 ? 「哎——」 ??叔叔答應著，「小姑娘，你怎麼了？」 ? 「我的車子…我的車子…」我一時間不知道怎麼說了。 ? 「別著急，我來看看……」 ? 「沒事，車鏈掉了，我會修的。」叔叔看了看「癱瘓」的車子，安慰我說。 ? 他蹲下來，拾起地上的車鏈子…… ??我站在一旁，努力的撐著傘…… ??終於，叔叔把車鏈子修好了，又用手轉了幾圈，確保安全了，就站起身來，笑眯眯地對我說：「小姑娘，好了，趕緊回家吧！」 ? 「哎！叔叔…我…我……」我又不知道說些什麼了。 ? 「我走了，當心些，天又黑，路滑。」 ?「哎——」 ??…… ??窗外，雨漸漸小了，眼前的一切都那麼清爽，窗外的梧桐被雨沖洗得格外干凈、碧綠、透明。朦朧中，眼前彷彿又浮現出叔叔微笑著的面容。那雨中的美好一幕，將定格在我的腦海中，許久，許久…… 雨，送來清純，撒落心底，像一道純情的歌，滋潤著不太成熟的年輪。任雨緊抱著我，還歸自由，不再沉默，乘著神怡的真情，旋轉自己，雕刻人生。
一個子弟兵
「咦，怎麼不見『閻羅王』？」我心裡暗自慶幸，哼！這下可好，趁著你不在，我可以借路過軍體院了。一提起這「閻羅王」我就憋著一肚子氣。最近回家的那條小路正在整修，我就只好穿過這軍體院回家了。可是偏偏遇上這個「閻羅王」，說什麼必須有通行證才准進去。我大道理、小道理都說盡了，可是被他瞪著眼睛朝我喝了句「這是本院的規定！」便全給壓住了。這不，我瞅著他不在，才敢過去。但我還是不放心，往那邊一打量，見只有一個守大門的解放軍和幾個過路人。
於是，我壯著膽徑直走了過去。臨近了一看，站崗的是一個挺年青的高個子戰士。一身整潔的軍裝被汗水濕透了，那軍裝的綠色顯得更濃了。他的肩上背著一桿烏黑發亮的沖鋒槍，整個人像一支不可動搖的旗桿似的直立著。此時他迅速地從一個人的手中接過一張卡片，熟練地把卡片翻來覆去地看了一會兒。「呀！糟了，又要檢查通行證，怎麼辦？」嗯，我是小孩，看樣子他是新來的，混過去一定沒問題。我拿定了主意，便加快腳步低著頭直往大門走去。「小弟弟。」一個和藹的聲音叫住了我。我抬起頭這才看清他的模樣：白白凈凈的臉膛上還隱隱透著一絲稚氣，烏黑發亮的大眼睛，像兩汪幽深的潭水。「你住在哪兒？」「喏，就在裡面。」我用手往裡面指了指。「你有沒有通行證！」「喔，今天早上出來時忘記帶了。」「那麼，你家住在幾棟？」「這……」我遲疑了一會兒又接著答道，「10棟。」「10棟？」他露出了驚訝的神色。「對，沒錯。」說著我就准備往裡走。「慢著！」一雙大手攔住了我的去路。我抬起頭，只見他笑眯眯地對我說：「小弟弟，我們這里是沒有10棟的。」糟了，謊話被他戳穿了。怎麼辦，對，和他講道理。想著我便沖著他說：「還說人民子弟兵是人民的勤務員，連門都不讓人進，真是不講理。」他聽了不但沒生氣，反而笑了起來。「沒錯，咱們子弟兵是要為人民服務。但是你要想一想你有你的家，我也有我的家，我的家就是這軍體院。難道你會讓陌生人在你家隨便進進出出嗎？」我聽了臉上一陣火辣，不好意思地低下了頭。「天色也很晚了，這次就讓你進去吧。不過以後不要再往這兒走了！」什麼？我簡直不敢相信自己的耳朵，瞪大著眼睛望著他，還是那張白白凈凈的臉膛，還是那兩汪幽深潭水似的眼睛，「我知道了，我以後再也不往這里走了。謝謝你！」
我匆匆走過了大門。不知為什麼，他那番簡短朴實的話，卻一直在我耳邊回響。我禁不住扭過頭去再望望他：他依然像一支不可動搖的旗桿直立在那裡，那身整潔的軍裝依然泛著綠色的神采。哦，這就是一個子弟兵，一個普普通通的子弟兵。
蜉蝣國
泰瓦講過一個傷心的故事，失樂園的故事。他曾經身處伊甸園，但在他30歲的生命中，僅只3小時。那裡，全部的美麗只在她身上，一個身披藍色紗衣的女郎，滑行一般從河坡上掠過，停在他面前。他知道，一生的愛來了，當他握住她的手，那種感覺，彷彿兩人共享一個心臟。
