小學生撒尿在褲子里為什麼

1. 幼兒園老師為何讓孩子「把尿拉在褲子里」求答案

中國有句俗語：「上管天下管地，中間管拉尿放屁！」，以用來諷刺那些事情管的寬，凡事亂管的人，本是一句俗語，一種諷刺，但卻實實在在的發生在了上幼兒園學前班的女兒身上。俗話說人有「三急」，其中一急是從人的生理角度上說的「尿急、屎急、屁急」，古人稱「殺廁所急」，這「殺廁所急」是每個人幾乎每天所必須的。既然是「急」，就應該得到及時釋放，不應人為的加以強行制止，原因有二：一是制止會傷及身體，二是有時想制止也未必制止的住。即便是處在不方便的場合，從控制的角度來講，成人的控制能力是要遠遠高於幼兒的控制能力的。小女只有六歲，在此方面的控制力定然不夠「理想」！老師的威嚴在學生的心中往往是高於一切的，尤其是對於不懈世事的學齡前孩子（幼兒園，這里不包含三歲以下的幼托寶寶），在孩子的心裡老師的話永遠是對的，老師的一言一行都嚴重的影響著孩子的心理、思想和認知。————劉金歲月 前天下午我正和朋友在一起喝茶聊天，女兒所在的幼兒園學前班韓老師打來電話，說女兒中午午休時小便拉褲子里了，讓我去送衣服。我當時感到很奇怪，因為女兒這么多年從來沒有尿過褲子！但無論如何也得先把換的衣服給孩子送去，告別朋友回到家中拿了衣服趕到幼兒園，女兒還在幼兒園寢室的小床上蓋著被子，我笑著對女兒說「哈哈，怎麼尿到褲子里了，丟不丟哦？」我怕給女兒造成心裡壓力，女兒見我笑了用雙手捂著小臉吐了吐小舌頭也不好意思的笑了。這時韓老師走了過來給了我解釋：說孩子中午剛剛躺上床，就說拉小便，因為以前很多小朋友不想睡覺就以拉小便的名義欺騙老師，所以她認為女兒也是在欺騙她，就說，拉什麼小便，趕快睡覺，要拉就往褲子里拉好了。說完就走了，後來又來了個老師，女兒告訴她拉小便，那位老師也沒有讓去，女兒實在憋不住就尿褲子了。韓老師對此事也向女兒和我道了歉（在這里我不想去一味的追究韓老師的責任）。本來孩子小便拉褲子是件小事情，按理說也不應該成為什麼話題，可孩子晚上回到家中的話讓我想了很多，女兒說「爸爸，不是我不小心尿褲子的，我是告訴老師我要拉小便的，可是兩個老師都不讓我去，小朋友欺騙過老師的，但我沒有對老師說謊話，可老師為什麼還是不讓我去呢？」 面對女兒的為什麼，我久久沒有答復，這是我第一次沒有正面的答復女兒的問題，我想女兒不僅僅是為了告訴我，小便拉褲子不是她的錯誤，女兒不明白的還有老師，兩個老師為什麼都不相信她？為什麼連拉小便都不讓去？因為女兒並沒有對老師說謊話。我不可能告訴女兒「是因為別的小朋友曾經說謊話」也不可能解釋為「老師懶惰」更不可能說「因為你說了實話」。 周六晚上，朋友一家人到我家做客，我和她說起了這個事情（朋友的孩子也在上幼兒園，比我女兒小一歲），朋友說他女兒的幼兒園的老師也是這樣，中午午休時不讓孩子讓廁所。看來這種現象遠遠不止女兒所在的幼兒園發生，朋友女兒的幼兒園同樣在發生，甚至還有更多的幼兒園也在發生。如果這是一個發生在幼兒園的普遍現象的話，那就非常可怕了。 首先，這種現象存在信任危機：信任是人與人之間建立良好關系和交流的基礎，如果雙方中有一方存在不信任因素，那麼結果可想而知。 孩子的心靈是潔白無暇的，是純真的，孩子比成人更渴望信任，信任是對孩子最大的鼓勵和安慰，會讓他們更安全、更自信、更有快樂感。在孩子心目中，家長和老師就是最可以信賴和給他安全的人，如果讓孩子覺得連她最信任和崇拜的老師都不再信任她，孩子幼小、脆弱的心靈肯定會受到嚴重的打擊，孩子不象成人那樣可以調節自己。