孩子不會自己紐褲子紐扣

⑴ 三周歲差兩個月的孩子能完全穿衣紐紐扣嗎

好您，很高興能為您解答 三周歲的寶寶自己穿衣肯定困難，特別是套頭毛衣，大人不要幫忙太多，不要捨不得孩子自己做事，讓孩子多動手對孩子的自立有所幫助。花一定的時間教孩子做事，孩子的自立能力就會加強。 ——希望能幫助您，您如果滿意就採納我哦。謝謝

⑵ 牛仔褲的紐扣，自己怎麼釘

所需工具：廢布一塊，牛仔褲紐扣。

1、先把牛仔褲紐扣包裹在廢布里。

注意事項：如果有牛仔褲的廢布來用最好。

⑶ 怎樣訓練寶寶自己脫褲子大小便

學會如廁是寶寶成長中的一個里程碑，而且這一里程碑對父母來說也同樣意味深長。可很多新媽媽們以為男寶寶，女寶寶的如廁訓練都一樣，一般都可由媽媽親自代勞，可實際上這裡面還是有很大學問的。

坐便器的選擇
訓練用的坐便器，最好是選擇寶寶自己喜歡的座椅式坐便器。這有利於激發寶寶如廁的興趣。選擇坐便器時應注意，坐便器應該牢固、舒適、高低適宜，寶寶坐上去時，雙腳應正好著地。
男寶寶：男寶寶在才開始學習如廁的時候可以不著急買坐便器，可以先用塑料瓶給寶寶做排便訓練，當他稍大一些的時候，再去選擇一款合適寶寶的坐便器。
女寶寶：對於女寶寶，媽媽可以准備一個類似於玩具的、配置鮮艷色彩或聲音的便盆，讓對色彩情有獨鍾的女寶寶對這個「彩色玩具」不抗拒。

如廁訓練5信號
寶寶到底什麼時候才可以脫離尿布生活呀？這可是年輕父母開始訓練寶寶如廁時遇到的頭等問題。究竟什麼時候開始進行，要視情況而決定。下面5個信號提示你的寶寶可以開始使用便盆了：
信號1：寶寶在便後能感覺到尿布或者紙尿褲濕了，通過語言或者動作表達不舒服的感覺。
信號2：寶寶能在口頭上或行動上表達想解便的想法。
信號3：寶寶每天都在固定的時間段大便。
信號4：寶寶對成人上廁所的行為表示感興趣，甚至還會在馬桶上坐一小會兒。
信號5：寶寶可以保持尿片乾燥達兩小時以上，睡覺醒來時尿布也沒有濕。

如廁訓練 男女有別
男寶寶
1. 教他先學會坐，然後再站
由於大小便經常一起排出來，所以一開始應該先讓寶寶在大小便的時候都坐下，這樣他就能明白兩者都應該在便盆里完成。用這種方式，他就不會由於小便時可以到處濺的樂趣而分散注意力了，並能學會在你需要他注意的時候集中注意力掌握基本程序。
2. 陪兒子一起玩「消防員」游戲
對於男寶寶而言，模仿很重要，所以應由爸爸來言傳身教，學習如何使用廁所。鑒於男寶寶的淘氣個性，爸爸應給予准確的示範，教他如何「瞄準」便盆，也可以在便盆中放一張有顏色的紙，讓他瞄準紙片撒尿。對於男寶寶來說，有時小便就像在玩「消防員」游戲，同時也增加了他上廁所的積極性，更快地擺脫尿布。有時男寶寶可能在大便時想要站起來撒尿，這是因為排便過程往往伴隨著撒尿，所以對這種情況而言，一開始的時候就讓寶寶使用便盆可能會更容易一些。

女寶寶
1. 女寶寶的模仿訓練
女寶寶的訓練主要由媽媽來完成，她們更喜歡使用便盆，特別是有可愛動物形狀的便盆。媽媽在訓練女寶寶小便的同時要教給她正確的擦拭方向，尤其是在大便後，一定要從前往後擦，以防尿路感染。
2. 不穿太復雜的衣服
訓練女寶寶大小便的一個重要事項是，千萬不要給她穿太復雜的衣褲，讓她難脫難解。寶寶通常會憋到再也不能憋的時候才告訴媽媽，本來就比較緊張，很難控制自己，如果再加上褲子怎麼解也解不開等不必要的挫折，那麼，尿褲子肯定是經常發生的事情了。
絕大部分寶寶是在2歲4個月左右完成的白天訓練，到3歲左右完成夜間訓練，並且男寶寶所花費的訓練時間要超過女寶寶。所以等寶寶真正到了適合如廁訓練的年齡再開始訓練，會使他的如廁自理能力培養得到事半功倍的效果。