泰瓦講故事的時候，我們就在一條河邊，正是夏天，柳枝輕垂在水面上，魚兒唼喋，很美，但不是伊甸園的美。泰瓦賭咒發誓，十年前的這一天，河邊就是伊甸園，他愛上了她，因承受不了甜蜜而暈眩，等他醒來，一切消失，如果不是手中有她紗衣的殘片，他會當一切是幻覺。暈眩中，他好像聽她說過：十年再見。
現在十年已過，當年泰瓦20，現在他看上去不止30，拜10年的思念煎熬所賜。我們在河邊等待，我不信他的鬼話，但作為朋友，我有義務安慰失意的他。太陽接近水面時，一種細細密密的聲音忽然響起，就像……就像草芽破土的聲音，幾千幾萬聲，一起壓了過來。轉瞬間，西班牙舞裙子似的黃花四下旋開，藍色蜻蜓和白色鷗鳥憑空而現。「她要來了！」泰瓦淚流滿面。
我聽到了不和諧音：呼哧……呼哧……一條足有一米長的褐色毛蟲向河坡上爬去。我沒敢仔細看它―――你願不願意觀察一個十幾條腿，渾身長滿看上去有毒的短毛的傢伙？泰瓦像著了魔一般，折下一根柳枝沖了過去。我捂住眼睛沒敢看，幾分鍾後，泰瓦已經把那醜陋的屍體藏到樹叢中。「這樣就不會嚇倒她了。」他說。
我們繼續等，足足兩個小時。那種黃色小花只開半小時便謝，但一批謝了，另一批又開；那白色鷗鳥不是藍「蜻蜓」的點綴，而是它們的死敵：它在吃它們。不吃的話，一兩小時之後，那「蜻蜓」也會力竭死去。此時，花和蜻蜓都已開到盡頭飛到盡頭，數量減少。伊甸園要消失了。
忽然間，一個可怕的預感在腦中浮現，「別等了。」我對泰瓦說，「你知道這是什麼地方嗎？蜉蝣國！這些『蜻蜓』其實不是蜻蜓，而是蜉蝣。傳聞蜉蝣朝生暮死，其實不是。它們像蟬一樣，在地下度過漫長十年歲月，才從蛹中脫殼而出。我曾在一本唐代筆記小說中看到過『蜉蝣國』這個說法，每隔十年出現一次，裡面各種生命皆朝生暮死。那種黃花名叫『回照花』，回光反照。除此之外，還有一種『蜉蝣人』，同樣是十年出現一次，幾小時生命，同樣需要從醜陋的毛蟲中……」
「別說了！」泰瓦的表情幾乎要發瘋。蜉蝣國已在此地消失，地上只殘存凌亂的花瓣和藍色精靈一般的屍體。我偷偷向樹叢中看了一眼，剛剛他打死的那個毛蟲，為了她許下的「十年」諾言，用盡殘存的生命將自己孵化出一半。頭和身子已經出來了，裹在藍色紗衣中，面目安詳，宛若象牙雕塑。一雙腿依然是毛蟲的軀體。誰能想到呢，如此美麗和如此醜陋，竟然是同一種生命。
戴著眼鏡看誰
宋國有個富人。一天大雨，把他家的牆淋壞了。他兒子說，不修好，一定會有人來偷竊，鄰居家的一位老人也這樣說。晚上，富人家裡果然丟失了很多東西，富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
當然了，依一般群眾看來,這富人的良心真是大大地壞了，你說他為富不仁也好，該千刀萬剮也好，我一點都沒有意見，我一個哥們就說過這樣一句話:把儒家的著作我都看遍了，我就發現這孔老先生一輩子是說了很多金玉良言，可是有一句話我覺得他算說錯了，女子可有什麼難養的呢？唯富人與小人與熱帶魚才為真難養也。尤其隨著鬧哄哄的查稅風波、老闆外逃、富翁落馬的頻頻曝光，這兄弟的仇富心理也是愈演愈烈了。在對待這個故事的態度上，他認為富人在不負責任地下這結論之前，應該先拿消毒液漱漱自己的口洗洗自己的手。
而我的意思是我向來嚴守我中華民族的傳統美德,至少在對待老人的態度上我是萬分尊重的。雖然你可以說我這樣的武斷結論也是感情用事，但我寧可相信老人隨著體力衰竭,是完全沒有偷盜能力的，所以我相信壞蛋絕大多數都是青中壯年堆兒里冒出來的。何況從一般常識來看：說的不做，做的不說,就像性無能的人最喜歡吹他性有能性亢奮一樣，你也沒有看見哪個小偷偷盜之前先預告一下主人：「晚上您老兄把牆修好,把門鎖好,哥們我可要進屋了啊!」
