一百條裙子介紹旺達

① 一百條裙子故事概括50字

這個故事的主人公事旺達·佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著一條洗的發白、晾的走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達忽然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了同學們的嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條「裙子」。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心裡。

② 一百條裙子的故事梗概 50字

一百條裙子主要內容
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是各種各樣的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現，原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……旺達到底有沒有原諒大家呢？

③ 一百條裙子主要內容

《一百條裙子》主要內容：

旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。

也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，彷彿她生來就是為了讓大家「取笑」的。

直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。

那一百打與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心裡。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。一個普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心裡仍就留存著許多美好的願望。

對美的嚮往和追求，對理想的堅持感動著我們。這是一本很適合女孩子讀的書，讀過後，女孩子們的心會變得更加澄澈和透明，友愛的陽光灑滿每一個角落。

(3)一百條裙子介紹旺達擴展閱讀：

《一百條裙子》一書榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。這本書的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸，在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。

我們追隨著瑪蒂埃關切的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞朴實，愛干凈、聰明、執著、大度的旺達。

作者簡介：

美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲銀獎後，她才決定開始寫作生涯。

在20世紀初期，由於美國制定了「禁止使用童工、改善兒童教育環境」的法律，兒童的地位有了顯著的提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。

④ 在《一百條裙子》中代表佩琪寫給旺達的一封信

這個沒看過，具體不了解~只要用心的看，細心的體會，應該不難理解的。
在這個大量信息充斥的時代，和你接觸過同樣東西的人可能不多，能來回答這樣問題的人更少。所以這個對你有重要意義的話，還得自己用心去追尋！
和老師同學之間多交流呀。
一百條裙子－本書榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。這本書的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸，在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃「關切」的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞朴實，愛干凈、聰明、執著、大度的旺達。

⑤ 什麼樣的裙子適合《一百條裙子》中的旺達

讀《一百條裙子》有感
讀到這個題目逗一百條裙子。地你可能會很奇怪，誰有那麼多的裙子呢看那一定家裡超富有的吧看我和許多讀者一樣，也是懷著好奇的心情打開這本書，想知道有100條裙子的人是誰。看到最後，我也找到了答案。這個故事發生在一個波蘭女孩，旺達·佩特羅斯基和一幫同學的身上。旺達是個獨特的女孩，她的這個名字就已經夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上，家裡很窮，整天穿著一條褪色了的，不知燙了多少遍的舊裙子上學。同學們都嘲笑她。有一次，別的同學都在炫耀自己的裙子多漂亮，鞋子多昂貴，旺達卻說出了逗我有一百條裙子地這樣的話。如果說一位富家小姐擁有兩百條裙子，那都不驚訝；但現在，說出自己有一百條裙子的人卻是一個非常貧窮，穿著變了形的不像樣的衣服的窮女孩，這多麼不可思議呀！可是有誰會相信呢看旺達的話並沒有引來羨慕的目光，給她帶來的是更多的譏笑。其中有一個女孩佩琪她每天都捉弄旺達，反復問旺達逗你有多少條裙子看地逗你有多少雙鞋子。地逗100條地、逗60雙地。每當旺達回答後，女孩中爆發出一陣大笑。而旺達卻默默承受著這一切。這些話的每一個字眼都深深地刺痛了旺達的心。終於，旺達對這些侮辱的言語忍耐不住了，她就無聲地走了，不就一聲告別就轉學了，她沒給同學留下小禮物，也沒有反抗同學的嘲弄，就一聲不響地走了。但她，旺達，卻為大家畫了一百幅畫——逗一百條各式各樣的裙子地。這個時候，佩琪她們才感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法找回她，寫信向她道歉，彌補過錯。旺達一直到聖誕節才回信祝大家快樂，並把兩幅畫送給了兩個女孩，其中一個是佩琪，當她們發現畫中的女孩就是自己時，她們的眼淚禁不住流了下來，原來，旺達是多麼善良，不計前嫌的女孩子呀！有許多人，雖然外表醜陋，不好看，或家庭不寬欲，大家去嘲笑他。那你可以返過來想一想，假如被笑話的人是你泥看你會好受嗎看你願意嗎看所以，在譏笑別人前，你應該用自己被傷到的感受去比較他人的感受。現在，知道一百條裙子是怎麼回事了吧看