如廁課程6步走
STEP1發「排便信號」
教寶寶如廁時，首先應教寶寶學會自己發出「排便信號」，可以是身體的，如兩腿夾緊，也可以是口頭的「噓噓」、「便便」，來告訴父母他們要上廁所了。
如廁小貼士：屬於寶寶的如廁椅最好放在衛生間內或放在寶寶自己的房間里。寶寶樂意在客廳里開辟他的「游戲場」時，如廁椅也可以放到他的近處。如廁椅放置時最好是「就近原則」。
STEP2脫褲子
帶寶寶到坐便器旁，讓寶寶學會自己把褲子脫下，退到腳部的位置，如果寶寶做的好，父母要及時的表揚和鼓勵，等他掌握脫松緊帶的褲子以後，可以練習脫復雜一些的褲子。
如廁小貼士：如果是男寶寶小便，則需要將褲子脫至大腿中部，分開兩腿，掏出小雞雞，小便時不淋濕衣褲即可。
STEP3坐在便器上
帶寶寶到坐便器旁，讓寶寶逐步熟悉自己的尿桶或如廁椅，經常帶他去坐一坐，不必拉下褲子。只要讓他適應坐在上面就可以了，等寶寶明白便盆的概念，就可以繼續以下步驟了。
如廁小貼士：對低年齡段的寶寶有時候自己不會發現有便意，這時可以讓他去坐一坐，而不必拉下褲子，讓寶寶有個使用便盆的意識。
STEP4排便
把水龍頭打開，讓寶寶聽著「嘩嘩」的水聲排便。讓寶寶保持一個特定的姿勢，然後用「噓噓」聲誘導寶寶排小便；用「嗯、嗯」聲促使寶寶排大便。
如廁小貼士：想要寶寶養成良好的如廁習慣，一開始在他用便盆大小便時，就不要讓寶寶玩玩具、吃東西，注意避免寶寶長時間坐在便盆上，形成習慣性便秘。
STEP5清潔屁屁
訓練寶寶自己擦乾凈屁股。開始時父母可以為寶寶代勞， 讓寶寶翹起屁股，方便父母給他清潔屁屁。但稍大一點時就要讓寶寶學會自己清潔小屁屁了。
如廁小貼士：讓寶寶把內褲和外褲拉上，父母可以幫助整理一下褲子。可以教他在大人的坐便器上排便，排完便後，教寶寶蓋好馬桶蓋，再放水沖，養成良好的衛生習慣。
STEP6洗手
把寶寶帶到水池邊，打開水龍頭，讓寶寶自己洗手，然後用擦手毛巾把手擦乾。最好以後每次如廁都要養成便後洗手的衛生習慣。
如廁小貼士：對寶寶能夠自己順利完成排便過程或有進步時都應給予恰當的表揚，這些稱贊的話語，可以讓寶寶體會如廁的舒心和快捷。否則，就會適得其反了。

⑷ 寶寶到了上幼兒園的年紀還不會自己脫褲子怎麼辦

我覺得如果你的寶寶在幼兒園時不打算脫褲子，那麼你應該教他學會在日常生活中自力更生。

⑸ 孩子不會自己穿衣服和鞋襪，我應怎樣教給他

孩子自己不會穿衣服和鞋襪，大人要手把手的教，要慢慢的引導，讓他們慢慢的學會，是自己可以自理

⑹ 怎樣培養4歲孩子自己正確的脫穿衣服呢

4歲這個階段的幼兒對於脫衣服常常興趣很高，但脫不好的話就會發脾氣。這時父母可以教他們穿衣服的順序、襯衫和毛衣前後的區別、扣紐扣的順序以及整理換下來的衣服的方法。如果一開始就讓他養成這種習慣，孩子今後就可以自己處理換衣服的問題了。另外，紐扣如果不是太小，也要讓他養成自己扣紐扣的習慣。 4歲幼兒對於穿襪...子、戴手套、戴帽子、穿鞋子等小事都非常樂意學習。一般來說，幼兒在五歲前已經可以分辨鞋子的左右了。時常受外界事物吸引而中斷穿衣是4歲孩子的特點，這時別怪他，而應該以幽默的口吻提醒他，讓他自省。還有一點要注意，得提醒孩子不能光著身體到處亂跑。