孩子不會去分析老師為什麼不信任她，更不會理解老師為什麼要這樣做，她不敢抗拒，只能無奈、被動的接受。最後的結果是孩子的幼小的心靈被蒙上一層厚厚的陰影。 其次，這種現象存在被迫壓抑：孩子不懂壓抑一詞應該做如何的解釋，更不知道自己已經被壓抑，孩子雖然不知道更多事物的對與錯，但小便不應該拉到褲子里這一道理孩子是完全可以確定的，一個老師竟然對孩子說「要拉就拉到褲子里吧！」，最後孩子在不得以的情況下把本不該拉到褲子里的小便在老師的這種行為能力強制下拉在了褲子里。我不僅要問，老師為什麼要這么做？為什麼去制止幾歲孩子最起碼的生理排泄問題？難道老師就不需要排泄嗎？難道老師會把尿拉到自己的褲子了嗎？ 拉小便，傷害了誰的利益？不要說孩子不知道，連我這個三十多歲的人都搞不清楚了。老師的理由很簡單，簡單到是因為其他小朋友有過這種欺騙老師的行為。難道這種理由真的足以讓一個老師用「要拉就拉到褲子里」的言行去傷害一個說實話的孩子的心靈嗎？是誰給了老師這樣的權利？ 說謊是一個社會普遍存在的現象，不但孩子會說謊，成年人照樣也時常說一些謊話，有社會心理學家做過調查和考證，人一般情況下，每天至少會說一到六句的謊話。孩子說謊是孩子的錯誤嗎？孩子為什麼會說謊？我不是兒童心理學家，無權發表什麼大言論，但我深信只要是一個心理上正常的人絕對不能因為曾經有人對他說過假話，而否定了所有人的實話，更不要說一個為人師表的教育工作者。作為一個教育工作者應該做的是如何教育孩子不要說謊話，而不是去否定孩子的實話，這個道理我想人人皆知。讓我們換一種角度來假設老師處理這種事情的情景：（很多孩子因為不想午休時間躺在床上睡覺，以「老師，我要拉小便」為理由做暫時的逃避）。孩子：「老師，我要拉小便」老師：（不知道是謊話還是實話的情況下）「好的，我帶你去，下床要小心哦」孩子：「謝謝老師，我知道了。」（孩子去了廁所，老師為關心孩子的安全跟了過去，結果最後老師發現孩子沒有小便要拉）老師說：「怎麼沒有小便啊？XXX（名字）告訴老師，是不是不想在床上睡覺啊？（語氣溫柔緩和）孩子知道了老師猜透了他的心思。孩子：「恩」或者不說話（表示默認）老師：「XXX（名字）能不能告訴老師為什麼不想睡覺嗎？（語氣溫和）孩子一般情況下是不說話……老師：「你知道為什麼中午老師要讓你們睡覺嗎？」（語氣溫和）孩子不說話或者說不知道（也有可能說知道）。老師：「你想不想長的更好，更聰明啊？」孩子：「想！」老師：「很好，老師就知道XXX（名字）是乖孩子，老師告訴你啊，中午睡覺可以使小朋友變的更聰明，個子長的更高，你知道老師為什麼知道那麼多知識嗎？就是因為老師小的時候啊在幼兒園里每個中午都睡覺的，只要你堅持午休的時候睡覺，相信一定能象老師一樣聰明和高大，好了，我們去睡覺吧。」把孩子送到床上蓋好被子，然後輕輕的給孩子的額頭一個溫馨的吻。 假如以上情景成立的話，那麼首先是教育了孩子，既給孩子灌輸了睡覺可以長的更高、更聰明的思想，讓孩子主動能午睡，又沒有揭穿孩子說謊的行為，保護了孩子的自尊心，更不可能導致說實話的孩子把小便拉到褲子里（如果是大便拉到褲子里就更可怕了）。 教師的職責是「授業解惑、教書育人」，我想「要拉就拉到褲子里吧」的言行應該和「授業解惑、教書育人」的職責是無論如何都無法聯繫到一起去的，可以說本身就是一種背離，甚至帶有強制性和恐嚇的味道，這樣的行為是在解惑，是在育人嗎？「教育一定要從娃娃抓起」的口號喊了很多年，我覺得從娃娃抓起是對的，但關鍵的問題是使用怎樣的教育方法從娃娃身上抓起？這是值得我們思考的。