然後說到那黃發小兒，富人的兒子，雖然說了同樣的話,卻因為與這老財有血緣關系不僅不被懷疑還被認為聰明，這就讓人覺得老財的眼睛要不就是斜視，要不就確實是有些散光的。固然那兒子也不會有什麼偷盜嫌疑，但足可以看出老財看問題是戴著變色眼鏡的。看來真的是愛親人比愛鄰居容易，恨鄰居比恨親人實際。就是說感情是什麼？感情不是你看我我看你，而是你我一起看他―――用的是防禦的眼神。
所以說什麼叫心底無私天地寬啊，你以為是個人就能捨身取義鐵面無私兩袖清風公正廉潔嗎？人的私心私情是根深蒂固的，但是既然人是社會的就不能一味光靠感情辦事了，法官檢察官如此，地主老財如此，你小子雖然一介草民儲蓄為零一樣如此！
就像你不能等有了熱情才救人、你不能等有了靈感才作文。這不僅是職業操守問題，也是一個做人的基本准則。我不是傳教士，但是我還是憋不住想說一句：愛眼前的人，也愛全人類，愛你的鄰居如愛你的兒子。
―――都戴著眼鏡看誰呢？嗨！說你呢！
議論文
創造力比知識更重要
美國中學生頭腦奧林匹克比賽中有一道競賽題，要求參賽學生設計一種水上運載工具，但要打破常規造型，強調求異思維，體現創新精神。許多學生絞盡腦汁，設計了各種造型的運載工具，可總擺脫不了大家熟知的船的形狀和結構，惟獨有一位學生構思奇特，他設計的作品像一隻碩大的「水蜘蛛」，不像船那樣在水上航行，而是像水蜘蛛那樣在水面上「爬行」。這件作品在所有參賽作品中獨樹一幟，引人注目。雖然這一設計最後在實際操作中失敗了，但幾乎所有的評委都給他亮了最高分。
這是培養學生創造能力的一個實例。社會進入信息時代，新技術革命風起雲涌，各國都把培養學生的創新精神和創造能力放到了異常突出的地位。因為創造活動是人類生存與人類文明持續發展的重要保證，是人類知識進化的源泉。「創造力比知識更重要」。
那麼，怎樣培養創造力呢?
科學巨匠牛頓說，他所以取得偉大的成就，是因為他站在巨人的肩膀上。這：「巨人」可以理解為無數前人所創造的知識的化身。積累知識是基礎，融通知識更重要。現代科學技術正朝著既不斷分化又不斷綜合的方向發展，新知識的生長點往往出現在學科的邊緣和學科之間的交叉處。學文科的學生應懂一些理科知識，學理科的學生也應涉獵文學藝術。法國化學家利希騰貝格說過：「一個只知道化學的化學家，他未必真懂化學。」廣泛涉獵，博學多識，學貫古今，觸類旁通，應該成為當代有志中學生共同的追求。
我們掌握的知識越多，就越容易產生新的聯想、新的見解、新的創造；但我們對某一事物的傳統意義知之太多，又會阻礙思維的靈活性，使我們不由自主地被前人牽著鼻子走，從而形成智力屏障，導致創造能力的僵化。古今中外有不少人勤奮刻苦，但終其一生，有積累而無創造，為知識所累，為知識所困。同學們要學會把心智的「杯子」空出來，為思路的開拓變化留有充分的餘地，使知識能靈活地聚合、置換、跳躍、碰撞，進發出創造的火花。
善於捕捉熱線，隨時記錄靈感。「熱線」就是醞釀成熟了的想法和思路．一旦有熱線閃爍就要抓住不放．深入挖掘。當然也要善於抓住轉瞬即逝的「一閃之念」，對於那些突然闖入腦際的新思想、新概念、新形象，要隨時摘記，定期整理，深入思考，激發創造。化學家諾貝爾就是受到筆記本中「硝化甘油掉在沙地上隨即凝結起來」這句話的啟友，成功地解決了硝化甘油的運輸問題。每一位學生都要為自己准備一本思想記錄本，當新的思想、新的靈感在頭腦中閃現的時候，及時把它記下來，長期堅持，養成習慣，敏捷的思維品質和出眾的創造才能就能逐漸培養出來。
讀書三益
①我們常常聽到一些人感嘆：「工作這么忙，頭緒這么多，哪顧得上讀書學習?」
②此話聽起來似乎很有理，實則並不盡然。
③其實，人們讀書的時間多是從閑暇中擠出來的。古人就有「讀書三餘」論，即：冬者，歲之餘；夜者，日之餘；陰雨者，時之餘也。歐陽修又歸納出「讀書三上論」，即：車上、廁上、枕上。時代變了，「三餘論」在今天未必可行，而「三上論」科學與否也值得討論，但擠時間讀書學習的精神總是值得提倡的。現在實行「雙休日」，加上節假和年假，一年將近有100多天的休閑時間，何愁沒有時間讀書呢?
