『壹』 我看見了我們學校最漂亮的女老師裙子下的風光了,怎麼辦
她不知道，一切無事
她若知道，那以後注意，表現好一點
『貳』 《穿紅裙子的老師》
1. 從全文來看，「紅裙子」貫穿全篇，因此，從結構上來說，它是文章的___________；從內容上說，它象徵著________________________。（2分）
2. 穿紅裙子的語文老師是一位年輕美麗、________、_________、_________，深得學生及家長歡迎的好老師；她的語文課與眾不同，主要表現在__________、____________。（3分）
3. 文章刻畫「紅裙子」形象主要採用了__________和________相結合的手法，這樣寫的好處是__________。（3分）
4. 「紅裙子」給小山村帶來了什麼樣的變化？為什麼會有這樣的變化？（3分）
5. 第11段寫「紅裙子」帶來了鍋碗瓢盆，帶來了小方桌，還帶來了幾件紅裙子，這意味著什麼？
6. 文中畫線的句子「好像」一詞能否刪去？為什麼？（2分）
答案：
1.從全文來看，「紅裙子」貫穿全篇，因此，從結構上來說，它是文章的線索_；從內容上說，它象徵著語文老師那顆熱愛農村教育事業的火熱紅心。（5分）
2.穿紅裙子的語文老師是一位年輕美麗、熱愛學生、教學有方（教法多樣），深得學生及家長歡迎的好老師；她的語文課與眾不同，主要表現在①_注重情境教學_、
②注重培養學習興趣和能力，注重課內外結合等等。。（8分）
3.文章刻畫「紅裙子」形象主要採用了正面描寫和側面描寫相結合的手法，這樣寫的好處是使人物形象更加豐滿。（6分）
4.「紅裙子」給小山村帶來了什麼樣的變化？為什麼會有這樣的變化？（5分）
給小山村帶來一股清新的風，使不愛學習的學生愛學了，使學生家長關心孩子的教育了，使退學的學生又復讀了。（原因略）
5.第11段寫「紅裙子」帶來了鍋碗瓢盆，帶來了小方桌，還帶來了幾件紅裙子，這意味著什麼？（3分）
意味著「紅裙子」愛上了山裡的孩子，愛上了農村的教育事業，決心紮根農村，獻身農村的教育事業。
6.文中畫線的句子「好像」一詞能否刪去？為什麼？（4分）
不能刪。因為「紅裙子」並沒有說，只是學生們的一種想像，若去掉，就與事實不符，表達的意思發生了變化。
『叄』 老師的裙子怎麼那麼容易脫
青春期躁動，不要幻想了。你要是真這么做的話，會坐牢的！ 自己解決下 - -
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『肆』 課文穿紅裙子的老師 紅裙子有幾個意思
1.從全文來看，「紅裙子」貫穿全篇，因此，從結構上來說，它是文章的線索;從內容上說，它象徵著語文老師那顆熱愛農村教育事業的火熱紅心。 2.穿紅裙子的語文老師是一位年輕美麗、熱愛學生、教學有方（教法多樣），深得學生及家長歡迎的好老師；她的語文課與眾不同，主要表現在①注重情境教學 ;②注重培養學習興趣和能力，注重課內外結合等等。
『伍』 給穿紅裙子的老師寫一篇作文四年級5百字
簡單呀，寫寫，外貌、性格、特點、記錄一件關於穿紅裙子的老師的事情、寫寫自己對這件事的感受，自己對這個老師的感受。就OK了。500字隨便寫寫
『陸』 為什麼我穿裙子老師在後面黑板笑
嗯，這個我也不知道你老是笑什麼哈，首先我覺得他笑的話就是不尊重人哈嗯，我覺得她不應該笑我作為一個老師哈，不管你穿什麼衣服都應該正面的給你回答哈。
『柒』 寫給課文中穿紅裙子的老師一封信
那年我剛上小學，20歲的她走進了校園。她一頭烏黑的長發，穿了件美麗的紅裙子。學校安排她給我們上語文課，任班主任。她上語文課與眾不同：有時把學生帶到村子中間的清水河裡，找小魚咬腳趾的感覺；有時把學生領到鬱郁蔥蔥的牛頭山上，看哪兒像牛頭，哪兒像牛角；有時把學生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨，在講台上模仿課文內容大喊大叫，有哭有笑……
課堂上，學生跟著她進入了情境。一會兒是沒有撈到月亮的水淋淋的小猴子站在講台上，一會兒又是賣火柴的小女孩可憐巴巴地向大家訴說著什麼。
她那漂亮的紅裙子飄在課外活動的場地上，飄在學校的小戲台上，把學生帶到課本以外的精彩世界。不久，班隊會、活動課在這所偏僻小學的各班如火如荼地開展起來了。二胡、口琴、笛子、小碗小盆等「樂器」的「交響曲」在校園小戲台上演了，惹得近處幾個「玩船迷」村民止不住心裡癢癢而登台獻藝。小學生們把課本劇演到了家裡，課本的故事，家長們也熟悉起來。學校生活變得豐富多彩起來，它驅散了叢林深處的寧靜，趕走了村民們的無聊和疲憊。
『捌』 怎麼才能看見老師裙子裡面
假裝摔倒後直接扯
『玖』 穿紅裙子的老師這篇文章看到老師回來了,「許多學生流著淚笑了」的原因是什麼
同學們太喜歡老師了，喜歡的離不開了，聽說老師要離開，同學們難過極了，可等他們看到老師又回來了，激動地都不敢相信自己的眼睛，瞬間喜極而泣，許多學生流著眼淚笑了。
『拾』 我在上課的時候，低頭看到桌子下，老師的裙子，下課老師把我拉到辦公司，我該怎麼解釋我是故意的
在上課的時候，低頭看到桌子下，老師的裙子，下課老師把你拉到辦公室，你該怎麼解釋，那是你的事。
你如果是故意的，說明你青春期了。
應該接受性知識教育了。