⑥ 一百條裙子的內容簡介

內容簡介

旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名家的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……
本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
作者簡介 埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎後，她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期，由於美國制定了「禁止使用童工、改善兒童教育環境」的法律，兒童的地位有了顯著的提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品也受到時代背景的影響，所以她筆下的人物都有著鮮明的個性，並且都熱愛自由，能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永遠也不會因為時間的流逝而褪色。
目錄
第一章 旺達
第二章 關於裙子的游戲
第三章 晴朗的一天
第四章 競賽
第五章 一百條裙子
第六章 在波金斯山上
第七章 給十三班的一封信

⑦ 寫給《一百條裙子》里的旺達350字

今天我讀完了國際大獎小說系列的第三本書，書名叫《一百條裙子》。作者是美國作家埃莉諾·埃斯特斯。我給大家簡單介紹一下吧！
主人公是旺達·佩特羅斯。因為她的名字很奇怪，所以同學們都嘲笑她。但她一直都忍受著，直到有一天，她對同學們說她有一百條裙子。結果所有那些平時「看不見」她的人都看見她了。旺達沒有媽媽，她每次都是穿一條洗得褪了色，晾得走了形的藍裙子。旺達在一場畫畫比賽中是獲獎者。可在那一天，旺達終於受不了這些嘲笑而轉學了。她給同學們留下了她的「一百條裙子」，其實是一百副畫。嘲笑過她的女生發現旺達是多麼愛她們。她們決定寫信向她道歉，並且把她找回來。但是旺達再也不回來了，不過她已經原諒她們了。
我讀完這本書後，覺得旺達很可愛、聰明和善良。旺達說她有一百條裙子，並不是在撒謊，而是她的願望。我還覺得佩琪很自以為是，因為她不僅總是嘲笑旺達，還覺得自己在畫畫比賽中一定能獲獎。瑪蒂埃也是一個非常矛盾的女孩，一邊穿著佩琪的舊裙子，一邊嘲笑旺達只有一條裙子，可內心裡也想幫助旺達。我還發現了書中還有一個「旺達」——老斯文森。他和旺達一樣，也是被大家遺忘和漠視的人。
讀了這本書，我還懂得了一個道理：每一個人都應受到別人的尊敬，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心裡留下陰影，讓你不得安寧！
一百條裙子這本書很有趣，講的是主人公旺達說自己有100條裙子，同學們都不相信，因此取笑她。之後她獲得了畫畫比賽的第一名，她畫了一百條裙子。最後不知是不是因為女孩子們都嘲笑旺達，旺達一家離開了這里。讓佩琪和瑪蒂埃很後悔。
這本書告訴我，不能因為別人的名字和長相來取笑他，更不能因為別人的一句話來嘲笑他。不能自以為是，驕傲自大，只要這個人心地是善良的，我們就應該去尊重他。要是自以為是、驕傲自大，之後總會後悔。

⑧ 一百條裙子的主要內容

旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪姓氏的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。學期末，一個畫畫比賽讓大家對她刮目相看，原來，她畫了一百條裙子，但發獎時，她沒來，她轉學了，她給嘲笑過她的女孩留下了她那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……

⑨ 旺達原來是哪個國家的人一百條裙子

《一百條裙子》的作者是埃莉諾﹒艾斯特斯，她是美國著名的兒童文學作家，曾經擔任兒童圖書館管理員的工作。這本書曾在1945年獲得紐伯瑞兒童文學獎，薄薄的一本小冊子，故事也很簡單。

旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪姓氏的女孩。因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。

直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。

有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。

得知真相的女孩們決定向旺達道歉，旺達能原諒她們嗎？旺達真的有一百條「裙子」嗎？

讓我們帶著這些疑問，去讀一讀這個因為漠視而發生的故事。



1.通過他人視角，在細膩的心裡描述及素描畫像中勾勒出一個被忽視的小女孩的形象。

這本書的敘述方式很獨特，自始至終沒有正面描寫主人公旺達，我們只是在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中想像著旺達的形象。

文章開頭寫到：「今天，星期一，旺達·佩特羅斯基的座位是空著的。沒人注意到她沒來上學，就連佩琪和瑪蒂埃也忽略了這一點，要知道這兩個女孩幾乎是所有惡作劇的挑頭人。」

這是一個極其容易被人忽視的女孩。

在「裙子游戲」發生之前，瑪蒂埃對旺達幾乎沒什麼印象，從那件事發生之後她開始關注旺達，當她發現旺達沒來上學的時候，她開始不安，開始回想旺達這個女孩：

旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩。

她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。每天從鄉間小路走著來學校，腳上滿是泥巴。