2. 兒子上了小學以後經常尿褲子

小孩經常尿褲子 首先考慮他在課間是否因為貪玩，上課後有沒有及時跟老師反映而造成的。一年級的孩子的大腦仍然處於不完善階段，偶爾尿褲子也是正常的。 要是經常這樣， 1.要考慮是否有尿路感染，就會有尿頻、尿急的症狀。 2. 如果發現你的孩子膀胱容量較小，要進行膀胱功能鍛煉：督促孩子白天多飲水，盡量延長兩次排尿的間隔時間。鼓勵患兒在排尿中間，中斷排尿，數1至10，然後再把尿排盡，以提高膀胱括約肌的控制能力，使膀胱容量逐漸增大。 3.去除緊張因素 如果發現孩子在緊張、焦慮或興奮時出現尿褲子現象，那麼，對孩子進行放鬆訓練是治療的關鍵。孩子一旦學會放鬆，其身體的整體緊張水平就會降低，尿褲現象也就會自動消失。 4.糾正過於貪玩行為 如果發現孩子在戶外玩耍時經常要尿濕褲子，就是因為他玩得太高興了，意識不到或者根本不理會膀胱發出的信號。必須糾正孩子過於貪玩的行為，對於比較大的孩子，可以規定其在戶外玩耍的時間，囑其按時間回來小便。對於比較小的孩子，除了規定其在戶外玩耍的時間外，父母還要經常督促其回來小便。 5.克服不習慣在外面上廁所的問題 如果發現孩子不習慣在外面上廁所而經常尿濕褲子，要找找原因。如果是嫌外面的廁所臟，可以教他一些補救的方法：如把衛生紙墊在馬桶圈邊沿上;在使用馬桶前用紙把馬桶圈擦乾凈。如果孩子對很清潔的廁所也不願上，父母必須和他一起去廁所找出害怕的原因，讓他情緒放鬆，再讓他看看穢物，聞聞臭氣，直到他不再對他廁所過敏為止，有進步一定要及時給予表揚。 還要考慮是兒童遺尿症。就是指5歲以上的孩子還不能控制自己的排尿、夜間常尿濕自己的床鋪白天有時也有尿顯褲子的現象。 遺尿症在兒童期較常見據統計，4歲半時有尿床現象者占兒童的10-20%，9歲時約佔5%而15歲仍尿床者只佔2%。本病多見於男孩，男孩與女孩的比例約為2：16-7歲的孩子發病率最高。遺尿症的患兒，多數能在發病數年後自愈女孩自愈率更高但也有部分患兒，如未經治療，症狀會持續到成年以後， 治療；1調整飲食每天下午4點以後少飲水晚飯最好少吃流質宜偏咸偏幹些臨睡前不要喝水（夏天除外）也不宜吃西瓜桔子生梨等水果及牛奶以減少夜裡膀胱的貯尿量2建立合理的生活制度，3睡前不宜過分興奮。

