很多父母在把孩子送到幼兒園之後,因為幼兒園通常不會專門制定統一的校服,因此孩子們自身在穿著打扮上通常有父母搭配,當然很多父母對此也越來越有經驗。不過現實中也有的父母讓孩子穿著小裙子到幼兒園,導致孩子在幼兒園遇到不少麻煩,對孩子在幼兒園的生活帶來很大不利,那麼為什麼不建議讓幼兒園的女孩子穿裙子呢?原因其實很簡單。
2. 140兒童裙子是幾歲小孩穿,11歲和12歲能穿嗎
不能穿,我女兒今年11歲現在還不滿呢,都是穿160碼,建議你買160不會錯,如果孩子高一點可能還不夠呢😄
3. 太小還不會跑的寶寶夏天可以穿裙子嗎,有家人說小寶寶大小的不能穿是不是有這道理啊
不會跑剛學走路的孩子最容易摔倒,穿裙子摔倒就劃了膝蓋了,確實不是很好
4. 在男孩子小的時候,給他穿裙子會對他產生影響嗎
我的朋友在網上發了一張她四歲兒子穿裙子的照片,還配文稱「帶兒子去買衣服,兒子死活要買這個裙子,穿了還不脫,攔都攔不住,他長大不會變成異裝癖娘娘腔吧?好擔心啊。」
男童喜歡穿裙子,這種情況非常普遍
這讓我想起來了我鄰居家的一個小男孩。我和我鄰居家的小男孩差不多歲數,到現在我還清楚地記得,在小時候他特別喜歡帶頭花,帶發卡,好幾次我見他,他的額頭中心都還有小紅點貼畫,但是現在他已經長成了一個一米九多的非常陽光的大男孩。其實,很大一部分男性在還是孩子的時候,都有過喜歡穿裙子的階段,這並不是個例,這是一種很正常的現象,家長不必太過擔心憂慮。
第二,要慢慢的教導孩子男女性別的區分,循序漸進的引導孩子,告訴他什麼是男,什麼是女,男的可以做什麼,不能做什麼,女的可以做什麼,不能做什麼,他的性別是什麼,漸漸地,他就會在腦子里形成印象,明白這些道理。現在也有很多兒童書籍和課程來教導孩子關於性別的知識,家長也可以運用起來。
5. 孩子就是不喜歡穿裙子,我該尊重她嗎
那必須得尊重她啊!不要以為孩子小,她就得什麼都聽你的,她也是需要有自己的尊嚴和人格的,如果你處處都不尊重她t對她的獨立思想進行桁架干涉,那麼等她長大了,成為一個唯唯諾諾,什麼事情都沒有自己的主意的人,那時候再想矯正就晚了。
況且女孩子不喜歡穿裙子又不是什麼天大的事,誰規定的女生就一定要穿裙子啊?不穿裙子也一樣可以打扮的美美噠。我家的女兒也是這樣,就是不喜歡穿裙子,炎熱的夏天就穿褲衩,其餘季節穿各種褲子。問她為什麼不穿裙子,人家告訴我,穿裙子不方便。她說的是有道理的,因為以她這種女漢子的個性,時不時的就要跑啊跳啊的,一言不合還要在小區里的台階扶手處溜滑梯,穿裙子不小心就會走光了,可是褲子就不一樣了,想怎麼折騰就怎麼折騰,三百六十度地在地上打滾都不用怕走光,這樣一種隨意和自由可是裙子沒法給予的。
人都說女孩子要怎麼樣怎麼樣,什麼要淑女啊要文靜啊,要有女孩子相啊,總之這個社會就是給女孩子劃定了各種條條框框,不準這不準那的。可是我認為孩子的自由發展更重要。她現在年齡還小,只需要快快樂樂,健健康康的度過一個美好的童年就夠了,何必非要套在一個她不喜歡的小裙子里,委委屈屈地做什麼小淑女呢?等她長大了,什麼道理都和她講明白,到時候再讓她自己選擇穿裙子還是褲子,做淑女還是女漢子不是更好嗎?
