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褲子打板最基礎的前後浪畫法視頻

發布時間:2021-08-05 09:46:03

A. 怎麼用CAD畫衣服紙樣特別是弧線部分的袖籠,領圍,褲子的前後浪等等一些彎線弧度弧線要怎樣去畫

很簡單,樣條曲線就搞定。

B. 褲子打板腳口圍如何計算

腳圍不是用公式算的,要看款式而定,如果是制單出樣,一般客戶會給出腳圍數據,如果是實樣出樣,就照量就可以了,如果是看款式圖出樣,就要看款式以及自己的經驗及該客戶的習慣使用比例了.
從你這個問題看,你現在是學習階段吧,是自學嗎?很多時候打版是不能照書搬什麼都要公什麼都要標准數據的,事實上在工作中是沒有什麼標准數據的,都是經驗以及結合實際情況,如款式要求\面料\車工等等因素.如果是看些理論性的書更是會比較亂,與實際工作相差甚遠

前期看書的話, 作為基礎積累以及服裝設計核心(服裝結構設計,也俗稱服裝打版或服裝紙樣)學習。高鴻老師的《服裝結構設計及其應用》基礎入門工具書,實用為主,139元.如果這本書能消化,那麼《服裝廠紙樣大全》可以作一個更好的鞏固.也是139元.貴在實用,書在也中較多企業的制單實例,這是一般的理論書不具備的,而且書中的圖都是按足制單要求按正比例縮小而來,正比例放大就可以出大版了.不是那些大概畫個樣的理論書.更不是那些幾十元東拼西湊的理論書。打版是看圖說話,不是看公式.對你以後的正式學習以及將來的工作都比較有實用性的幫助。詳細介紹你可以上這兩本書的網路了解.

C. 服裝褲子打板公式

上衣落肩: 女:前肩比例15:6 (21.8度); 後肩比例15:5.2(19.12度)

西裝袖肥=0.15B+5 袖山=0.1B+5.5 袖中距離34

男:前肩比例15:6 (21.8度); 後肩比例15:5.5(20.14度)

袖籠深:0.2B+6~6.5

肩寬:女:0.25B+15~16 男:0.3B+12~14

腰節:0.2號+7~8

直檔:0.5臀圍

後領寬:0.2領圍-0.3 或者B/20+3~3.5

後領深:2.2~2.5

前領深:0.2領圍,通常為8.5~9.5

前領寬:後領寬-0.5

胸寬=背寬-1.5

背寬=肩點向里1.8~2.2

臀圍線=腰下16~18

(3)褲子打板最基礎的前後浪畫法視頻擴展閱讀:

服裝打版步驟

第一步

定服裝的風格造型、松量、以及顧客群體的需求,這是最重要的一步,在此基礎上面進行下面的操作

第二步

根據第一步確定和顧客體型想符合的基型,首先根據服裝款式確定服裝的基型,比如是做群紙樣就做出群基型,是上裝紙樣就做出上裝基型。

第三步

確定底圖,首先分析新款式有什麼樣的要求,根據服裝款式的要求在基型上進行變化(變化的方法:a、幾何作圖法;b、剪切法),最後達到新款式的要求。

第四步

復制紙樣,在底圖上復制出紙樣,並且在紙樣上加上九個方面。

第五步

復核紙樣,做出紙樣後,一定要檢查紙樣的准確性和全面性。

D. 褲子打板基本步驟是什麼

在校內實訓的主要任務是:了解服裝設備設施的使用方法及保養和注意事項;了解基礎工藝中機縫工藝的十幾種縫型及縫制技巧;了解手針工藝的基本針法及在縫制工藝中的運用,使剛進校的學生對服裝專業有所初步的認識,並為後期其它的專業基礎課程打好基礎。

