愛翠蔓裙子新款

Ⅰ "青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂"翻譯一下！

青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。

Ⅱ 青樹翠蔓的原文

源自唐朝詩人柳宗元《小石潭記》
從小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，聞水聲，如鳴佩（pèi)環，心樂(lè）之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽(liè)。全石以為底，近岸，卷(quán）石底以出，為坻（chí)，為嶼（yǔ），為嵁（kān），為岩。青樹翠蔓(wàn)，蒙絡(luò)搖綴(zhuì)，參（cēn）差（cī）披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上。佁（yǐ）然不動，俶（chù）爾遠逝，往來翕（xī）忽。似與游者相樂（lè）。 潭西南而望，斗（dǒu）折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差（cī）互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄（qiǎo）愴（chuàng）幽邃(suì)。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔（gōng)古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

Ⅲ 青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂.凄神寒骨,悄愴幽邃.這兩句怎麼翻譯成白話

青色的樹,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂.
感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息.

Ⅳ 青樹翠蔓的「蔓」字讀什麼

「青樹翠蔓」中的「蔓」讀作màn，多用於合成詞。該字為多音字，還有一個讀音為wàn，意思是細長能纏繞的莖。

組詞：

1. 蔓生：蔓延生長。

2. 蔓蔓：滋長延伸的樣子。

3. 蔓說：雜亂沒有系統的言論。

4. 藤蔓：草本蔓生植物的枝莖。

5. 蔓引：如瓜蔓相互的牽連。

造句：

1. 森林發生了大火，火勢蔓延很快，必須馬上控制住。

2. 對岸竹樹高茂，蔓藤亂盪，分不清樹種，好像亘古糾纏就是它們的名字。

3. 一個人生活的枝枝蔓蔓，如一個人生活的浪漫靜好，數年來的珍寶一般無法輕易示人。

4. 這是一座早已荒棄小村落,四周草樹滋蔓,荒蕪無比,惟有村後橫著的一列丘陵上的幾棵小樹點綴著點點生機。

5. 蔓草荒煙：蔓草：蔓生的野草;荒煙：空曠荒涼的原野上的霧氣。比喻空曠偏僻，冷落荒涼。
   

Ⅳ 青樹翠蔓

青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
青翠的樹木，翠綠的藤蔓覆蓋、纏繞、搖動、連結，參差不齊，隨風飄盪。

Ⅵ 小石潭記中我印象最深的是翠蔓圖為什麼

《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敘了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了「小石潭」的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對小石潭的整體感覺是：幽深冷寂，孤凄悲涼。
柳宗元的《小石潭記》是一篇文質精美、情景交融的山水游記。全文193字，用移步換景、特寫、變焦等手法，有形、有聲、有色地刻畫出小石潭的動態美，寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了作者貶官失意後的孤凄之情。
《小石潭記》第一段共四句話，寫作者如何發現小石潭以及小石潭的概貌。作者採用 「移步換景」的寫法，寫發現小石潭之經過及小石潭的景物特徵，在移動變換中引導我們去領略各種不同的景緻，很像一部山水風光影片，具有極強的動態畫面感。第一二句著重描述了作者一行發現小石潭的經過。文章一開頭，便引導我們向小丘的西面行一百二十步。來到一處竹林，隔著竹林，能聽到水流動的聲音。未見其形，先聞其聲，如鳴佩環，心樂之。小石潭的出現，雖稱不上千呼萬喚，也堪稱猶抱琵琶半遮面。再由水聲尋到小潭，既是講述了發現小潭的經過，同時也充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。待到伐竹取道，才見到小潭。真乃是曲徑通幽，景象確實不凡。這潭完全是由各種形態的石頭圍出的，所以，作者為它起名曰小石潭，而且潭中露出的石頭又都是那麼姿態奇特，為坻，為嶼，為嵁，為岩。而「青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。」就是作者對於池潭上景物的描繪了。青青的樹和翠綠的藤蔓纏繞在一起，組成一個綠色的網，點綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風擺動。這潭上的描繪僅12個字，便將小石潭周圍的極幽極佳的景緻展現在我們面前，令我們愈加覺出小潭的美妙所在，使小石潭的全景富有清靜感，彷彿不是人間的一個小天地，而是傳說的佛國中的一塊凈土。

Ⅶ 青林翠蔓的拼音，謝謝大家啦！

（青林翠蔓）拼音如下：
【漢語拼音】青(qīnɡ) 林(lín) 翠(cuì) 蔓(màn)