6. 男孩子為什麼不能穿裙子
軍軍的爸爸媽媽工作非常忙,經常出差,很少有時間和軍軍在一起。軍軍從小就住在外婆家,和表姐表妹們一起生活。外婆說女孩好養活,就讓軍軍穿起表姐的衣服,還留起了長發,梳成辮子,活脫脫一個可愛的小女孩。 軍軍6歲時,被爸爸媽媽接回了家裡。爸爸媽媽重新打扮軍軍時,發現了一個問題:軍軍只喜歡女孩的衣服和玩具,對於男孩的衣服和玩具沒有一絲興趣;而學校里,軍軍只喜歡找女同學玩,神態、聲音也越來越像女孩子。 父母從小就應該給孩子樹立正確的性別差異意識。最初的時候,可以簡單地告訴他們男女生殖器官的不同,讓他們對男女差別有個初步認識。然後通過服飾、游戲、行為、語言等方面,給他們強烈的性別暗示和明確的性別區分。例如可以在他們能夠進行語言交流後,通過看圖識男女的方式,讓寶寶自己區分男女的不同,強化性別意識。 寶寶,咱們不理他們,寶寶穿裙子的樣子最漂亮了! 有的父母會因為自己對孩子角色(性別)的期待,或者因為風俗使然,而對孩子進行異性的打扮,男孩打扮成女孩,女孩打扮成男孩。這其實很容易混淆他們的性別意識,讓他們對自己的性別無法完成認同,甚至會對日後的生活造成很大的影響。 男孩子穿裙子是很丟人的! 男孩子就應該穿男孩子的衣服嘛! 父母的這種想當然的回答方式,孩子當然無法滿意。 父母這里得到對自己性別的確認,也不能了解社會對個體的性別期待,自然無法在性別認知方面順利成長。 孩子有游戲的天性,如果讓孩子在嘻嘻哈哈中得到教育,無疑是一種寓教於樂的好方法。在這種角色混淆的游戲中,孩子以自己對周圍人或是電視中的觀察,也會覺得自己的這些穿戴十分可笑,繼而放棄一些錯誤的觀念或要求。 寶寶,如果爸爸穿著媽媽的裙子上班、到大商場,肯定會把大家嚇壞的! 不論我們說得多清楚,都很難一下子讓孩子認識到性別的不同。性別的不同對他們來說,是一項重大而神秘的事情。一旦他們發現了這個基本差異時,就會感到好奇或是害怕,胡亂加以詮釋,比如有的孩子會認為所有的人都應該有陰莖。 其實,這正是我們對孩子進行性別教育的好機會。弗洛伊德認為,女孩會因為自己沒有陰莖而感到焦慮。但這是文化熏陶的結果,而不是天生的。在重男輕女的社會中,男性的生殖器也會在無形中成為一種驕傲的象徵。所以在對孩子進行性教育的過程中,一定要讓孩子知道無論有沒有陰莖,無論是男孩還是女孩,他都是可愛的,父母永遠會為他感到驕傲。
7. 幾歲才適合穿裙子
現在天氣炎熱,再加上有很多孩子都愛美,所以媽媽一般都會給孩子穿上美美的公主裙,但是幼兒園和小學老師提醒:上學的時候千萬別給孩子穿裙子!這個說的很有道理,原因來聽我慢慢給您說說:一:裙子不利於集體活動,裙子雖然設計的很漂亮,但是漂亮的設計會有很多安全隱患,過長的裙擺在孩子活動的時候可能會踩到摔倒,輕則擦傷或骨折,重則摔成腦震盪或者是腦出血,很多幼兒園和小學規定學生不允許穿長裙入校門,一旦發現有女學生穿長裙進入校門,往往就需要家長回家給孩子重新拿衣服
二:裙子容易走光,由於現在的女孩穿裙子都是光著腿穿,所以如果裙子被風吹起的時候容易走光,一些調皮的男同學也可能會偷偷拉孩子的裙子或者是將孩子的裙子掀起,如果性教育進行的不及時,那麼後果將不堪設想,為了孩子的性別價值觀形成,上學最好不要穿裙子
三:裙子容易產生攀比心理,6到7歲左右是孩子人生價值觀形成的重要時期,由於裙子的款式往往都一個比一個漂亮,孩子可能會與別的同學比自己的裙子好不好看,從而導致學習成績下降,不利於學習和成長
四:裙子款式太華麗,無論是童裝還是成人的裙子,款式一般都比較華麗好看,但是小孩本來就是屬於天真爛漫的年紀,穿漂亮的裙子可能會讓小孩看起來過於成熟,失去了小孩該有的童真,學生穿裙子會看起來沒有學生的樣子,天真爛漫的年紀穿的過於華麗也不是件好事情
五:穿裙子容易受到性侵犯,女孩的隱私本來就比男孩要多,所以受到性侵犯的概率也會比男孩大,而裙子遮擋的身體部位要少,很容易受到性侵犯,壞人會掀起孩子的裙子摸孩子的屁股,摸孩子身上的各種隱私部位,但是小孩年齡太小,性別觀念還沒有形成,所以可能面對性侵犯不會有任何保護措施,最終的結果只能是被侵犯拐走
六:容易早戀,現在的男孩子一般都喜歡穿著漂亮裙子的女孩子,但是如果孩子過早地穿上漂亮的裙子,那麼極易引起班上男同學的羨慕眼光,男同學可能會喜歡上孩子,但是孩子的價值觀念還沒有形成,面對男同學的喜歡肯定也是無法抵抗的,最終的結果就是孩子早戀
以上這幾條說的都很有道理,結論就是孩子絕對不能穿著裙子上學,對孩子的危害很大
那麼孩子上學應該穿什麼衣服,答案是——平時最好穿牛仔短褲和襯衫,天氣較冷可以穿一些舒適寬松,運動類的衣服,如果天氣較為炎熱,那麼可以穿較薄的校服
如果孩子非要穿裙子,那麼家長最好給孩子穿一個打底褲防止走光,並且教育孩子不要跑,防止被男同學看到你的隱私
但是孩子如果非要穿裙子的話,家長也可以給孩子講道理:媽媽知道你愛美,但是上學的時候會去操場上玩,會去劇烈運動,裙子可能會走光,活動也不方便,所以媽媽會給你穿上褲子,而像裙子這樣美麗的服飾最好應該穿在周末或者是旅行的時候,你看可以嗎?