⑺ 我孩子現在4歲了不會系鞋帶、扣紐扣、用筷子，是不是有什麼情況

四歲的孩子不會做這些很正常，手腦協調性都還處於發育階段，並不是什麼問題。現在開始可以慢慢教他了。

⑻ 所有的褲子紐扣都掉了，什麼徵兆

您好！褲子紐扣不慎脫落，應進行縫補，若不是專業人士，為確保縫補後的衣物美觀、穿著舒適及避免損壞衣物，這種情況建議到專業的衣物整改店進行咨詢或縫補。

若是日常生活中衣物上有局部污漬，可採用如下方法進行清洗：
1、衣物乾的時候，用手洗專用洗衣液原液塗抹在污漬處，完全覆蓋污漬，靜置5分鍾後（可輕輕搓洗），加入洗衣液常規洗滌；
2、如經過上述方法污漬仍無法去除，則
（1）純白色的棉、麻、滌綸材質的衣物：每半盆水（約2升）加入白色衣物色漬凈（600g規格）1瓶蓋（40克），攪勻，放入衣物浸泡30min，漂洗干凈。
*視需要可適當延長浸泡時間，若2小時後色漬未去除，將衣物取出，往盆中添加白色衣物色漬凈（每半盆水加1瓶蓋），攪勻，放入衣物繼續浸泡，累計浸泡時長不超過6小時。
（2）彩色或其他材質的白色衣物：將衣物放入盆中，污漬部位貼盆底，用彩色衣物色漬凈（600g規格）瓶蓋量取1/4瓶蓋（10克）彩色衣物色漬凈和1/4瓶蓋（10克）衣領凈，倒在污漬處，用衣物其他無污漬部位蓋住污漬，防止風干，靜置2小時，漂洗干凈。若2小時後仍有污漬未去除，可延長靜置時間至過夜。
注意事項：
1、白色衣物色漬凈適用於白色棉、麻、滌綸、滌棉、棉麻面料，請勿用於有顏色的衣服（包括白底條紋、白底花格、白底印花），勿用於絲毛氨綸尼龍及其他不可氯漂衣物，勿直接使用原液。
2、彩色衣物色漬凈不適用於易褪色衣物、乾洗衣物，使用時避免接觸衣物上的金屬紐扣、拉鏈、金屬飾物等，避免陽光直射。