二、實訓的內容及要求
(一).手針工藝
1、手針工藝中常用的工具及材料
2、手針工藝的要領及方法
3、縫制工藝中手針的基本針法及訓練
4、手針工藝的內容
(1)平縫針 (2)暗針 (3)環針 (4)鎖針 (5)三角針 (6)花綳三角針 (7)寨針 (8)打線丁 (9)八字針 (10)揚樹花針 (11)拉線袢 (12)鎖扣眼 (13)釘紐扣 (14)制包扣 (15)盤扣等針法。
要求: 要求學生熟練使用手針及針法技巧,做到一個內容一份小作業, 通過認真練習,最後測試完成一份大作業,學生根據學過的內容自己設計,圖案新穎、線跡流暢、內容安排合理。
(二)、機縫工藝
1、縫制工藝的基本縫型及技能訓練
2 、基本縫型的內容
(1)平縫 (2)分縫 (3)分緝縫 (4)坐倒縫 (5)坐緝縫 (6)分坐緝縫 (7)搭縫 (8)壓緝縫 (9)扣壓縫 (10)貼邊縫 (11)悶縫 (12)別漏縫 (13)漏落縫 (14)來去縫 (15)滾包縫 (16) 明包縫 (17)暗包縫
要求:學生在了解服裝設備的同時,學會使用電動縫紉機,並掌握十幾種縫型的工藝方法,為今後《服結與工藝》等課程及成衣製作打下一定的基礎。在完成小作業練習時,最後完成一份大作業 。
三、實訓的時間安排
1、 空車、緝紙、緝布訓練、服裝設備的使用、保養21課時(其中理論 2課時、操作訓練19課時)。
2、手工基礎工藝22課時(其中理論 6課時、操作訓練16課時)。
3、機縫基礎工藝技能訓練21課時(其中理論6課時,操作訓練15課時)。
4、測試8課時
四、參考教材
《服裝製作工藝》基礎篇. 朱秀麗.鮑衛君編著 .中國紡織出版社.ISBN7-5064-2030-9/TS.1496.
《服裝製作工藝教程》王秀彥著 中國紡織出版社

服 裝 工 程 教 研室 陳 仕 娥
2006年7 月

《服裝CAD》實訓任務書

實訓目的:
《服裝CAD》是服裝專業的主要課程之一,也是現代化服裝設計人才必須掌握的一門工具。通過CAD操作系統實訓,使學生了解和掌握至少一套服裝CAD軟體的操作過程。
二、實訓內容:
第一部分 熟悉操作界面
第二部分 打版系統
常用打版工具的用法,並能進行實際打版操作和樣片處理
第三部分 推版系統
了解推版的基本過程,熟練操作基本款式的推碼
第四部分, 排料系統
簡單了解排料系統的三種基本排料方法
第五部分 PGM系統CAM設備
三、實訓要求
通過本次實訓過程,使學生了解服裝CAD的各項功能,熟練應用服裝CAD工具,准確、快速地完成從結構設計到推版的全過程,並加深領會服裝結構與工藝等課程的理論精髓,按時、保質完成實訓報告。
四、實訓注意事項
1、學生必須端正對實訓課重要性的認識,認真、獨立完成作業
2、實訓期間對公共設施設備要愛護,遵守計算機房的管理制度,嚴格按操作程序進行上機操作
3、不得隨意更改、刪除系統程序和應用程序,有問題及時向輔導教師反映幫助解決

服裝工程教研室 汪玲

2005年6月

《服裝下裝結構》實訓任務書

實訓目的:
實訓是學生掌握專業知識的重要環節,通過實訓,使學生對下裝結構有更進一步的了解,明確下裝制板的基本內容和程序,熟練掌握打板的技能和技巧,並能根據褲裝的各種不同款式要求獨立完成褲裝的結構設計。
二、實訓內容:
1、女西褲1:1結構設計
2、男西褲1:1結構設計
3、牛仔褲1:1結構設計
4、休閑褲1:1結構設計
三、實訓要求
(1)注意打板的規范性訓練
(2)注意練習的要求盡量與企業相一致
(3)根據實際情況,盡可能完成以上所列實訓內容
(4)實訓結束,按要求完成實訓報告。

服裝工程教研室
2005年9月

《服裝綜合結構》實訓任務書

一、實訓目的:
實訓是學生掌握專業知識的重要環節,通過實訓,使學生對服裝結構設計有一個全面的了解,熟悉掌握服裝結構設計的基本內容和步驟,明確打板的技能和技巧與服裝結構設計的關系,根據服裝生產的不同要求並結合服裝縫制工藝,能獨立完成各種典型紙樣的製作,能進行服裝縫制工藝的設計。
二、實訓內容:
1、裙裝類服裝結構設計與紙樣。
2、褲裝類服裝結構設計與紙樣。
3、四開身上裝結構設計與紙樣。
4、三開身上裝結構設計與紙樣。
5、服裝縫制工藝。
三、實訓要求與步驟
1、學生在實訓內容範圍內可確定薄弱專業內容有針對地加以強化訓練。
2、注意服裝結構設計的「制圖」和「紙樣」規范性訓練。
3、注重「紙板」與「工藝」的相輔相成的內在關系進行訓練。
4、注意練習的要求與企業相一致。
5、實訓結束後學生除完成布置作業訓練外,寫出實訓報告(小結)。