最好在外出,旅行,散步,在家的時候穿裙子,不適合在上學的時候穿,您聽明白了嗎?
8. 幼兒園不提倡女生穿裙子的原因是什麼
為自己女兒穿上美麗的花裙子,打扮的漂漂亮亮送去幼兒園,相信這是很多寶媽周一到周五早上的日常。
然而不知道大家清不清楚,女孩穿裙子去幼兒園上學是不被老師所建議的。
9. 兒子問媽媽為何不能穿裙子應該如何回答
為人父母都會明白,養育一個孩子真的沒有表面上那麼簡單。照顧孩子的飲食起居,讓孩子健康長大是最基礎的。如何引導孩子使孩子有一個健康的心理狀態,有良好的人生觀這才是最難的。
孩子成長的關鍵階段—性蕾期
父母在教育孩子的過程中,最容易迴避的一個問題就是“性”問題。
然而越小的孩子就會越好奇,經常語出驚人的問一些尷尬的問題。例如“媽,為什麼我不能穿裙子”、“為什麼我與她(他)不一樣”等等。
4、解決問題的關鍵—正確引導
在面對孩子性蕾期的種種問題上,父母對孩子的良性教育、耐心解答、正確的引導是基礎。父母做到真正的站在孩子角度來幫助孩子解決問題才是關鍵。
10. 為什麼男孩子不能穿裙子
軍軍的爸爸媽媽工作非常忙,經常出差,很少有時間和軍軍在一起。軍軍從小就住在外婆家,和表姐表妹們一起生活。外婆說女孩好養活,就讓軍軍穿起表姐的衣服,還留起了長發,梳成辮子,活脫脫一個可愛的小女孩。 軍軍6歲時,被爸爸媽媽接回了家裡。爸爸媽媽重新打扮軍軍時,發現了一個問題:軍軍只喜歡女孩的衣服和玩具,對於男孩的衣服和玩具沒有一絲興趣;而學校里,軍軍只喜歡找女同學玩,神態、聲音也越來越像女孩子。 爸爸怎麼不穿高跟鞋?父母從小就應該給孩子樹立正確的性別差異意識。最初的時候,可以簡單地告訴他們男女生殖器官的不同,讓他們對男女差別有個初步認識。然後通過服飾、游戲、行為、語言等方面,給他們強烈的性別暗示和明確的性別區分。例如可以在他們能夠進行語言交流後,通過「看圖識男女」的方式,讓寶寶自己區分男女的不同,強化性別意識。 「寶寶,咱們不理他們,寶寶穿裙子的樣子最漂亮了!」 有的父母會因為自己對孩子角色(性別)的期待,或者因為風俗使然,而對孩子進行異性的打扮,男孩打扮成女孩,女孩打扮成男孩。這其實很容易混淆他們的性別意識,讓他們對自己的性別無法完成認同,甚至會對日後的生活造成很大的影響。 「男孩子穿裙子是很丟人的!」 「男孩子就應該穿男孩子的衣服嘛!」 父母的這種想當然的回答方式,孩子當然無法滿意。他們不能從父母這里得到對自己性別的確認,也不能了解社會對個體的性別期待,自然無法在性別認知方面順利成長。 孩子有游戲的天性,如果讓孩子在嘻嘻哈哈中得到教育,無疑是一種寓教於樂的好方法。在這種角色混淆的游戲中,孩子以自己對周圍人或是電視中的觀察,也會覺得自己的這些穿戴十分可笑,繼而放棄一些錯誤的觀念或要求。 「寶寶,如果爸爸穿著媽媽的裙子上班、到大商場,肯定會把大家嚇壞的!」 不論我們說得多清楚,都很難一下子讓孩子認識到性別的不同。性別的不同對他們來說,是一項重大而神秘的事情。一旦他們發現了這個基本差異時,就會感到好奇或是害怕,胡亂加以詮釋,比如有的孩子會認為所有的人都應該有陰莖。 其實,這正是我們對孩子進行性別教育的好機會。弗洛伊德認為,女孩會因為自己沒有陰莖而感到焦慮。但這是文化熏陶的結果,而不是天生的。在重男輕女的社會中,男性的生殖器也會在無形中成為一種驕傲的象徵。所以在對孩子進行性教育的過程中,一定要讓孩子知道無論有沒有陰莖,無論是男孩還是女孩,他都是可愛的,父母永遠會為他感到驕傲。