⑼ 孩子不會穿衣服怎麼辦

也許父母覺得孩子長大後自然會學會穿衣穿鞋，因此，在孩子入園後並沒有刻意培養這一部分能力。 天氣逐漸變冷，玲玲又感冒了。這段時間，玲玲動不動就感冒三，天兩頭往醫院跑。媽媽發現，很多時候玲玲去幼兒園的時候還好好的，下午放學回來，嗓子就開始嘶啞。與老師交流了才發現，原來是玲玲不會穿衣服導致的。南方的幼兒園冬天沒有暖氣，孩子睡醒後，那些會自己穿衣服的小朋友很快能把自己照顧好，而像玲玲這樣不會自己穿衣服的小朋友就要等老師一個一個的照顧過來。玲玲自小身體就比較敏感，有時候從熱熱的被窩里鑽出來一受涼，就會感冒流鼻涕。聽了老師的話，媽媽暗下決心，這段時間一定要教會玲玲自己穿衣服。 在我看來，孩子入園時，最好具備一定的生活自理能力，包括獨立穿衣、自己穿鞋、獨立如廁等。 隨著冬天的到來，天氣漸漸變冷，家長最好教會寶寶自己穿衣服，幼兒園里的小朋友們比較多，老師不可能人人都照顧的過來，避免孩子受涼的最有效的方法就是讓孩子自己學會穿衣服。 俗話說萬事開頭難，要教孩子自己穿衣服也不是件容易的事情呢。爸爸媽媽可以想一些有趣的游戲，讓孩子邊做游戲邊學會穿衣，這樣不會覺得無聊，也不會對自己穿衣服反感。比如媽媽可以和孩子一起玩一個「系扣子游戲」，媽媽可以先給孩子做示範，告訴寶寶一些技巧：兩手分別拿著扣子和扣眼，先把扣子的一部分放進扣眼裡，拿扣子的手順勢把剩下的扣子推進扣眼裡，還要注意扣子和扣眼的正確搭配，再逐步讓孩子練習。媽媽可以和孩子比賽：「現在我們來比賽系扣子，如果寶寶系的快，那麼媽媽就給寶寶買一個玩具。如果媽媽系的快，那麼寶寶就要繼續努力啦。」通過游戲和獎勵的方式來引誘孩子學習自己穿衣服，並且對穿衣服感到有趣。 在教孩子穿衣服時，爸爸媽媽一定要有耐心，千萬不能斥責孩子，如果孩子一兩遍沒有學會，他自己也會失去耐心，如果媽媽再數落他的話，會讓他對穿衣服感到反感。家長要由簡至難，剛開始教孩子練習帶帽子的開衫或背心，有松緊帶的褲子、裙子、開衫等。在孩子剛開始學穿衣時，家長可以幫他拿著衣服，調整位置讓他的手能順利地伸進袖子中。一邊穿一邊說，「伸左手」，「換右手」，讓孩子依照指令來做，這樣會讓孩子覺得在整個穿衣過程中，都是他自己在做，並且還做的很好，這樣就可以增強孩子的自信心。套頭衫是最難學習的一種，一般幼兒園午覺也不會脫掉套頭衫，學穿套頭衫可以等孩子進入中班或大班後，手指靈活度更強的時候再進行訓練。紐扣過多的襯衫、或者要系帶子、拉拉鏈的衣服對於三歲的孩子來說就會比較難以對付。盡量不要貪圖美觀、有型而給孩子穿緊身衣、牛仔褲等。 等到孩子逐漸長大，家長就可以從旁僅僅動嘴，用嘴指導孩子穿衣服；再往後就直接讓孩子一個人獨立完成。穿完衣服後媽媽要記得表揚他，告訴他做的非常棒，今天又學會了自己穿衣服，寶寶又長大了，媽媽真高興。然後把孩子抱在懷里親一親，再誇獎一下寶寶做得真好。讓他覺得穿衣也是件很愉快的事。 不過爸爸媽媽們也不要一味讓孩子枯燥地學習創衣服，孩子學習任何東西，只要結合著游戲一起進行，就會有事半功倍的效果。比如媽媽在教孩子穿衣服時，可以玩「藏貓貓」的游戲。一邊把寶寶的小手往袖子裡面塞一邊說，「呀，看不見寶寶的手了」，寶寶會說：「在這里！」這事他就自己把小手伸出來了。媽媽裝作驚喜的說：「噢，看到了，原來從這里出來了呀。」親一親寶寶的手。這樣的游戲孩子往往樂此不疲。會覺得在穿衣的過程中沒有任何的煩惱。 嘟嘟喜歡享受媽媽的照顧，無論穿衣、吃飯，讓他干什麼，他都會毫不猶豫的拒絕：「我不會！」早上，媽媽把嘟嘟叫起床，正准備幫他穿衣服時，前一天班主任老師的話又在媽媽腦海里回想起來：「我們這段時間在教小朋友學穿衣服，班上70%的孩子都會了，你家嘟嘟還不會，這段時間最好有針對性的訓練一下！」媽媽拿來一套衣服對嘟嘟說：「你現在是幼兒園的小寶寶了，你要學會自己穿衣服。就從今天開始吧！」不出所料，嘟嘟看也不看，一口回絕：「我不會！」「不會就學，正因為你不會才讓你學的嘛！」媽媽有點生氣的叫道。 嘟嘟哭著說：「我不會，我不會，媽媽幫我穿！」 嘟嘟一個人在房間里大哭起來，一邊哭一邊喊著：「媽媽，媽媽，幫幫我，我不會嘛！」聽著孩子撕心裂肺的哭聲，媽媽覺得自己的心也碎了。眼看上學時間馬上就要到了，媽媽只好幫嘟嘟穿好衣服帶他出門。 從幼兒園出來的路上，媽媽開始反省自己的行為，她發現早上的方法不僅沒解決問題，反而惹了一肚子氣。媽媽決定改變方法。 第二天早上，媽媽拿了一套衣服給嘟嘟，然後神秘的說：「嘟嘟，今天我們來找螃蟹手和螃蟹腳好不好？」嘟嘟很乾脆的就答應了。媽媽把連帽衫的帽子套在嘟嘟頭上，然後把一隻手伸進袖管里，說：「開始找螃蟹手咯，這里有沒有螃蟹手啊？有嗎？有嗎？」媽媽一邊說一邊故意伸手進去抓！「哎呀，沒抓到！哎呀，今天有沒有螃蟹手啊？」嘟嘟把手慢慢的伸進袖管，故意讓媽媽抓住。媽媽很開心的說：「哇，抓到了！螃蟹手！」然後很開心的親了一下。嘟嘟可開心了，嚷著：「還有一隻螃蟹手！」就這樣，嘟嘟很快就把衣服褲子全穿好了。經過一段時間的練習，嘟嘟很快就掌握了自己穿衣服的技巧。 等孩子學會穿衣之後，就要提高孩子穿衣服的速度。爸爸媽媽還可以和孩子進行穿衣比賽。孩子都是有好勝心的，當然孩子也不例外，如果孩子在比賽中能夠勝出的話，他會非常的開心。爸爸媽媽也要給孩子創造這樣比較的機會。例如和寶寶比賽穿衣服，在早上起床穿衣服的時候爸爸媽媽故意裝出找不到袖子，然後又把褲子穿歪了，但又要時不時發出警告「爸爸媽媽就要穿好了，寶寶要加油哦。」讓孩子在咯咯的笑聲中又不由自主地加快速度。比賽中要適當地讓寶寶多贏幾次，以滿足孩子的自豪感，維持他對穿衣服的興趣。 葉老師的貼心小叮嚀： 在入園前，家長最好教會孩子自己學會穿簡單的衣服。在教孩子穿衣服時，家長一定要有耐心，千萬不要斥責孩子，並且可以結合游戲來教孩子穿衣服。多給予孩子鼓勵還表揚，提起孩子對學穿衣的興趣。等到孩子學會穿衣之後，再提高孩子穿衣服的速度。