服裝教研室
2005年3月

《服裝制板》實訓任務書

一、實訓目的:
實訓是學生掌握專業知識的重要環節,通過實訓,使學生對服裝(工業)制板有一定的了解,明確服裝工業制板的基本內容和程序,熟悉掌握打板的技能和技巧,根據服裝工業生產的不同要求並結合服裝縫制工藝,能獨立完成各種典型樣板的製作,能進行一般工藝單的編制。
二、實訓內容:
1、裙裝類下裝制板。
2、褲裝類下裝制板。
3、四開身上裝制板。
4、三開身上裝制板。
5、工藝單的編制(可實地參觀服裝企業工業制板的操作狀況)。
三、實訓要求與步驟
1、學生在實訓內容範圍內可確定薄弱專業內容有針對地加以強化訓練。
2、注意打板的規范性訓練。
3、注重「樣板」與「工藝」的相輔相成的內在關系進行訓練。
4、注意練習的要求與企業相一致。
5、實訓結束後學生除完成布置作業訓練外,寫出實訓報告(小結)。

服裝教研室
2004年5月

《服裝設備維護》實訓任務書
(適用於服裝工程CAD、服裝設計專業)

實訓任務的目的:
《服裝設備維護》實訓的目的是使學生熟悉服裝設備的性能、特點和各種設備的安全使用方法,能正確操作電動平縫機,控制好車速,熟悉電動平縫機的保養與維護,培養學生的動手實踐能力,為專業理論課程學習打下基礎。
實訓任務的內容:
服裝設備的安全使用知識。
電動平縫機的機針、挑線、旋梭、送布等四大成縫機構及應用。
電動平縫機的機針安裝。
面線的穿法。
壓腳扳手的作用。
梭芯套的安裝,針碼的調節,回針的作用。
慢轉、快轉和隨意停轉的空車練習。
縫形的基本操作。(直線,狐線,轉彎,幾何圖形等)
鎖眼機,定扣機,包縫機,打結機等設備的操作。
服裝常見設備的機構及傳動原理,服裝設備一般性故障的排除。
服裝設備的基本維護(清潔、潤滑、緊固、調整、防腐、降低磨損等預防措施)。
實訓任務的要求
要求學生遵守紀律,注意安全。
要求學生每次實訓前做好實訓的各項必需物品的准備。
每次實訓課程,學生必須按指導老師的規定操作服裝設備。
要求學生按時按量完成實訓課程的內容。
每次實訓結束,學生應正確關閉設備,待指導老師同意後方可離開。
實訓課程結束,學生填寫實訓報告。

E. 褲子的浪底前後浪有段連在一起!這版怎麼打啊

聽你說半天,就是有點韓版哈羅褲的意思了,把需要連的部位從原版上復印下來,再前後的浪底拼在一起,在無法吻合的部位分割開加一點松量就可以了。

F. 褲裙打板,褲子前腰比後要低一些,為什麼裙子後腰且要比前腰要低一些

松的的應該是後面 有松緊的是前吧? 松緊的在前面吧。。

G. 求服裝製版基礎計算公式

服裝製版基礎計算公式是:

在服裝製版過程中,雖然各部位最終數據會因款式的不同而不同,但也有相當一部分數據是常量或者是根據同一個公式計算得來的,熟記這些數據和公式將很大地提高製版的工作效率。

領子部位

男裝後領窩深17度,前身肩斜18度,後身肩斜22度,撇胸6度。後身肩斜小於前身2度以上,避免因肩縫線偏後而引起袖子中線偏向。後領窩長度約為2/5頸窩周長,前領窩約為3/5頸窩周長。立領領腳前凸後凹型領腳一般在3-7度或1-2cm;領腳前凹後凸型,領前後各不超過3.5~4.5cm。翻駁領,翻領寬一般為3.5~6cm。領座寬為2.5~5cm。翻領寬與領座寬差值小於0.8cm。