3. 四年級小學生尿了褲子不敢跟老師說圖片

圖片？這個只能做一張圖片。其實有什麼大不了的，跟老師說，老師肯定讓你去，我記得我學前班的時候，沒和老師說，就直接在座位上，坐著尿了。

4. 五歲的小女孩有時會拉小便在褲子里

肛漏？這個病得提前至 不然長大了對她有影響

5. 小學生大便還是會拉一點褲子里是怎麼回事

我帶的一個小學四年級男生家教，剛好也是這種情況，他媽媽說，醫院診斷屬於肛門括約肌發育不良，隨著年齡的增大，會自行好轉。

6. 為什麼小孩不知道自己脫褲子拉屎和拉尿長期都是拉在褲子里

題主好問題~ 其實兒童在出生後到真正開始懂事的4～5歲期間，很多時候都是憑借人類隱藏在dna內部的本能來行動的； 舉個例子：在每個孩子出生後，如果他不哭，醫生會輕拍其臀部，讓其將呼吸道內殘留的母體液體咳出，並大聲哭出來。孩子為什麼會哭呢？首先是醫生把它打疼了，一個成年人站在那兒，你全力朝他臉上呼一巴掌，他眼角也會有淚水滲出，因為這個本能反應，很多情況下不受人自身意識的控制；孩子就更不用說了。 其次是嬰幼兒會利用大聲哭泣的聲音來引起父母親的注意力，絕大原因是餓了，不信你隨便問一個哺乳過的媽媽，她都會告訴你嬰兒哭八成是餓了，這也是人自身本能決定的； 所以，對於孩子來講，在他未能完全了解我們成人社會的規則之前，他只會憑借本能支配自己的行動，餓了就吃，不給吃就哭；困了就睡，睡不著就哭；想尿就尿，想拉就拉，否則你想尿布這一神器是幹嘛用的～孩子是最單純也最自私的，相幹啥就幹啥，因為他沒有保護自己的能力，只能靠父母來撫養他，這也成為了他可以自私單純的一種源動力，也是人類千萬年來社會發展形成的問題；不信你看那些個野生動物，在野外不也是吃喝拉撒，隨心所欲么。嬰兒的原始慾望可以跟動物媲美，當然伴隨長大我們要教育他在這個社會上生存生活的一些規則，他也就不會隨意吃喝拉撒了，不信你看看你自己，你還會拉在褲襠里么？ 當然了，七老八十的時候，也是有可能的～

7. 為什麼6歲小孩在學校天天把尿拉褲子里，去醫院檢查又說沒問題，請問是心裡問題嗎，真不知道怎麼辦

病情分析： 你好，這種情況可能是孩子存在有一定的心理問題，不願意或者不好意思去廁所小便。出現這種心理，多半是有一定原因的，或許是由於曾經在小便的過程中出現了什麼刺激現象，或者是廁所有什麼她不願意去的原因。 意見建議： 在身體沒有什麼問題的情況下，家長要和老師多和孩子溝通，婉轉的追問孩子尿褲子的原因...，不要責備孩子，多給她關愛。

8. 一個小學生在學校拉屎在褲襠說明了什麼小孩子智力有問題嗎

應該是拉肚子，不知道怎麼控制。即使成年人有的時候還可能拉出點，別說孩子了。

9. 一年級小學生上課尿褲子造成的心理陰影怎麼辦

因為孩子還小，作為家長應該在孩子應該多做孩子的工作，告訴孩子小時候都會這樣，慢慢長大了就就好了。

平時多注意點，多多引導。不行的話，就帶孩子去看看心理醫生，如果不及時引導，出現抑鬱症的話後果不堪設想，不要讓自己遺憾。對孩子多一點關心。

(9)小學生撒尿在褲子里為什麼擴展閱讀：

心理陰影的表現：內心過於敏感。

心理學的研究表明，在暴力和壓抑環境下成長的人，往往相對同齡人更能洞察人心，內心更加敏感多疑。

因為長期的壓抑和不幸，讓他們過早的「成熟」，他們需要通過揣摩人心來保護自己不受到傷害。而那些成長環境良好的人，在洞察人心方面就要差上很多。