⑽ 三歲半寶寶不會用筷子，不會脫褲子正常么怎麼辦

使用筷子是中華民族的傳統文化，延續了幾千年，傳承了一代又一代。

孩子到了兩、三歲還不會使用筷子，有的家長很著急，其實不用著急，學習使用筷子是個循序漸進的過程。兩歲前的寶寶由於自身發育有限，不適合使用筷子，用勺子比較好。

寶貝可以兩歲後甚至3歲開始學習使用筷子，我女兒兩歲開始斷斷續續學習使用筷子，兩歲半時基本熟練地使用筷子夾起小豆子。

和寶貝一起將紙揉成一團，成小球狀，像飯團一樣，把紙飯團放到小碗里，讓小寶貝夾飯團喂小玩偶吃，小孩子都喜歡過家家的游戲，照顧小貓、小狗玩偶，讓寶貝給小玩偶們喂飯，她會更有興趣。

有飯當然得有菜，同樣可以製作成不同形狀的紙菜，讓寶貝夾到碗里，或喂小玩偶，他們非常樂意。

夾玩具夾球球

准備一些方形的玩具，讓寶貝用筷子夾起來，和寶貝比賽誰夾得多。大一點的方形的玩具，容易夾住，不容易滑寶貝夾住後會有成就感。

大人可以在比賽中故意輸給寶貝，提高了他的積極性。

當寶貝能熟練夾住方形玩具後，可以讓他夾五顏六色的球球，圓形的玩具滑溜溜的，可以很好地鍛煉寶貝的手部肌肉，經過不斷的練習，成功率會不斷提高。

隨著游戲難度的增加，孩子最終會成功學會使用筷子。