④或許有人會說，休閑休閑，顧名思義，是用來休息的，怎麼可以用來讀書呢?其實，這里有個如何理解「休閑」的問題。以我之見，讀書也是一種休閑，而且是高雅、優質的休閑，至少有三益：
⑤讀書是一種享受。各種書籍，不論是政治理論、文學名著、詩詞歌賦，還是自然科學，只要去讀，都會是一種愉悅。陸游有詩雲：「官身常欠讀書債，祿米不供沽酒資。剩喜今朝寂無事，焚香閑看玉溪詩。」丁玲也深有體會地說：「讀書是一種享受。讀書有一種味道，很高的，可以忘掉一切的味道……」休閑享受是各種各樣的，有人喜歡享受睡眠，有人喜歡享受踏青，有人喜歡享受網路，而讀書應該也可以是一種非常好的休閑方式。
⑥讀書可以健腦健心，延年益壽。人的大腦是越用越靈的。美國心理學家發現，腦細胞的舊神經根，在新環境的刺激下能長出新的神經。如果經常堅持讀書學習，腦細胞就會不斷更新。同時，讀書還可以集中人的意念，養心怡神，有利於身心健康。日本醫學家春山茂雄的《腦內革命》一書，詳細闡述了這種用腦的健康理論。他認為人在讀書學習中，身心放鬆，把注意力集中在一個目標上，腦內就會產生一種神奇的波紋。這種波紋會使大腦分泌出一種物質，使人輕松敏捷，能夠提高思維能力和創造能力。
⑦讀書還可以療疾。閱讀書報，可以解除人的煩惱，消除精神障礙，使之氣血流暢，從而達到療病的效果。在德國，許多醫院都為病人開設了專門的圖書館。這些圖書館藏書豐富，既有養心怡神的趣味文字書籍，又有各種介紹療養、保健等知識的醫學科普書報，盒式磁帶，名曲唱片和有聲讀物等，為病人提供優質的「書籍療法」服務。
⑧A這里提倡的是，培養讀書興趣，善於抓時間學習。B既可以學到知識、磨礪思想，又可以養心怡神、保身健體，這樣好的休閑活動到哪裡去尋?c把休閑時間用來讀書，受益的是自己。D當然，在我們的社會形成人人愛書、人人讀書的良好時尚，國民素質一定可以得到提高，社會風氣一定可以更加文明，國家發展也一定會更快更好。
寫景文
櫻花祭
春，很優雅也同樣浪漫的季節，翠綠的葉，白絮的雲，蔚藍的天，美得像被暈染過的畫。雨夜，月亮悄悄越過雲
層升起，午夜的空氣因為清冽所以純凈，因為純凈所以哀傷，襯著路旁酒吧傳來的歌聲有種細若游絲的絕望。沙啞斷續的尾
音如水的月夜裡游戈，把空氣染成幽暗。
一夜春雨後，京都依舊。如雲錦般簇擁的櫻花開得滿樹煙雨，溢滿花香的微風里，飄落著粉白的花瓣——是山
櫻，紛揚紛揚，柔軟芬芳。我獨自漫步在岩手的石割叢中，看著花兒在林中飛舞，自己仿若是一個墜入人間的天使。
櫻樹周圍是巨大的花崗岩石，正好在岩石中間被裂開兩半，裂縫中有一棵旺盛的江戶彼岸櫻在生長著。「欲問大
和魂，朝陽底下獯山櫻」人生短暫，活著就該像櫻花般燦爛，，即使死，也該果斷離去。櫻花凋落時，不污不染，乾脆而有
讓人憐。櫻花盛開，在今朝。花瓣伴著纏綿的雨和濕潤的梧桐葉在風中相擁繼而別離，柔軟的泥土經不住散落下的櫻花而混
夾著泥土的芳香。一切都是那麼隨意，卻不知花瓣離開花朵的「失香」。
四月的風吹拂著發，千萬多山櫻花瓣任風擺渡，勝過雪景。看著人們各自在樹下賞櫻，聚會好不熱鬧。而我，只
願為他人形成風：穿著一襲振袖和服與櫻一齊掠過眼中，進而，消彌。
風依舊沒有停止著「殺戮」，櫻仍如雨下，走出花叢一眼便望見了那個詭秘古舊的神社。社頂已被山櫻鋪滿，而
社旁則是一股往山下的流水，猶見櫻花浮盪於水面。所有的所有未曾停止，哪怕是剎那，沒有失意，我拾起了一片花瓣投入
到了祈願缽中。希望並祈禱：超度櫻花的亡靈，來世依然是一瞬的飄逸。讓它，得到贊美。。。。。。