Ps：在拼寫拼音時，常常要注意以下幾個問題。
1）前鼻音和後鼻音不可混淆。如in和ing，en和eng等。
2）平舌音和翹舌音不可混淆。如zi和chi，si和shi等。
3）聲調符號切不可標錯位置。如把會（hui）的第四聲錯標在字母u上，實則標在字母i上。
4）處理「一不七八」等變調的字標注按原調，讀的時候要變調。比如，一定，「一」原本是一聲，但是要讀成第二聲。

參考資料［變調］：http://ke..com/link?url=fV0NQvU_q7t8M-_fX3CpsX4Wg99HBgSI3Z9iSLK

Ⅷ 青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂 怎樣翻譯

青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂的意思為：青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。

出處：唐·柳宗元《小石潭記》全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

白話釋義：小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，成為水中的小島，成為水中的不平岩石，成為水中的懸崖。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。

(8)愛翠蔓裙子新款擴展閱讀

作者簡介：

柳宗元，字子厚，漢族，河東（現山西運城永濟一帶）人，唐宋八大家之一，唐代文學家、哲學家、散文家和思想家世稱「柳河東」、 「河東先生」，因官終柳州刺史，又稱「柳柳州」。柳宗元與韓愈並稱為「韓柳」，與劉禹錫並稱「劉柳」，與王維、孟浩然、韋應物並稱「王孟韋柳」。

柳宗元一生留詩文作品達600餘篇，其文的成就大於詩。駢文有近百篇，散文論說理性強，筆鋒犀利，諷刺辛辣。游記寫景狀物，多所寄託，有《河東先生集》，代表作有《溪居》、《江雪》、《漁翁》

柳宗元生出生於京城長安。四歲時，母親盧氏和他住在京西庄園里，母親的啟蒙教育使柳宗元對知識產生了強烈的興趣。柳宗元的幼年在長安度過，因此對朝廷的腐敗無能、社會的危機與動盪有所見聞和感受。

792年，柳宗元被選為鄉貢，得以參加進士科考試。793年，21歲的柳宗元進士及第，名聲大振。不久，柳宗元的父親柳鎮去世，柳宗元在家守喪。796年，柳宗元被安排到秘書省任校書郎。

寫作背景：

作者所寫的一些關於社會政治的論著，是他的政治思想的具體反映，是他參與政治斗爭的一種手段。

作者認為整個社會歷史是一個自然發展的過程，有其不以人們的意志為轉移的客觀發展的必然趨勢。他的言論從折衷調和的立場，來對儒、法、釋、道等各家學說作調和的解說。

作者在寫景中傳達出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，鬱郁落落，形似寫景，實則寫心。文章對潭中游魚的刻畫雖只寥寥幾句，卻極其准確地寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態。

此外，文中寫潭中游魚的筆法極妙，無一筆涉及水，只說魚則「空游無所依」，則水的澄澈透明，魚的生動傳神，都各盡其妙，意境之深，令人拍案叫絕。

Ⅸ 青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂 怎樣翻譯

（岸上）青翠的樹木丶碧綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動連結，參差不齊，隨風飄盪。

Ⅹ 青樹翠蔓的譯文

從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，（就）聽到了水流聲，好像人身上佩帶的玉佩玉環相碰發出的聲音（那樣清脆悅耳），我心裡感到很高興。（於是）砍倒竹子開辟出（一條）小路，順勢往下走便可看見（有的翻譯為出現 見：通「現」出現）一個小潭，潭水格外 清涼,潭用整塊石頭作為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，形成水中高地、小島、不平的岩石、石頭（各種不同的形狀）。（岸上）青翠的樹木，碧綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動連結，參差不齊，隨風飄盪。
潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什麼依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的影子)映在石上，獃獃地（停在那裡）一動不動，忽然間(又)向遠處游去了，來來往往輕快迅速。好像在同遊人逗樂。
向水潭的西南望去，（那小溪）像北斗七星那樣曲折[9]，像蛇爬行那樣彎曲，有時看得見，有時看不見。溪流的岸勢(兩岸的樣子)像狗牙一樣相互交錯著，不能夠知道它的源頭（在什麼地方）。
（我）坐在潭邊，四周有竹子和樹林圍繞著，寂靜冷落沒有旁人，（那幽深悲涼的氣氛（這樣的環境）使人感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠的環境里彌漫著憂傷的氣息。因這里的環境過於凄清，不可以長時間停留，於是(我)記下小潭這里的景象便離開了。
一同去游覽的人有：吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有兩個姓崔的年輕人：一個叫恕己，一個叫奉壹。