袖子部位

襯衫袖窿周長約佔半胸圍的85%~92%。西裝袖窿約佔半胸圍的92%~96%。薄的袖山吃勢量為2~3cm,中厚的如西裝,袖山吃勢量為7%~12%袖窿,約在3~4.5cm之間;厚的如大衣袖吃勢量為7%~12%袖窿周長,約為4~5cm。袖山高:低袖山以袖窿周長/4為基數,約12~14cm;普通袖山以袖窿周長/4為基數,約15~16cm;高袖山以袖窿周長/3為基數,約17~18cm。

肩寬

西裝肩寬與衣長比例接近黃金比; 總肩寬=胸圍/2-(7~8),沖肩2~2.5cm(女)2.5~3cm(男)。過肩正統為9~9.5cm,休閑式過肩約為12~13cm。)

腰圍部位

褲腰省,褶的分布約1.5~2cm一個,省長為10~11cm,後片省長為7~8cm(男褲),距側縫4~5cm處,袋寬13~14cm。

腰口線定位:基型在髖骨點上1~2cm。低腰型比基型下落2~6cm。高腰型比基型高出1~2cm。

檔位:立檔深:基型為0.1號+0.1h。低腰型:基型減去低腰部分約2~5cm。高腰型立檔加長1~3cm。

衣長確定

馬夾衣長占身高31%~32%,到腰節與臀部中間;茄克衣長占身高35%~42%,袖長放3.5~5Cm;西服衣長占身高43%~45%,袖長放2~3cm;短外套衣長占身高50%~55%,在中指間與膝蓋的1/2處,袖長放7~8cm,齊虎口;中長外套衣長占身高50%~63%,在膝蓋上下,袖長放7~8cm,齊虎口;長外套衣長占身高65%~70%,在膝下10~15cm處。袖長放7~8cm;休閑裝衣長占身高的31%~70%。

褲子相關部位

上裝口袋位置位於腰節線下7.5cm與胸寬線內2.5c平行線相交處,寬度為5cm左右,與袖口寬度基本一致。袋絆為1cm寬,長3~5cm。褲側縫口袋,位於腰線下4cm處,袋長15cm。牛仔褲斜插口袋為8x10cm左右,麥袋為7x4cm,後口袋口為13~15cm。前褲身中縫撇勢為0.5~0.7cm一個。省長為10~11cm,後片省長為7~8cm(男褲),距側逢4~5cm處,袋寬13~14cm。褲子前浪一般位25~29cm,後浪為32~37cm,緊身前後差為7cm左右,合體為10cm左右。門襟長低於臀圍4cm,長度為16~17cm。基本褲口=1/2(足跟圍+10),後褲口=前褲口+3~4cm。360度群擺圍修正,腰圍線抬高1~1.5cm,底邊加2~4cm。

其他

襯衫原形:領寬+0.5=領深;西裝原形:領寬-0.5=領深。領口弧線短於領腳弧線0.5cm。後領竄高為後領寬度的1/3,一般位2.5cm。夏裝為1cm左右。

標准型籠門寬與袖窿深之比接近2:3,接近黃金比:袖窿深度為胸圍/6+7,無袖式緊身T恤約為17~18cm,襯衫,外套約為19~26cm。茄克寬松類不大於背長。

H. 緊身褲子前後浪穿起來起貓須,怎麼調整

將褲子的中線向側縫方向偏移,這個量是多大呢?隨著松度的變化,這個偏移量是0-2cm。

I. 服裝打板的步驟是不是,先要學會畫順,再畫圖,再安尺寸畫圖學會了,再上電腦學圖然後再按尺碼打板了

打版的步驟:先橫線後豎線,然後曲線、分割、放縫份,放碼。
你說的是學習的步驟。但是也不是很對!
當色是把基礎打好了是最重要的(畫線條是基礎)。不過,只要出來的版子能做到客人的要求,線條不流暢又有何妨?先手工後電腦因然是好。不過,沒有手工基礎直接學電腦打版也沒什麼。只不過,手工用的是直尺和鉛筆。電腦用的是滑鼠鍵盤。
公式:這個只是祖先們為了讓大家快速入門的一種手段。並不是唯一的方法。
短寸法:把需要的尺寸全部由身體上測量而出。然後把這些數據用不同的線條組合而成紙樣。
原形:是短寸法和公式法組合而成的產物。由公式法得出原形,然後在原形的基礎上加出你需的尺寸,得出紙樣。
把所謂的公式忘掉吧。張三豐同志說過:忘掉所有的招式就學會太極了。
推檔:把各部位檔差合理的分配而已。
記住了:盡信書不如無書。不能讀死書,死讀書。要合理的運用祖先們留給我們的財富。

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